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文檔簡介
Word第第頁普通話的學習心得這一段時間,每天雷打不動的兩個小時就是聽我們要考的文章,不僅要聽而且還要跟著讀,這樣才有效。比方有的字既是翹舌音又是后鼻音,這時我就很難讀清晰。沒方法只能讀慢一點,把每個音都發(fā)準、發(fā)滿,這樣重復(fù)多次的讀,就能讀好然后再加快語速。雖然這樣是我的舌頭有點兒不舒適但想到可以提高一般話水平,這點兒累又算得了什么呢?不僅如此,我還經(jīng)常利用在寢室的時間,拿著材料讀給那些發(fā)音比我標準的舍友聽,讓她一個字,一個詞語的給我訂正過來,直至把一篇文章讀的精確無誤為止。
開頭時我一篇文章讀起來要錯許多,經(jīng)過一星期的訓(xùn)練,我的一般話最終有點兒起色了,我感到很快樂。練習了這么長時間的的一般話,不僅使我的一般話標準了很多,而且也使我的打字速度也加快了。我暗暗自喜:通過這段時間的學習發(fā)覺它的用途還真不少!自從知道了學習一般話的好處之后,我就越來越喜愛練習它了,有時讀別的文章的時候,還時常通過翻字典來訂正發(fā)音。在以后的訓(xùn)練中我還會常常這么做,不僅僅是為了訂正字音,還可以在學習一般話的過程中查找樂趣,讓我真正領(lǐng)悟到學一般話的好處。
一般話的學習心得2
學一般話是一件特別熬煉意志催人上進的事,我學習一般話最大的一點感受就是堅持。
練習一般話是個漫長的過程,需要一點一滴去提高。可能起初你下了很大功夫在練習,但感覺不到它的效果,不用焦急,關(guān)鍵是你要一如既往的堅持下去。
我對一般話起初不太重視,用一般話說話是在高校里才完全放開的。從小在家鄉(xiāng)說方言已成為了習慣,就是上高中,也是一口流利的地區(qū)方言和老師同學交談。除非在上課的時候,老師問問題時,被要求用一般話回答。因此,這一切的語言環(huán)境,給學習一般話帶來了很大的干擾。
在南方,相對而言,一般話的`說話群體處于弱勢。在我們湖南,流行著這樣一個說法“湘方言是隔一座山坳坳,就是一種不同的語言”,這明顯有點夸張,不過在我們那地區(qū),兩個鎮(zhèn)之間的方言發(fā)音有著特別明顯的區(qū)分。正是這樣,我們就更有練好一般話的必要了。
我的鄉(xiāng)音很濃很重,一般話摸底測試成果不佳,在第一回的一般話測試中我沒有報名。不是我沒自信,而是我需要留更多的時間來為自己緩沖練習。
為了提高一般話,我在基于事實的清晰熟悉后,下定了決心要學好它。我早早購置了一般話的練習書,下了音頻文件有事沒事進行跟讀練習。記得每回晨跑、晚餐后漫步?????我都要邊聽邊練習,每回睡覺前,就會靜下心來,認真地專心傾聽別人富于感情的閱讀,我把它形成一種習慣,聽別人朗讀就是一種觀賞。
這學期要考一般話了,我就開頭進行沖刺練習。我告知自己,每天無論多忙多累都要抽時間去練習。每天中午,吃完中餐,只要不下雨我都會拿著一本書,到樹底下到草坪上進行邊看邊聽邊讀練習,給自己糾音。在糾音的過程中,我尤其留意到了自己的平舌翹舌區(qū)分不明顯。于是在平常說話的過程中,我會刻意地對那些忽視的詳情發(fā)音加以改良。在口語聯(lián)系過程中,間或也會在宿舍里鬧出些笑話來,這更增加了學習一般話的興致。
當我滿以為自己的一般話進步很大時,拿著文章要一般話說得好的伴侶給我測測,結(jié)果我還是犯了些不該犯的錯誤,比方蘭花的“蘭”字和南方的“南”字的發(fā)音,我往往就不能區(qū)分開來,這使我很受打擊。我午睡躺在床上無法入睡,一個人細想想得煩躁了很久。“不,肯定不能夠放棄,自己已是過河的小卒,只能進不能退”我告知自己。以后,學習一般話就變得更加細心更加刻苦了。生活中的許多道理是和學習一般話一樣,學習的收獲遠遠不zhi奮斗的過程及本身的提高,更是一種精神演練和提升。我學習一般話,學到的就是這點精神,用許三多的話說,就是一種“不拋棄,不放棄”的精神。
一般話的學習心得3
上周末,我有幸參與了一般話培訓(xùn)班。雖然短短的4天學習,卻有著別樣的體會。
一般話是我國的通用語言,是我們?nèi)垦S子孫賴以溝通、溝通思想感情的工具。它是以北京語言為標準音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標準的一般話能給人一種美感,給人一種無窮的享受。
在上學的時候也學過一般話通過這幾天的學習我認為當時為什么沒有學好一般話有以下幾點
1沒有反復(fù)練習。課堂上講過多少就是多少,回宿舍沒有練習,在學習、生活中沒有應(yīng)用,一開口就原形畢露了,也沒有意識要去訂正。
2缺乏系統(tǒng)的歸納和積累。書本上歸納了一些東西,但有時候別人的總結(jié)的并不適合我們,只有自己領(lǐng)悟的東西最重要。
3基本學問不堅固。一些死的概念、要求沒有把握好,比方發(fā)音器官的掌握、音節(jié)結(jié)構(gòu)特點、語流音變,以至于有時候老師講到舌頭要放哪個部位都不知道該怎樣放,別人有不行能拿著你的舌頭亂擺。
通過兩天的學習我認為要學好一般話,只要做到以下幾點就有很大的提高:
(1)有恒心.學一門語言不是一朝一夕的事,它需要長時間的不間斷的練習,三天打漁兩天曬網(wǎng)是難以學好的,因此我們要有恒心,堅持學習!
