Word第第頁(yè)本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告八篇本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)瞬間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活一愰而過(guò)。想起第一天去計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)部報(bào)到，我們六個(gè)實(shí)習(xí)生坐在一起聽(tīng)鄒老師給我們交待實(shí)習(xí)任務(wù)。想起第一天去人事處師資科代班，周科長(zhǎng)帶我熟識(shí)辦公環(huán)境以及介紹其他人事處老師和實(shí)習(xí)同事給我熟悉。仿佛這些情景還歷歷在目。

回想起過(guò)去兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想起我在兩個(gè)部門(mén)來(lái)回穿梭的日子，回想起從當(dāng)時(shí)對(duì)工作懵懂無(wú)知到如今得心應(yīng)手的我，都讓我感受頗深。這兩個(gè)月的實(shí)踐過(guò)程中，我有過(guò)彷徨與沖突，有過(guò)成果與喜悅，有過(guò)滿(mǎn)意與成就，有過(guò)心酸與過(guò)錯(cuò)，總之，有著無(wú)限的體會(huì)與收獲。正是在這很多珍貴的經(jīng)受，讓我在實(shí)習(xí)中不斷成長(zhǎng)與成熟，它們將成為我人生中一筆很珍貴的財(cái)寶。

在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人能?chē)?yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)管理規(guī)定，按時(shí)、按質(zhì)、按量、全面完成實(shí)習(xí)任務(wù)，盡量做到將書(shū)本上的學(xué)問(wèn)在實(shí)際工作中加以運(yùn)用。無(wú)論是在人事處，還是在公共基礎(chǔ)部，本人工作都相當(dāng)主動(dòng)，勤學(xué)好問(wèn)，合理支配時(shí)間，兩邊都盡量做到最好，做到實(shí)習(xí)與學(xué)習(xí)過(guò)程同步。

一、本人所完成的實(shí)習(xí)任務(wù)

在人事處，本人所必需完成的實(shí)習(xí)任務(wù)，簡(jiǎn)言之，就是協(xié)作師資科各位老師的工作，熟識(shí)各位老師的工作流程與范圍，并高效地完成他們布置的任務(wù)。在完成全部工作任務(wù)之前，必需熟識(shí)人事處常常打交道的部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)，比方全部學(xué)院辦公室、各機(jī)關(guān)部門(mén)〔會(huì)計(jì)科、財(cái)務(wù)處、制文辦、校辦、博管辦、工資科〕的位置及職能，以及劉處、劉處、譚處、唐處、周科等領(lǐng)導(dǎo)和老師，以便后續(xù)工作。然后，除非公基部那邊要值班，否則每周一到周五上午8：00到下午5：40，必需準(zhǔn)時(shí)到辦公室上班，這是必需遵守最至少的規(guī)定。詳細(xì)括以下幾方面工作：

首先，是要熟識(shí)師資科的操作流程、工作任務(wù)及工作環(huán)境，幫助周科長(zhǎng)及其他幾位老師完成日常工作。正如她所說(shuō)“我的工作就是她讓我做什么，我就做什么”。這就包括：

〔1〕、常常性地打電話通知各學(xué)院、機(jī)關(guān)部門(mén)、直屬單位、附屬機(jī)構(gòu)辦公室及個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)或老師相關(guān)事宜，并且務(wù)必確保將信息和通知傳達(dá)清晰，其中得留意自己的說(shuō)話口氣和方式。如“優(yōu)秀老師、優(yōu)秀教育工、重慶市師德先進(jìn)個(gè)人”等頒獎(jiǎng)大會(huì)的參會(huì)人員、打電話統(tǒng)計(jì)留學(xué)回國(guó)人員的相關(guān)狀況、通知參與英語(yǔ)培訓(xùn)班的老師或PETS報(bào)名的老師等等。

〔2〕、常常性地給各學(xué)院辦公室、學(xué)校直屬單位及相關(guān)部門(mén)送文件。如中高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審的相關(guān)文件、關(guān)于引進(jìn)人才的文件等等。

〔3〕、關(guān)心夏老師一起維護(hù)和更新人事處的人力資源管理系統(tǒng)，向數(shù)據(jù)庫(kù)中錄入數(shù)據(jù)，如“學(xué)歷學(xué)位狀況”、“重慶市其次屆學(xué)術(shù)帶頭人”等，定期查找所需的數(shù)據(jù)庫(kù)中的人員信息。

〔4〕、關(guān)心幾位老師收集相關(guān)材料，如幫周科長(zhǎng)收齊“老師崗位人才需求打算表”和“老師隊(duì)伍分析報(bào)告”，幫夏老師收齊“評(píng)高級(jí)〔副高〕職稱(chēng)老師的科研成果鑒定表的原件”。

〔5〕、關(guān)心老師一起整理相關(guān)材料，如將中級(jí)職稱(chēng)的材料分門(mén)別類(lèi)，給職稱(chēng)材料上簽校領(lǐng)導(dǎo)組的看法等等。

〔6〕、至于去校辦或人事處蓋章、打印復(fù)印傳真掃描相關(guān)材料、接打電話、制作表格排版、制函、報(bào)賬、去檔案館存檔等相關(guān)工作，則是家常便飯了。

〔7〕、要遵守規(guī)定，人事處常常要與人打交道，全部教職工的信息都能清晰地被了解到。作為里面一名工作人員，就必需保密，而不能因私外泄給其他人。

其次，是要懂得敏捷應(yīng)變，看事做事，充分發(fā)揮自己的工作主動(dòng)性和主動(dòng)性。人事處的老師都有這樣一個(gè)特點(diǎn)：一般他們交待一項(xiàng)任務(wù)給你，就只管結(jié)果不管你做事的過(guò)程。于是，我可以敏捷變通，實(shí)行最有效的方式來(lái)完成任務(wù)。有段時(shí)間，我?guī)椭颉叭肆Y源管理系統(tǒng)”中錄入新數(shù)據(jù)，差不多有將近5000個(gè)人。

這就需要自己用獨(dú)特的方法去完成此項(xiàng)任務(wù)，如批量修改、運(yùn)用公式處理等等，充分運(yùn)用自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。對(duì)于人事處的許多工作，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生也被允許參加商量或賜予看法。由于常常接觸數(shù)據(jù)庫(kù)信息，我們對(duì)整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的構(gòu)建都相當(dāng)了解。于是，我們可以提出原數(shù)據(jù)庫(kù)存在的問(wèn)題以及我們的建議。學(xué)校引進(jìn)人才，包括教學(xué)老師和科研人員，對(duì)于他們的考核，我們也可以提出參考看法、點(diǎn)子或創(chuàng)意。再比方送文件，學(xué)校這么大，又有那么多個(gè)部門(mén)，要怎么走才最有效，這就可以自己敏捷支配。

