2021-2022學年河南省安陽市林州市高一上學期期末生物試題第I卷選擇題（60分）一、單項選擇題：（本題共20小題，每小題3分，共60分。每小題給出的四個選項中只有一個選項是最符合題目要求的。）1.研究發現新型肺炎冠狀病毒（COVID-19）外有包膜，這層包膜主要來源于宿主細胞膜。包膜還含有病毒自身的糖蛋白，其中糖蛋白S可與人體細胞表面的受體蛋白ACE2結合，從而使病毒識別并侵入其宿主細胞。下列相關敘述錯誤的是（）A.COVID-19的糖蛋白S存在于其細胞膜上B.人體細胞表面的受體蛋白ACE2可能是糖蛋白C.糖蛋白S與受體蛋白ACE2結合過程不能體現細胞膜可以進行細胞間的信息交流D.高溫可破壞COVID-19蛋白質的空間結構，煮沸處理餐具可殺死病原體2.下列敘述中錯誤的有幾項（）①生命系統層層相依，又各自有特定的組成、結構和功能②藍藻也稱藍細菌，污染淡水水域會形成水華，如小球藻③液泡主要存在于植物細胞中，內有細胞液，含色素、蛋白質等物質④物理模型常以實物或圖畫的形式直觀表達認識對象的特征⑤衰老細胞的細胞膜通透性減弱，使物質運輸功能降低⑥植物細胞間的胞間連絲形成通道，可讓細胞質中的部分物質通過A.2項 B.3項 C.4項 D.5項3.下列各組合中，能體現生命系統由簡單到復雜的正確層次的是（）①HIV②桔子樹③王相巖景區所有鳥④龍湖中所有鯽魚⑤一大片桔子樹樹林⑥某池塘中所有生物⑦一個桔子⑧人體內的血液⑨傳出神經元⑩細胞內的水、蛋白質等化合物A.⑨⑧⑦②④⑥⑤ B.①⑩⑨⑧⑦②④③⑥⑤C.⑩⑨⑧⑦②④⑥⑤ D.⑨⑧⑦②③⑥⑤4.下列關于細胞結構與功能說法正確的是（）A.細胞間的信息交流都與細胞膜表面的糖蛋白有關B.哺乳動物成熟紅細胞無線粒體，只能通過無氧呼吸獲得能量C.核仁與核糖體的形成密切相關，沒有核仁的細胞無法形成核糖體D.細胞核是遺傳信息庫，遺傳信息的表達只能在細胞核中完成5.芝麻種子在發育和萌發過程中，其糖類和脂肪會發生相互轉化，含量變化情況如圖所示。下列分析錯誤的是（）A.種子在發育過程中甜味逐漸變淡是因為可溶性糖逐漸轉化為脂肪B.種子發育過程中糖類轉化為脂肪時，元素種類會增加C.種子萌發時部分脂肪轉化為糖類，同時會大量吸收水分D.同質量脂肪所含有的能量比同質量糖類的多6.右圖為組成核酸的單體結構示意圖。下列敘述正確的是（）A.右圖中⑤的種類不同導致核酸的多樣性B.若圖中⑤是尿嘧啶，則右圖所示單體可代表尿嘧啶脫氧核糖核苷酸C.④是脫氧核糖，則右圖所示單體是組成新冠病毒的核酸的單體D.⑤在人體內一共有5種，右圖在人體內一共有8種7.有這樣幾則廣告語：①這種食品由純天然谷物制成，不含任何糖類，糖尿病患者也可放心大量食用②這種飲料含有多種無機鹽，能有效補充人體運動時消耗的能量③這種營養品含有人體所需的21種必需氨基酸④這種口服液含有豐富的鐵、鋅、硒等微量元素。請判斷上述廣告語中，有多少條在科學性上有明顯的錯誤（）A.4條 B.3條 C.2條 D.1條8.很多實驗必需先制作裝片，然后在顯微鏡下觀察。下列實驗步驟正確的是（）A.脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→95%酒精去浮色→制片→觀察B.葉綠體形態分布觀察：取黑藻小葉→制片→直接用高倍鏡觀察葉綠體C.有絲分裂觀察：剪取根尖→解離→染色→漂洗→制片→觀察D.質壁分離觀察：撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加0.3g/mL蔗糖溶液→觀察9.多肽類激素H3Z能使人對陌生人產生信賴感，常用于治療孤獨癥等疾病。下列有關敘述正確的是（）A.H3Z的基本組成元素是C、H、OB.H3Z具有一定的空間結構是因為氨基酸之間可以形成二硫鍵C.孤獨癥患者直接口服少量H3Z就可以有效地緩解癥狀D.若H3Z被水解成1個二肽，3個四肽，5個六肽，則這些短肽肽鍵總數是3510.某小組從洋蔥根尖分生區細胞中分離山甲、乙、丙三種細胞器，并測定了甲、乙、丙中三種有機物的含量如下表所示。