雲(yún)南省中考生物試卷一、選擇題（本大題共40小題，每題1.5分，共60分。在每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目規(guī)定的）1．（1.5分）下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）A．鐵樹開花B．螞蟻搬家C．陽光燦爛D．貓捉老鼠2．（1.5分）下列有關(guān)顯微鏡的使用，操作不對的的是（）A．視野內(nèi)光線較弱時，使用反光鏡的凹面或較大的光圈B．下降鏡筒時，眼睛要從側(cè)面看著物鏡C．物像不清晰時，應(yīng)調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D．物像位于右下方，應(yīng)向左上方移動玻片標(biāo)本使物像移到視野中央3．（1.5分）有關(guān)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的論述，對的的是（）A．應(yīng)先在載玻片中央滴一滴清水B．取材的部位是口腔內(nèi)側(cè)壁C．將口腔上皮細(xì)胞涂抹在載玻片上，即可觀測D．使用稀碘液的目的是為了保持細(xì)胞形態(tài)4．（1.5分）有關(guān)動、植物細(xì)胞構(gòu)造和功能的論述，不對的的是（）A．都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核B．都具有葉綠體、線粒體和大液泡C．細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳D．線粒體是呼吸作用的重要場所5．（1.5分）下列四種生物中，構(gòu)造層次與其他三種不一樣的是（）A．B．C．D．6．（1.5分）下列屬于單細(xì)胞生物的是（）A．蝙蝠B(yǎng)．鼠婦C．草履蟲D．蚯蚓7．（1.5分）有關(guān)藻類、苔蘚和蕨類植物的論述，不對的的是（）A．藻類植物沒有根、莖、葉等器官的分化B．苔蘚植物植株很矮小，莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織C．蕨類植物具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織D．藻類、苔蘚和蕨類植物都能用種子繁殖後裔8．（1.5分）如圖陰影部分表達(dá)四種植物的共同特性是（）A．有種子B．種子中有胚乳C．種子有果皮包被D．體內(nèi)無輸導(dǎo)組織9．（1.5分）有關(guān)桃開花和成果的論述，不對的的是（）A．與繁殖後裔直接有關(guān)的構(gòu)造是雌蕊和雄蕊B．雌蕊發(fā)育成果實和種子必須經(jīng)歷傳粉和受精C．子房未來發(fā)育成果實D．胚珠未來發(fā)育成胚10．（1.5分）小寶同學(xué)學(xué)習(xí)了光合作用的有關(guān)知識，完畢了光合作用的條件、原料和產(chǎn)物的探究活動後，運用天竺葵葉片、碘液、酒精等制作出一片如圖所示的帶有“M”字樣的葉片。下列論述不對的的是（）A．制作前將盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜B．制作過程中對字母“M”以外的區(qū)域進(jìn)行遮光處理C．制作過程中酒精的作用是使葉片脫色D．滴加碘液後，字母“M”區(qū)域不變藍(lán)11．（1.5分）溫室大棚中合適增長二氧化碳濃度，可提高作物哪種生理活動的強(qiáng)度（）A．呼吸作用B．光合作用C．蒸騰作用D．吸取作用12．（1.5分）人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是（）A．黑猩猩B．森林古猿（古猿）C．北京猿人D．長臂猿13．（1.5分）男、女生殖系統(tǒng)最重要的器官分別是（）A．睪丸、卵巢B．睪丸、子宮C．附睪、陰道D．輸精管、輸卵管14．（1.5分）人體重要的能源物質(zhì)是（）A．糖類B．脂肪C．蛋白質(zhì)D．無機(jī)鹽15．（1.5分）蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)開始被消化的部位是（）A．口腔B．