第頁畢業生自我鑒定10篇畢業生自我鑒定1

高校四年，我學習了豐富的理論學問來充溢了自我的大腦，使自我在思想政治上真正做到了主動進取，嚴格要求，全面發展，以此達到提高自我思想覺悟，高水準的規定性目標。

我嚴格的要求自我，一步一個腳印，腳踏實地的完成自我的安排及實現目標，并且構成了自我獨特的學習方法來培育專業技能，并把理論與實踐相結合，把所學的學問運用到工作中，還經過各種方式，廣泛地吸取各方面的學問，努力地擴大自我的學問面，使自我的專業學問更加豐富，更加充溢。

畢業生自我鑒定2

高校x年里，在提高自己科學文化素養的同時，也努力提高自己的思想道德素養，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有志向、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

德，即思想道德。高校x年系統全面地學習了各種理論。用先進的理論武裝自己的頭腦，酷愛祖國，堅持四項基本原則；遵紀遵守法律，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，敬重師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵擋封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系，當個人與集體、國家利益發生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；仔細參與學校及系上組織的各項政治活動。

智，即科學文化學問。端正個人學習目的、學習看法，高校x年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎學問，同時把所學的理論學問應用于實踐活動中，把所學學問轉化為動手實力、應用實力和創建實力。力求理論和實踐的統一。

畢業生自我鑒定3

X年的時間如流水一般匆忙逝去，回首往事，在這多姿的季節里，我取得了一些成果，在往后的日子里，希望我能做得更好。

我酷愛祖國，關切時事政治，思想健康進步。具有較強的集體榮譽感，酷愛勞動，先后擔當過班級的體育委員和宣揚委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學，協作老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一樣好評。

我勤學好問，在高校X年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時，我主動參與了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外學問面。

畢業生自我鑒定4

本人回首四年的高校校內生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有勝利、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充溢自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想上，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人懇切，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌支配生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿意和歡樂，并且始終在追求人格的升華，注意自己的品德。

學習上，為適應社會發展的需求，我仔細學習專業學問，對本專業一絲不茍，由于所學的是計算機專業，因此特別注意實際操作實力，除了理論學習之外，我的實踐實力也得到特別大的提高。

畢業生自我鑒定5

"工欲善其事，必先利其器"。高校幾年，我勇于行事，務實求新，自信工作有所成果;三更燈火，寒窗苦讀，信任學有所成。

高校三年接近尾聲，收獲自是不少。

學形成一種自學的意識，養成一種收集整理分析信息的集體生活：學會了適應，學會了包涵，學會了理解，也學會了共享。究其緣由是心胸的不斷開闊，心智的逐步成熟。集體生活使一個人成長，沒有它的高校生涯甚至是不完整的。

精神：困惑是陪伴的，自省是不斷的，遐想是時常的，結果是往往在一番掙扎沖突之后找到出口但又立刻陷入新的僵局，以此往復來回，是幸事亦或不是，至少我將它看成一種自我提高的必定方式。

缺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當的。

縱然有了學反之，相處的越近，時間越久或許越會拉遠人與人之間的距離。有心結，有障礙，更多的可能是由于自己心態不好，心理健康時常的會出現狀況。

所以，須要這樣來解決：

思維轉化為成果才是硬道理，不要思前顧后遲疑不決，過多的困難估計只會導致停滯不前，去做就是了，爭取盡力!

真正的學!

想更好的與人打交道是否應當去看看余世維的講座，幫助確定會有的，但最根本的信條是“對人要專心”!

畢業生自我鑒定6

四年的高校生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的相識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創建價值、自我創新。

如今回首，是對過去的諦視和總結，亦是對將來的向往和希望，即將踏出校門的我，滿心期盼大千世界的挑戰和磨練。

深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的細心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，漸漸成為了一個能適應社會要求的高校生，并為做一個學問型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

生活方面，自從來到湖南x師范學院，我的生活充溢了愛，充溢了情。同學之間的情如同親情但更勝親情，摯友之間的情如同手足之情，湖南x師范學院事我都很是關切，就這樣我愛上了湖南x師范學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美妙的高校三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了高校獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面，自我進湖南x師范學院的x天起，我就沒有遺忘我來湖南x師范學院的目的——學好學問，學會做人。在湖南x師范學院，雖然我在有些方面得到了確定，但我真正實現自我價值還須要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我x基本的思想。

思想方面，我經過班級的初選，到系審核，再到院的批準，我成了湖南x師范學院美術系第12期入黨主動分子培訓中的一員，并經過學習與考核，成果合格成為了入黨主動分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業的宏大和一個人的付出與成就。在高校生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。

而今我年輕有學問還有這一顆恒久求真求實的心，我就能夠去創建我的.價值并去仔細實現自我的價值，讓我的生活充溢朝氣，充溢永恒的愛!

