學校日常微管理制度一、總則（一）目的為了維護學校正常的教學秩序，營造良好的學習環境，提高教育教學質量，特制定本學校日常微管理制度。本制度旨在規范學校師生員工的日常行為，確保各項工作有序、高效地進行。（二）適用范圍本制度適用于學校全體教職員工、學生以及在學校范圍內參與活動的所有人員。（三）基本原則1.依規治校原則：嚴格依據國家法律法規、教育主管部門的相關規定以及學校的實際情況制定和執行本制度。2.以人為本原則：充分尊重師生員工的合法權益，關注師生員工的發展需求，營造和諧、民主、平等的校園氛圍。3.公平公正原則：制度面前人人平等，對所有人員的行為規范和考核評價一視同仁，確保公平公正。4.注重實效原則：制度內容具有可操作性，能夠切實解決學校日常管理中的實際問題，促進學校各項工作的有效開展。二、教職員工行為規范（一）考勤管理1.作息時間教職員工應嚴格遵守學校規定的作息時間，按時上下班，不得遲到、早退。正常工作日作息時間為[具體上班時間][具體下班時間]，午休時間為[午休開始時間][午休結束時間]。2.請假制度請假分為事假、病假、婚假、產假、喪假等。教職員工請假應提前填寫請假申請表，按照審批權限報相關領導批準。事假：請假[X]天以內的，由所在部門負責人批準；請假[X]天以上[X]天以內的，由分管校領導批準；請假[X]天以上的，由校長批準。病假：需提供醫院出具的病假證明，請假[X]天以內的，由所在部門負責人批準；請假[X]天以上[X]天以內的，由分管校領導批準；請假[X]天以上的，由校長批準?；榧?、產假、喪假等按照國家相關規定執行，請假手續參照事假審批流程辦理。請假期間應安排好工作交接，確保工作不受影響。未經批準擅自離崗的，按曠工處理。3.考勤記錄與統計學校設立專門的考勤記錄人員，負責對教職員工的出勤情況進行記錄?？记谟涗洃鎸崱蚀_、完整。每月末，考勤記錄人員應將當月教職員工的考勤情況進行統計匯總，報學校人事部門審核。人事部門根據考勤統計結果核算教職員工的工資、獎金等。（二）教學工作規范1.備課要求教師應認真備課，根據教學大綱和教材內容，結合學生實際情況，制定詳細的教學計劃和教案。教案應包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學過程、教學反思等內容，教學過程要設計合理，環節緊湊，注重啟發式教學和學生的主體地位。教師應提前一周完成備課任務，并將教案交所在學科組組長審核。學科組組長應認真審核教案，提出修改意見，確保教案質量。2.課堂教學教師應嚴格按照課程表上課，不得擅自調課、停課。如因特殊情況需要調課，應提前填寫調課申請表，經所在部門負責人批準后，報教務處備案。教師應提前到達教室，做好上課準備工作。上課時應精神飽滿，教態親切自然，語言規范、準確、生動，板書工整、清晰。教師應注重課堂教學管理，關注學生的學習狀態，及時調整教學節奏和方法，激發學生的學習興趣，提高課堂教學效率。教師應嚴格遵守課堂紀律，不得在課堂上吸煙、接打手機、做與教學無關的事情。3.作業批改與輔導教師應根據教學內容和學生實際情況，合理布置作業，作業量要適中，難易程度要分層。教師應認真批改作業，及時反饋學生的作業情況，對學生的作業問題要進行針對性的輔導。批改作業應使用規范的批改符號，注明批改日期。教師應利用課余時間對學習困難的學生進行個別輔導，幫助他們解決學習中遇到的問題，提高學習成績。同時，要關注學有余力的學生，為他們提供拓展學習的機會。（三）師德師風建設1.愛崗敬業教職員工應熱愛教育事業，具有強烈的責任心和使命感，全身心投入到教育教學工作中。認真履行崗位職責，精心備課、授課、批改作業、輔導學生，努力提高教育教學質量。2.關愛學生尊重學生的人格和個性差異，平等對待每一位學生，不歧視、不體罰或變相體罰學生。關心學生的學習和生活，關注學生的身心健康，及時發現并解決學生在成長過程中遇到的問題。3.教書育人遵循教育規律，實施素質教育，注重培養學生的創新精神和實踐能力，促進學生全面發展。傳授知識的同時，注重對學生進行思想政治教育和品德教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。4.為人師表言行舉止文明得體，以身作則，為學生樹立良好的榜樣。廉潔奉公，自覺抵制各種不正之風，不接受學生及家長的禮品、禮金或宴請。