6.2集體生活成就我運用你的經驗在小組合作學習中，我的視野更開闊、思維更活躍了。從村小來到鎮初中，寄宿生活大大提高我的色號那個火自理能力早上，受到同學們朗朗讀書聲的感染，我也情不自禁地大聲朗讀起來情景一情景二情景三01在集體中涵養品格1.集體生活對涵養品格的作用？敬愛的劉老師：您好！謝謝您推薦我做班級黑板報主編。還記得您曾對我說：“我注意到，你認真地看每期黑板報，我從你的點評中看出了你的渴望。”擔任黑板報主編后，征稿、催稿、編輯、版面設計…..我忙得不亦樂乎。為了編好黑板報，我主動與同學交流合作，感覺自己比以前開朗了許多，生活也過得更加充實。我會更加努力地做好這份工作，為大家呈現內容更為豐富的黑板報，讓我們的班級生活更加精彩。再次感謝您！

學生：元元2019年5月4日①集體生活可以培養我們負責任的態度和能力。角色職責做事價值責任感擔當1.集體生活對涵養品格的作用？②集體生活可以培養我們人際交往的基本態度和能力（接納尊重理解包容---被接納被尊重被理解被包容）班級同學A是回族的，不吃豬肉。在班級值日安排會議上，班干部B的意見與你不和。班級同學C家境比較困難，吃的和穿的都比較節儉。班級同學D把我的水杯弄壞了。表示理解和尊重。認真傾聽他的建議，合理的話要采納。表示理解和尊重，在他需要的時候以合理的方式幫助他。寬容對方，說一聲“沒關系”。1.集體生活對涵養品格的作用？①集體生活可以培養我們負責任的態度和能力。②集體生活可以培養人際交往的基本態度和能力。2.如何在集體生活涵養品格？A.我們在認真做事情的過程中體現自己的價值，體驗責任感，做有擔當的人。B.我們在交往中學會彼此接納、尊重、理解和包容，學會友好相處。①集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。二、在集體中發展個性綻放個性：王剛成長記

王剛同學生性頑皮，又非常自私，自己的東西從不借給別人。升入七年級后，在一個新的環境中，在老師的教育和同學們的感染下，王剛逐漸克服了以上缺點，得到了同學們的認可。上周學校組織校運動會，王剛擅長跳遠，積極報名參加，獲得了金牌，為班級爭光，自信心得到了很大提高，他決定以后多參加這樣的班級活動。討論：結合王剛的事例談談集體生活對個性發展有什么作用?平臺學習資源機會和可能②人與人之間的差異是我們發展和完善個性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學習資源。③實現集體共同目標的過程，也為個人發展提供了條件和可能。二、在集體中發展個性什么是個性？

所謂個性就是個別性、個人性，就是一個人在思想、性格、品質、意志、情感、態度等方面不同于其他人的特質。這個特質表現于外就是他的言語方式、行為方式和情感方式等等。任何人都有個性，也只能是一種個性化的存在，個性化是人的存在方式。3.為什么要在集體中發展個性？

①集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。②人與人之間的差異是我們發展和完善個性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學習資源。③實現集體共同目標的過程，也為個人發展提供了條件和可能。學校是個大集體，那學校提供了哪些展示個性的平臺？硬筆書法比賽數學競賽、繪畫比賽籃球比賽、社團成果展示讀書筆記分享大賽集體生活為我們搭建起與他人、與世界交往的平臺。（1）在這個平臺上，我們展示自己的個性，發展自己的個性，不斷認識和完善自我。甲同學：我喜歡讀書，擅長寫作和演講，班級成立了文學社，我擔任社長，與同學共同進步。乙同學：我是個完美主義者，處處想爭第一，如果考試成績不理想，我就會情緒低落，甚至大病一場。丙同學：我的同學說我小心眼兒，踢足球不帶我，我很傷心，后來我調整了自己，現在我已經是班級足球隊的隊員了丁同學：我是個樂觀主義者，每天我的笑聲總能感染身邊的同學。分析以上四位同學的個性特點對他們成長有什么影響？每個人的個性不同，人與人之間的差異是我們發展和完善個性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學習資源。做法：（2）包容他人的不同，學習他人的優點，有助于我們完善個性。探究與分享：

學校要召開秋季校園運動會。同學們摩拳擦掌、躍躍欲試。我也積極參加了“輪滑接力”項目小組。為了取得好成績，我們小組分析了隊員的情況和影響比賽的各種因素，共同制定了訓練規則：隊員每天提前半小時到校進行體能和速度訓練，嚴格遵守訓練規則，無特殊情況不準請假。“功夫不負有心人”，在比賽中，我們取得了出人意料的好成績。思考：訓練比賽對我們發展個性有何意義？

③積極參與活動，把握機遇，自主發展，使自己的個性不斷豐富。（1）在集體搭建的這個平臺上，我們展示自己的個性，發展自己的個性，不斷認識和完善自我。（2）每個人的個性特點不同，包容他人的不同，學習他人的優點，有助于我們完善個性。（3）作為集體的一員，我們要積極參與共同活動，把握機遇，自主發展，使自己的個性不斷豐富。4.如何在集體中發展個性？

有人說：“每個人都是他自己的工程師。”

也有人說：“只有在集體中，個性才能得到高度的覺醒和完善。”對于以上觀點，你持什么態度？說說你的理由。①上述觀點都有道理；②個性的發展既需要自己的不斷努力，也需要發揮集體的作用；③我們應該學會承擔自己的責任，同時要在集體中不斷認識完善自我，使自己的個性不斷豐富。拓展空間：集體生活成就我培養負責任的態度和能力集體生活為個性發展搭建平臺培養人際交往的基本態度和能力差異是完善個性的重要資源實現集體目標有利于個性發展教學目標

課堂小結在集體中涵養品格在集體中發展個性1.我們在集體中生活和成長，集體生活可以涵養的品格有(

)①負責任的態度和能力②自立自強的態度和能力③與人交往的態度和能力④揚長避短的態度和能力A．①②

B．①③C．②④D．③④教學目標

鞏固提升B2．下列選項中體現集體責任感的是(

)①事不關己，高高掛起②各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜③天下興亡，匹夫有責④家事國事天下事，事事關心A．①②B．③④C．①④D．②③3．在學校這個集體里，與人交往要學會(

)①尊重理解②唯我獨尊③寬容接納④友好相處A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③BC4．團結友愛，是這個集體的作為；樂于助人、有求必應是這個集體的精神。有時，我覺得我好幸福