胃C．小腸D．大腸16．（1.5分）血液的構(gòu)成成分包括（）A．紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板B．血漿、紅細(xì)胞C．血漿、白細(xì)胞、血小板D．血漿、血細(xì)胞17．（1.5分）當(dāng)人體內(nèi)的血液流經(jīng)下列構(gòu)造時，動脈血變?yōu)殪o脈血的是（）A．組織中的毛細(xì)血管B．肺泡周圍的毛細(xì)血管C．腎小球D．右心室到肺動脈18．（1.5分）有關(guān)人體心臟的論述，不對的的是（）A．右心房連肺靜脈B．左心室壁最厚C．心室與動脈之間有瓣膜D．重要由心肌構(gòu)成，分為四腔19．（1.5分）“捐獻(xiàn)可以再生的血液，挽救不可重來的生命”。某醫(yī)院有一位A型血患者急需大量輸血，給他輸入的血液最佳是（）A．A型B．B型C．O型D．AB型20．（1.5分）吞咽的食物和呼吸的氣體都要通過的器官是（）A．鼻B．咽C．喉D．氣管21．（1.5分）正常成年人每天形成的原尿大概180升，而每天的排尿量約1.5升，這是由于（）A．腎小球的過濾（濾過）作用B．腎小囊的重吸取作用C．腎小管的重吸取作用D．膀胱的貯存作用22．（1.5分）下列做法有助于眼和耳衛(wèi)生保健的是（）A．閱讀或看屏幕時應(yīng)保持合適的距離B．長時間看手機(jī)、玩電腦C．耳朵內(nèi)常常塞著耳機(jī)聽音樂D．用鋒利的器具掏耳朵23．（1.5分）神經(jīng)系統(tǒng)構(gòu)造和功能的基本單位是（）A．神經(jīng)元B．神經(jīng)C．突起D．反射弧24．（1.5分）下列反射中，屬于人類特有的是（）A．聽到汽車?yán)嚷曆杆僖?guī)避B．聽相聲哈哈大笑C．吃梅子分泌唾液D．碰到強(qiáng)光瞳孔縮小25．（1.5分）下列激素分泌局限性時，也許引起糖尿病的是（）A．生長激素B．甲狀腺激素C．性激素D．胰島素26．（1.5分）綠水青山就是金山銀山，實行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，推進(jìn)漂亮鄉(xiāng)村建設(shè)。下列措施不可取的是（）A．生活垃圾分類回收，垃圾資源化B．推行河長制，大力改善水生態(tài)環(huán)境C．大量使用一次性餐具，生活更以便D．實行鄉(xiāng)村“廁所革命”，處理生活污水問題27．（1.5分）脊椎動物和無脊椎動物最重要的區(qū)別是（）A．體表與否被毛B．與否用鰓呼吸C．體溫與否恒定D．體內(nèi)有無脊柱28．（1.5分）如圖表達(dá)屈肘時有關(guān)肌肉的舒縮狀況，下列論述對的的是（）A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮B．肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮29．（1.5分）從細(xì)胞構(gòu)造看，與真菌相比，細(xì)菌沒有（）A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．成形的細(xì)胞核D．細(xì)胞質(zhì)30．（1.5分）有關(guān)病毒的論述，不對的的是（）A．沒有細(xì)胞構(gòu)造，不能獨立生活B．由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成C．個體微小，在光學(xué)顯微鏡下無法看到D．都會引起人類患病31．（1.5分）下列分類等級中，生物之間親緣關(guān)系最親密的是（）A．門B．綱C．科D．種32．（1.5分）有關(guān)動物生殖和發(fā)育的論述，不對的的是（）A．蝗蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育B．青蛙的生殖發(fā)育特點是體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育C．鳥類的繁殖過程一般須經(jīng)歷求偶、交配、產(chǎn)卵D．家兔的生殖特點是胎生、哺乳33．（1.5分）變異是生物界的普遍現(xiàn)象，如下屬于不可遺傳變異的是（）A．帶水母熒光基因的小鼠B．