作文老師我想對(duì)你說(shuō)老師我想對(duì)你說(shuō)作文老師，我想對(duì)你說(shuō)!

老師我想對(duì)你說(shuō)一句簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的話–老師，您辛苦了!

老師的名字很響亮，老師的職業(yè)很光彩。老師，您是一本書(shū)，啟蒙我們的人生;您是以為辛勤勞作的園丁，給我們修枝剪葉;您還是一支蠟燭，照亮了我們的生命。

人家說(shuō):“嚴(yán)格的老師手下才有好學(xué)生。〞而我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，博覽群書(shū)，知識(shí)豐盛，講課有聲有色，能緊緊抓住學(xué)生的心的老師才是好老師。而您，就是這樣一位老師。

記得上個(gè)星期的一天“叮鈴鈴〞上課的鈴聲響了，同學(xué)們像快活的小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)教室，等待老師來(lái)上課。不一會(huì)兒，您就進(jìn)來(lái)跟我們講課，您講的津津有味，您講課的聲音一高一低的變化著，當(dāng)您提問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，我們60雙小手都舉起來(lái)，當(dāng)您吧那字寫(xiě)在黑板上時(shí)，那“雪花〞就輕輕地飄落下來(lái)，地上仿佛就像一條長(zhǎng)河，飄到課桌上，課桌變成白色的雪川，飄到您的手上，把您的手染白了，飄到我們的身上，變成了智慧的結(jié)晶，這雪花不是從天上飄下來(lái)的，是敬愛(ài)的您為我們?nèi)鱿碌摹?/p>

老師您是在用血汗哺育我們成長(zhǎng)，您給我們的是知識(shí)和力量，而您留給自己的卻是長(zhǎng)長(zhǎng)的皺紋，老師我想對(duì)您說(shuō):〞您給我們的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)都會(huì)牢記在心。

啊!老師，我衷心地感激您。您是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲。

老師我想對(duì)你說(shuō)，作文老師，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō):您是一把金鑰匙，帶著著我們來(lái)到閃著金光的知識(shí)大門(mén)前。您在為我們慢慢地開(kāi)啟智慧之鎖，而我們卻在門(mén)前紛紛高喊:“開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)!〞您告訴我們凡事不要浮躁，不然就會(huì)一事無(wú)成。我們靜靜地等著，等著您開(kāi)門(mén)的那一刻。門(mén)終于翻開(kāi)了，您說(shuō)了聲:“孩子們，去吧!〞于是，我們便插上翅膀，遨游在知識(shí)的海洋。

老師，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō):您是一只漁船，您將我們的天真渡過(guò)去，將幼小送過(guò)去。看著您那樣辛苦，我們真想在盛夏變成一株樹(shù)，在寒冬變成一堆火，為您搭涼、為您驅(qū)寒。而您卻擺擺手，投出一只槳，對(duì)我們說(shuō)那就是目標(biāo)。我們艱難地向前走著，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)槳在更遠(yuǎn)的地方。

老師，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō):您是一棵樹(shù)，我們是幾棵生綠的小芽，您每天看著我們長(zhǎng)高、長(zhǎng)大、長(zhǎng)壯實(shí)，而您卻一天天衰老下去。直到有一天，您枯老了，我們卻長(zhǎng)大了。

老師，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō):您是一根紅燭，將我們的前程照亮，讓我們勇敢地向前走。在途中，您照出了我們的短處，照亮了我們的長(zhǎng)處，使我們擁有了一種近乎超能力的力量，它可以打敗任何虛榮心、驕傲……您一直照著我們的路。這時(shí)，您要燃盡了，您最后的火光好似在囑咐我們:“永遠(yuǎn)不要驕傲，祝你們成功!〞

啊，老師，您是為我們鋪設(shè)大道的啟蒙者;您是為我們架起金橋的引航者;您是把我們塑造成人才的守護(hù)神;您是讓朝霞在我們心中閃耀的引路人……老師，老師，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)……

參考資料:你可一加以些學(xué)習(xí)的。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文敬愛(ài)的X老師，您知道嗎？我一直有很多心里話想對(duì)您說(shuō)。您最近身體好嗎？您可要注意身體，不要過(guò)于勞累喲。

