人教部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.五〔1〕班的小明，朋友勸他抽煙，他應該〔

〕。A.等長大了再抽B.堅決拒絕抽第一支煙C.到沒有別人看到的地方抽2.不屬于造成水體污染原因的是〔

〕。A.工業廢水B.生活污水C.旅運、水運D.大氣降水3.森林被破壞，會發生自然災害是〔

〕。A.水土流失B.地震4.人與人之間存在各種各樣的差異。因此，在交往中需要相互寬容，需要彼此尊重個性。那么寬容合作的根底是〔

〕。A.“和而不同〞，求同存異B.寬厚與容忍C.心胸開闊，與人為善D.體諒、尊重他人的感受5.以下發電方式與其他三項不同的是〔

〕。A.太陽能發電B.海浪發電C.燃燒化石燃料發電D.風能發電6.每當客人來訪，魯迅先生都會親自為客人倒茶。客人告辭，如果是在晚上，先生總是要提著燈將客人送至門外，直到客人走遠。先生的行動告訴我們〔

〕。A.誠信是做人的準那么B.尊重他人要從小事做起C.他做事喜歡親力親為7.茫茫宇宙中，我們唯一賴以生存的家園是〔

〕。A.地球B.火星C.月亮8.氣象災害預警信號最高級別的顏色為〔

〕。A.紅色B.橙色C.黃色D.藍色9.以下不屬于清潔能源的是〔

〕。A.太陽能B.風能C.水能D.煤炭10.自尊的人懂得尊重他人，因為他知道要想贏得他人尊重，首先要尊重他人。以下四個選項中的做法不符合這一要求的是〔

〕。①在教室里，你和好友在背后議論從農村轉來的學生穿著一股子“土味兒〞②在教室里，你的同桌沖你皺眉頭，因為你經常不刷牙，嘴里有異味③在燒烤店里，當你光著膀子，津津有味地吃著羊肉串的時候，旁邊的顧客趕緊躲避④走在擁擠的人群中，你沒用紙巾捂住嘴就打噴嚏A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④二.填空題(共10題，共50分)1.我國常見的自然災害有旱災、〔

〕、〔

〕、〔

〕等。2.自然災害不僅會造成〔

〕、〔

〕和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至可能會影響〔

〕和可持續開展。3.擁有一顆〔

〕的心，不能“以眼還眼，〔

〕。〞報復不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的〔

〕甚至被追究〔

〕。4.地球出現了〔

〕、〔

〕和生態破壞等問題。5.寬容不僅給我們帶來了〔

〕、〔

〕的社會生活環境，也使我們〔

〕保持平和、安定，讓我們生活得健康、〔

〕。6.生活中需要〔

〕的情況有很多。7.我國把〔

〕列為根本國策。8.〔

〕導致了全球范圍內氣候混亂，加劇了〔

〕、〔

〕、高溫等氣象災害，進而對環境和人類造成一系列的影響和傷害。9.尊重他人是一項根本的〔

〕要求，也是一個人〔

〕的表達。10.人與自然是生命〔

〕體。保護環境是每個人應盡的義務。為了保護地球家園，人們把6月5日設立為“〔

〕日〞。三.判斷題(共10題，共20分)1.生活中面對冒犯和侮辱，我們可以要求對方抱歉。〔

〕2.紅色是氣象災害特別嚴重的預警信號。〔

〕3.反思的過程很重要，反思的結果不重要。〔

〕4.寬容是有限度和原那么的，必要時要用報復的方式解決沖突。〔

〕5.吃飯排隊的時候，看到前面是你的“哥們〞，于是就排到他前面。〔

〕6.擁有一顆寬容的心，學會原諒他人，其實也是原諒可能犯錯誤的自己。〔

〕7.在不同的地區常常會發生不同的自然災害。〔

〕8.飛機上空姐為乘客倒水時，不小心潑灑在了乘客身上，引來乘客的一頓謾罵。〔

〕9.即便我們隨意破壞默默奉獻的地球，也不會受到大自然的懲罰。〔

〕10.國家主席和總理沒有超越法律之上的特權。〔

〕四.連線題(共1題，共5分)1.將以下這些環境問題與其危害連起來。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏

