預防瘧疾知識教課方案預防瘧疾知識教課方案預防瘧疾知識教課方案預防瘧疾知識講課設計預防瘧疾知識講課設計班級講課教師一、講課目的：1、認識什么是瘧疾，明確瘧疾的流傳方式，提升對瘧疾的警備性；2、知道瘧疾的主要癥狀，成立瘧疾治療必然規范用藥的意識，學會預防瘧疾的要點舉措----防蚊、滅蚊。二、講課要點：預防瘧疾的要點舉措——防蚊、滅蚊。三、講課過程：（一）發言：同學們聽聞過瘧疾嗎？關于瘧疾的基本知識有哪些呢？誰能說一說（二）新授：1、瘧疾的流行情況：瘧疾是全世界最嚴重的公共衛生問題之一，全世界高出三份之一的人口目前居住在非洲中部，南亞、東南亞及南美北部等瘧疾流行地區。目前，在我國流行區90﹪以上的縣（市、區）的發病率控制在1萬以下，此中多半以上在1／10萬以下，病例呈高度發散狀。流行仍較嚴重的地區已限制到安徽、湖北、河南、江蘇4省的局部地區以及云南的邊疆和海南的中南部山區。2、瘧疾是由瘧原蟲引起的一種傳生病令人們患上瘧疾的兇手是一種肉眼看不見的單細胞寄生蟲。它叫做瘧原蟲。屬于原生動物，只有在顯微鏡下被放大后才能看見。寄生于人體的有間日瘧原蟲、惡性瘧原蟲、三日瘧原蟲、卵型瘧原蟲四種，他們分別能引起間日瘧、惡性瘧、三日瘧和卵型瘧。間日瘧目前在我國較為常有，主要散布在云南、海南、安徽、湖北、河南和江蘇等省。惡性瘧次之，主要散布在云南和海南省。三日瘧有時發現，卵型瘧已無病例報告。3、瘧疾是經過蚊子流傳的（1）流傳的媒介——按蚊那么，瘧原蟲又是怎樣進入人體的呢[出示掛圖1]？在天熱的時候，我們穿的衣服極少，大部分四肢都裸露在衣服外面，這時很簡單被蚊子叮咬而患瘧疾。我們每一個人都從前被蚊子叮咬過，但并無患瘧疾，這是怎么回事呢？本來，蚊子分為很多種，瘧原蟲寄生在按蚊的胃中，當帶有瘧原蟲的按蚊叮吸人血時，瘧原蟲就進入了人體，才能流傳瘧疾。2）流傳的過程：在人體內，瘧原蟲第一入侵肝臟，此后又進入紅細胞。在紅細胞內它可以成倍地增殖，將紅細胞脹破。大批的紅細胞殘渣和瘧原蟲進入血液，令人發病。4、瘧疾的主要癥狀是發冷、發熱、出汗。患了瘧疾，人會出現哪些癥狀呢？瘧疾的主要癥狀是發冷、發熱、出汗，可以分為以下幾個期：前驅期：患者有疲倦、頭痛，不適，厭食、畏寒和低熱。發冷期或寒戰期：常伴有頭痛、惡心和嘔吐。此時患者感覺渾身發冷、顫抖、面色蒼白、口唇與指甲發紫等；夏季幾層棉被也不暖。此時體溫多已高出38℃。發熱期：一般連續3—6小時，頭痛加劇。患者表現面色緋紅、皮膚灼熱；體溫高者可高出40℃。出汗期：患者表現為大汗淋漓、體溫急降，渾身乏力。在此期內體溫迅速恢復正常。間歇期：指前后兩次發生的間隔時間。惡性瘧病例很不規則，間日瘧為48小時。總之，瘧疾的典型癥狀可以概括為：發冷、發熱、出汗。5、瘧疾治療應該規范用藥患了瘧疾，應該怎樣治療呢？患了瘧疾，要實時到醫院或鄉村衛生所去就醫，并且依據醫生的要求，堅持連續服藥（氯喹加伯喹）8天。若是做到這一點，瘧疾就會根治。但是，千萬要注意不要感覺身體好轉了，就擅自做主停止服藥，這樣就會致使瘧疾復發。6、瘧疾流行有顯然地方性和季節性特色。地方性流行是指瘧疾在一個地區經常存在，這類特色與當地的天氣條件、媒介按蚊的地理散布，人群生活習慣和生產方式相關。如前面所講，我國目前瘧疾的發病地區主要在安徽、湖北、河南、江蘇4省的局部地區以及云南的邊疆和海南的中南部山區，這就是瘧疾流行的地方性。因為溫度、濕度、雨量和日照等天氣條件對瘧原蟲的及其媒介按蚊種群數目的消長產生影響，所以，瘧疾流行還表現出顯然的季節性。如間日瘧的復發和長隱蔽期初發的小峰約在5、6月份，隨后由流傳季節發生的病例形成的主峰約在8、9月份。所以在間日瘧流行區可表現典型的“雙峰型”流行曲線。7、預防瘧疾的要點舉措----防蚊、滅蚊。