第第頁小學畢業生自我評價

學校畢業生自我評價一

我是一個開朗的女生，下課后，我經常獨自坐在座位上，看著同學們在那里打打鬧鬧。我有一個很大的缺點，就是上課不愛積極舉手發言。我總是做不到，但我相信，我會在這期末階段加上我學校的最末一年里，努力做到最好。上課時，我會仔細聽講，積極舉手發言。

中午，我認為，才是我和同學們玩的時間，由于中午的時間很充分，但我不會在教室外瘋玩，而是在教室里玩一些文明的游戲。我考試的時候，有時馬虎，有時又很細心，我連自己都不知道自己是馬虎還是細心了。

看著同學們在不斷地努力著，進步著，我也不能例外，我也要努力，要進步。我要成為老師的得力助手。成為一個優秀的同學。

學校畢業生自我評價二

我在這六年的學校生活里很少讓老師操勞，喜愛祖國，敬愛師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好伙伴。我學習勤奮，積極向上，喜愛看書，喜愛和同學爭論并解決問題，常常參與班級學校組織的各種課內外活動。

我是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，敬愛我，喜愛援助我做事情，喜愛集體，關懷愛惜集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，頑強勇猛，愛勞動，講衛生，積極參與體育活動，上課積極舉手發言，回答下列問題聲音洪亮，學習進步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習完成狀況較好，盼望我繼續努力，更仔細地對待學習，做一名優秀同學。

學習如駕車登山，不進那么退，聰慧的我之所以在學習上不象我們盼望的那樣，是由于我還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱忱，只有腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

學習之余，走出校門，本人珍惜每次熬煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品嘗生活的酸甜苦辣。

短暫學校就要離去，我對自己的`這六年的學習和生活做個總結。首先，學校讓我懂得了學習的作用，不在于死記硬背，而是寓教于樂，關愛生活，雖然我學習進步的不是很快，但我知道學習是終生要奮斗的事，我愛學校的學習生活。其次，我培育了獨立思維的好習慣。我知道以后的路很長，我要獨立思索人生的苦與樂，我從很多老師身上學到了這些人生哲理，不是夸大其詞，僅僅是發自內心的感受，要敢于面對錯誤，究竟我很小，但我要獨立思索自己的將來，把握自己的命運，走自己的路，讓別人去說吧。最末，我要感謝我父母，是他們讓我對學習和生活有了更大的向往，我知道上完學校，以后的學海更需要我的耐力和毅力，是長輩們給了我這份信念，相信自己，我會大聲說出我能行，萬歲我的學校生活。

學校畢業生自我評價三

可愛聽話的孩子，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，是我的小幫手，喜愛學校生活，樂于助人，拾金不昧。學習上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，我盼望以后自己能更多地表現自己，爭取更好的成果！

雖然平日我悄悄無聞，卻看得出我樣樣要強，我用實際的行動證明，我能行，我用點滴汗水，澆灌著勝利的花朵。我有助人為樂精神，但我還有不少缺點，同學們正以更高標準要求我。愿我揚長避短。

我有禮貌，愛勞動，發言積極。瞧，我一連串數出我這么多優點，看來這學期我進步不小，我看在眼里，喜在心里。可是我有時仍貪玩，愛淘氣同學，作業馬虎，紀律松懈，也讓我絕望。我是聰慧的，要是把更多的心思用在學習上，我會更棒。

記得老師跟我說過自己要學好，當時老