最終，是要在實(shí)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)過(guò)程同步。包括打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀、傳真機(jī)，這些都是我實(shí)習(xí)前從未有機(jī)會(huì)接觸過(guò)，如今已經(jīng)能嫻熟使用和操作它們。還有，數(shù)據(jù)庫(kù)的相關(guān)學(xué)問(wèn)，如人事處的“人力資源系統(tǒng)”的管理和更新，也需要將理論用于實(shí)踐，如“批量處理”等相關(guān)技術(shù)和操作。另外，由于我是計(jì)信院的，對(duì)于一些關(guān)于電腦操作的問(wèn)題，辦公室的老師都會(huì)問(wèn)我，就得盡力幫他們解決。假如自己不知道，就得在百度上搜尋答案，然后現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)。同時(shí)，人事處是一個(gè)常常與人打交道的地方，隨時(shí)都會(huì)有許多人進(jìn)出，所以工作過(guò)程中，要學(xué)會(huì)與人交往的技巧和方式方法。

在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)部，所要完成的任務(wù)就比較詳細(xì)。首先，要了解本部門(mén)的工作流程、所需要完成的工作任務(wù)以及熟識(shí)工作環(huán)境，盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。其次，利用《軟件工程》所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，嚴(yán)格根據(jù)軟件開(kāi)發(fā)流程為公基部搭建一個(gè)關(guān)于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的平臺(tái)網(wǎng)站，即基礎(chǔ)課程資源平臺(tái)包括可行性討論、需求分析、建模、開(kāi)發(fā)和測(cè)試等階段，最終要向鄒老師提交一份文檔資料。

然后，我們六個(gè)實(shí)習(xí)生采納輪班制，每人每周一天，幫助仲老師處理日常事務(wù)，包括送資料到教務(wù)處、日常接待、裝系統(tǒng)連打印機(jī)、錄數(shù)據(jù)等工作。再次，組織計(jì)算機(jī)公共課的補(bǔ)考工作，包括監(jiān)考，分發(fā)試驗(yàn)報(bào)告等。從十月中旬開(kāi)頭，兩人一組，一周要三次進(jìn)試驗(yàn)室輔導(dǎo)少數(shù)民族討論生的試驗(yàn)，幫他們解決疑難問(wèn)題。最終，利用空余時(shí)間，幫鄒老師他們的網(wǎng)站錄些題目、數(shù)據(jù)等，嚴(yán)格根據(jù)給定的模板進(jìn)行，以便利直接導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫(kù)中。在這個(gè)過(guò)程中，由于我同時(shí)在人事處實(shí)習(xí)，所以時(shí)常得與其他五位實(shí)習(xí)同學(xué)協(xié)調(diào)工作，比方常常需要換班，所以跟他們溝通的機(jī)會(huì)更多。

二、完成的狀況

雖然我是在學(xué)校的兩個(gè)部門(mén)實(shí)習(xí)，但在自己的合理支配、老師的理解和其他實(shí)習(xí)同事給我很多的支持和協(xié)作下，我覺(jué)得這兩個(gè)月我沒(méi)有耽擱任何一邊的工作，都盡全力做到了最好。實(shí)習(xí)過(guò)程中，我都嚴(yán)格遵守了兩個(gè)部門(mén)的規(guī)定，按時(shí)按質(zhì)按量地完成了實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師交待給我的每一項(xiàng)任務(wù)，到達(dá)了預(yù)期的目的。人事處師資科，工作相對(duì)較忙。辦公室里有四位老師，還有三位實(shí)習(xí)生，平常事情相對(duì)就比較多，尤其是每周四，另兩個(gè)實(shí)習(xí)生都不會(huì)來(lái)。雖然說(shuō)平常有點(diǎn)累，但里面有一個(gè)良好的人文工作環(huán)境，所以身累心不累，做起事情來(lái)效率相對(duì)也比較高。

剛開(kāi)頭我原來(lái)是替同學(xué)代班的，干過(guò)四天后，科長(zhǎng)覺(jué)得工作很主動(dòng)，而且辦事效率高，所以就讓我留下來(lái)實(shí)習(xí)。無(wú)論是楊處、科長(zhǎng)，還是任何一位老師交待給我的任務(wù)，我都是很投入去完成，盡量做得讓他們滿(mǎn)足。也讓我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，做事前我都會(huì)先去考慮方法，即要怎么沒(méi)做才會(huì)更加高效地完成任務(wù)。或許是性格里面含著那一份執(zhí)著，有一次幫夏老師更新人力資源管理系統(tǒng)，始終加班到晚上11點(diǎn)才弄完。周老師及其他幾位老師交給我的工作也是使命必達(dá)。通過(guò)這兩個(gè)月的努力，信任大家對(duì)我的任務(wù)完成狀況是無(wú)話可說(shuō)的。

在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)部，由于工作任務(wù)比較詳細(xì)，所以我基本是按要求完成任務(wù)的。

雖然中間有幾次值班還有開(kāi)會(huì)，正好我的時(shí)間都不合適，但通過(guò)與另幾位同學(xué)協(xié)調(diào)和協(xié)作，最終還是沒(méi)有耽擱集體工作。兩個(gè)月來(lái)，值班、監(jiān)考、做網(wǎng)站、帶試驗(yàn)等，我都能按要求完成工作任務(wù)。

三、成果與缺乏、收獲與體會(huì)

從學(xué)校學(xué)習(xí)到進(jìn)入社會(huì)工作，大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全變換了角色。老師變領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變同事，相處之道完全不同。在這巨變之中，我經(jīng)受過(guò)彷徨、迷惘，無(wú)法立刻適應(yīng)新環(huán)境，感受頗深。這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但我從中學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。

常言道：工作一兩年賽過(guò)十多年的讀書(shū)。實(shí)習(xí)這段時(shí)間的確讓我學(xué)到了不少書(shū)本以外的學(xué)問(wèn)，然而許多進(jìn)步卻是潛移默化的，尤其是軟技能方面。確實(shí)，讓我講出到底自己學(xué)到了什么、有哪些明顯的進(jìn)步，是一件很難的事情。但是以后一旦工作了，信任就會(huì)意識(shí)到某些力量自己是真正把握到了。對(duì)我而言，最直接的提高就是我基本熟識(shí)了兩個(gè)部門(mén)的操作流程和工作范圍，能盡快融入環(huán)境。