下列說法錯誤的是（）項目蛋白質含量/%脂質含量/%核酸含量/%甲61039乙6720微量丙59410A.甲的組成成分與染色質的主要成分都為核酸和蛋白質B.乙應具有雙層膜結構，為線粒體C.丙可能為中心體，與細胞的有絲分裂有關D.丙可能是蛋白質的加工場所和運輸通道11.細胞膜上的轉運蛋白與物質的跨膜運輸有關，下列有關轉運蛋白的說法錯誤的是（）A.水進出細胞可能需要轉運蛋白B.需要轉運蛋白協助的運輸方式不一定是協助擴散C.轉運蛋白在轉運物質時一定需要與該物質結合D.人的紅細胞吸收K+一定需要轉運蛋白12.溶酶體參與了細胞的吞噬作用和自噬（細胞吃掉自身的結構和物質）作用，作用途徑如圖所示。下列敘述正確的是（）A.具有吞噬作用的細胞才具有自噬作用B.清除衰老、損傷的細胞器是通過吞噬作用完成的C.溶酶體是具有雙層膜結構的細胞器D.營養物質缺乏時，細胞可通過加強自噬作用降解非必需物質以維持基本生存13.對下列示意圖的相關描述，正確的是（） 圖甲圖乙圖丙A.圖甲細胞處于質壁分離狀態，此時①內溶液的濃度高于②內溶液的濃度B.圖乙中胰島素的分布說明胰島素只存在于細胞外C.圖丙所示的過程可以表示圖乙中的K+的運輸方式D.圖乙所示CO2濃度細胞內外濃度差異，是通過主動運輸來維持的14.下列關于科學史的敘述，與事實不符的是（）A.羅伯特森在電子顯微鏡下觀察到細胞膜的結構，提出了細胞膜的流動鑲嵌模型B.卡爾文利用同位素標記法探明光合作用中碳原子的轉移途徑是CO2→C3→CH2OC.我國科學家團隊合成的結晶牛胰島素是世界上第一個人工合成的蛋白質D.傘藻嫁接實驗和核移植實驗說明生物體形態結構的建成主要與細胞核有關15.ATP是細胞的能量“貨幣”。下列關于ATP的說法，正確的是（）A.ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成B.細胞中的吸能反應一般與ATP的合成相聯系C.細胞代謝可在溫和條件下快速發生是因為ATP和ADP之間的快速轉化D.ATP與ADP間相互轉化的能量供應機制只發生在真核細胞內16.如圖表示真核細胞有氧呼吸的過程，其中①—③代表有關生理過程發生的場所，甲、乙代表有關物質。下列相關敘述錯誤的是（）A.②中發生丙酮酸和水產生CO2的過程甲B.①②③中三個過程本質上可以視為一系列氧化還原反應C.甲、乙分別代表丙酮酸和還原氫D.③中釋放大量的能量，大部分用于ATP的合成17.下列有關生物學實驗中所用試劑作用的敘述，錯誤的是（）A.“檢測生物組織中的脂肪”實驗中，蘇丹III染液的作用是對脂肪染色B.“綠葉中色素的提取與分離”實驗中，層析液的作用是充分提取色素C.“用高倍顯微鏡觀察葉綠體”實驗中，清水的作用是維持細胞的活性D.“體驗制備細胞膜的方法”實驗中，蒸餾水的作用是使細胞吸水漲破18.細胞核具有什么功能？科學家通過下列實驗（見下圖）進行探究：①用頭發將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只是很少的細胞質相連，結果無核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能繼續分裂；②b部分分裂到16~32個細胞時，將一個細胞核擠入到不能分裂的a部分，結果a部分開始分裂、分化，進而發育成胚胎，只是發育得比b慢一些。下列敘述中，不正確的是（）A.實驗結果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關B.實驗說明細胞的壽命與細胞核有關實驗C.實驗②中，a部分的操作與實驗①中形成對照D.實驗①中，b部分細胞屬于對照組，a部分屬于實驗組19.下表中實驗及其注意事項，對應錯誤的是（）實驗名稱注意事項A淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用加入斐林試劑前，兩支試管置于60℃熱水中，加熱5分鐘B比較過氧化氫在不同條件下的分解速率使用新鮮肝臟的研磨液C蛋白質的鑒定A液與B液混勻，現配現用D探究酵母菌細胞的呼吸方式重鉻酸鉀溶液需要酸化A.A B.B C.C D.D20.