Word第第頁小學微機室工作計劃9篇學校微機室工作打算1

新學期伊始，新學期新氣象，新教學理念，新教學課標，借教育現代順當通過的東風,在學校領導的正確指導下，微機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學的新課堂模式，提高課堂教學效率，努力實現高效課堂。

一、微機室管理

本學期將連續加大對微機室的管理，提高自身業務素養和思想熟悉，做好四防工作。要求同學保持室內衛生，削減灰塵對微機的損壞，保證教學能順當進行。加強對微機的維護工作，提高機器的使用性，正確指導同學在使用計算機過程中，應留意愛護計算機設備，提高對計算機基礎學問的了解程度。加強防火平安工作，留意對火墻的管理，防止意外事故的發生。

二、提高微機室的使用率

同學在教學課堂活動中，要保證25--30分鐘的操作時間，提高課堂效率，進行有效教學，增添同學的綜合實踐操作力量，引導同學正確使用網絡獵取、處理、整理信息。

在校本課教學活動中，注意培育特長生，針對同學的獨特差異、學問差異、情感差異，在小組合作時強化實踐操作力量，讓同學在操作中準時發覺問題，準時解決問題，保證同學在課堂中能到達教學目標，學會操作。

定期對全校老師開展信息技術培訓工作。制定老師計算機操作培訓方案，提高老師的信息技術操作力量。充分利用好每位老師手中的筆記本。

三、加強微機老師的自身素養及操作力量

保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的老師。所以，這就要求微機老師要具較高的業務力量和信息技術力量，能夠維護微機，培訓老師，解答老師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，我確定平常要多學習這方面的學問，把握操作技能，向深度方面進展，成為這方面的能手。

總之，教育工作任重而道遠，在本學期，我校將借教育現代化順當驗收通過之際，在素養教育的今日，探討如何把同學培育成才，不拋棄，不放棄每一個同學，讓每一個同學在每一節課都有不同程度的收獲，真正體驗到勝利的喜悅，是我們教學討論的長期任務，我們應當努力提高自身素養，增添業務力量，在現代化的教育工作中奉獻出自已的光和熱。