人事處給人最深的印象，就是“人多、事多、材料多”！這樣一個(gè)環(huán)境，也漸漸讓我學(xué)會(huì)怎樣更有效地溝通、溝通和與人相處，怎樣管理大堆的材料和文件，怎樣形成高效地辦事和工作，怎樣營(yíng)造一個(gè)和諧的人文工作環(huán)境。也讓我熟悉了許多老師、同事，摸清了各個(gè)學(xué)院、直屬機(jī)構(gòu)的地理位置。除此之外，我也學(xué)到了許多關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的學(xué)問(wèn)，或者說(shuō)將理論學(xué)問(wèn)用于實(shí)踐。如人事處的人力資源管理系統(tǒng)、公基部做網(wǎng)站、圖書(shū)館裝機(jī)連線等工作，就涉及到數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)頁(yè)制作等方面的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。工作過(guò)程中，許多都需要自己現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。

實(shí)習(xí)過(guò)程中，明顯能感覺(jué)到自己存在許多缺乏之處，意識(shí)到我需要學(xué)習(xí)的還許多，這也加劇了緊迫感和危機(jī)感。所以我嚴(yán)格要求自己，虛心向辦公室的其他老師和實(shí)習(xí)同學(xué)學(xué)習(xí)，利用空余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學(xué)問(wèn)，也為將來(lái)走上工作崗位打下基礎(chǔ)。首先，是計(jì)算機(jī)方面的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，我還必需加強(qiáng)學(xué)習(xí)。其次，假如想更加深化社會(huì)，最好還是多去社會(huì)上闖。究竟只有走出校門(mén)，熟識(shí)外面的環(huán)境，這樣對(duì)自己的提升才會(huì)更大更快，才能學(xué)到更多東西。剛開(kāi)頭會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，這就需要自己調(diào)整。另外，許多工作自己還不夠大膽，不能放手去做，總有點(diǎn)瞻前顧后。其實(shí)要得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和確定，關(guān)鍵是要少說(shuō)話多做事，自己主動(dòng)工作。這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短，可學(xué)到的卻是我經(jīng)受的三年多高校生活中難以學(xué)習(xí)到的，基本到達(dá)了預(yù)定目的，信任對(duì)我將來(lái)的就業(yè)很有關(guān)心。也讓我感受到了實(shí)際社會(huì)中所應(yīng)當(dāng)具備各種力量，讓我在真正踏入社會(huì)之前做了一次全面而充分的預(yù)備。

四、今后努力的方向

對(duì)我而言，能在兩個(gè)完全不同性質(zhì)的部門(mén)，實(shí)習(xí)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月，不僅是一種挑戰(zhàn)，更是一種機(jī)遇。它是對(duì)我統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力量的一種考驗(yàn)，讓我有更多的機(jī)會(huì)跟其他實(shí)習(xí)同事溝通溝通，也是給我以后就業(yè)方向供應(yīng)的一個(gè)參考。人事處，相對(duì)來(lái)講，與人打交道的地方許多，可以說(shuō)是代表著一種與人打交道的工作環(huán)境，需要有良好的溝通溝通力量。而公共基礎(chǔ)部，則是與計(jì)算機(jī)打交道得更多，技術(shù)方面相對(duì)要求更高，做這方面工作需要能忍受孤獨(dú)，有一份特別的堅(jiān)持和鉆研。今后到底該走哪條路，關(guān)鍵還在于自己的選擇。

只有把心態(tài)調(diào)整好，對(duì)自己有正確的熟悉與評(píng)價(jià)，才能清晰自己適合什么樣的工作，明白自己需要努力的方向。不管怎樣，將來(lái)的路還很長(zhǎng)，我會(huì)連續(xù)努力。也盼望無(wú)論將來(lái)是讀研還是工作，都能越飛越高、越走越遠(yuǎn)！

本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

一、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

(例如)通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，查找并搜集與畢業(yè)論文相關(guān)的資料。但由于我寫(xiě)的畢業(yè)論文是有關(guān)中小企業(yè)融資的，在一個(gè)生疏的單位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)生一般接觸不到這方面的材料，給資料搜集帶來(lái)了很大的難度。通過(guò)短時(shí)間的實(shí)習(xí)，查閱會(huì)計(jì)憑證、賬簿、報(bào)表來(lái)熟識(shí)業(yè)務(wù)和帳務(wù)處理流程，了解會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的一些詳細(xì)問(wèn)題，能夠基本把握會(huì)計(jì)帳務(wù)處理流程，同時(shí)到達(dá)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合的目的，并了解審計(jì)流程及操作程序，更進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)問(wèn)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求

〔一〕實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、熟識(shí)公司的會(huì)計(jì)憑證、日記帳、會(huì)計(jì)帳薄以及會(huì)計(jì)報(bào)表；

2、熟識(shí)會(huì)計(jì)操作業(yè)務(wù)的基本流程；

3、填制會(huì)計(jì)憑證，完成出納工作，登記日記帳、會(huì)計(jì)帳薄；

4、實(shí)際利用用友會(huì)計(jì)軟件的進(jìn)行詳細(xì)的會(huì)計(jì)操作；

5、在實(shí)習(xí)中，通過(guò)對(duì)報(bào)表的簡(jiǎn)潔分析，為我的畢業(yè)論文《中國(guó)中小企業(yè)融資逆境及其對(duì)策討論》找到了現(xiàn)實(shí)根據(jù)。

〔二〕實(shí)習(xí)要求：

1、聽(tīng)從指導(dǎo)老師的實(shí)習(xí)支配；

2、畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，同學(xué)應(yīng)每日填寫(xiě)實(shí)習(xí)日志，內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、單位、內(nèi)容、收獲和體會(huì)，也可摘抄實(shí)習(xí)實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)資料。

3、實(shí)習(xí)結(jié)束后撰寫(xiě)不少于1500字的實(shí)習(xí)報(bào)告，并將實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)單位看法鑒定在實(shí)習(xí)完成后交指導(dǎo)老師，作為畢業(yè)實(shí)習(xí)成果評(píng)定的根據(jù)。

三、實(shí)習(xí)的心得與體會(huì)

旅游學(xué)院同學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)單位看法鑒定表

學(xué)號(hào)姓名班級(jí)實(shí)習(xí)時(shí)間年月日至年月日

實(shí)習(xí)名稱(chēng)實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)基本內(nèi)容

實(shí)習(xí)單位看法簽名〔公章〕：年月日

旅游學(xué)院同學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)

學(xué)號(hào)姓名班級(jí)實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)名稱(chēng)實(shí)習(xí)單位

