計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案校正版計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案校正版計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案校正版所謂的光芒歲月，其實(shí)不是此后，閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)，你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案（專(zhuān)業(yè)代碼590102）一、人才培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備優(yōu)秀的思想道德素質(zhì)，本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)，德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)必備知識(shí)，具備較強(qiáng)的公司網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、集成與管理能力，能達(dá)成網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、制作和后期管理能力，具備網(wǎng)絡(luò)攻擊的檢測(cè)與防備等專(zhuān)業(yè)能力，擁有必然的創(chuàng)新能力，能適應(yīng)系統(tǒng)管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員、售前售后技術(shù)支持、安全助理、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)員、網(wǎng)站保護(hù)員、程序員、信息工程管理員、信息工程監(jiān)理員、信息化管理員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、施工員、測(cè)試員等崗位需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)型專(zhuān)門(mén)人才。二、人才培養(yǎng)模式采用“工學(xué)聯(lián)合、項(xiàng)目導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)模式。經(jīng)過(guò)校企合作，制定“工學(xué)聯(lián)合、項(xiàng)目導(dǎo)向”人才培養(yǎng)方案和授課計(jì)劃，成立工學(xué)項(xiàng)目課程系統(tǒng)，推行串行構(gòu)造的授課系統(tǒng)。三、人才培養(yǎng)規(guī)格及要求（一）素質(zhì)要求熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)，懂得馬克思主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論系統(tǒng)的基本源理，擁有科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具備誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)，擁有健康的身體和心理素質(zhì)。（二）知識(shí)要求1）握本專(zhuān)業(yè)所必要的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)及文化基礎(chǔ)知識(shí)。2）必要的人文、社會(huì)科學(xué)知識(shí)。3）本專(zhuān)業(yè)所必要的專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論基本知識(shí)。4）計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本知識(shí)，包括文字錄入與編寫(xiě)、數(shù)據(jù)基本辦理、電子表格、演示文稿等的制作等知識(shí)。5）計(jì)算機(jī)硬件的保護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本技術(shù)、組網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)、Windows2003作系統(tǒng)等知識(shí)。6）廣域網(wǎng)連結(jié)技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的使用和管理、LINUX網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和管理、信息安全技術(shù)等知識(shí)。7）序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的基本知識(shí)。8）網(wǎng)絡(luò)設(shè)備有關(guān)知識(shí)及網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的知識(shí)。7）掌握自主創(chuàng)業(yè)有關(guān)的金融、稅務(wù)及法例知識(shí)。（三）能力要求（1）崗位能力1）掌握網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、組建、配置和保護(hù)流程，能夠解決網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)、施工、配置和保護(hù)過(guò)程中的一般技術(shù)問(wèn)題，勝任大型網(wǎng)絡(luò)的施工、配置和保護(hù)工作能力；2）掌握安裝、配置、管理和保護(hù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，規(guī)劃和管理局域網(wǎng)用戶(hù)，安裝、配置和管理常用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，管理中型公司網(wǎng)絡(luò)的方法；3）掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和網(wǎng)站設(shè)計(jì)、建設(shè)和管理等專(zhuān)門(mén)知識(shí)，認(rèn)識(shí)電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，能嫻熟使用有關(guān)工具制作動(dòng)向網(wǎng)站能力；同是寒窗苦讀，怎愿頂禮膜拜！所謂的光芒歲月，其實(shí)不是此后，閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)，你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。