染成金黃色的頭發(fā)C．選育獲得的高產(chǎn)奶牛D．人的紅綠色盲34．（1.5分）有關(guān)人體內(nèi)體細(xì)胞核中基因、DNA和染色體的論述，對的的是（）A．基因和DNA的數(shù)目同樣多B．染色體比基因的數(shù)目多C．基因在DNA上，DNA在染色體上D．基因、DNA和染色體均不成對存在35．（1.5分）有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的論述，不對的的是（）A．生物一般都具有很強(qiáng)的繁殖能力B．生物常為爭奪食物和生存空間進(jìn)行生存斗爭C．生物產(chǎn)生的變異均有助于適應(yīng)環(huán)境D．在生存斗爭中適者生存，不適者被淘汰36．（1.5分）下列食品制作與發(fā)酵微生物不相符的是（）A．酸奶﹣乳酸菌B．面包﹣酵母菌C．米醋﹣醋酸桿菌D．泡菜﹣霉菌37．（1.5分）科學(xué)家已成功地將乙型肝炎疫苗基因轉(zhuǎn)入番茄細(xì)胞中，使其結(jié)出的果實中具有這種疫苗。該過程所運用的生物技術(shù)重要是（）A．轉(zhuǎn)基因B．組織培養(yǎng)C．核移植D．克隆38．（1.5分）有關(guān)青春期特點的論述，不對的的是（）A．身高突增B．心臟和肺等器官的功能明顯增強(qiáng)C．生殖器官迅速發(fā)育D．腦的構(gòu)造與功能無變化39．（1.5分）5月31曰是第33個世界無煙曰，主題是“保護(hù)青少年遠(yuǎn)離老式煙草和電子煙”。如圖表達(dá)相似年齡段吸煙者和非吸煙者肺功能隨年齡增長的變化曲線。下列論述不對的的是（）A．吸煙行為會明顯損害吸煙者的肺功能B．肺功能為M時，非吸煙者的年齡不小于吸煙者C．年齡為N時，非吸煙者的肺功能更強(qiáng)健D．隨年齡增長，吸煙者與非吸煙者的肺功能下降程度一致40．（1.5分）俗話說“是藥三分毒”。據(jù)世界衛(wèi)生組織記錄，在不合理用藥人群中發(fā)生不良藥物反應(yīng)的比例為10%～20%，其中約5%的患者因藥物中毒而死亡。有關(guān)安全用藥的說法，不對的的是（）A．用藥劑量要合適B．藥物越昂貴，療效越好C．聯(lián)合用藥要合理D．使用抗生素要嚴(yán)格遵醫(yī)囑二、簡答題（每空1分，共40分）41．（5分）如圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)，據(jù)圖回答問題：（1）作為一種完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中缺乏的成分是部分和分解者。（2）該生態(tài)系統(tǒng)有條食物鏈，寫出其中含紅狐貍的一條食物鏈。（3）蛇和田鼠的關(guān)系是。（4）假如某種在生物體內(nèi)難以分解（降解）、無法排出的有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，一段時間後，體內(nèi)具有該有毒物質(zhì)的生物有。42．（6分）向曰葵原產(chǎn)于北美，16世紀(jì)末17世紀(jì)初傳到雲(yún)南，然後逐漸往北方傳播。其花有較高的欣賞價值，種子既可直接食用，也可用于生產(chǎn)葵花籽油。如圖表達(dá)向曰葵的生長發(fā)育及部分生理過程，序號表達(dá)某些物質(zhì)。據(jù)圖回答問題：（1）向曰葵用種子進(jìn)行繁殖，這種生殖方式屬于（填“有性生殖”或“無性生殖”）。（2）向曰葵的生長發(fā)育過程中，所有活細(xì)胞都能進(jìn)行的生理作用是，該作用為植物的生命活動提供能量。（3）若②為氧氣，則是通過作用產(chǎn)生的，該作用過程中還產(chǎn)生了有機(jī)物，有機(jī)物通過（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運送，一部分用于維持生命活動，一部分儲存起來。（4）向曰葵植株吸取的水分，絕大部分通過蒸騰作用以③狀態(tài)（形式）散失到大氣中，該物質(zhì)參與了生物圈的。43．（7分）如圖表達(dá)正常人部分系統(tǒng)和器官間的關(guān)系，①、②表達(dá)物質(zhì)，A、B表達(dá)生理過程。