指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)簽名：年月日

本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

一、實(shí)習(xí)目的：

我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是會(huì)計(jì)，為了加強(qiáng)自身的素養(yǎng)，培育較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作力量，20xx.2.20-5.20這段期間我在太原一家公司進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間要努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作等。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間也是我高校里生活很充實(shí)的日子，每天擠公交車(chē)到高新開(kāi)發(fā)區(qū)西口，然后還要走一段路程才可以到單位，工作吃飯休息工作下班，生活很有規(guī)律。它檢驗(yàn)了我在三年來(lái)的理論學(xué)問(wèn)，同時(shí)也讓我接觸了社會(huì)的各種狀況，學(xué)會(huì)了怎么分析社會(huì)的許多狀況，讓我更快的融入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)起了很大的觸進(jìn)作用。

二、公司概況

我所在的公司叫山西彤輝科貿(mào)有限公司，它是一家自然人投資或控股的有限責(zé)任公司，其經(jīng)營(yíng)范圍是家具及木器制品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售;家具設(shè)計(jì)及室內(nèi)裝橫;軟件開(kāi)發(fā)及應(yīng)用;數(shù)碼產(chǎn)品、五金交電、家電、針紡織品、化工產(chǎn)品(不含危急品)、煤制品、生鐵、鋼材的批發(fā)零售;酒店管理詢(xún)問(wèn)服務(wù);機(jī)械設(shè)備的銷(xiāo)售及租賃。財(cái)務(wù)室設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員，而教育我的是老會(huì)計(jì)李會(huì)計(jì)。

三、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)

剛到會(huì)計(jì)部李會(huì)計(jì)就叫我先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。總以為靠著記憶加上高校里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以嫻熟把握，也正是這種浮躁的看法讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄，以至于后來(lái)李會(huì)計(jì)讓我嘗試制單的良苦專(zhuān)心。于是實(shí)習(xí)時(shí)只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)仔細(xì)讀透。究竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是熟悉就行了，還要把全部的單據(jù)按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好預(yù)備。

制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象學(xué)校生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作假如沒(méi)有肯定的耐煩和細(xì)心是很難勝任的。由于一出錯(cuò)并不是任憑用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)峻的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)峻要求，字跡肯定要清楚清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清晰每一明細(xì)分錄及總帳名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定進(jìn)展打算的根據(jù)。

從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)也許后，就要仔細(xì)結(jié)合書(shū)本的學(xué)問(wèn)總結(jié)一下手工做帳究竟是怎么一回事。李會(huì)計(jì)很要耐煩的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了基本熟悉以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。

此外還仔細(xì)學(xué)習(xí)了《公司法》、《稅法》《會(huì)計(jì)法》，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了本單位會(huì)計(jì)工作的全過(guò)程，仔細(xì)學(xué)習(xí)了各類(lèi)學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理，并把握了三門(mén)財(cái)務(wù)軟件的使用實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)峻要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，仔細(xì)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律、法規(guī)等學(xué)問(wèn)，利用空余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學(xué)問(wèn)，把握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，詳細(xì)包括了以下幾點(diǎn)：

1、原始憑證的審核方法及要點(diǎn);

2、記賬憑證的填寫(xiě)及審核要點(diǎn);

3、明細(xì)賬、總賬的登記及對(duì)賬;

4、財(cái)務(wù)報(bào)表及納稅申報(bào)表的編制與申報(bào);

5、會(huì)計(jì)檔案的裝訂及保管常識(shí)。從而進(jìn)一步穩(wěn)固自己所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

更讓我感到感動(dòng)的是，領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會(huì)我處理公司的綜合事物。例如營(yíng)業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項(xiàng)。一般納稅人的申請(qǐng)。以及如何進(jìn)行企業(yè)合法節(jié)稅的運(yùn)用。等等。在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過(guò)程中。我發(fā)覺(jué)會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科，盡管我學(xué)過(guò)這門(mén)課，但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作詳細(xì)業(yè)務(wù)時(shí)，覺(jué)得又和書(shū)上有些不同，實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢把握。

這次實(shí)習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)分在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部掌握如何執(zhí)行，如何貫徹新的會(huì)計(jì)政策，新舊政策如何過(guò)渡，一些特別的帳戶(hù)如何會(huì)計(jì)處理等等。帶著這些問(wèn)題，我在這幾個(gè)月里用眼睛看，不懂的請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)同事，讓我對(duì)這些問(wèn)題有了肯定的解答，到達(dá)了這次實(shí)習(xí)的目的。除了與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)問(wèn)外，我還看到很多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運(yùn)做的，員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，處理業(yè)務(wù)的過(guò)程，規(guī)章制度執(zhí)行狀況，企業(yè)的管理等等。

另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內(nèi)部掌握狀況，其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行狀況，公司在執(zhí)行國(guó)家政策規(guī)定方面也不容樂(lè)觀。然而在現(xiàn)實(shí)的小規(guī)模私營(yíng)企業(yè)這種狀況可能普遍存在。作為一名會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)人員，通過(guò)這次實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實(shí)務(wù)力量，應(yīng)變力量，心理素養(yǎng)，適應(yīng)力量等等。

四、實(shí)習(xí)收獲

這次實(shí)習(xí)讓我明白進(jìn)取心是特別重要的'。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電，在扎實(shí)本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請(qǐng)教。人際溝通也是特別重要的一點(diǎn)，如何與人打交道是一門(mén)藝術(shù)，也是一種本事，在今后的工作中也是不能忽視的。立刻就要進(jìn)入社會(huì)的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了，我想每一次的經(jīng)受都是一種積累，而這種積累正是日后的財(cái)寶。

在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些珍貴的財(cái)寶發(fā)揮它的作用，從而到達(dá)事半功倍的效果。在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展現(xiàn)自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程努力。

本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

一、實(shí)習(xí)目的

1。通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的學(xué)問(wèn)。

2。通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。

3。本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

XXXX年XX月XX日～XXXX年XX月XX日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

XX區(qū)XX路與XX路交匯處運(yùn)動(dòng)公園內(nèi)

四、實(shí)習(xí)單位

實(shí)習(xí)部門(mén)工作健身游泳館〔銷(xiāo)售部〕

五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

1、支配來(lái)賓參觀會(huì)所的各項(xiàng)設(shè)施及介紹課程，完成入會(huì)手續(xù)。

〔來(lái)訪時(shí)需協(xié)作客服在前臺(tái)做好登記，依據(jù)會(huì)員的特征及需要引導(dǎo)會(huì)員選擇適合的熬煉及卡種〕