畢業生自我鑒定7

我是xx高校小學教化專業的一名應屆專科畢業生。

高校四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時間里，我本著學好本專業，盡量擴大學問面，并加強實力熬煉的原則，大量吸取學問財寶，熬煉了自己的各種實力。我努力的學習基礎課，深研專業學問，并取得了優異的成果，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了教化學、心理學、一般心理學、人體解剖生理學、教化社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教化學、心理學、教化心理學、保健學、教化探討方法等課程。

通過幾年的學習，本人具備這些方面的學問和實力：駕馭學前教化學、心理學、同課程的設計與實施、小學教化探討方法等學科的基本理論和基本學問；駕馭視察、分析的基本實力以及實施教化的技能；具有編制詳細教化方案和實施方案的初步實力；熟識國家和地方小學教化的方針、政策和法規；了解學前教化理論的發展動態；駕馭文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學探討和實際工作實力。

畢業生自我鑒定8

本人在碩士探討生學習階段，思想上要求上進，努力鉆研專業學問，畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活等方面，做自我鑒定如下：

在思想覺悟上，自從踏進校門那一刻起，我就對自己提出了明確的要求。堅持用科學的思想來相識社會，進行教化探究和探討。并醒悟地意識到自己身上所擔負的責任，明確了新時期自己的人生志向和發展目標，并持有堅決的信念和志氣。

在學習上，文化課的學習使我對本專業有了更深刻、更精確的相識；查閱相關的文獻和資料使我對專業的相關進展有了更加清楚的了解；在此期間，各門課程都取得了優異的成果。與此同時，我還利用課余時間參閱了其他人文學科的書籍，開闊了探討的視野，彌補了自己學問上的不足。

在科研實力上，在導師的指導下，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討溝通，我還是取得了一些比較滿足的成果；進而提高了查閱文獻資料的實力和科研方法的實力，在一些省級刊物公開發表了3篇學術論文，這對我今后的學習和科研樹立了信念。

在生活中，我主動參與各項集體活動，同學之間和諧相處，關系融洽。平常留意熬煉身體，參與豐富多彩的各種體育活動，如籃球，乒乓球等。提高自身修養，從小事做起嚴格要求自己。

在碩士探討生期間，無論是在思想上、個人素養上還是在學業上我都有了長足的進步，是充溢且有意義的三年。在今后的工作當中我將接著保持并發揚這些優點，以取得更大的成果。

畢業生自我鑒定9

我持明禮誠信、愛國遵守法律、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理。學習上，通過良師的教育和自身的刻苦學習，我已駕馭如何運用法律學問進行工作，也養成了仔細對待學習和工作的好習慣！

我圓滿地完成本專業課程，并具備了較強的法律應用實力。在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。工作上，我愛崗敬業，任勞任怨，充分運用自己所學的專業理論學問與實踐相結合，受到了領導和同事的一樣好評。

畢業生自我鑒定10

高校生活給了我許多挑戰自我的機會，如在參加各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的摯友，學到了為人處事的方法，熬煉了自己的實力。這些經驗使我明白有些事情假如嘗試了，勝利的機會就有一半，假如不去嘗試，勝利的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

回首四年的高校校內生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有勝利也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充溢自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。依據自身專業方向的要求，有針對性的仔細研讀了有關核心課程，為自己的學習工作打下扎實基礎；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本專業方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的相識。學習成果也比較志向。在外語方面，著重加強了閱讀的訓練，并取得了肯定效果。

依據老師的指導，研讀了大量論著，逐步明確了發展方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討溝通，取得了一些比較滿足的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素養不斷提高，書面表達的實力也得到了錘煉，尤其是獨立思索推斷和探討的實力，有了很大進步，這些對于將來的工作也都是大有裨益的。

我仔細端正學習目的、學習看法，系統全面地學習了各類專業的理論基礎學問，并能獨立的編寫小程序。我努力仔細地學好每門作業，同時把所學的理論學問利用于實踐活動中，把所學學問轉化為動手實力、利用實力和創建實力，力求理論和實踐的同一。在學習和把握本專業理論學問和利用技能的同