團結協作，尊重同事，相互學習，相互幫助，共同營造良好的工作氛圍。（四）辦公紀律1.遵守工作時間教職員工應按時上下班，不得無故遲到、早退或曠工。工作時間內不得擅自離崗、串崗。2.保持辦公環境整潔教職員工應保持辦公桌面整潔，文件、資料擺放有序。不得在辦公區域內堆放雜物，保持辦公環境的整潔衛生。3.文明辦公在辦公區域內要保持安靜，不得大聲喧嘩、爭吵或播放高聲音樂。接聽電話應禮貌用語，簡潔明了，不得長時間占用電話閑聊。愛護辦公設備和公共財物，節約水電紙張，杜絕浪費。三、學生行為規范（一）考勤管理1.作息時間學生應嚴格遵守學校規定的作息時間，按時到校上課，不得遲到、早退。正常工作日作息時間為[具體上課時間][具體放學時間]，午休時間為[午休開始時間][午休結束時間]。2.請假制度學生請假分為事假、病假。請假應提前填寫請假申請表，經班主任批準后，報教務處備案。事假：請假[X]天以內的，由班主任批準；請假[X]天以上[X]天以內的，由年級組長批準；請假[X]天以上的，由教務處批準。病假：需提供醫院出具的病假證明，請假手續參照事假審批流程辦理。學生請假期間應安排好自學任務，確保學習不受影響。未經批準擅自離校的，按曠課處理。（二）課堂紀律1.遵守課堂秩序學生應提前準備好學習用品，按時進入教室，做好上課準備。上課時應認真聽講，積極思考，主動回答問題，不得交頭接耳、打鬧、做小動作。尊重教師的勞動成果，不得頂撞、侮辱教師。2.課堂禮儀學生回答問題時應先舉手，經教師允許后起立發言，發言結束后經教師同意方可坐下。進入教室或離開教室時，應向教師行禮問好或道別。（三）校園行為規范1.愛護校園環境學生應愛護校園內的花草樹木、公共設施，不得隨意踐踏草坪、攀折花木、破壞公共設施。保持校園環境衛生，不亂扔果皮紙屑、包裝袋等垃圾，自覺將垃圾放入垃圾桶內。2.文明禮貌學生之間應相互尊重、團結友愛，使用文明用語，不得罵人、打架斗毆。見到老師、同學要主動問好，遇到來賓要禮貌接待。3.遵守校園活動規則學生參加學校組織的各項活動，應遵守活動規則和秩序，聽從指揮，不得擅自行動。在圖書館、閱覽室等場所應保持安靜，遵守借閱規定，愛護圖書資料。四、教學常規管理（一）課程管理1.課程設置學校應按照國家課程標準和教育主管部門的要求，開齊開足各類課程，不得隨意增減課程門類和課時。學校應根據學生的興趣愛好和特長，合理安排校本課程，豐富學生的學習內容。2.課程表編排教務處應根據學校教學計劃和教師任課情況，合理編排課程表。課程表一經排定，不得隨意變動。編排課程表時應充分考慮教師的教學任務和學生的學習負擔，合理安排作息時間，保證學生有足夠的休息和活動時間。（二）教材管理1.教材選用學校應按照國家和地方教育主管部門的規定，選用經審查通過的教材。教材選用應遵循質量第一、適合學生的原則。學校成立教材選用委員會，負責教材選用的審核工作。教材選用委員會應廣泛征求教師、學生和家長的意見，確保教材選用的科學性和合理性。2.教材征訂教務處應根據教學計劃和學生人數，及時做好教材的征訂工作。教材征訂應嚴格按照規定的程序進行，確保教材的供應及時、準確。教材征訂過程中應嚴格遵守財務制度，不得虛報、冒領教材費用。（三）教學計劃與總結1.教學計劃制定各學科組應根據課程標準和教材內容，結合學生實際情況，制定學期教學計劃。教學計劃應包括教學目標、教學內容、教學進度、教學方法、教學評價等內容。教師應根據學科組教學計劃，制定個人教學計劃。個人教學計劃應具有針對性和可操作性，體現個人教學特色。2.教學總結撰寫教師應在每學期末撰寫教學總結。教學總結應包括教學工作的基本情況、教學目標的完成情況、教學方法的運用情況、教學效果的分析、存在的問題及改進措施等內容。學科組應在每學期末對本學科的教學工作進行總結，總結經驗教訓，提出改進建議，形成學科組教學工作總結報告。（四）教學研究與活動1.教學研究制度學校應建立健全教學研究制度，鼓勵教師積極開展教學研究活動，提高教學水平和教育質量。各學科組應定期組織教學研討活動，圍繞教學中的熱點、難點問題進行研討，交流教學經驗，探索教學方法和教學模式的創新。學校應鼓勵教師積極參與課題研究，提高教育科研能力。對在教學研究和課題研究方面取得突出成績的教師，學校應給予表彰和獎勵。2.教學活動組織學校應定期組織開展公開課、示范課、觀摩課等教學活動，為教師提供相互學習、交流的平臺。