2、我在工作期間必需熟識(shí)會(huì)所的設(shè)施，包括內(nèi)部環(huán)境及器械的數(shù)量品牌，和所開(kāi)的操種，教練的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，卡的價(jià)格，會(huì)所的經(jīng)營(yíng)和進(jìn)展。

3、在工作中我要學(xué)會(huì)推崇教練及同事養(yǎng)成良好的心態(tài)及習(xí)慣，有會(huì)員聘請(qǐng)私人教練時(shí)，關(guān)心該會(huì)員聯(lián)系推舉私人教練。

4、保持有健身及入會(huì)愿望者的聯(lián)系，不斷依據(jù)記載的來(lái)賓資料進(jìn)行跟蹤服務(wù)及電話回訪，以進(jìn)一步熱忱，全面的介紹，提高來(lái)訪者入會(huì)的熱忱，了解該訪客真正的需要健身的目的。

5、仔細(xì)統(tǒng)計(jì)會(huì)員資料，定期不間斷的對(duì)已入會(huì)的會(huì)員進(jìn)行電話回訪，詢(xún)問(wèn)訓(xùn)練感受，運(yùn)動(dòng)效果，看法和要求，通過(guò)周到熱忱的服務(wù)，最終到達(dá)使該會(huì)員續(xù)卡轉(zhuǎn)介紹會(huì)員的目的，同時(shí)最大限度的提高會(huì)員的滿(mǎn)足度并做好具體記錄以便檢討總結(jié)。

6、擴(kuò)大市場(chǎng)，做好打算，外場(chǎng)的突擊宣揚(yáng)促進(jìn)企事業(yè)單位辦卡入會(huì)參加健身。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)

〔一〕實(shí)習(xí)工作的總結(jié)：

回想起自己剛來(lái)公司的時(shí)刻，仿佛就在昨天。由對(duì)會(huì)籍顧問(wèn)工作的一竅不通進(jìn)展到如今能夠完成工作任務(wù)，在工作中領(lǐng)導(dǎo)的帶頭模范作用感染了我，同事的愛(ài)崗敬業(yè)精神鼓舞了我，使我熟悉到作為新領(lǐng)域的一員是值得傲慢的，由于我們的團(tuán)隊(duì)是健身行業(yè)的帶頭兵，我們的隊(duì)員是優(yōu)秀的健康宣揚(yáng)者，我們始終堅(jiān)持“身體健康才是工作、生活的首要條件，”的原則，只有擁有一個(gè)健康的體魄，才能立大志成大事，萬(wàn)事以身體健康為前提，沒(méi)有健康的體格，任何的想法和行為只是紙上談兵，毫無(wú)意義。

在工作中，顧客就是我們的上帝，一個(gè)甜蜜的微笑可以給顧客帶來(lái)一天美妙的心情，一句輕聲的問(wèn)候消退了與顧客之間的距離，真正的做到了來(lái)到新領(lǐng)域，大家是一家人，給顧客一種賓至如歸的感覺(jué)。

在這里，顧客享受到的不僅僅是健身的樂(lè)趣，同時(shí)他們享受到了家的暖和，在身體得到有效熬煉的同時(shí)，心里也得到了甜美的滋潤(rùn)，每當(dāng)看到客戶(hù)對(duì)我們的服務(wù)感到滿(mǎn)足的時(shí)候，自己心里也感到了前所未有的滿(mǎn)意和傲慢。

為此，自己總結(jié)了“五步”工作法，即：“傾聽(tīng)、建議、指導(dǎo)、關(guān)心、服務(wù)”。客戶(hù)來(lái)到健身俱樂(lè)部，就肯定有自己的想法和目的，為此，每次客戶(hù)到來(lái)的時(shí)候，傾聽(tīng)他們的需求是最關(guān)鍵的一步，只有這樣才能真正了解客戶(hù)想要的是什么，他們想到達(dá)一種什么樣的健身目的，只有了解到了這一點(diǎn)，才能針對(duì)客戶(hù)的實(shí)際狀況，做到有的放矢，并供應(yīng)長(zhǎng)期優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

工作之余，公司領(lǐng)導(dǎo)還給我們多次外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，大家一起放松。這強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)感染力時(shí)刻提示著我，作為新領(lǐng)域優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員，肯定不能懈怠。在以后的工作中，我要以嶄新的姿勢(shì)和昂揚(yáng)的熱忱更加努力的為每一個(gè)客戶(hù)供應(yīng)服務(wù)。

健身行業(yè)是一個(gè)布滿(mǎn)朝氣的行業(yè)，新領(lǐng)域是一個(gè)蓬勃進(jìn)展的團(tuán)體，信任在我們業(yè)務(wù)力量、服務(wù)水平不斷提高的同時(shí)，會(huì)有更多的人選擇新領(lǐng)域，信任新領(lǐng)域。

誠(chéng)心的盼望公司蓬勃進(jìn)展，日新月異，也盼望越來(lái)越多的人加入我們，讓我們共同期盼新領(lǐng)域美妙的明天！

〔二〕畢業(yè)實(shí)習(xí)的收獲：

會(huì)籍顧問(wèn)工作很辛苦，要外出做宣揚(yáng)，同時(shí)還有業(yè)績(jī)上的壓力，幾天下來(lái)累壞了，長(zhǎng)時(shí)間站立腳會(huì)很疼。有的時(shí)候還會(huì)受到各種冷遇。我不斷給自己鼓舞，我不盼望自己放棄。

雖然累了些，我想別人能做的我也能做，別人能做好的我也一樣能做好。一切從基礎(chǔ)作起。就把這些辛苦當(dāng)作人生的一種磨礪吧！有的時(shí)候想想自己也很有動(dòng)力，看到一些想健身的人向自己詢(xún)問(wèn)一些問(wèn)題，我都很熱心給解答，究竟我給他們供應(yīng)了一個(gè)好的健身場(chǎng)所，把一些健身的理念傳授給他們。

盼望能通過(guò)我的努力，能夠讓更多的人來(lái)關(guān)注自己的健康，養(yǎng)成一個(gè)良好的健身習(xí)慣，同時(shí)也通過(guò)的每個(gè)人通過(guò)健身過(guò)程中的一些收獲和好處傳給身邊的每一個(gè)人，通過(guò)這樣的一個(gè)幾何遞增，我間接的也影響了許多人。

本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

一、實(shí)習(xí)單位

社旗縣縣委宣揚(yáng)部網(wǎng)絡(luò)中心，該中心負(fù)責(zé)《社旗網(wǎng)》、《社旗人民政府網(wǎng)》、《社旗手機(jī)報(bào)》、官方微博、微信《社旗發(fā)布》及全縣15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)站管理、維護(hù)、采訪、編輯、制作工作。

