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文檔簡介
課后提能專練第7講在集體中成長(集體生活個人與集體建設美好集體)一、單項選擇題1.集體并不是成員的簡單相加,而是有共同目標、分工明確的。古語說:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用。”下列名言詩句能體現這一意思的是 (
)A.單則易折,眾則難摧。——《北史·吐谷渾傳》B.三人行,必有我師焉。——《論語·述而》C.沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。——劉禹錫D.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。——李白A
2.嫦娥五號任務歷時10年,是匯聚了全國數千家單位、數萬名科技工作者的大聯合、大團結、大協作的探月之旅。這對我們建設美好集體的啟示是 (
)A.集體的發展為個人成長提供了條件B.集體的力量來源于成員的團結協作C.維護集體利益是實現個人利益的保障D.集體生活有助于涵養品格、發展個性B
3.在學校運動會的排球比賽中,強強和樂樂分別擔任主攻、副攻,他們在場上各司其職,又密切配合,最終帶領本隊取得優異成績。這說明 (
)A.個人無法獨立完成重要任務B.競爭與合作總是相互對立的C.個人在集體中很難發揮特長D.集體生活需要發揚團隊精神D
4.“大河有水小河滿,大河無水小河干。”從個人利益與集體利益的角度看,這句話直接說明 (
)A.只有維護集體利益,個人利益才有保障B.個人利益與集體利益是相互依存的關系C.個體只有依靠集體,才能有無窮的力量D.只有維護個人利益,集體利益才有保障A
5.在集體生活中,“我”和“你”可能有著不同的訴求,我們的小群體和集體的具體利益也可能不盡相同,有時難免發生碰撞,產生矛盾或沖突,這些是我們共同生活中的小插曲。面對這些“不和諧音符”,要共同奏出集體生活的和諧樂章,“我”和“你”應該做到的是
(
)①遵守規則,做好自己②先考慮自己的利益,再考慮集體利益③正確處理自己與他人的關系④讓他人利益符合自己利益,把自身利益置于集體利益之上A.①④
B.②④
C.①③
D.②③C
6.電影《懸崖之上》是一部講述20世紀30年代共產黨人在隱秘戰線上心向黎明、舍生忘死的諜戰影片。該片的一位主演在分享飾演經歷時說道:“共產黨人希望自己的孩子和更多的孩子未來過上更好的日子,所以舍小家、為大家。我們現在過上和平富足的生活,真的要去感謝投身革命信仰中的共產黨人!”這給我們的啟示是 (
)A.集體規則與個性化需求存在矛盾B.共同的愿景形成集體成員一致的目標和追求C.堅持集體主義必然犧牲個人利益D.面對沖突,個人要完全服從集體的利益和要求B
7.雷鋒同志說:“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”有關集體與個人,以下說法正確的有 (
)A.我們要發揮自己的個性B.個人利益與集體利益不存在矛盾C.個人價值的實現離不開集體D.集體的規則與制度很重要C
8.千百年來,中華民族始終是一個誰都離不開誰的大集體,中華兒女從來都是榮光一起分享,困難共同面對,責任互相承擔,千千萬萬個“我”構成了“我們”。這啟示我們,建設美好班集體應 (
)①具有團隊意識和合作精神②樹立主人翁意識,維護集體榮譽③張揚個性,以我為主④各盡其能,發揮所長,奉獻集體A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④D
9.“競爭之外,也會有合作。中國互聯網今天的規模和影響力和有效競爭密切相關。未來,我認為合作的可能性會變得更大。”這句話說明 (
)①學會合作,有助于事業的成功②競爭與合作是相互依存、相互促進的③善于合作,需要我們學會溝通,化解矛盾④合作的作用要遠遠大于競爭A.①②③
B.①②
C.①②④
D.①②③④B
10.2021年4月10日,國家市場監管總局依法對阿里巴巴集團在中國境內網絡零售平臺服務市場實施“二選一”壟斷行為作出行政處罰:責令其停止違法行為,并處以其2019年銷售額4%計182.28億元罰款;并連續三年向市場監管總局提交自查合規報告。這一案例說明競爭 (
)A.要遵守規則,符合公平正義B.只會阻礙發展,要限制競爭C.推動市場發展和經濟的復蘇D.與合作無法協調,反對競爭A
二、非選擇題11.閱讀材料,回答問題。[集體伴我成長]李明是長沙市某中學九年級(3)班的班長。在新學期里,為了更好地了解同學們對班集體的切身感受,李明對班上部分同學進行了采訪。以下是他們的發言提綱。張山:“我當班干部以后,更加嚴格要求自己,積極協助老師做好班級的管理工作,幫助同學解決困難和矛盾糾紛,感覺自己工作能力增強了,性格也比以前開朗了,生活更充實,目標更明確。”劉俊:“我經常會與同學們交流時政新聞,共同關注國家大事。”趙可:“我們班經常會以團隊為單位開展戶外素質拓展活動。活動中,我們不怕吃苦,不怕勞累,感覺很開心。”吳斌:“我們班級經常會開展法治宣傳講座,這讓我對于違法和犯罪行為有了更清醒的認識,也學會運用法律武器維護自身合法權益。”請結合以上同學的發言,談談身處這樣的集體對我們個人的成長有何重要意義。【答案】①有利于在集體中涵養品格,發展個性,培養負責任的態度和能力,不斷認識和完善自我。②有利于我們了解社會、服務社會、養成親社會行為。③有利于培養團隊意識和合作意識,發揚艱苦奮斗的精神。④有利于防患于未然,預防違法犯罪,增強青少年的法治意識和維權意識,增強自我保護的能力。12.閱讀材料,回答問題。初二下學期,小君轉學來到一個新的班級。面對新環境,小君想要更好地表現自己,贏得他人的關注。課堂上她主動搶答同學的問題,課后爭著代替值日生清潔教室,沒想到卻引來了周圍異樣的目光。她聽到同學小媚和小希說:“小君這么積極,無非就是想獲得老師和同學們的好感,想要拉攏人心。”“她太愛表現了,要是來問我問題,我不想教她,萬一考得比我好怎么辦?”小君聽到了,感到非常郁悶。(1)結合材料,請你幫助小君正確地融入新集體。【答案】①遵守集體的規則,堅持集體利益至上。②在集體生活中,要學會處理與他人的各種關系。遇到矛盾沖突時,要冷靜考慮,慎重選擇處理方式,要識大體、顧大局,不得因個人間的矛盾做出有損集體利益的事。③在不斷調整自己的節奏中學習共同生活,讓自己更好地融入集體。④在集體交往中,需要開放自己,真誠待人,學會接納、尊重、理解他人,學習與他人交往的技巧,讓自己更好地融入集體。(2)結合競爭與合作的相關知識,談談小媚與小希該如何做。【答案】①合作與競爭是相互依存、相互促進的,你中有我,我中有你。②集體成員之間和而不同、相互激勵和競爭是集體發展的動力,也是集
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