學校微機室工作打算2

一、工作目標

1、要保證同學在愉悅的氣氛中學習，必需有一個良好的學習環境，所以應盡職盡責，常常清掃微機室，保持微機室有一個清爽、衛生的環境，使同學在能舒適的環境下學習。

2、為了做好微機室管理工作，要求上機老師、同學嚴守微機室規章制度，按要求進行正確操作，使老師、同學在上機之初便養成良好的習慣，為以后使用打下基礎。

3、保持微機室干凈，常做清潔，延長各類設備的使用壽命；準時維護設備，保證每一臺計算機正常工作。

4、加強微機室管理員職責，規范微機室物品借還制度，是微機室物品物盡其用，發揮其應有的.功能作用。

二、進一步加強管理員職責、完善管理制度

進一步完善管理制度，保證根據制度執行，管好、用好軟硬件資源，使學校現有的設備發揮最大的效益。在設備使用管理方面，做到準時記錄，具體記錄。

〔一〕微機室管理員職責

1、仔細學習計算機使用和維護學問，不斷提高業務水平和工作力量。努力為教學服務。

2、嚴格執行微機室管理制度，管理好計算機，做好軟、硬件的維護工作，確保系統的運行正常。

3、催促同學遵守管理制度，幫助老師上好微機操作實習課。

4、整理并妥當保管好微機室設備的技術資料及軟件。

5、做好微機室的使用、設備的維護、修理狀況的記載和數據統計，完備微機室的數據資料。

6、微機室管理人員有責任制止非上機人員進入微機室。

7、仔細檢查電源開關，準時關閉全部電源，鎖好電源。

8、保持機房衛生，堅持定期清掃，適時通風，作好防潮、防塵、防雷擊工作。

9、管理人員如違背以上規定，視情節和造成的后果賜予相應的紀律處分和經濟懲罰。

〔二〕微機室老師上機制度

1、學校微機室全天向全校教職工開放；

2、老師進入微機室必需保持室內清潔。

3、老師必需使用自己盤片時，必需先經殺毒處理后才可上機。

4、老師上機時應保持清靜，不得喧嘩，不得談天談話以至影響其他老師上機；

5、老師上機時，應保持室內環境干凈，不得亂扔紙屑等雜物，不得隨地吐痰以影響環境。計算機房內嚴禁抽煙；

6、微機室僅作老師備課、制作課件及學習之用，不得做玩嬉戲或上網談天等與學習無關之事。

7、任何人不得擅自更改計算機軟、硬件設置、IP地址、計算機名、工作組。

8、任何人不得私自安裝各類軟件，如有需要，由機房管理員經審查允許后代為安裝。

9、老師應隨時保管好自己的物品，離開機房是攜帶走。

10、使用微機室，應當留意用電平安，使用完畢后應正常關閉系統及計算機，并切斷電源。

〔三〕微機室同學上機制度

1、微機室是學校進行計算機教學、上機實習和電化教學討論的重要基地。使用計算機，事先必需與機房管理人員聯系，經允許后才能使用。

2、微機室主要用于：

〔1〕學校計算機教學實習及教學討論。

〔2〕計算機課外小組活動。

〔3〕培訓老師和計算機管理要員。

3、進入微機室要輕聲慢步，不得喧嘩和處處走動。

4、微機室要保持室內清潔，愛護良好的室內溫度，在室內不準吃零食，不準亂丟紙屑，不準隨地吐痰，不準吸煙。

5、嚴禁將易燃、易爆、有毒物品、放射性物品和染有計算機病毒的軟件帶入微機室。

6、上機前要做好預備，全部軟件未經允許和未消退病毒不得擅自使用。

7、使用微機時，若發覺故障，應準時向管理人員反映，因操作不當損壞者，視情節輕重予以賠償。

8、微機室使用完畢，要按程序關閉電腦，桌凳歸位，關好門窗。

〔四〕微機室物品借還制度

1、微機室器材沒有特別狀況不得外借。

2、特別狀況需借用，借條上要寫明借用器材名稱、型號、用處、歸還日期、經辦人、主管領導和科室負責人簽字。

3、持借條辦理手續。出借時列清單當面清點并驗機，作好器材狀態記錄〔驗機人簽字〕。

4、歸還器材按清單當面點清并驗機，記錄器材狀態〔驗機人簽字〕。

5、借出器材，如有損壞照價賠償或負擔全部修理費用。

6、管理人員未經領導批準擅自將微機室物品借出，將予以訓誡，如因此造成外借物品損壞、丟失，由出借人包賠全部損失。

7、定期或不定期抽查微機室物品保管狀況，做到帳物相符，否則管理人員必需說明物品去向，否則追究管理人員責任。

學校微機室工作打算3

一、工作目標

1.要保證同學在愉悅的氣氛中學習，必需有一個良好的學習環境，所以應盡職盡責，常常清掃微機室，保持微機室有一個清爽、衛生的環境，使同學在一個“綠色環保”的環境里接受學問。

2．為了做好微機室管理工作，關心老師更好地完成教學任務、為教學服務，本學期將努力維持微機室綠色環保的環境，要求同學嚴守微機室規章制度，按老師要求進行正確操作，使同學在學習之初便養成良好的習慣，為以后學習打下基礎。

3.保持計算機室干凈，常做清潔，延長各類設備的使用壽命；準時維護設備，保證每一臺計算機正常工作。

二、進一步加強管理，制度規范。

進一步完善管理制度，保證根據制度執行，管好、用好軟硬件資源，使學校現有的設備發揮最大的效益。在設備使用管理方面，做到準時記錄，記錄要準時、具體。

三、進一步完善管理制度

1．進入本室，要保持室內清潔、衛生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機無關的物品進入微機室。

2．穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準入內。

3．進入機房后要對號入座，不準任憑換位。

4．進入微機室，要保持清靜，不得大聲喧嘩。

5．禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違

反者，除沒收物品外還應停止上機并仔細檢討。

6．愛惜室內各種設備，使用前檢查有無異樣狀況，發覺問題準時向老師報告；要根據老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設備者，除批判教育外，按原價賠償。

7．留意用電平安，各種機器設備電源接插件，不準任憑移動。若消失

故障，馬上關閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。

8．使用完畢，正確關閉電源，仔細填寫上機記錄。

9．下課后準時離開本室，不得在機房內或樓道內大聲喧嘩。

10．未經領導批準，本室設備一律不外借。

位奇鎮高寨學校

20xx年9月

學校微機室工作打算4

新的學期開頭了，新學期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的打算，在教育局及教委的正確領導下，微機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學新的模式，學校微機室工作打算。