二、實(shí)習(xí)目的

1、堅(jiān)決信念。培育非新聞專(zhuān)業(yè)出來(lái)的同學(xué)創(chuàng)新力量、新聞敏、采訪技巧。

2、培育團(tuán)隊(duì)精神，要學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)工作生活。

3、拓寬綜合學(xué)問(wèn)面，作為一個(gè)同學(xué)，除了有本專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)之外，還有懂一點(diǎn)別的學(xué)科的學(xué)問(wèn)，提高駕馭全局力量，為以后的工作和學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

4，感受到由一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。加強(qiáng)和穩(wěn)固理論學(xué)問(wèn)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題并運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量。

5，熬煉自己的實(shí)習(xí)工作力量，適應(yīng)社會(huì)力量和自我管理的力量。

6，接觸熟悉新媒體，提高互聯(lián)網(wǎng)管理力量，一專(zhuān)多能，學(xué)習(xí)把握網(wǎng)站、手機(jī)報(bào)、微博、微信管理、采訪、編輯、制作、上傳實(shí)際工作技能，培育適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)新媒體力量。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

方向一：新聞敏感，宏觀、微觀相結(jié)合培育網(wǎng)站編輯新聞價(jià)值。

方向二：歸納力量。

方向三：寫(xiě)作功底。

方向四：攝影以及圖片基本處理的力量。

方向五：采訪力量。

方向五：網(wǎng)站編輯上傳業(yè)務(wù)技能

四、實(shí)習(xí)體會(huì)

在實(shí)習(xí)期間，主要從事的是網(wǎng)絡(luò)編輯工作，同時(shí)還參加了網(wǎng)絡(luò)中心開(kāi)展的一些活動(dòng)，對(duì)網(wǎng)站、手機(jī)報(bào)、微博、微信等網(wǎng)絡(luò)新型媒體的運(yùn)作模式有了肯定的熟悉，通過(guò)學(xué)習(xí)，基本把握了網(wǎng)站、手機(jī)報(bào)、微博、微信管理、采訪、編輯、制作、上傳實(shí)際工作技能，培育運(yùn)用新媒體力量。

紙上談兵終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，在學(xué)校里，以前總認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)編輯很簡(jiǎn)潔，就是上傳上傳新聞圖片，如今發(fā)覺(jué)是誤會(huì)了，網(wǎng)絡(luò)編輯一門(mén)學(xué)問(wèn)，要怎么問(wèn)的恰到好處，又怎么讓網(wǎng)民覺(jué)得問(wèn)題不死板，這都需要把握。社旗縣委宣揚(yáng)部網(wǎng)絡(luò)中心在社旗縣當(dāng)屬最大的媒介組織，它分為許多個(gè)部門(mén)，他不但有紙媒，還有網(wǎng)媒，還有新增的手機(jī)報(bào)、官方微博、微信等傳媒平臺(tái)。各個(gè)部門(mén)協(xié)同合作，共同操辦社旗縣較大的文化活動(dòng)，例如賒店萬(wàn)里茶路中轉(zhuǎn)站樞紐的宣揚(yáng)工作、體育競(jìng)賽、各種演講比賽等。在實(shí)習(xí)期間，我有幸參加了網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)部策劃的一些活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)品嘗有了肯定的熟悉。

雖然在網(wǎng)絡(luò)中心做的最主要的工作是網(wǎng)絡(luò)編輯，但是從事網(wǎng)絡(luò)編輯之前，只知道報(bào)社有編輯，對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯這個(gè)名詞可謂是聞所未聞。后來(lái)經(jīng)過(guò)洛陽(yáng)網(wǎng)的老師們的耐煩講解，漸漸對(duì)新聞網(wǎng)站的編輯工作有了肯定的了解。剛開(kāi)頭，每天都是對(duì)著電腦對(duì)各大新聞網(wǎng)站的新聞進(jìn)行掃瞄。老師讓我做的只是簡(jiǎn)潔的篩選熱點(diǎn)新聞，提煉標(biāo)題，后來(lái)漸漸的就學(xué)著上傳新聞。起初每天就是相同的工作：復(fù)制加粘貼，感覺(jué)自己就是一個(gè)“搬運(yùn)工”，覺(jué)得這份工作很枯燥。而后在這幾個(gè)月的工作中我完全否定了之前的想法。在這幾個(gè)月的工作中，由于自己是新手，遇到了許多的問(wèn)題，在工作中也消失了許多的過(guò)失。但是從中我學(xué)會(huì)了許多的東西，在工作中不斷的成長(zhǎng)，一份艱辛一份收獲。

在網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí)感悟：八個(gè)字——時(shí)間雖短，收獲不少。

本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

一、實(shí)習(xí)目的或討論目的

1．通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的學(xué)問(wèn)。

2．本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。

3．通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在老師的帶著下我們從五月十一號(hào)到五月十七號(hào)在江蘇星鑫分別設(shè)備制造有限公司進(jìn)行了為期五天的實(shí)習(xí)，在這次實(shí)習(xí)中有新奇有生疏但更多的是體會(huì)到了以后進(jìn)入企業(yè)工作的話，我們?nèi)缃襁€有許多許多的缺乏。進(jìn)廠參觀后首先了解到的是江蘇星鑫分別設(shè)備制造有限公司的概況：

江蘇星鑫分別設(shè)備制造有限公司,創(chuàng)建于1999年〔原泰興市鑫星過(guò)濾機(jī)制造廠〕，是生產(chǎn)隔膜式壓濾機(jī)、板框式壓濾機(jī)、廂式壓濾機(jī)和箱式壓濾機(jī)的專(zhuān)業(yè)廠家，并從事化工機(jī)械的討論、設(shè)計(jì)、制造。擁有各種精密的機(jī)加工和冷作加工設(shè)備，以及壓濾機(jī)固液分別設(shè)備。生產(chǎn)的“鑫星”牌復(fù)合橡膠板、增添聚丙烯板系列壓濾機(jī)，過(guò)濾面積8～XX㎡，有手動(dòng)壓緊、機(jī)械壓緊、液壓壓緊、半自動(dòng)、全自動(dòng)、plc編程壓濾機(jī)幾大類(lèi)，且星鑫壓濾機(jī)可過(guò)濾、洗滌、壓榨，過(guò)濾壓力0.1-1.2mpa。