4）擁有必然網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)、能夠推行ACL、NAT、IDS、病毒檢測(cè)等網(wǎng)絡(luò)安全防備舉措的能力；5）數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)應(yīng)用能力；6）計(jì)算機(jī)和電子有關(guān)生產(chǎn)第一線(xiàn)的實(shí)質(zhì)操作和管理能力；7）擁有必然的計(jì)算機(jī)和電子產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、管理、策劃能力。（2）方法能力掌握基本的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識(shí)，有必然的擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力擁有較好的職業(yè)生涯規(guī)劃能力擁有較強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)、知識(shí)遷移和連續(xù)學(xué)習(xí)能力擁有可連續(xù)發(fā)展能力擁有分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力具備必然的決議能力（3）社會(huì)能力掌握基本的禮儀規(guī)范，具備較好的人際交流和交往能力擁有優(yōu)秀的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；擁有優(yōu)秀規(guī)范意識(shí)、合作意識(shí)和工作責(zé)任心擁有經(jīng)過(guò)自學(xué)不斷擴(kuò)展和更新專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作、交流和籌備能力。（四）就業(yè)方向（工作崗位）本專(zhuān)業(yè)的職業(yè)目標(biāo)主要定位于每一崗位群中要求擁有嫻熟專(zhuān)業(yè)技術(shù)及較高技術(shù)應(yīng)用能力的中、低職位。與此同時(shí)，專(zhuān)業(yè)還應(yīng)當(dāng)因材施教，推行學(xué)生創(chuàng)新工程，激勵(lì)學(xué)生參加各樣技術(shù)大賽，爭(zhēng)取獲取CCIE、CIW等高級(jí)以致國(guó)際頂級(jí)IT職業(yè)資格證書(shū)，獲取人才培養(yǎng)低進(jìn)超出的優(yōu)秀收效，進(jìn)而使得部分能力較強(qiáng)學(xué)生能夠因此獲取高級(jí)職位。售前、售中和售后是信息化建設(shè)生命周期中的三個(gè)不同樣階段，面對(duì)的人員、設(shè)備和技術(shù)并無(wú)太大區(qū)別，崗位和能力要求擁有共性。就業(yè)單位種類(lèi)：系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)與服務(wù)公司；信息工程監(jiān)理公司；軟件開(kāi)發(fā)、咨詢(xún)與服務(wù)公司；信息安全產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、信息安全策略咨詢(xún)與安全防備服務(wù)公司；IT設(shè)備、軟件及信息安全產(chǎn)品銷(xiāo)售與技術(shù)服務(wù)公司；政府及一般企事業(yè)單位（僅IT部門(mén)）。主要就業(yè)部門(mén)：市場(chǎng)部、工程部、開(kāi)發(fā)部、售后服務(wù)部、系統(tǒng)保護(hù)、信息技術(shù)部。可從事的工作崗位：系統(tǒng)管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員、售前售后技術(shù)支持、安全助理、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)員、網(wǎng)站保護(hù)員、程序員、信息工程管理員、信息工程監(jiān)理員、信息化管理員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、施工員、測(cè)試員等。四、招生對(duì)象、學(xué)制與畢業(yè)要求（一）招生對(duì)象：一般高中和中職畢業(yè)生（二）學(xué)制：三年（三）畢業(yè)要求1、修完本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程，各門(mén)課程成績(jī)合格；2、參加畢業(yè)實(shí)習(xí)全過(guò)程，畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告符合規(guī)定要求；3、獲取以下最少一項(xiàng)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或職業(yè)技術(shù)證書(shū)：同是寒窗苦讀，怎愿頂禮膜拜！所謂的光芒歲月，其實(shí)不是此后，閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)，你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。序號(hào)職業(yè)資格證書(shū)名稱(chēng)計(jì)算機(jī)操作工多媒系統(tǒng)作員計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員或網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試員

職業(yè)資格證書(shū)列表核查發(fā)證部門(mén)省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳

等級(jí)要求核查學(xué)期高級(jí)四中級(jí)及以上四中級(jí)及以上四4IT廠(chǎng)商認(rèn)證證書(shū)或國(guó)家計(jì)算機(jī)水平相應(yīng)的IT廠(chǎng)商或計(jì)算等級(jí)考試證書(shū)機(jī)等級(jí)考試中心五、工作任務(wù)與職業(yè)能力分析

中等級(jí)別或以五上工作項(xiàng)目工作任務(wù)職業(yè)能力1.計(jì)算機(jī)使1-1計(jì)算機(jī)硬件組裝1-1-1認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)各個(gè)零件的能力；用1-1-2擁有拆卸和組裝計(jì)算機(jī)硬件的能力；1-1-3察看分析能力；1-1-4能依照硬件說(shuō)明書(shū)安裝拆卸硬件。1-2計(jì)算機(jī)軟件安裝與使1-2-1理解計(jì)算機(jī)工作的原理和過(guò)程；用1-2-2方法計(jì)算機(jī)軟件安裝；1-2-3擁有安裝各樣軟件的能力；1-2-4能使用常用的辦公軟件。1-3計(jì)算機(jī)軟、硬件保護(hù)1-3-1擁有判斷計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟、硬件故障的能力；1-3-2能除去計(jì)算機(jī)常用的軟件故障；1-3-3能定位計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件故障；1-3-4能設(shè)計(jì)規(guī)劃一個(gè)安全的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)方案。