您對(duì)待我們是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)，就像對(duì)待自己的孩子一樣。多少次，夜深人靜的時(shí)候您孜孜不倦地為我們批改作業(yè)；從學(xué)前班我就特別喜歡聽(tīng)您講課，您講的是那樣的繪聲繪色、生動(dòng)有趣，有時(shí)因?yàn)橐坏离y題您還不厭其煩地重復(fù)五六遍，直到全班同學(xué)都聽(tīng)懂為止；您為了我們的健康成長(zhǎng)，很少關(guān)懷自己的身體，好幾次感冒、發(fā)燒您都帶病上課。

您態(tài)度和善可親，從來(lái)不在班上發(fā)脾氣。記得有一次，我數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)做完，就在語(yǔ)文課上偷偷的做，我“做賊心虛〞，生怕被您發(fā)現(xiàn)，結(jié)果還是沒(méi)有逃過(guò)您銳利的眼睛。我本以為您一定會(huì)訓(xùn)斥我，沒(méi)想到您只是輕輕地說(shuō)了一聲“下次不要再這樣了〞，并沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng)我。后來(lái)又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我心里一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，怕您把這件事告訴我的爸爸媽媽，可是您一直沒(méi)有把這件事說(shuō)出去。這件事，您不僅僅為我保存了面子，更重要的是讓我懂得了寬于待人的道理！

老師，您不僅教給我們知識(shí)，還教我們?cè)鯓幼鋈恕Ｓ浀糜幸淮紊咸亻L(zhǎng)班時(shí)，您看見(jiàn)教室里很臟，就讓我們清掃衛(wèi)生。剛開(kāi)始，我好似沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)您說(shuō)的話似的，一直坐在座位上發(fā)愣。后來(lái)，您叫我掃地，我也是心不在焉地瞎掃一氣。您當(dāng)時(shí)看在眼里、記在心上。下課后，您把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你這樣不愛(ài)勞動(dòng)、不加入集體活動(dòng)，沒(méi)有合作意識(shí)，就算成績(jī)?cè)俸茫瑢?lái)到了社會(huì)上也沒(méi)有用！〞您的教誨對(duì)我震動(dòng)很大，我漸漸的改掉了不愛(ài)勞動(dòng)的壞毛病，在班上清掃衛(wèi)生越來(lái)越積極，再也不偷懶了，而且還經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)活呢！

x老師，您就像焚燒的蠟燭，用自己的生命，照亮著我們前進(jìn)的路程！您這樣無(wú)私地為我們貢獻(xiàn)，您真是全世界最好的老師！我愛(ài)您！

老師，我想對(duì)你說(shuō)

時(shí)光荏苒，老師你還好嗎？

老師，我想對(duì)你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)懷，保護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我?jiàn)^發(fā)發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；你是我翻開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)自暴自棄；如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)則沉迷下去；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：感激你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感激你冰天雪地之時(shí)給予我和煦；感激你對(duì)我的培育之恩；感激你對(duì)我的知遇之情。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：你每天扳著臉走上講臺(tái)，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑啊！開(kāi)始上課了，你一直眉頭緊鎖，突然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答下列問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈，問(wèn)他怎么回事。“后面的同學(xué)告訴我的〞，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時(shí)，我們多么希望老師你也能笑一笑啊！這樣，你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真，也許就會(huì)在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái)。

下課了，有很多同學(xué)跑上講臺(tái)，想跟你談?wù)勗挘梢活^忙碌的你一句：“什么事？〞正欲張嘴的我們不好意思開(kāi)口了。那時(shí)，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊！

“笑一笑，十年少，我們學(xué)習(xí)會(huì)更好；笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后。〞我以前也寫(xiě)過(guò)這樣的兒歌或小詩(shī)，但都沒(méi)敢唱，什么時(shí)候能在你面前開(kāi)心地唱一唱呢？

最后，老師，我要對(duì)你說(shuō)：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快高興樂(lè)地度過(guò)每天！好人一生安全！！

老師，我心中的好母親，她會(huì)把愛(ài)均勻地分給她的每一個(gè)兒女。老師您是大海，我是一條小魚(yú)，在您的胸前玩耍。

老師我想對(duì)你說(shuō)謝謝。在這兩年來(lái)，你不僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下，我的作文也有很大的進(jìn)步，使我的成績(jī)漸漸地提高，這方面我很感激你。

老師，玫瑰只有在陽(yáng)光的哺育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤(rùn)下才能如茵。我們得到了陽(yáng)光雨露。

老師，我心中的好母親，她會(huì)把愛(ài)均勻地分給她的每一個(gè)兒女。老師您是大海，我是一條小魚(yú)，在您的胸前玩耍。

我心中的好老師，她應(yīng)該有一顆博大的愛(ài)心。老師您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：您真?zhèn)ゴ螅拖翊盒Q，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里浮蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長(zhǎng)……我愛(ài)您〞