下圖是某植物葉肉細胞光合作用和呼吸作用的示意圖，A~D表示反應過程，①~⑤表示物質。下列相關敘述錯誤的是（）A.②④代表的物質分別是NADP+和C5B.過程C發生在細胞質基質中，過程D發生在線粒體中C.過程A、C、D中都會發生能量的轉化并生成ATPD.過程C中的丙酮酸轉化成酒精時儲存的能量大部分被釋放出來第II卷非選擇題（40分，除注明外，每空1分）21.（6分）近些年來，由于工業污染、化肥不合理施用等原因，很多湖泊富營養化嚴重，夏季易爆發水華。如圖是從被污染的水體中檢測到的幾種生物的模式圖，請回答下列問題：A.藍細菌B.水綿C.大腸桿菌D.噬菌體（1）4幅圖中屬于原核生物的是（填字母），判斷的依據是。（2）使用光學顯微鏡觀察玻片上的“d”，則通過目鏡觀察到的是。（3）有一架光學顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭：甲，乙一端有螺紋，甲較長，乙較短；丙，丁無螺紋，丙較長，丁較短。則放大倍數最小的鏡頭組合是。（4）某同學使用顯微鏡，在換高倍物鏡后，發現在低倍物鏡下能看到的細胞看不到了，前后多次調節細準焦螺旋及調節視野亮度依然未能找到細胞，此時應該考慮的合理操作步驟是：（2分）。22.（8分）如圖是細胞的部分結構放大圖，請據圖回答下列問題。（[]中填序號或字母，上填中文名稱）（1）請依次寫出結構⑦中d、e、f的名稱：。（2）綠色植物細胞進行光合作用的場所是圖中的[]。（3）細胞進行生命活動所需的能量主要由[]供給。（4）⑥是細胞膜的結構，主要由[]和[]構成。（5）①~⑥中不屬于生物膜系統的是[]。（6）用含有35S標記的氨基酸的培養基培養動物細胞，該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質，請寫出35S在細胞各結構間移動的先后順序（用“→”和序號表示）（2分）。23.（7分）生物膜系統在細胞的生命活動中起著重要的作用。圖示生物膜系統的部分組成在結構與功能上的聯系，其中COPI、COPII是具膜小泡，可以介導蛋白質在甲、乙之間的運輸。（1）細胞中某些由核基因編碼的多肽會在甲（細胞器名稱）中折疊成為具有一定空間結構的蛋白質，并通過圖中COPII沿（填“甲→乙”或“乙→甲”）的方向運輸，經乙（細胞器名稱）分揀后以囊泡形式分泌出細胞。（2）若定位在甲中的某些蛋白質偶然摻入到乙中，則圖中的可以幫助實現這些蛋白質的回收。（3）囊泡與細胞膜融合的過程反映了生物膜在結構上具有的特點，該細胞分泌出的蛋白質為胰島素，可隨血液運送到全身各處，與靶細胞膜上的結合，影響細胞的功能和代謝，這是細胞膜完成功能的分子基礎。24.（9分）小麥植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。如圖甲為小葉肉細胞中的部分代謝示意圖；圖乙是在CO2濃度一定、環境溫度為25℃不同光照強度條件下測得的小麥葉片的光合作用強度。請據圖分析回答問題。甲乙（1）當圖甲中細胞有d過程發生而沒有e過程發生時，該細胞處于的生理狀態是光合作用強度呼吸作用強度（“大于”“小于”“等于”“小于或等于”）。若是d過程也不發生，則此時該細胞內進行的生理過程是（用化學反應式表示）（2分）。（2）在圖乙中B點時，葉肉細胞中產生ATP的場所有。C點以后限制光合作用強度繼續上升的環境因素是。（3）當植物缺鎂時，B點將（填“左移”或“右移”）。原因：（2分）。（4）某同學以綠色植物葉片為材料，探究環境條件對細胞呼吸速率的影響，需要特別注意的是，該實驗需要在條件下進行。25.（10分）甲圖表示高等植物細胞處于不同分裂時期的細胞圖像，乙圖表示細胞分裂的不同時期染色體數、DNA數變化的關系，丙圖表示細胞分裂的不同時期每條染色體中DNA含量變化的關系。據圖回答問題：甲圖乙圖丙圖（1）甲圖中細胞有絲分裂的順序依次是（用字母表示）。甲圖A細胞中有染色體條，染色單體條。（2）在甲圖A、B、C、D中，對應丙圖BC段的是。丙圖中CD段形成的原因是。乙圖中代表染色體數量變化的是