2.網(wǎng)絡(luò)使用2-1簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)組建2-1-1認(rèn)識(shí)什么是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；2-1-2能制作UTPCAT5電纜；2-1-3能組建簡(jiǎn)單有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)；2-1-4能組建簡(jiǎn)單無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)。2-2LAN資源共享2-2-1文件夾共享；2-2-2照射網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動(dòng)器；2-2-3網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)環(huán)境部署能力；2-2-4掌握網(wǎng)絡(luò)資源定位的方法。同是寒窗苦讀，怎愿頂禮膜拜！所謂的光芒歲月，其實(shí)不是此后，閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)，你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。2-3Internent資源使用3-2-1常用文件服務(wù)器使用；3-2-2常用電子郵件的使用與設(shè)置能力；3-2-3網(wǎng)絡(luò)下載工具的使用與設(shè)置能力；3-2-4常用網(wǎng)絡(luò)即時(shí)工具軟件的使用能力。3.網(wǎng)絡(luò)組建3-1常用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選型、3-1-1用戶(hù)需求分析；安裝和配置3-1-2網(wǎng)絡(luò)設(shè)備功能、性能分析與選型；3-1-3IP地址規(guī)劃；3-1-4ISP選擇（帶寬，流量，QOS等）；3-1-5網(wǎng)絡(luò)搭建與設(shè)備安裝；3-1-6網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與調(diào)試；3-1-7網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行日志；3-1-8網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化和升級(jí)。3-2服務(wù)器系統(tǒng)部署、配置3-2-1系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境的配置；與保護(hù)3-2-2系統(tǒng)硬件的性能診療和參數(shù)設(shè)置；3-2-3用戶(hù)行為的拘束、監(jiān)控和審計(jì)；3-2-4系統(tǒng)進(jìn)度的狀態(tài)監(jiān)控和系統(tǒng)性能優(yōu)化；3-2-5系統(tǒng)服務(wù)的安全、效率以及配置管理；3-2-6系統(tǒng)升級(jí)以及軟件和數(shù)據(jù)的平時(shí)維護(hù)；3-2-7服務(wù)器備份與集群技術(shù)的選擇、實(shí)施與配置；3-2-8網(wǎng)絡(luò)儲(chǔ)藏的選擇、推行與配置；3-2-9常用網(wǎng)絡(luò)操作系的安裝與配置能力。3-3網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)3-3-1用戶(hù)需求分析；3-3-2查閱建筑圖紙和現(xiàn)場(chǎng)勘查；3-3-3綜合布線(xiàn)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)（精選布線(xiàn)產(chǎn)品、畫(huà)圖等）；3-3-4施工（施工方案、項(xiàng)目管理與工程監(jiān)理）；3-3-5竣工查收（測(cè)試、決算和文檔移交）；3-3-6培訓(xùn)、售后服務(wù)；3-3-7綜合布線(xiàn)系統(tǒng)保護(hù)。同是寒窗苦讀，怎愿頂禮膜拜！所謂的光芒歲月，其實(shí)不是此后，閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)，你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。4.網(wǎng)絡(luò)管理4-1網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行保護(hù)、監(jiān)控、4-1-1平時(shí)監(jiān)控與例行保護(hù)；優(yōu)化及故障除去4-1-2網(wǎng)絡(luò)性能分析；4-1-3網(wǎng)絡(luò)調(diào)整與優(yōu)化；4-1-4網(wǎng)絡(luò)故障除去；4-1-5文檔記錄；4-2數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的安裝、配4-2-1安裝數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)；置與應(yīng)用4-2-2分析并設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)；4-2-3創(chuàng)立、管理數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象；4-2-4使用Transact-SQL語(yǔ)句對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行管理，包括：查問(wèn)、插入、改正、刪除；4-2-5使用視圖、儲(chǔ)藏過(guò)程、觸發(fā)器來(lái)保證數(shù)據(jù)的安全性和參照完滿(mǎn)性；4-2-6數(shù)據(jù)庫(kù)的安全管理與平時(shí)保護(hù)。4-3網(wǎng)絡(luò)安全方案的制定4-3-1網(wǎng)絡(luò)狀況分析；與推行4-3-2網(wǎng)絡(luò)安全工程設(shè)計(jì)方案交流；4-3-3系統(tǒng)安全保護(hù)；4-3-4服務(wù)器安全管理；4-3-5網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備管理；4-3-6安全培訓(xùn)。5.網(wǎng)站建設(shè)5-1靜態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)5-1-1HTML閱讀能力；5-1-2靜態(tài)網(wǎng)站制作工具使用能力；5-1-3靜態(tài)網(wǎng)站的規(guī)劃制作能力。5-2網(wǎng)站設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與保護(hù)5-2-1設(shè)計(jì)方案交流；5-2-2網(wǎng)站框架設(shè)計(jì)、美工；5-2-3腳本設(shè)計(jì)；5-2-4動(dòng)向頁(yè)面設(shè)計(jì)；5-2-5數(shù)據(jù)庫(kù)管理；5-2-6網(wǎng)站空間、域名的申請(qǐng)；5-2-7網(wǎng)站保護(hù)、更新。