這些，或許是一個(gè)您溺愛(ài)過(guò)的孩子并不任性的話。

敬愛(ài)的陳老師，您知道嗎？我一直有很多心里話想對(duì)您說(shuō)。您最近身體好嗎？您可要注意身體，不要過(guò)于勞累喲。

您對(duì)待我們是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)，就像對(duì)待自己的孩子一樣。多少次，夜深人靜的時(shí)候您孜孜不倦地為我們批改作業(yè)；從學(xué)前班我就特別喜歡聽(tīng)您講課，您講的是那樣的繪聲繪色、生動(dòng)有趣，有時(shí)因?yàn)橐坏离y題您還不厭其煩地重復(fù)五六遍，直到全班同學(xué)都聽(tīng)懂為止；您為了我們的健康成長(zhǎng)，很少關(guān)懷自己的身體，好幾次感冒、發(fā)燒您都帶病上課。您態(tài)度和善可親，從來(lái)不在班上發(fā)脾氣。記得有一次，我數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)做完，就在語(yǔ)文課上偷偷的做，我“做賊心虛〞，生怕被您發(fā)現(xiàn)，結(jié)果還是沒(méi)有逃過(guò)您銳利的眼睛。我本以為您一定會(huì)訓(xùn)斥我，沒(méi)想到您只是輕輕地說(shuō)了一聲“下次不要再這樣了〞，并沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng)我。后來(lái)又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我心里一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，怕您把這件事告訴我的爸爸媽媽，可是您一直沒(méi)有把這件事說(shuō)出去。這件事，您不僅僅為我保存了面子，更重要的是讓我懂得了寬于待人的道理！老師，您不僅教給我們知識(shí)，還教我們?cè)鯓幼鋈恕Ｓ浀糜幸淮紊咸亻L(zhǎng)班時(shí)，您看見(jiàn)教室里很臟，就讓我們清掃衛(wèi)生。剛開(kāi)始，我好似沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)您說(shuō)的話似的，一直坐在座位上發(fā)愣。后來(lái)，您叫我掃地，我也是心不在焉地瞎掃一氣。您當(dāng)時(shí)看在眼里、記在心上。下課后，您把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你這樣不愛(ài)勞動(dòng)、不加入集體活動(dòng)，沒(méi)有合作意識(shí)，就算成績(jī)?cè)俸茫瑢?lái)到了社會(huì)上也沒(méi)有用！〞您的教誨對(duì)我震動(dòng)很大，我漸漸的改掉了不愛(ài)勞動(dòng)的壞毛病，在班上清掃衛(wèi)生越來(lái)越積極，再也不偷懶了，而且還經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)活呢！

陳老師，您就像焚燒的蠟燭，用自己的生命，照亮著我們前進(jìn)的路程！您這樣無(wú)私地為我們貢獻(xiàn)，您真是全世界最好的老師！我愛(ài)您！

敬愛(ài)的老師：

您好！再過(guò)一個(gè)月我就要離開(kāi)母校了，有些話，想對(duì)您說(shuō)很久了，但一直不知如何開(kāi)口，每次想對(duì)您說(shuō)，但話到嘴邊又咽了下去。如今，馬上就要畢業(yè)了，我知道，再不說(shuō)，我會(huì)留下遺憾的。

在學(xué)校，我一直被認(rèn)為是個(gè)緬甸的女孩，除了在幾個(gè)特別要好的朋友面前，我會(huì)脫下那把我裹的密不透風(fēng)的“文靜〞的外衣，會(huì)變得活躍一些。但對(duì)于其他的人，我的宗旨是“人不理我，我不理人〞所以，在娛樂(lè)方面，我一般是被同學(xué)忽略的。有時(shí)候，和“陌生〞一點(diǎn)兒的同學(xué)搭訕幾句話，我的臉也會(huì)一陣紅，一陣白的，腦子里一片空白，像嬰兒一樣，只能“發(fā)〞出聲音，不能“說(shuō)〞出聲音。

如今，我發(fā)現(xiàn)我確實(shí)改變了。我會(huì)和同學(xué)口假設(shè)懸河的討論著；我會(huì)和同學(xué)一樣努力建造自己的“舞臺(tái)〞；我會(huì)和同學(xué)繞著教室一圈又一圈的玩“老鷹捉小雞〞；我也會(huì)開(kāi)朗地笑，傷心地哭，高興地玩。要是在以前的我，這是不可能的。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您，謝謝您給我一次次成長(zhǎng)的時(shí)機(jī)，讓我明白要?dú)g送別人進(jìn)入自己的世界，老師，謝謝您。〞