瘧疾固然說是一種危害較大的傳生病，但它是防有方法，治有專用藥物的。預防瘧疾的要點舉措是防蚊、滅蚊，可以從以下幾個方面下手：（1）環境改造：①排水：排出水渠、管道、陰溝、陰井的無用積水，控制蚊媒孳生。②填平坑洼：填平無用的水坑，凹地和水渠等，控制蚊媒孳生。③平展田地：平展田地利于排水，減少雨水積成的淺水洼，減少孳生地。④修整水渠：清楚雜草，保持水流利達，加深蓄水，加大坡度，使之不利于蚊蟲孳生。（2）減少人蚊接觸①改進居住條件和習慣：裝紗門紗窗，改變室外露宿的習慣，合理使用蚊帳。對滅蚊范圍內所有居民的蚊帳進行浸泡，陰干后懸掛。②作物防備：在鄉村四周與稻田之間種植旱作物并保持適合寬度作為防蚊帶。③動物屏障：用牲口引誘搜尋血源的蚊蟲，進而減少蚊蟲對人的侵襲。（3）殺蟲劑滅蚊：①有機磷類：敵敵畏、馬辣硫磷、殺螟松、倍硫磷、雙硫磷等。②合成擬菊酶類：氯菊酯、溴氰菊酯等。③昆蟲生長調治劑：保幼激素、發育控制劑等。攪亂昆蟲的生殖、代謝異常。（4）生物滅蚊：①捕食性動物滅蚊：家魚、柳條魚可防備稻田、池塘、水庫中的媒介按蚊幼蟲。②病原微生物滅蚊：細菌、真菌、原生動物、病毒和線蟲五類。目前蘇云金桿菌、索線蟲已有人采納。三、總結：瘧疾防治核心信息1、瘧疾是有瘧原蟲引起的一種傳生病，是可防可治的疾病。2、瘧疾是經過蚊子流傳的3、瘧疾流行有顯然地方性和季節性特色。4、瘧疾的主要癥狀是發冷、發熱、出汗5、預防瘧疾的要點舉措是防蚊、滅蚊。6、瘧疾治療應該規范用課后小結：經過學習大家認識了什么是瘧疾，明確瘧疾的流傳方式，提升對瘧疾的警備性；知道瘧疾的主要癥狀，成立瘧疾治療必然規范用藥的意識，學會預防瘧疾的要點舉措——防蚊、滅蚊作業設計：1．什么是瘧疾？答：瘧疾就是打擺子，也叫瘴氣。熱地方最簡單得這類病。2．瘧疾是怎樣傳染的？答：瘧疾是被蚊子叮咬而傳染的，蚊子叮咬了病人的血后再叮咬健康人就把瘧疾傳給健康人了。3．那些人最簡單感染瘧疾？答：到河谷地帶從事經濟作物開發的青壯年、住在田棚或到叢林里從事野外作業的人員、從無瘧區到瘧區打工的民工、出入邊疆留宿人員等均屬于高風險人群，最簡單感染瘧疾。4．患了瘧疾有哪些癥狀也許不快樂？答：主要的癥狀有發冷、寒戰、發熱、出汗、頭、腰肌及渾身傷心。5．您或您的家人患了瘧疾怎么辦？答：趕快找醫生！吃藥、打針。并且越快越好！因為瘧疾的迅速治療可以拯救生命。6．患瘧疾后不實時進行診斷和治療的危害有那些？答：輕則延長病程并引起貧血，重則發展為重癥瘧疾或腦型瘧引起死亡。7．患瘧疾后要吃多少天藥才能停止？答：一般最少要服5~8天，不然瘧原蟲會節余在體內，造成此后的復發，所以患瘧疾后必然要按醫生叮囑的服完滿部療程的藥才能有效的治療瘧疾。8．既低價奏效又好的瘧疾治療藥有哪些？答：治療間日瘧最有效的藥物是氯喹和伯喹；惡性瘧則從青蒿琥酯、蒿甲醚、哌喹和科泰新（雙氫青蒿素）中任選一種加2天伯喹一起治療。9．用什么方法可以預防瘧疾？答：預防瘧疾最好的方法是防備蚊子叮咬。其余還可經過服預防藥、鏟除蚊子的孳生地、殺滅成蚊等方法預防瘧疾。10．怎樣防備蚊子叮咬？答：正確使用蚊帳和帳屏、涂趨避劑、蚊香熏蚊、從事野外作業穿長袖衣褲，都是防備蚊子叮咬方法。瘧疾防治知識講課活動計劃一、整體目標經過對學生進行預防瘧疾知識的宣傳教育，讓全體學生可以較好的掌握預防瘧疾知識，加強學生瘧疾防控意識，提升瘧疾防控能力。并經過他們輻射到家庭、四鄰、社區。1、對班級學生進行瘧疾防治知識教育。2、學生可以正確回答3個相關瘧疾知識的比率達到80%以上。二、講課目的：1、認識什么是瘧疾，明確瘧疾的流傳方式，提升對瘧疾的警備性。2、知道瘧疾的主要癥狀，成立瘧疾治療必然規范用藥的意識，學會預防瘧疾的要點舉措——防蚊、滅蚊。