同是寒窗苦讀，怎愿頂禮膜拜！所謂的光芒歲月，其實(shí)不是此后，閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)，你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。6.網(wǎng)絡(luò)資源6-1網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)制作6-1-1嫻熟使用畫(huà)圖工具，隨意變形工具，開(kāi)發(fā)柔化填充邊緣，繪制背景圖形；使用動(dòng)作面板設(shè)置腳本語(yǔ)言；使用文本工具輸入編寫(xiě)文字；填充邊緣，繪制背景圖形；使用動(dòng)作面板設(shè)置腳本語(yǔ)言；使用文本工具輸入編寫(xiě)文字；6-1-2經(jīng)過(guò)圖片、聲音、動(dòng)畫(huà)的圓滿(mǎn)搭配使節(jié)目片頭和MTV更為令人入迷，制作FlashMTV，更需要擁有好的創(chuàng)意和藝術(shù)感染力，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真推測(cè)歌曲的內(nèi)涵，充分地發(fā)揮想象；6-1-3經(jīng)過(guò)不同樣的產(chǎn)品圖片、廣告語(yǔ)以及介紹文字使廣告給受眾留下深刻的視覺(jué)印象；6-1-4使用橢圓工具、復(fù)制到網(wǎng)格命令、翻轉(zhuǎn)幀命令制作標(biāo)志變化收效；使用隨意變形工具改變圖形的形狀，使用變形面板改變文字的大小，使用動(dòng)作面板設(shè)置腳本語(yǔ)言；6-1-5經(jīng)過(guò)大量的圖片、文字，聯(lián)合幻燈片與組件制作出富饒知識(shí)性、興趣性的授課課件；6-2網(wǎng)絡(luò)編程6-2-1掌握ASP.NET的工作原理，掌握ASP.NET程序的構(gòu)造和基本語(yǔ)法例則；6-2-2掌握ASP.NET的基本編程技術(shù)，能經(jīng)過(guò)編程實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的收集、傳達(dá)，實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的接見(jiàn)和操作，實(shí)現(xiàn)初級(jí)的網(wǎng)站功能模塊編程；6-2-3讓學(xué)生能夠依照客戶(hù)的要求進(jìn)行網(wǎng)站規(guī)劃和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，能夠運(yùn)用Dreamweaver等網(wǎng)頁(yè)制作工具與ASP.NET程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言達(dá)成商務(wù)動(dòng)向網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)與制作。6-2-4網(wǎng)絡(luò)編程的基本方法和基本思想；6-2-5編程基本能力。6-3平面圖像辦理6-3-1多媒體技術(shù)能力、網(wǎng)頁(yè)美工能力。6-3-2平面圖象辦理常例操作，美工基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力；6-3-3對(duì)網(wǎng)頁(yè)圖片進(jìn)行辦理能力。7綜合修養(yǎng)7-1人文社交7-1-1口語(yǔ)表達(dá)與寫(xiě)作能力；7-1-2人際交流交流能力；7-1-3獨(dú)立思慮、與分析解決問(wèn)題能力。同是寒窗苦讀，怎愿頂禮膜拜！所謂的光芒歲月，其實(shí)不是此后，閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)，你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。7-2畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目7-2-1專(zhuān)業(yè)知識(shí)綜合運(yùn)用能力；7-2-2創(chuàng)新與協(xié)調(diào)能力；7-2-3團(tuán)隊(duì)合作能力；7-2-4專(zhuān)業(yè)技術(shù)運(yùn)用能力；7-2-5勤苦研究能力。填表說(shuō)明：工作任務(wù)分析是指對(duì)本專(zhuān)業(yè)所對(duì)應(yīng)的職業(yè)或職業(yè)群中需要達(dá)成的任務(wù)進(jìn)行分解的過(guò)程，目的在于掌握其詳盡的工作內(nèi)容，以及達(dá)成該任務(wù)需要的職業(yè)能力。詳盡要求：（1）把本專(zhuān)業(yè)所波及的職業(yè)崗位活動(dòng)分解成若干相對(duì)獨(dú)立的工作項(xiàng)目；2）對(duì)工作項(xiàng)目進(jìn)行分析，獲取每個(gè)工作項(xiàng)目的詳盡工作任務(wù)；3）對(duì)達(dá)成任務(wù)應(yīng)掌握的職業(yè)能力作出較為詳盡的描繪；4）對(duì)工作項(xiàng)目、工作任務(wù)、職業(yè)能力按邏輯關(guān)系進(jìn)行排序。同是寒窗苦讀，怎愿頂禮膜拜！所謂的光芒歲月，其實(shí)不是此后，閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)，你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。六、職業(yè)能力課程設(shè)置課程工作任務(wù)職業(yè)能力課程目標(biāo)及主要授課內(nèi)容名稱(chēng)（填編號(hào)）（填編號(hào)）經(jīng)過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)微1-1-1機(jī)組裝的基本見(jiàn)解、工作流程和注意事項(xiàng)，掌握微機(jī)硬件組裝、系統(tǒng)安裝與優(yōu)（1-4）1．計(jì)算機(jī)1-1化、外面設(shè)備保護(hù)、常用工具軟件的使1-2-1組裝與維1-2用及軟件故障和病毒的除去的技術(shù)，能（1-4）護(hù)1-3夠依照不同樣需求配置和組裝微機(jī)、安裝1-3-1并優(yōu)化系統(tǒng)、進(jìn)行系統(tǒng)備份與恢復(fù)，具（1-4）有微機(jī)硬件組裝、操作系統(tǒng)安裝和優(yōu)化及除去微機(jī)故障的能力。1-2-1課程目標(biāo)：理解計(jì)算機(jī)工作原理，2．計(jì)算機(jī)1-21-2-2掌握WindowsXP的基本操作技術(shù)及辦公1-2-3軟件使用；課程主要內(nèi):微機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)，應(yīng)用基礎(chǔ)1-31-2-4操作系統(tǒng)和OFFICE辦公軟件使用。1-3-4掌握C語(yǔ)言的基本特色和用法，利3．