一、當好一名老師，敬業愛崗，增添責任心

首先做到愛崗敬業、鉆研業務、聽從工作安排、堅守崗位；增添服務意識，自覺維護與管理設備，要時時到處心中有設備，在教學中要耐煩輔導同學，樹立老師形象，在做好各項工作的同時，仔細鉆研微機教學及教法，并主動參加教科研活動；其次，既有工作分工，也要互相協作，

在微機室的日常工作中，每位老師都要有仆人翁意識，敢于管理，大膽管理，仔細履行管理職責，發覺各類問題(機器、同學管理、衛生)要準時處理，發覺教學上存在的問題要準時補救；同時要仔細細致的做好各類記錄，重要的要準時整理并匯報。抓好各類電教房的日常管理，保持電教室的清潔衛生。

二、規范管理，加強基礎管理工作

為了較好的記錄日常工作狀況，上課老師使用微機室須填寫使用狀況登記表(20xx、10、7開頭實行)，堅持各項工作記錄如維護修理記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機，入室穿鞋套制度等，各班同學輪番衛生值日制度等，要求微機老師在開學時都要帶著同學學習各類規章制度。使用中的微機室每日一小掃，每周一大掃，設備與軟件維護要準時到位。

三、加強政治與業務學習，提高教科研力量

政治學習，業務學習每學期學習三次，由指定專人召集并開展活動。在業務活動的基礎上，連續開展橫向聯系與兄弟微機培訓單位加強聯系，主動進行教學、教研溝通，大力提高教學、教研水平。同時在信息技術與課程整合中發揮微機室的骨干作用。

詳細工作如下：

1、整理機房，修理設備，并適當進行修理；

2、制定微機室課程表。依據班級人數與教學內容按排機房，并按排機房衛生值日表；

4、對學校電教線路與電教設備的保管進行檢查；

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5、組織開展電教室日常管理與設備管理的檢查；

6、組織開展公開課與聽課等各類教研活動；

7、協作開展信息技術與課程整合；

8、統計各老師使用電教室狀況及教學與管理狀況，統計各電教室管理人員軟硬件維護及日常管理狀況。

學校微機室工作打算5

一、指導思想

依據上級主管部門支配看法，針對本校實際狀況，微機室必需兼顧前、后勤，它是學校的重要職能室。為了能更好地為學校服好務，發揮微機室的打印與教學的雙重作用，特制定本打算。

二、主要工作

1、勤抓衛生。保持微機室清潔、衛生，保證微機各部件清潔，并定期清洗除塵。

2、狠抓平安。定期對微機進行維護、殺毒，并在技術范圍內適當升級，以保證微機正常工作，保證學校的信息資料不丟失。同時，對擔心全的移動存儲工具，進行監控，不得隨便連接微機。

3、加強學習，不斷提高自己的業務水平，為學校老師培訓奉獻出自己最大的能量。

4、日常工作。每天按時開關微機，保證正常接收教育資源，滿意全校老師信息資料的需求。能準時對所接受的資源進行整理，把需要的資源刻盤保存。并做好相應的登記工作，建立好檔案資料。

5、留意資料的收集與整理，把好的資源〔如課例、課件等〕刻錄成光碟，永久保存。

6、校本培訓。搞好本校老師微機學問培訓工作，每期培訓時間保證不少于兩次，培訓前先寫好方案，報校領導批準后再開展培訓。

7、鼓舞老師利用課件上課，組織同學觀看光碟，老師發生疑問，能在最短時間內賜予解決。

8、按時完成學校內部的各種打印材料，保證打印材料中不消失錯誤。

9、主動向校領導申請，促使本校幾臺電腦都聯上Internet網。

10、加強遠教信息資源使用狀況的管理，保證教學光碟的正常播放。

三、其它事項

1、遇到自己解決不了的問題，主動向上級領導反映，主動協作領導解決問題。

2、每月按時填寫《KU波段使用月報》。

3、如有老師外出講課，主動協作，幫助他制作課件。

4、主動完成學校臨時支配的各項任務。

學校微機室工作打算6

本學期立足于提高微機室管理水平，建立良好的使用、管理和教學模式，努力管好微機室的管理工作，以學校工作要點為中心，促進全校信息技術的深化進展，更好的實現全校信息技術教育工作管理與應用并重的目標，進一步推動我校信息化進程，促進學校各項工作。結合學校進展實際，制定本學期學校微機室工作打算。