三、講課要點：預防瘧疾的要點舉措——防蚊、滅蚊。四、活動內容：1、以班級為單位進行瘧防知識講課；2、以班級為單位張開瘧防知識班隊活動；五、推行對象：推行對象為班級全體學生。六、采納的舉措多種形式并用，大力作好瘧疾防治知識宣教活動。利用健康教育課對學生進行瘧疾知識講課，利用班會、周會、板報專欄、主題班會等多種形式，向學生大力宣傳瘧疾防控知識，并通過學生將瘧疾防治相關知識流傳給家人和四鄰。七、詳盡活動安排（附表）班級瘧疾教育活動安排表時間活動內容負責人1、召開班會，進一步宣傳張開新一輪瘧疾防治知識教育項三班主任目活動，明確任務。月份2、召開班委會，部署張開防瘧疾教育工作，提出要求。班主任3、進行瘧防知識講課班主任四4、組織學生看相關《預防瘧疾教育知識》宣傳片班主任月5、辦一期瘧疾防治知識教育宣傳板報。班委會份6、以班級為單位張開瘧防知識主題班隊活動。班委會7、張開衛生大打掃活動，除去校園內外垃圾、污水。班委會8、張開瘧防知識比賽或征文活動。教務處五9、對班級學生進行瘧防知識問卷檢查，計算出認識率。班主任月10、總結先期工作，補缺補差。班主任份10、班級瘧疾防治知識教育工作小結班主任11、采集、整理并上交資料，迎接檢查班主任瘧疾防治知識講課設計一、講課目的經過學習，使學生1、認識什么是瘧疾；2、明確瘧疾的流傳方式，提升對瘧疾的警備性；3、知道瘧疾的主要癥狀，成立瘧疾治療必然規范用藥的意識；4、學會預防瘧疾的憂愁舉措——防蚊、滅蚊。二、講課要點預防瘧疾的憂愁舉措——防蚊、滅蚊。三、講課過程：第一教時講課內容：看圖講故事——“這張圖畫說的是”目的：調動課堂氣氛，引起學生的學習興趣，認識學生對瘧疾及其相關知識的認識程度。形式：看圖講故事詳盡操作：（出示圖片）提出問題：同學們，請大家看看這張圖片，想象一下所畫的是一件什么事情？誰能談談這個同學在做什么？學生討論后，相互說一說。被蚊子叮咬此后會帶來哪些結果？指名學生談談。你們聽聞過瘧疾這類疾病嗎？誰能告訴大家什么是瘧疾？關于這類疾病你還知道什么呢？學生討論，相互談談。第二教時講課內容：瘧疾的流傳方式、主要癥狀及治療時規范用藥等相關知識。目的：幫助學生認識什么是瘧疾及其流行特色；明確瘧疾的流傳方式，提升對瘧疾的警備性；知道瘧疾的主要癥狀，成立對瘧疾治療必然規范用藥的意識。形式：出示掛圖進行講解。詳盡操作：（1）瘧疾在目前的流行形勢瘧疾是全世界最嚴重的公共衛生問題之一，全世界有高出三分之一的人口居住在非洲中部、南亞、東南亞及南美北部等瘧疾流行地區。目前，在我國流行仍較嚴重的地區限制到安徽、湖北、河南、江蘇4省的局部地區以及云南的邊疆和海南的中南部山區。（2）瘧疾是由原蟲引起的一種傳生病令人們患上瘧疾的兇手是一種肉眼看不到的寄生蟲，它叫做瘧原蟲。寄生于人體的瘧原蟲有間日瘧原蟲、惡性瘧原蟲、三日瘧原蟲、卵型瘧原蟲四種，他們分別能引起間日瘧、惡性瘧、三日瘧和卵型瘧。間日瘧目前在我國較為常有，惡性瘧次之。（3）瘧疾是經過蚊子流傳的那么，瘧原蟲又是怎樣進入人體的呢？（出示掛圖）在天熱的時候，我們穿的極少，大部分四肢都裸露在衣服外面，就像圖片上的這位同學的樣子，很簡單被蚊子叮咬而患瘧疾。我們每一個人都從前被蚊子叮咬過，但并無患瘧疾，這是怎么回事呢？本來，蚊子分為很多種，只有此中帶有瘧原蟲的按蚊才能流傳瘧疾，當一只受傳染的按蚊叮吸人血時，瘧原蟲就進入了人體，令人發病。4）瘧疾的主要癥狀是發冷、發熱、出汗患了瘧疾，人會有哪些癥狀呢？（出示掛圖）瘧疾的典型癥狀可以概括為一句話：發冷發熱又出汗。患者先是感覺渾身發冷、顫抖（夏季蓋幾床棉被也不溫暖）此時體溫多已高出38℃，同時出現面色蒼白、口唇與指甲發紫等癥狀，經常伴有頭痛、惡心和嘔吐。此后是發熱，表現為滿臉通紅，皮膚灼熱，體