C程序6-2-4用C語(yǔ)言編程解決實(shí)責(zé)問(wèn)題的基本方法，6-2設(shè)計(jì)6-2-5同時(shí)進(jìn)一步成立構(gòu)造化程序設(shè)計(jì)思想，為后續(xù)課程的授課確立扎實(shí)的基礎(chǔ)。2-1-12-1-2課程目標(biāo)：理解網(wǎng)絡(luò)的見(jiàn)解，網(wǎng)絡(luò)2-1-3工作原理，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)構(gòu)造，TP地址規(guī)劃4．計(jì)算機(jī)2-12-1-4和網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)及安全；3-1主要內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)概括，TCP/IP網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)3-1-33-23-2-5系統(tǒng)構(gòu)造及主要協(xié)議工作原理及過(guò)程，3-2-9網(wǎng)絡(luò)安全管理基礎(chǔ)知識(shí)。課程目標(biāo)：掌握目前先進(jìn)和合用的3-1-1網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，并能嫻熟利用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備（路5．網(wǎng)絡(luò)設(shè)3-1-2由器和互換機(jī)）設(shè)計(jì)、成立和保護(hù)中小3-1-43-1型的公司網(wǎng)絡(luò)。備配置與3-1-6IP（Ipv43-2課程主要內(nèi)容：嫻熟掌握管理3-2-1和Ipv6）地址規(guī)劃和設(shè)計(jì)；掌握路由器、3-2-2互換機(jī)的構(gòu)造、性能與特色；嫻熟掌握各樣網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選型、操作方法，以便

技術(shù)核查項(xiàng)學(xué)時(shí)目與要求能獨(dú)立達(dá)成硬件的安裝與拆卸；60能獨(dú)立達(dá)成軟件的安裝與保護(hù)。能嫻熟使用OFFICE辦公軟件，能90自學(xué)某種應(yīng)用軟件。能分析簡(jiǎn)單的實(shí)質(zhì)問(wèn)題，運(yùn)用C80語(yǔ)言的知識(shí)編寫(xiě)程序解決該問(wèn)題。能分析網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳遞流程，能獨(dú)立設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)64的地址規(guī)劃和簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案。能獨(dú)立規(guī)劃互換機(jī)、路由器的設(shè)備選型、設(shè)備64配置，能夠綜合運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的性能和參數(shù)實(shí)現(xiàn)同是寒窗苦讀，怎愿頂禮膜拜！所謂的光芒歲月，其實(shí)不是此后，閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)，你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成時(shí)能夠正確知足用戶(hù)需求；掌握路由器和互換機(jī)的各樣配置，并具備嫻熟的故障除去能力；掌握網(wǎng)絡(luò)安全的基本舉措和技術(shù)。1-2-33-1-5課程目標(biāo)：認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的基3-2-1本理論和技術(shù)，能依照實(shí)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)的需求3-2-21-2選擇合適的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，并能安裝、3-2-36．網(wǎng)絡(luò)操配置該系統(tǒng)；3-13-2-4作系統(tǒng)課程主要內(nèi)容：常用網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)3-23-2-5的性能分析比較，LINUX網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的3-2-6安裝、配置與管理，WINDOWS服務(wù)器版本3-2-7操作系統(tǒng)的配置與管理。3-2-9課程目標(biāo)：認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)安全的基本理1-3-4論和技術(shù)，以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全方面的3-1-7管理、配置和保護(hù)，熟悉網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)3-1-8的工具和防火墻的使用，會(huì)對(duì)中小型網(wǎng)3-2-31-3絡(luò)推行網(wǎng)絡(luò)安全舉措。3-2-43-1課程主要內(nèi)容：以真切的校園網(wǎng)為3-2-57.網(wǎng)絡(luò)安3-2背景，依照“攻擊、防備、系統(tǒng)、管理”4-1-14-1的次序設(shè)計(jì)四個(gè)學(xué)習(xí)情境，安排以下的全技術(shù)4-1-24-2內(nèi)容。攻擊部分包括：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全4-1-34-3綜述，黑客常用各樣攻擊技術(shù)的分析。4-1-4防備部分包括：防病毒技術(shù)、數(shù)據(jù)加密4-1-5技術(shù)、防火墻技術(shù)、VPN技術(shù)。系統(tǒng)部分4-2-6包括：Windows系統(tǒng)的安全、Web的安全。4-3-1到管理部分包括：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全工程、4-3-6課程設(shè)計(jì)。3-1-1課程目標(biāo)：掌握網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)的一3-1-2般過(guò)程和方法，能獨(dú)立設(shè)中小型網(wǎng)絡(luò)工3-13-1-48.網(wǎng)絡(luò)工程方案；3-23-2-7課程主要內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)工程的過(guò)程，程3-33-2-8網(wǎng)絡(luò)工程的各個(gè)組成部分的設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)3-3-1工程的資料文檔整理，網(wǎng)絡(luò)工程的查收3-2-5方案。3-3-6