一、工作目標

1、要保證同學在愉悅的氣氛中學習，必需有一個良好的學習環境，所以應盡職盡責，常常清掃微機室，保持微機室有一個清爽、衛生的環境，使同學在能舒適的環境下學習。

2、為了做好微機室管理工作，要求上機老師、同學嚴守微機室規章制度，按要求進行正確操作，使老師、同學在上機之初便養成良好的習慣，為以后使用打下基礎。

3、保持微機室干凈，常做清潔，延長各類設備的使用壽命；準時維護設備，保證每一臺計算機正常工作。

4、加強微機室管理員職責，規范微機室物品借還制度，是微機室物品物盡其用，發揮其應有的功能作用。

二、進一步加強管理員職責、完善管理制度

進一步完善管理制度，保證根據制度執行，管好、用好軟硬件資源，使學校現有的設備發揮最大的效益。在設備使用管理方面，做到準時記錄，具體記錄。

1〔一〕微機室管理員職責

1、仔細學習計算機使用和維護學問，不斷提高業務水平和工作力量。努力為教學服務。

2、嚴格執行微機室管理制度，管理好計算機，做好軟、硬件的維護工作，確保系統的運行正常。

3、催促同學遵守管理制度，幫助老師上好微機操作實習課。

4、整理并妥當保管好微機室設備的技術資料及軟件。

5、做好微機室的使用、設備的維護、修理狀況的記載和數據統計，完備微機室的數據資料。

6、微機室管理人員有責任制止非上機人員進入微機室。

7、仔細檢查電源開關，準時關閉全部電源，鎖好電源。

8、保持機房衛生，堅持定期清掃，適時通風，作好防潮、防塵、防雷擊工作。

9、管理人員如違背以上規定，視情節和造成的后果賜予相應的紀律處分和經濟懲罰。

〔二〕微機室老師上機制度

1、學校微機室全天向全校教職工開放；

2、老師進入微機室必需保持室內清潔。

3、老師必需使用自己盤片時，必需先經殺毒處理后才可上機。

4、老師上機時應保持清靜，不得喧嘩，不得談天談話以至影響其他老師上機；

5、老師上機時，應保持室內環境干凈，不得亂扔紙屑等雜

2物，不得隨地吐痰以影響環境。計算機房內嚴禁抽煙；

6、微機室僅作老師備課、制作課件及學習之用，不得做玩嬉戲或上網談天等與學習無關之事。

7、任何人不得擅自更改計算機軟、硬件設置、IP地址、計算機名、工作組。

8、任何人不得私自安裝各類軟件，如有需要，由機房管理員經審查允許后代為安裝。

9、老師應隨時保管好自己的物品，離開機房是攜帶走。10、使用微機室，應當留意用電平安，使用完畢后應正常關閉系統及計算機，并切斷電源。

〔三〕微機室同學上機制度

1、微機室是學校進行計算機教學、上機實習和電化教學討論的重要基地。使用計算機，事先必需與機房管理人員聯系，經允許后才能使用。

2、微機室主要用于：

〔1〕學校計算機教學實習及教學討論。

〔2〕計算機課外小組活動。

〔3〕培訓老師和計算機管理要員。

3、進入微機室要輕聲慢步，不得喧嘩和處處走動。4、微機室要保持室內清潔，愛護良好的室內溫度，在室內不準吃零食，不準亂丟紙屑，不準隨地吐痰，不準吸煙。

5、嚴禁將易燃、易爆、有毒物品、放射性物品和染有計算機病毒的軟件帶入微機室。

36、上機前要做好預備，全部軟件未經允許和未消退病毒不得擅自使用。

7、使用微機時，若發覺故障，應準時向管理人員反映，因操作不當損壞者，視情節輕重予以賠償。

8、微機室使用完畢，要按程序關閉電腦，桌凳歸位，關好門窗。

〔四〕微機室物品借還制度

1、微機室器材沒有特別狀況不得外借。

2、特別狀況需借用，借條上要寫明借用器材名稱、型號、用處、歸還日期、經辦人、主管領導和科室負責人簽字。

3、持借條辦理手續。出借時列清單當面清點并驗機，作好器材狀態記錄〔驗機人簽字〕。

4、歸還器材按清單當面點清并驗機，記錄器材狀態〔驗機人簽字〕。

5、借出器材，如有損壞照價賠償或負擔全部修理費用。

6、管理人員未經領導批準擅自將微機室物品借出，將予以訓誡，如因此造成外借物品損壞、丟失，由出借人包賠全部損失。

7、定期或不定期抽查微機室物品保管狀況，做到帳物相符，否則管理人員必需說明物品去向，否則追究管理人員責任。

學校微機室工作打算7

新的學期開頭了，新學期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的打算，在學領導下，微機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學新的模式。