該系列壓濾機(jī)是國(guó)家專(zhuān)利產(chǎn)品，獲得江蘇省科技成果獎(jiǎng)、優(yōu)秀新產(chǎn)品獎(jiǎng)、市場(chǎng)名牌產(chǎn)品、國(guó)家3.15誠(chéng)信獎(jiǎng)及壓濾機(jī)十大優(yōu)秀品牌，并通過(guò)iso9001：XX、iso14001：XX雙認(rèn)證的壓濾機(jī)專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)廠家。

星鑫系列壓濾機(jī)適用非金屬礦、冶金、印染、陶瓷、電鍍、煤氣、造紙、煉焦、制藥、食品、釀造、精細(xì)化工等行業(yè)原料生產(chǎn)、工業(yè)廢液及生活污水排放過(guò)程中固液分別的抱負(fù)設(shè)備。其中不銹鋼板壓濾機(jī)由于其無(wú)毒、無(wú)味、對(duì)人體無(wú)任何毒副作用，特殊適用于食品、醫(yī)藥等行業(yè)。

星鑫壓濾機(jī)在國(guó)內(nèi)已被二十多類(lèi)行業(yè)所采納，履蓋二十多個(gè)省、市、自治區(qū)。配套三十多家環(huán)保工程公司運(yùn)用于多行業(yè)，多層次的產(chǎn)業(yè)中并為多家設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)配套出口日本、韓國(guó)、新加坡、哈薩克斯坦等國(guó)家，深受?chē)?guó)內(nèi)外用戶(hù)的好評(píng)。

本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇7

一、實(shí)習(xí)目的

無(wú)法培育我對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性的古板四年高校課程已宣布接近尾聲，學(xué)校為了更好的使我們適應(yīng)將來(lái)的工作，同時(shí)為了本著對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的看法要求我們?cè)诋厴I(yè)前進(jìn)行專(zhuān)業(yè)方面的實(shí)習(xí)，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，穩(wěn)固所學(xué)的學(xué)問(wèn)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的力量，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順當(dāng)進(jìn)行做好充分的預(yù)備，為學(xué)校的就業(yè)率提高做一點(diǎn)奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)由學(xué)校同學(xué)角色向社會(huì)職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變，為自己能順當(dāng)與社會(huì)這個(gè)大環(huán)境接軌做好充分的預(yù)備。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

鑒于以上目的，20xx年7月開(kāi)頭，我有幸進(jìn)入了河南曦光科技有限公司，開(kāi)頭我的實(shí)習(xí)過(guò)程。

曦光科技集團(tuán)，智能家居領(lǐng)域的一支新興力氣，致力于擁有自主學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)的智能家居產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售和客戶(hù)服務(wù)，同時(shí)兼營(yíng)自動(dòng)化設(shè)備、電器開(kāi)關(guān)、電子成套設(shè)備的生產(chǎn)、銷(xiāo)售和服務(wù)。

河南曦光公司現(xiàn)擁有眾多專(zhuān)職從事智能家居軟硬件開(kāi)發(fā)的高級(jí)工程師、設(shè)計(jì)人員和各類(lèi)資深技術(shù)人才。優(yōu)秀的研發(fā)團(tuán)隊(duì)不僅使我們牢牢把握最新技術(shù)進(jìn)展方向，更確保了曦光產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)同行業(yè)應(yīng)用中的技術(shù)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。到如今為止，完好的全套智能家居解決方案已經(jīng)完成，曦光人隨時(shí)預(yù)備為客戶(hù)供應(yīng)完善的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!

河南曦光供應(yīng)的工作環(huán)境比較優(yōu)越，對(duì)于僅僅是在學(xué)校學(xué)到甚至沒(méi)有學(xué)到技術(shù)的我老說(shuō)，不行能去從事與核心技術(shù)，軟件，硬件有關(guān)系的項(xiàng)目等等，恰好如今缺少的是技術(shù)總監(jiān)助理，想到這個(gè)職位對(duì)于培育技術(shù)愛(ài)好有肯定關(guān)心，并且自己可以初步勝任，我就欣然接受了。

由于河南曦光的研發(fā)中心是依托洛陽(yáng)理工學(xué)院西校區(qū)的自動(dòng)化系討論所，因此對(duì)我來(lái)說(shuō)比較便利，上下班都在一個(gè)校內(nèi)內(nèi)，實(shí)習(xí)生時(shí)間上也比較輕松，有更多自主時(shí)間，如果需要處理自己的學(xué)校的事情都有行動(dòng)自由，這點(diǎn)還是特別人性化的。

剛進(jìn)入曦光科技就需要知道公司是做什么的，通過(guò)半個(gè)月的學(xué)習(xí)漸漸明白曦光致力于智能家居的研發(fā)，通過(guò)科技讓生活更加簡(jiǎn)潔，美妙。什么是智能家居呢?說(shuō)白了，就是通過(guò)各種先進(jìn)的科技手段來(lái)掌握家里的家具，家庭設(shè)備，等等。比方說(shuō)：按幾下手機(jī)上的按鈕臥房的燈開(kāi)了，出家門(mén)了在公司想看看家里面孩子是否平安，可以用手機(jī)視頻監(jiān)控一下，通過(guò)在家里進(jìn)行布防，一旦發(fā)生緊急狀況，會(huì)通過(guò)短信提示，這樣智能吧?作為技術(shù)總監(jiān)助理，就是做一些與技術(shù)有關(guān)的測(cè)試，演示，調(diào)試，等等的工作。我接到的第一個(gè)工作任務(wù)是將海康威視(國(guó)內(nèi)安防設(shè)備領(lǐng)頭企業(yè))的一個(gè)DVR視頻監(jiān)控錄像機(jī)的安防監(jiān)控功能調(diào)試通，并且寫(xiě)一個(gè)報(bào)告，自此之后我的任務(wù)都是以報(bào)告形式向技術(shù)總監(jiān)進(jìn)行匯報(bào)。

我的工作比較雜主要分類(lèi)(以下均舉例說(shuō)明)：

1.測(cè)試：測(cè)試網(wǎng)橋(一個(gè)小的轉(zhuǎn)發(fā)器)的轉(zhuǎn)發(fā)功能。

2.調(diào)試，演示，體驗(yàn)：比方第一個(gè)工作。

3.配置環(huán)境：給自己的電腦上安裝一個(gè)mac操作系統(tǒng)并配置開(kāi)發(fā)環(huán)境，俗稱(chēng)黑蘋(píng)果。公司的本地服務(wù)器上配置一個(gè)svn服務(wù)器(用于代碼等的版本管理軟件)。