網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)要求。網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的安裝、配置、管理，鑒于該操96作系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的基本配置。能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)單機(jī)系統(tǒng)的信息安全與使用方案，能夠獨(dú)64立設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)中小型網(wǎng)絡(luò)的安全方案。能獨(dú)立設(shè)計(jì)中型網(wǎng)64絡(luò)工程的解決方案。同是寒窗苦讀，怎愿頂禮膜拜！所謂的光芒歲月，其實(shí)不是此后，閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)，你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。6-2-1掌握ASP.NET語(yǔ)法、基本見(jiàn)解和基9.計(jì)算機(jī)6-2-26-2本知識(shí)；掌握ASP.NET構(gòu)造和功能；能網(wǎng)絡(luò)編程6-2-3使用ASP.NET制作網(wǎng)站系統(tǒng)。課程目標(biāo)：掌握使用SQLServer并能依照實(shí)質(zhì)需要進(jìn)行應(yīng)用。嫻熟使用Transact-SQL語(yǔ)言，并能用其進(jìn)行簡(jiǎn)單編程；會(huì)使用SQLServer保證數(shù)據(jù)完滿(mǎn)性及數(shù)據(jù)安全性；會(huì)單獨(dú)安裝、配置SQLServer；能單獨(dú)達(dá)成VisualStudio20054-2-1與SQLServer應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)例。10.數(shù)據(jù)4-2-2課程主要內(nèi)容：Transact-SQL編程4-2-3基礎(chǔ)；數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（表；E-R圖、關(guān)庫(kù)應(yīng)用技4-24-3-4系模型、三大范式、數(shù)據(jù)完滿(mǎn)性）；安裝術(shù)4-2-5和配置SQLServer；使用Transact-SQL4-2-6語(yǔ)句進(jìn)行數(shù)據(jù)檢索、保護(hù)表中的數(shù)據(jù)（插入、更新、刪除）；視圖、儲(chǔ)藏過(guò)程、觸發(fā)器、游標(biāo)等各樣數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象的靈便應(yīng)用；數(shù)據(jù)庫(kù)的安全管理；數(shù)據(jù)庫(kù)的平時(shí)保護(hù)和管理；Delphi、VisualStudio2005聯(lián)合SQLServer的應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)。課程目標(biāo)：掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作的基本見(jiàn)解、網(wǎng)頁(yè)制作工具Dreamweaver、Flash和Firework的使用，以及有關(guān)計(jì)5-1-1算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息的收集、加工、辦理、發(fā)布與保護(hù)的基本框架與工作流程。5-2-111.網(wǎng)頁(yè)5-1課程主要內(nèi)容：使用Flash制作運(yùn)5-1-2設(shè)計(jì)5-2動(dòng)補(bǔ)間、形狀補(bǔ)間、遮罩、引導(dǎo)層等動(dòng)5-2-2畫(huà)；使用FlashActionScript控制動(dòng)5-2-3畫(huà)；使用Firework辦理網(wǎng)站圖片；使用Dreamweaver創(chuàng)立、加工、辦理、宣布、保護(hù)網(wǎng)站；綜合運(yùn)用三個(gè)軟件編寫(xiě)美化網(wǎng)頁(yè)。課程目標(biāo)：經(jīng)過(guò)對(duì)目前寬泛流行的12.計(jì)算6-3-1圖形圖像軟件的學(xué)習(xí)使用，掌握計(jì)算機(jī)圖形圖像辦理的基本技術(shù)，為平面設(shè)計(jì)、機(jī)圖像處6-36-3-2多媒系統(tǒng)作、動(dòng)畫(huà)制作等課程確立基礎(chǔ)。理6-3-3課程主要內(nèi)容：圖形圖像軟件的基本使用，圖形圖像軟件的基本辦理技術(shù)，

能獨(dú)立設(shè)計(jì)和制作96一個(gè)動(dòng)向網(wǎng)站。能夠安裝常有的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，能夠簡(jiǎn)單的SQL64Server應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)例。能夠制作設(shè)計(jì)合理，圖文并茂的網(wǎng)頁(yè)，能獨(dú)立64設(shè)計(jì)成立一個(gè)功能較完善的靜態(tài)網(wǎng)站。能嫻熟使用圖形圖像工具軟件64辦理圖片使其擁有商業(yè)價(jià)值。同是寒窗苦讀，怎愿頂禮膜拜！所謂的光芒歲月，其實(shí)不是此后，閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)，你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。綜合運(yùn)用軟件技法能辦理圖像使其擁有商業(yè)使用價(jià)值。2-1-1能設(shè)計(jì)課程目標(biāo)：對(duì)網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)整體認(rèn)識(shí)，2-1-2一個(gè)和組建能組建一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，能進(jìn)行簡(jiǎn)2-1-3一個(gè)SOHO網(wǎng)13.單的網(wǎng)絡(luò)資源共享，為后進(jìn)網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)設(shè)計(jì)2-1-4絡(luò)平臺(tái)，能在2-1習(xí)打下實(shí)踐認(rèn)識(shí)平臺(tái)；30和組件局2-2-1該平臺(tái)上實(shí)2-3課程主要內(nèi)容：簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的搭域網(wǎng)施網(wǎng)絡(luò)資源2-2-2建，簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)資源的使用，簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)服使用，能除去2-2-3務(wù)器的搭建與管理，簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)故障的定2-2-4簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)位于除去。