一、敬業愛崗，增添責任心

我主要負責微機室管理工作，首先做到愛崗敬業、鉆研業務、聽從工作安排、堅守崗位；增添服務意識，自覺維護與管理設備，要時時到處心中有設備，在工作中要耐煩，樹立老師形象，做好各項工作，其次，既有工作分工，也要互相協作。

在微機室的日常工作中，要求每位任課老師都要有仆人翁意識，敢于管理，大膽管理，仔細履行管理職責，發覺各類問題〔機器、同學管理、衛生〕要準時處理，發覺教學上存在的問題要準時補救；同時要仔細細致的做好各類記錄，重要的要準時整理并匯報。抓好各類日常管理，保持該教室的清潔衛生。

二、規范管理，加強基礎管理工作

為了較好的記錄日常工作狀況，上課老師在使用微機室須填寫使用狀況登記表，堅持各項工作記錄、修理記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機制度等，各班同學輪番衛生值日制度等，要求微機老師在開學時都要帶著同學學習各類規章制度。使用中的微機室每日一小掃，每周一大掃，設備與軟件維護要準時到位。

三、提高管理力量

在業務活動的基礎上，連續開展橫向聯系與計算機協會，與兄弟微機單位加強聯系，主動進行教學、教研溝通，大力提高教學、教研水平。同時在信息技術與課程整合中發揮微機室的骨干作用。

詳細工作如下：

1、整理機房，修理設備，并適當進行修理；

2、制定微機室課程表。依據班級人數與教學內容支配機房，并支配機房衛生值日表；

4、對線路進行2——3次檢查；

5、組織開展電教室日常管理與設備管理的檢查；

6、協作開展信息技術與課程整合；

學校微機室工作打算8

一、指導思想

以學校工作要點為中心，促進全校信息技術教育工作的深化開展，更好的實現全校

信息技術教育工作管理與應用并重的目標，進一步推動我校教育信息化進程，促進學校各項工作。結合學校進展實際，制定本學期學校電腦室工作打算。

二、主要任務目標

1、強化學校網絡建設與管理。

2、連續抓好信息技術培訓工作，使老師信息技術應用水平達合格。

3、加強信息技術學科教研，充分培育同學的信息技術動手力量。

4、加強信息技術課題討論，用課題帶動應用。

三、主要工作措施

1、加強學校網絡建設與管理

2、實行得力措施，加強網絡資源建設，滿意教學要求搞好校級資源庫建設，使其更好地服務于教學。

3、加強信息技術學科教研，提高同學的信息技術水平，學校把信息技術納入正規的管理范疇。

(1)、做到期初有打算，使教學工作能有條不紊地順當進行下去。

(2)、加強管理，確保教學正常運行。課前檢查：要求每位同學先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題立刻報告老師，老師核實問題所在，然后才開頭使用計算機。

(3)、課時監督：上課過程中監督好每位同學的使用狀況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進行其它操作的，立刻賜予批判警告，以防止同學亂刪除，亂操作，導致計算機系統崩潰現象。

4、建設“綠色機房”和“無嬉戲機房”，讓師生感受到信息技術的綠色春天建設綠網工程，對學校機房建立“綠色機房”，學校打算，除上信息技術課外，每周有打算的對同學開放，為廣闊同學供應健康、平安的網絡的學習環境。學習將實行得力措施，杜絕師生玩電腦嬉戲，頁腳..頁眉.其次進行正面宣揚教育。

5、加強衛生管理。(1)加強課間管理。除了在課前進行教育外，上課期間也留意觀看，如發覺不講衛生的同學準時制止，并要求當時對教室進行清掃。(2)加強衛生清掃。為搞好清潔衛生，電腦室每周都進行徹底的衛生清掃。除掃地外，還拖地板、洗門窗等。

學校微機室工作打算9

為了充分激活學校微機室室，使微機室真正成為同學探究性學習的信息環境和培育信息素養的實踐平臺，真正成為吸引同學的歡樂課堂。