〔2〕支配特地時間學習一般話。在學習一般話的過程,要留意支配一個
一般話的學習心得4
說起一般話好像誰都會說,但要把它說好那可真難啊!
我和我愛人都是老師,平常在家都用一般話溝通。所以我認為自己的一般話說得還行。可是進行一般話培訓(xùn)后,才知道自己的一般話根本就不標準。什么兒話啦,輕聲啦,我一點都不會,翹舌和平舌不分,前鼻韻母和后鼻韻母不分。一天培訓(xùn)下來,累得我口干舌燥。晚上,師范的同學聚在一起,平常很愛說話的我卻一改常態(tài),三言不搭兩語的。同學都很驚奇,我解釋到,練了一天的一般話,我都不敢開口說話了。
可不管一般話有多難練,多難學,總得把它學好啊!作為一個中國人,怎能不會說一般話呢,更何況自己是個學校老師,肩負的是培育下一代的重任呀,自己說不好還沒什么,但決不能誤了下一代。回到家中,我和愛人一起,你讀給我聽,我讀給你聽,白天也讀,晚上也讀。有時,我女兒也會來幫助,她的語音比我們標準多了。有時,一個兒話音,怎么讀也讀不好,發(fā)出的音實在難聽,惹得三個人都在哈哈大笑。當然,笑過之后,還是連續(xù)練。
我是南方人,學一般話自然不如北方人,要學好它是要下一番苦功夫不行的。如今的同學,一進校內(nèi)就開頭學習一般話,有的從更小些就練習一般話。我們那時讀學校中學,除語文課上更有機會外,其它時候是難得學習和使用一般話的。詳細地說,我是進入師范后,才較系統(tǒng)地學習老師的基本功——一般話。也只有在那時,才真正知道一般話的用途、妙處和難處。當與北方籍的同學在一起商量溝通時,那種尷尬、拘束、擔心、可笑、給我留下了不滅的記憶,那可謂是我學習一般話最親切的體驗。
在高校里,我與本地人交往多于外地人,我覺得老鄉(xiāng)在一起用方言溝通自然很親切,很有一種暖和感,平安感,但它限制了我的思維進展,束縛著我的靈感發(fā)揮,影響語言間的比較和優(yōu)化。我今日能有此程度,除了自己的不懈學習外,還得感謝我的交友對象。
本人學習一般話的體驗,可簡述以下幾點:
1、花了較長一段時間去克服羞澀、擔心的心理。與人交談,最重要的是說話,剛開頭發(fā)出的音,對方不能完全明白,在臉上表現(xiàn)出莫名其妙的表情,常使你我尷尬,甚至還惹笑話,仿佛自己的話是有意制造麻煩、增加笑料的,自然就產(chǎn)生了羞澀與擔心的心理。經(jīng)過一段較長的時間后,才漸漸適應(yīng)并得到克服。
2、方言音與標準音沖突較大,要有的放矢地學習。要多與外地人、生疏人溝通交談,養(yǎng)成一般話思維習慣。
3、習慣發(fā)音與一般話發(fā)音有差距,較難訂正。已成習慣的,往往自己難于發(fā)覺,要勇于交談,多溝通心得體會,不恥下問。
4、一般話學習是一個持續(xù)的過程,不行中斷。如若“二天打魚,三天曬網(wǎng)”是很難學好的。
5、在不斷聽讀寫看、分析比較的基礎(chǔ)上學習。通過學習它種方言和外語進行比較學習,也是一種良好的途徑。
6、要做生活的有心人,虛心求學,不斷上進。只有喜愛生活,取人之長,補已之短,才能學有所獲。
一般話的學習心得5
說文明話,做文明人!一般話是老師的職業(yè)語言。為了進一步提高青年老師的一般話水平,20xx年12月7日星期二晚上8:00在高一班級辦公室,青年老師培訓(xùn)班請到了陳雄梅老師對我們進行一般話,感覺受益頗多。
第一、陳雄梅老師為我們深化淺出、幽默詼諧的講解并描述了一般話的概念及其有關(guān)的理論學問,她的課親切自然、耐人尋味,她的學識及成長經(jīng)受更是讓我佩服,所以在學習時我學的特別用心,通過學習不僅讓我學到了一些珍貴的一般話專業(yè)學問,找到了自己學習和發(fā)音中的缺乏,而且對一般話又產(chǎn)生了一些新的熟悉,從而也提高了自己說好一般話的信念。
其次、我感覺要想說好一般話首先要端正看法,通過多種方式培育良好的說話習慣。
第三、要想說好一般話,還必需從以下幾個方面入手即多學、多記、多讀、多聽、常總結(jié)、多練習。多學就是要多學一般話中漢語拼音的基本理論學問;多記就是多專心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律,把握發(fā)音部位。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等,熬煉說一般話的感覺,或者看到一個字后,就暗暗地朗誦其標準音,并留意與方言音的對應(yīng)關(guān)系,爭取舉一反三,觸類旁通。多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音;常總結(jié)就是把遇到的好方法和難把握的聲調(diào)準時
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