故障。3-1-13-1-2課程目標(biāo)：掌握中小型網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方3-1-4能依照3-14-1-3案的設(shè)計(jì)基本方法和基本技術(shù)；能獨(dú)立14.用戶(hù)需求設(shè)中小4-1-2設(shè)計(jì)中小型網(wǎng)絡(luò)方案。4-1計(jì)一個(gè)有使60型網(wǎng)絡(luò)設(shè)7-1-3課程主要校內(nèi)容：園網(wǎng)案例分析，7-1用價(jià)值的設(shè)計(jì)7-27-2-1網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備性能比較，中小型計(jì)方案。7-2-3網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案，中小型網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案分析7-2-4同是寒窗苦讀，怎愿頂禮膜拜！所謂的光芒歲月，其實(shí)不是此后，閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)，你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。七、授課學(xué)時(shí)分派及進(jìn)度（一）授課環(huán)節(jié)周次分派表內(nèi)容軍事安全課程授課畢業(yè)實(shí)踐教育（除集靈便總計(jì)學(xué)期核查中軍訓(xùn)外）一13011015二16001118三16001118四16001118五10601118六01700118總計(jì)7123155105（二）授課進(jìn)度表專(zhuān)計(jì)劃學(xué)時(shí)核查方式培養(yǎng)業(yè)課程代碼課程名稱(chēng)主模塊干合計(jì)理論教實(shí)踐教課學(xué)學(xué)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)604515考試毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主725418考試義理論系統(tǒng)概論

備學(xué)期分派周課時(shí)數(shù)注一二三四五六15周18周18周18周18周18周（后6周實(shí)習(xí)）（實(shí)習(xí)）3+13+1集中基本修養(yǎng)模塊職業(yè)基礎(chǔ)技術(shù)模塊

軍事理論/安全教育30030察看2安排201010靈便局勢(shì)與政策察看2×22×22×22×22×2安排計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)904545考試6大學(xué)英語(yǔ)（1）906030考試6大學(xué)英語(yǔ)（2）1087236考試6體育與健康（1）30525察看2體育與健康（2）36630察看2職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃15123察看1大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)24186察看2其他公共選修課000察看高等數(shù)學(xué)64640考試4計(jì)算機(jī)英語(yǔ)30300考試2計(jì)算機(jī)組裝與保護(hù)603030考試4計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)√644420考試4C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)√806020考試5網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理√643232考試4同是寒窗苦讀，怎愿頂禮膜拜！所謂的光芒歲月，其實(shí)不是此后，閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)，你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作√643232考試4平面動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作643232考試4職業(yè)計(jì)算機(jī)圖像辦理643232考試4核心計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)編程√964848考試6技術(shù)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)964848考試6模塊數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)√643232考試4網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)應(yīng)用√643232考試4網(wǎng)絡(luò)工程√643232考試4網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)及綜合布線(xiàn)技術(shù)482028考試3職業(yè)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試網(wǎng)絡(luò)技術(shù)201010考據(jù)靈便考據(jù)安排模塊計(jì)算機(jī)操作工201010考據(jù)靈便安排IT廠(chǎng)商認(rèn)證201010考據(jù)靈便安排職業(yè)拓展模塊280148132察看2320畢業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)45604566周13周實(shí)踐模塊畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告960964周總計(jì)2453107313802424232420說(shuō)明：獨(dú)立實(shí)踐環(huán)節(jié)的的中小型網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)屬于專(zhuān)業(yè)核心課程。（三）職業(yè)拓展模塊課程設(shè)置計(jì)劃學(xué)時(shí)學(xué)期分派周課時(shí)數(shù)拓展課程名稱(chēng)理論實(shí)踐核查二三四五備注模塊合計(jì)授課授課方式18周18周18周1-10周模塊一網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目1004060項(xiàng)目化過(guò)程10核查項(xiàng)目化模塊二軟件開(kāi)發(fā)1004060過(guò)程考10核四選二項(xiàng)目化模塊三網(wǎng)站開(kāi)發(fā)與管理1004060過(guò)程考10核項(xiàng)目化模塊四動(dòng)漫產(chǎn)品制作1004060過(guò)程考10核應(yīng)用寫(xiě)作32320考試2二選模塊五社交禮儀32一320察看2大學(xué)語(yǔ)文483612考試3二選模塊六體育舞蹈12一4836察看3同是寒窗苦讀，怎愿頂禮膜拜！