據(jù)圖回答問題：（1）肺泡與血液氣體互換的成果是：血液不停從肺泡獲得②，并排出①。（2）圖中A表達(dá)營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程，該過程稱為。（3）如下血液循環(huán)途徑：左心室→積極脈→各級動脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，稱為。（4）運動時，外界環(huán)境中的氧氣抵達(dá)下肢肌肉細(xì)胞需要通過心臟次，這些氧氣重要由紅細(xì)胞中的運送。（5）通過B過程形成的原尿與血液相比，原尿中不含（填“血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)”或“水、無機(jī)鹽和尿素”）。（6）人體的生命活動重要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)整，但也受到調(diào)整的影響。44．（5分）高黎貢山地處雲(yún)南西北部，以豐富的植被和多種珍稀瀕危動植物而聞名于世。回答問題：（1）高黎貢山保留著約5700多種高等植物，1100余種脊椎動物，這是生物種類（物種）多樣性的詳細(xì)體現(xiàn)，而生物種類多樣性是由多樣性決定的，因此，高黎貢山又被譽為“世界物種基因庫”。（2）高黎貢山的多種珍稀瀕危動植物中有諸多當(dāng)?shù)靥赜蟹N，如國家一級保護(hù)動物怒江金絲猴（又稱黑仰鼻猴），這些動植物在維持的穩(wěn)定中起著重要作用，保護(hù)這些動植物的有效措施是。（3）運用高黎貢山豐富的生物資源，當(dāng)?shù)卣罅Ψ龀洲r(nóng)民發(fā)展養(yǎng)蜂產(chǎn)業(yè)，小蜜蜂為脫貧攻堅做出了大奉獻(xiàn)。蜜蜂是營群體生活的動物，其群體內(nèi)部不一樣組員之間分工合作，共同維持群體生活，這種行為屬于行為。蜜蜂屬于節(jié)肢動物，體表有堅韌的，身體和附肢都分節(jié)。蜜蜂在采蜜的同步還能協(xié)助植物傳粉，有助于植物的繁殖，實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的雙豐收。45．（5分）人的前額發(fā)際分為有美人尖和無美人尖兩種，有美人尖由顯性基因B控制，無美人尖由隱性基因b控制。如圖表達(dá)某家庭前額發(fā)際的遺傳狀況，據(jù)圖回答問題：（1）有美人尖與無美人尖在遺傳學(xué)上稱為。（2）母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞中具有B基因的比例是。（3）父親的前額發(fā)際基因構(gòu)成是，若他們再生一種孩子，這個孩子有美人尖的也許性是，假如這個孩子是女孩，她的性染色體來源于。46．（6分）閱讀資料，回答問題。伊始，由新型冠狀病毒感染引起的新冠肺炎（COVID﹣19）疫情席卷全球。我國政府采用一系列有效措施遏制了疫情在國內(nèi)的大爆發(fā)，中國抗疫經(jīng)驗得到世界衛(wèi)生組織的高度承認(rèn)，并向全球推廣。如下措施可減少感染的風(fēng)險：①勤洗手。可簡樸阻斷病毒、細(xì)菌等通過手和口、眼、鼻的黏膜感染人體；②對的佩戴口罩。在人員密集的公交、地鐵等公共場所佩戴具有病毒防護(hù)功能的口罩；③少聚會、少會餐、推行“公筷制”、“分餐制”；④室內(nèi)消毒。定期對人員流動大、相對密閉的教室，電梯等公共空間進(jìn)行消毒。戰(zhàn)勝新冠肺炎最終還需世界各國科學(xué)家積極應(yīng)對和公眾共同參與。目前，我國陳薇院士團(tuán)體對新冠肺炎疫苗的研究處在世界領(lǐng)先水平。（1）從傳染病的角度看，引起新冠肺炎的新型冠狀病毒屬于。（2）以上可減少感染新冠病毒風(fēng)險的措施，屬于傳染病防止措施中的（填“控制傳染源”或“切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群”）。（3）從免疫的角度看，疫苗屬于。注射流感疫苗不能防止新冠肺炎，原因是。（4）請你寫出平常生活中防止新冠肺炎的兩條措施：①。②。47．（6分）為探究子葉能否為種子萌發(fā)和幼苗初期生長提供營養(yǎng)物質(zhì)，某生物愛好小組設(shè)計并完畢了如下試驗：①取某種雙