祝您：

心想事成

您的學(xué)生

2008年6月12日

自己再改一點(diǎn)就行了

老師我想對(duì)你說(shuō)600作文親愛(ài)的老師，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過(guò)期了，腦海里只留下，我們?cè)黄鸲冗^(guò)的美好的回顧。

上課鈴一響，你便走進(jìn)教室，從來(lái)沒(méi)有遲疑。你上課時(shí)的音容相貌，你的舉手投足，你的每一節(jié)課的一點(diǎn)一滴，都時(shí)時(shí)印在我的心里；與你共同度過(guò)的日子里，是多么高興呀，又是多么美好，你那親切的關(guān)心，保護(hù)，我都會(huì)牢記于心。

人們都說(shuō)：孩子是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，有了園丁的精心培養(yǎng)，花朵才會(huì)開(kāi)出美麗的花兒。這句話說(shuō)得多么好啊!是你給了我知識(shí)，讓我能在生活中靈活的運(yùn)用，也給了我?jiàn)^發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我奔向前程的希望。

你不只是辛勤的園丁，也是開(kāi)啟我智慧之門(mén)的鑰匙，是我生活中的引路人，也是我人生音樂(lè)的指揮者。

經(jīng)歷這么多，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻歷歷在目，就像發(fā)生不久，值得回顧，令人難忘。現(xiàn)在我說(shuō)聲謝謝，謝謝你陪我一起度過(guò)這一年的時(shí)光，也感激你對(duì)我的培育之恩，知遇之情，在我的回顧里留下了美好的腳印。

在這里，我只能依依不舍，也只有依依不舍，也只能給你依依不舍。如果我們有緣，以后必定再相遇。我會(huì)把你給我的知識(shí)，當(dāng)做我們的留念，而我卻不能給您什么。只希望，長(zhǎng)大后，找到一份滿意如意的工作，再來(lái)報(bào)答你。

你教過(guò)許許多多的學(xué)生，只希望你能記住我，我是那個(gè)曾在你的課堂上聽(tīng)講的小女孩。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文敬愛(ài)的張老師你還好嗎？

張老師，我想給你提個(gè)倡議，你對(duì)同學(xué)太好了，心太軟了。星期一早上，你總和那些沒(méi)做作業(yè)的同學(xué)煩作業(yè)，我想如果我是你，就會(huì)叫他們補(bǔ)作業(yè)，然后叫他們抄長(zhǎng)的課文5遍，不抄好就不讓他們吃飯。每天，你總和那些背不出書(shū)的人煩著背書(shū)。如果我是你，我就會(huì)讓班級(jí)中和他們住的近的同學(xué)去告訴他們的父母，讓他們的父母幫著管。一吃好飯，你就跑到教室里拿起掃帚和我們一起清掃衛(wèi)生。我看著你心想：我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你這樣的老師呢！張老師我想對(duì)你說(shuō)——魏婭萍在我心靈深處總有一些煩惱的事，但只要一看到老師您溫柔慈愛(ài)的笑臉，我就會(huì)忘記一切煩惱。張老師，我今天又想告訴你一件不愉快的事。有一次，我在家里做作業(yè)，媽媽對(duì)奶奶說(shuō)：“媽，多煮些。有幾個(gè)木工也在這里吃。〞說(shuō)完，就去上班了。奶奶嘀咕著說(shuō)：“什么事都要我做，你們的良心都到那里去了？〞這時(shí)，爸爸買(mǎi)菜回來(lái)了，聽(tīng)到這句話，把菜往地上一扔，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“不肯就不肯，干什么說(shuō)這種話。〞說(shuō)完往大戶走去。老師，您是唯一能解除煩惱的人。爸爸和奶奶經(jīng)常吵架，您說(shuō)我該怎么辦？

英語(yǔ)作文老師我想對(duì)你說(shuō)Teacher，IWanttoTellYou!

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’lownessinlearningnewknowledge，.

Youweresuchanexcellentteacherthatwegotsomuchfromher，notonlytheknowledgebutalsokindness，.

老師我想對(duì)你說(shuō)

當(dāng)進(jìn)入高中時(shí)我就喜歡英語(yǔ)，是你激發(fā)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，并對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)