所謂的光芒歲月，其實(shí)不是此后，閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)，你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。模塊設(shè)置說(shuō)明：模塊（一到四）全部開(kāi)設(shè)在第五學(xué)期，主假如依照學(xué)生的個(gè)人愛(ài)好和專(zhuān)業(yè)崗位需求來(lái)開(kāi)設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與工作崗位的有效連結(jié)，第五學(xué)期不安排其他授課課程，從第1周至第10周，單周20個(gè)學(xué)時(shí)。核查方式采用項(xiàng)目化過(guò)程核查；模塊五和六主假如人文方面的素質(zhì)拓展。（四）獨(dú)立實(shí)踐授課環(huán)節(jié)安排表學(xué)周主要授課學(xué)序號(hào)實(shí)踐授課項(xiàng)目?jī)?nèi)容和要求地址核查方式時(shí)期數(shù)形式數(shù)內(nèi)容：英文、中文輸入，計(jì)算機(jī)軟件自主學(xué)習(xí)；1計(jì)算機(jī)操作技術(shù)訓(xùn)練11任務(wù)驅(qū)動(dòng)要求：每分鐘輸機(jī)房過(guò)程核查30入漢字大于40，能自主學(xué)習(xí)應(yīng)用軟件。內(nèi)容：簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的搭建，簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)資源的使用，簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)服2設(shè)計(jì)和組件局域網(wǎng)21任務(wù)驅(qū)動(dòng)務(wù)器的搭建與管過(guò)程核查30理，簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)故障的定位于排除。要求：能獨(dú)立組建小型局域網(wǎng)內(nèi)容：園網(wǎng)案例分析，網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備性能比較，中小型網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案，中小型網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案3中小型網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)32任務(wù)驅(qū)動(dòng)分析。過(guò)程核查60要求：掌握中小型網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案的設(shè)計(jì)基本方法和基本技術(shù)；能獨(dú)立設(shè)計(jì)中小型網(wǎng)絡(luò)方案。4互換機(jī)路由器41項(xiàng)目化教內(nèi)容：指定廠(chǎng)商過(guò)程核查30同是寒窗苦讀，怎愿頂禮膜拜！所謂的光芒歲月，其實(shí)不是此后，閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)，你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。學(xué)、虛假化互換機(jī)、路由器的基本配置和高級(jí)配置方法。要求：嫻熟掌握IP（地址規(guī)劃和設(shè)計(jì)；掌握路由器、互換機(jī)的結(jié)構(gòu)、性能與特色；嫻熟掌握各樣網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選型、操作方法；掌握路由器和互換機(jī)的各樣配置，并具備嫻熟的故障除去能力。內(nèi)容：綜合布線(xiàn)系統(tǒng)各部分的設(shè)5綜合布線(xiàn)實(shí)訓(xùn)41實(shí)物演示計(jì)和安裝；要求：過(guò)程核查30能獨(dú)立達(dá)成各部分的安裝。內(nèi)容：中小型網(wǎng)站的靜態(tài)與動(dòng)向設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)過(guò)6網(wǎng)站建設(shè)實(shí)訓(xùn)21案例授課程。要求：能熟過(guò)程核查30練使用網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)工具達(dá)成網(wǎng)站的規(guī)劃、制作工作。5、619達(dá)成畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)按畢業(yè)實(shí)習(xí)推行細(xì)則45畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)校外6定的各項(xiàng)內(nèi)容的規(guī)定核查達(dá)成畢業(yè)綜合實(shí)按畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告、畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告64指導(dǎo)踐報(bào)告的寫(xiě)作和校外畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理96爭(zhēng)論規(guī)定（試行）核查同是寒窗苦讀，怎愿頂禮膜拜！所謂的光芒歲月，其實(shí)不是此后，閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)，你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。（五）授課學(xué)時(shí)比率表項(xiàng)目基本修養(yǎng)職業(yè)基礎(chǔ)職業(yè)核心職業(yè)考據(jù)職業(yè)拓展畢業(yè)實(shí)踐總課時(shí)模塊技術(shù)模塊技術(shù)模塊模塊模塊模塊分派數(shù)量575224768602807622669比率21.58.428.6100%）八、專(zhuān)業(yè)授課指導(dǎo)委員會(huì)序號(hào)姓名會(huì)內(nèi)職務(wù)工作單位職務(wù)或職稱(chēng)1陳蘊(yùn)主任阜陽(yáng)師范學(xué)院教授2顧紅飛副主任阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授3辛士英委員中國(guó)電信阜陽(yáng)分公司高級(jí)工程師4孫道德委員阜陽(yáng)師范學(xué)院教授5孫昌俊委員聯(lián)想天工網(wǎng)絡(luò)(深圳)有限公司營(yíng)銷(xiāo)