資源短缺石油、天然氣過度開采

環境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅

生態破壞沙漠在悄然擴大五.簡答題(共6題，共43分)1.掌握反思的方法，可以讓我們進行更好的反思，請你說一說反思的方法是什么？2.生活并非一帆風順，有時候會受到別人的冒犯和侮辱，我們該怎么做呢？3.反思的方法有哪些？4.結合實際，談談你對寬容的理解。5.在生活中我們會遇到不同的人，其中很多人是我們非常尊重的。請你列舉身邊值得你尊重的人有哪些？6.自然災害的危害是什么？六.材料題(共2題，共14分)1.情景再現一次，理發師為周總理刮臉時，周總理咳嗽了一聲，刀子不小心把他的臉刮破了。理發師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說：“不用著急，這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？〞〔1〕通過這件小事，我們從周總理身上看到了一種什么美德？〔2〕請寫出一句有關這一美德的俗語或名言警句。〔3〕說一說這一傳統美德的重要性。2.著名作家蕭伯納在國外訪問期間，曾遇到一個名叫佩斯來婭的小女孩，并和她在一起玩了很長時間。分別時，蕭伯納對小女孩說：“回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是蕭伯納。〞小女孩望著蕭伯納，學著大人的口氣說：“你也回去告訴你媽媽，今天和你玩的是佩斯來婭。〞〔1〕請問蕭伯納得到的教訓是什么？〔2〕在日常生活中，我們怎樣才能贏得他人的尊重呢？七.綜合題(共2題，共16分)1.讀“中國自然災害分布圖〞，分析答復以下問題。〔1〕我國自然災害發生頻率〔

〕〔高或低〕。〔2〕從圖中總結出我國自然災害分布的特點？2.你有避險意識嗎？仔細閱讀下面的圖片與文字，你覺得哪些做法是正確的？哪些做法是錯誤的？說法正確的在括號里畫上“√〞。〔

〕雷電交加時，在大樹下避雨。〔

〕山區山洪、泥石流的高發期，在山區露營時，選擇在山谷扎營。〔

〕當地震發生時，如果條件允許，及時、有序地撒到平安空曠的地帶；如果不能及時撤離，暫時躲在小房間的墻角，護住頭部。〔

〕當泥石流發生時，向垂直于泥石流動方向的山坡上跑。參考答案一.選擇題1.B2.D3.A4.A5.C6.B7.A8.A9.D10.D二.填空題1.臺風；洪澇；地震2.資源破壞；直接經濟損失；社會的穩定3.寬容；以牙還牙；沖突；法律責任4.資源短缺；環境污染5.和諧；友善；內心；愉快6.反思7.環境保護8.氣候變暖；洪澇；干旱9.道德；文明素養10.共同；世界地球三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.〔1〕選擇發生在自己身上的某件事情，回憶事情的經過。〔2〕在這件事情中，哪些地方自己做得對？有哪些成功的經驗？〔3〕在這件事情中，哪些地方自己做得不對？有哪些失敗的教訓？〔4〕如果能夠重來一遍，或以后遇到類似的事情，自己可以怎樣做得更好？2.我們可以指出對方的錯誤；要求對方抱歉；必要時拿起法律武器等。3.①選擇發生在自己身上的某件事，回憶事情的經過。②在這件事情上，哪些地方做得對？有什么成功經驗？哪些地方做錯了，有什么教訓。③如果重新來一遍，你會怎樣做。4.寬容讓我們面對他人的無心之失時大度不計較：同時，也讓我們面對他人的傷害時，平息心中的不滿，放棄報復的想法，懂得原諒他人。5.答：〔答案不唯一〕①我最尊重的人是我爸爸。②為國爭光的科學家和運發動，最讓我尊重。③在學校里成績好，表現好的同學令我尊重。④我尊重的人還有在街口開了十幾年雜貨店的周阿姨。6.自然災害不僅會造成資源破壞、直接經濟和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩定和可持續開展。六.材料題1.〔1〕寬容。〔2〕忍一時風平浪靜，退一步海闊天空；宰相肚里能撐船；海納百川，有容乃大等。〔3〕寬容待人能贏得友誼，增進團結，使人相互信任、親近；寬容友善是人際關系的潤滑劑，你在寬容別人的同時也會贏得別人的尊敬。2.〔1〕蕭伯納的教訓就在于他把自己看的太高了，忘記了尊重別人，而天真直率的小女孩用獨立人格回敬了他的傲慢。〔2〕要想贏得他人的尊重，就要學會尊重要尊重他人的人格，尊重他人的勞動。對他人有禮貌，不做傷害他人自尊心的事；要欣