1/1考研教育學專業題型有哪些答題方法(菁選2篇)考研教育學專業題型有哪些答題方法1教育學專業基礎綜合考試試卷中一共有單項選擇題、辨析題、簡答題和分析論述題四種題型，每一種題型都有自己的不同點，因此，深入把握每一種題型的答題方法對考生來說也是關鍵的一環。

(一)單項選擇題

單項選擇題屬于客觀性試題，是試卷中的必考題型，具有概念性、科學性、一定的靈活性等特點。這類試題一般知識覆蓋面廣、迷惑性強，表面看似容易，但若不注意審題，特別易失分。因此，首先要看清題干，然后選準答案，并確保答案的唯一性。不要同時選擇兩個以上的答案，也不要出現所有小題全選同一字母的現象。在答案都比較模糊的情況下，運用排除法等選最貼近的一個，不可亂選。

(二)辨析題

辨析題即辨別分析題，是近年來出現的一種新題型，要求考生對試題所表述的基本概念和基本原理的正誤進行判斷，進而對其理由作出分析。這類題目的中心考研教育學專業題型有哪些答題方法(菁選2篇)擴展閱讀

考研教育學專業題型有哪些答題方法(菁選2篇)（擴展1）

——考研教育學專業題型的答題方法(菁選3篇)

考研教育學專業題型的答題方法1第一，考生要對教育學有一個較為清醒的全面認識。

報考之前，考生就應該及早了解它的內容范圍、指定教材、歷年試題等情況。確定了要報考的學校后，要及時把握學校的最新動態，這樣才能做到有的放矢。

第二，根據自己的專業課水*，確定專業課的復習進度和投入的精力，根據這些制定一個詳細的復習計劃。

考生一定要對考研的大形勢，希望報考的學校、專業，自身的實力等作詳細、客觀的分析，達到“知己知彼”的目的。

第三，加強基礎知識的學習和理解。

如果準備的時間比較早，可以在就近院校旁聽教育學基礎和教育史的課程。事實上，關于教育學原理和教育史的內容沒有院校間的差別，旁聽的目的是增進自己對教育學基礎知識的掌握和了解。備考時，不要放松對教育學基本素質的培養。通常情況是，由于備考的目的性太強，很多考生忽視了對教育學基本素質的培養，死記硬背了很多知識點，考研成績不錯。但隨著考研壓力的緩解，識記的知識點慢慢淡忘，所以考生多存在基礎知識薄弱的特點，進校仍要補修教育學、心理學。

第四，復習的時候不要死記硬背，一定要經過自己的思考、加工。

由于背誦的效率比較高，很多考生選擇這種學習方法。但死記硬背的弱點是削弱了思維的敏捷性和對教育學學科體系的敏感性。大多數導師在復試的時候看一個學生是否是可造之才，都會看考生有沒有獨立思考的意識，對某一問題有沒有自己的見解。因此，復習備考需要踏踏實實、一步一個腳印地進行。

第五，選擇一份好的輔導資料。

選資料要選針對性的資料，一份好的資料必須有考點分析、歷年真題列舉，知識框架、考點梳理、歷年真題及答案、模擬卷等。

第六，信息的獲取。

可以與他人分享專業課資料，自己也可以注意搜集整理。還要養成閱讀教育報的好習慣，比如《中國教育報》，能讓你在第一時間把握最重要的教育政策和動向。

第七，考研的態度是貴在堅持。

一般來說，到了12月底，考生往往會陷入極度焦慮的狀態，很容易自我放棄，這時一定要隨時調整心態，從容應對考研。

考研教育學專業題型的答題方法2(一)單項選擇題

單項選擇題屬于客觀性試題，是試卷中的必考題型，具有概念性、科學性、一定的靈活性等特點。這類試題一般知識覆蓋面廣、迷惑性強，表面看似容易，但若不注意審題，特別易失分。因此，首先要看清題干，然后選準答案，并確保答案的唯一性。不要同時選擇兩個以上的答案，也不要出現所有小題全選同一字母的現象。在答案都比較模糊的情況下，運用排除法等選最貼近的一個，不可亂選。

(二)辨析題

辨析題即辨別分析題，是近年來出現的一種新題型，要求考生對試題所表述的基本概念和基本原理的正誤進行判斷，進而對其理由作出分析。這類題目的中心話題多是考試大綱所涉獵知識的重點、難點或容易發生歧義的問題，其觀點正誤混雜，考生解答時往往容易“顧此失彼”，這類試題的出現有助于克服考生在學習中的死記硬背現象，突出了對考生理解能力、分析能力的考查，但同時