4.與手機(jī)等手持移動(dòng)設(shè)備相關(guān)：給公司供應(yīng)的各種系統(tǒng)的手機(jī)刷機(jī)，越獄，升級(jí)固件等windowsmobile，android，ios(10月ipodtouch，ipad)，symbian(并且進(jìn)行簡(jiǎn)潔的DIY固件)等等。

5.一些市場(chǎng)調(diào)查，分析：網(wǎng)站，應(yīng)用以街旁LBS類(lèi)SNS社交應(yīng)用為例。

6.以及十月末的基于ipod等ios設(shè)備的集成掌握器市場(chǎng)調(diào)研產(chǎn)品綜合分析說(shuō)明。各類(lèi)音樂(lè)網(wǎng)站的數(shù)據(jù)調(diào)查。

7.簡(jiǎn)潔的程序?qū)W習(xí)：寫(xiě)一個(gè)android平臺(tái)的helloworld程序，以及后續(xù)學(xué)習(xí)。

8.與開(kāi)發(fā)板有關(guān)：三星mini2440開(kāi)發(fā)板(友善之臂)的學(xué)習(xí)，燒寫(xiě)，調(diào)試，協(xié)作其他部門(mén)進(jìn)行。

9.代碼的修改：禪道開(kāi)源CMS的一些自定義功能代碼修改，定制。

10.參與項(xiàng)目組：背景音樂(lè)項(xiàng)目組。任務(wù)：背景音樂(lè)管理員管理模塊。

11.參與一些商量，會(huì)議，展會(huì)。20xx年11月深圳進(jìn)行的高交會(huì)(中國(guó)國(guó)際高新技術(shù)成果交易會(huì))。

其實(shí)去年早期工作重點(diǎn)就是做與智能家居設(shè)備有關(guān)的測(cè)試，其中重要部分是智能網(wǎng)關(guān)(用于指令的接受處理轉(zhuǎn)發(fā)的設(shè)備，需要用到2440開(kāi)發(fā)板)相關(guān)的。

直到今年才開(kāi)頭做一些程序代碼的編寫(xiě)，包括android的(比較簡(jiǎn)潔，后因故沒(méi)有連續(xù))，批處理測(cè)試代碼，html等web編程的技術(shù)預(yù)備。今年4月加入到背景音樂(lè)項(xiàng)目組承當(dāng)背景音樂(lè)管理員模塊的開(kāi)發(fā)，使用技術(shù)：php，html，mysql，javascript，ajax。整個(gè)項(xiàng)目將于明日提交驗(yàn)收，我的部分以與月初完成。這整個(gè)四月對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義重大，從一個(gè)程序員門(mén)外漢，開(kāi)頭知道自己做的東西了，而且做的是可以看得見(jiàn)摸得到，切切實(shí)實(shí)能用的，并且自己從0開(kāi)頭，沒(méi)有接觸過(guò)的技術(shù)，每天都有許多問(wèn)題消失，公司沒(méi)有精通這技術(shù)的人，不能用于解決實(shí)際問(wèn)題，因此大部分都是靠自己通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，通過(guò)書(shū)本自學(xué)，的確感覺(jué)特別吃力，但是很有成就感，這一點(diǎn)是在高校三年所沒(méi)有過(guò)的。看到用戶(hù)在用自己的產(chǎn)品，都是一種鼓舞，信任我會(huì)越來(lái)越好的！

本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇8

一、實(shí)習(xí)基本狀況

1.實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年X月X日20xx年X月X日。

2.實(shí)習(xí)地點(diǎn):實(shí)習(xí)地點(diǎn)32個(gè)。在自治區(qū)內(nèi)25個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)，區(qū)外7個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)。詳細(xì)實(shí)習(xí)地點(diǎn)詳見(jiàn)附件一，20xx屆本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)狀況統(tǒng)計(jì)表。

3.實(shí)習(xí)內(nèi)容:實(shí)習(xí)內(nèi)容可以概括為兩大類(lèi)。一類(lèi)是本專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)的工作，另外也有個(gè)別

4、實(shí)習(xí)人數(shù)

(2)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。共17人。由于實(shí)習(xí)點(diǎn)多，地點(diǎn)分散，系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任和本學(xué)期任課老師及相關(guān)行政人員全部參與了實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。

5、實(shí)習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

(3)收到實(shí)習(xí)老師每人一份實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告，共17份。報(bào)告內(nèi)容包括三部分。一是對(duì)同學(xué)在實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)、力量、紀(jì)律狀況和基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)把握程度的評(píng)價(jià)。二是結(jié)合實(shí)習(xí)單位的看法，對(duì)自己指導(dǎo)的每個(gè)同學(xué)給出綜合實(shí)習(xí)成果。三是就畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中反映出來(lái)的教學(xué)存在的問(wèn)題提出改良看法或建議等。全體同學(xué)綜合實(shí)習(xí)成果全部合格。

二、實(shí)習(xí)表現(xiàn)與效果

到達(dá)了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更詳細(xì)的熟悉和客觀的評(píng)價(jià)。本次實(shí)習(xí)實(shí)行分散形式。原則上以就業(yè)實(shí)習(xí)為主，同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實(shí)習(xí)的單位掩蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。實(shí)習(xí)收獲主要表達(dá)在兩方面。

1、工作力量。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，絕大多數(shù)同學(xué)主動(dòng)肯干，虛心好學(xué)、工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，主動(dòng)參加企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品銷(xiāo)售、外貿(mào)談判、行政管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作，同時(shí)仔細(xì)完成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，成果良好。實(shí)習(xí)單位的反饋狀況說(shuō)明，我們的同學(xué)具有較強(qiáng)的適應(yīng)力量，具備了肯定的組織力量和溝通力量，普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。大多數(shù)同學(xué)能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè)，實(shí)習(xí)同學(xué)提出了很多合理化建議，做了很多實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和進(jìn)展做出了奉獻(xiàn)。

2、實(shí)習(xí)方式。實(shí)習(xí)單位指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶同學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)的日常實(shí)習(xí)。同學(xué)在實(shí)習(xí)單位，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以同學(xué)身份虛心學(xué)習(xí)，努力吸取實(shí)踐學(xué)問(wèn)。同學(xué)們仔細(xì)的工作看法、較強(qiáng)的工作力量和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的全都好評(píng)。

3、實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參加企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐學(xué)問(wèn)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論學(xué)問(wèn)的理解，使理論與實(shí)踐學(xué)問(wèn)都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作力量

4、組織管理。實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員親自到實(shí)習(xí)單位，檢查和指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作，協(xié)調(diào)解決實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題，總結(jié)、溝通工