學校應組織教師參加各類教學競賽和教學培訓活動，不斷提高教師的業務水平和綜合素質。學校應鼓勵學生積極參加學科競賽、文體活動等，培養學生的興趣愛好和特長，促進學生全面發展。五、校園安全管理（一）安全制度建設1.建立健全安全管理制度學校應建立健全各項安全管理制度，明確安全工作責任，確保校園安全工作有章可循。安全管理制度應包括校園安全保衛制度、消防安全制度、食品安全制度、交通安全制度、設施設備安全管理制度等。2.簽訂安全責任書學校應與各部門、各班級簽訂安全責任書，明確安全工作目標和責任，將安全工作落實到每一個部門、每一個班級、每一個人。教師應與學生家長簽訂安全責任書，明確家長在學生安全管理方面的責任，共同做好學生的安全工作。（二）安全教育與培訓1.安全教育學校應將安全教育納入教學計劃，定期開展安全教育活動，提高師生員工的安全意識和自我保護能力。安全教育內容應包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防拐騙安全、網絡安全等方面。學校應通過主題班會、專題講座、安全演練等形式，開展豐富多彩的安全教育活動，確保安全教育取得實效。2.安全培訓學校應定期組織師生員工參加安全培訓，提高師生員工的安全管理水平和應急處置能力。安全培訓內容應包括安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、應急救援知識等方面。學校應邀請公安、消防、衛生等部門的專業人員來校進行安全培訓，確保培訓質量。（三）安全檢查與隱患排查1.安全檢查制度學校應建立健全安全檢查制度，定期對校園進行安全檢查，及時發現和消除安全隱患。安全檢查應包括日常檢查、定期檢查、專項檢查等。日常檢查由各部門、各班級負責，定期檢查由學校安全管理部門組織，專項檢查根據實際情況適時開展。2.隱患排查與整改安全檢查人員應認真填寫安全檢查記錄，對檢查中發現的安全隱患要及時下達整改通知書，明確整改責任人、整改措施和整改期限。整改責任人應按照整改通知書的要求，按時完成整改任務，并將整改情況及時反饋給學校安全管理部門。學校安全管理部門應對整改情況進行跟蹤復查，確保安全隱患得到徹底消除。（四）應急管理1.應急預案制定學校應制定完善各類應急預案，包括火災事故應急預案、地震災害應急預案、食品安全事故應急預案、突發事件應急預案等。應急預案應明確應急組織機構、應急響應程序、應急處置措施等內容，具有可操作性。2.應急演練學校應定期組織師生員工開展應急演練，提高師生員工的應急處置能力和自我保護能力。應急演練應包括火災逃生演練、地震避險演練、食品安全事故應急演練等。演練結束后，學校應及時對應急演練進行總結評估，針對演練中存在的問題，及時對應急預案進行修訂完善。六、后勤保障管理（一）財務管理1.財務制度學校應建立健全財務管理制度，嚴格執行國家財經法規和財務紀律，規范財務行為。財務管理制度應包括財務預算制度、財務收支管理制度、財務審批制度、財務公開制度等。2.預算管理學校應按照“量入為出、收支平衡”的原則，編制年度財務預算。財務預算應經學校教職工代表大會審議通過后執行。學校應嚴格執行財務預算，加強預算管理，確保各項收支符合預算安排。3.收支管理學校應嚴格按照國家規定的收費項目和收費標準收取費用，不得擅自增加收費項目、提高收費標準。學校應加強對各項收入的管理，確保收入及時足額入賬。同時，要嚴格控制各項支出，杜絕不合理開支。4.財務審批學校應建立健全財務審批制度，明確財務審批權限和審批程序。財務審批應實行“一支筆”審批制度，重大財務支出應經學校領導班子集體研究決定。（二）資產管理1.資產管理制度學校應建立健全資產管理制度，加強對學校資產的管理，確保資產的安全完整。資產管理制度應包括固定資產管理制度、流動資產管理制度、無形資產管理制度等。2.資產登記與清查學校應建立資產登記臺賬，對學校的各類資產進行詳細登記，做到賬實相符。學校應定期組織資產清查，每年至少進行一次全面清查，確保資產的數量、質量和價值準確無誤。3.資產采購與處置學校應按照政府采購的有關規定，進行資產采購。資產采購應嚴格履行審批程序，確保采購過程公開、公正、公平。學校對閑置、報廢的資產應按照有關規定進行處置，處置收入應及時足額上繳財政。（三）校園設施設備管理1.設施設備維護保養制度學校應建立健全校園設施設備維