姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語

záluàn()

xīshū()

líba()

qīnɡtínɡ()

hú

dié()

zhùsù()

xúxú()

máoyán()

lǎowēnɡ()

wúlài()

bōlián()

wū

yán()

ɡòuchénɡ()

zhuānɡshì()

shùn

xù()二、填空題2、給下列加點字填上正確的讀音。

（1）寧可(

)

安寧(

)

寧死不屈(

)

（2）要求(

)

要領(

)

機要(

)

（3）還錢(

)

還有(

)

返老還童(

)3、比一比，組詞語。

練___

逃____

撤____

堂____

鍋____

煉___

挑_____

澈____

棠____

蝸____4、寫出下列句子中加點詞語的反義詞。

1．癌癥很可怕，但如果在只有幾個癌細胞的時候就能發現的話，死亡率會大大降低。(

)

(

)

2．現在吃一次藥最多管一兩天，未來的納米緩釋技術，能夠讓藥物效力緩慢地釋放出來，服一次藥可以管一周，甚至一個月。(

)

()5、句子練習。

（1）中國政府駐奧地利總領事何鳳山的心被深深地刺痛了。

縮句：__________________________________________________________

（2）何鳳山表示，任何人(

)提出申請，(

)能在中國領事館得到去上海的簽證。（填上合適的關聯詞）6、把下列成語補充完整，再按要求填空。

志存(

)(

)精(

)報(

)(

)(

)凜然

鐵面(

)(

)

英勇(

)(

)視(

)如(

)(

)(

)不阿

秉公(

)(

)

以上詞語都是形容人物____________的。由____________想到像岳飛一樣竭盡忠誠，報效祖國的人；由____________、____________、____________想到為國捐軀的先烈們；由____________、____________、____________想到像包公一樣公正執法的人。三、課內閱讀7、閱讀理解。白鵝（節選）這樣從容不迫地吃飯，必須有一個人在旁侍候，像飯館里的堂倌一樣。因為附近的狗，都知道我們這位鵝老爺的脾氣，每逢它吃飯的時候，狗就躲在籬邊窺伺。等它吃過一口飯，踏著方步去喝水、吃泥、吃草的當兒，狗就敏捷地跑過來，努力地吃它的飯。鵝老爺偶然早歸，伸頸去咬狗，并且厲聲叫罵，狗立刻逃往籬邊，蹲著靜候；看它再吃了一口飯，再走開去喝水、吃草、吃泥的時候，狗又敏捷地跑上來，把它的飯吃完，揚長而去。等到鵝再來吃飯的時候，飯罐已經空空如也。鵝便昂首大叫，似乎責備人們供養不周。這時我們便替它添飯，并且站著侍候。因為鄰近狗很多，一狗方去，一狗又來蹲著窺伺了。1．根據選段內容填空。

（1）文中加點的“堂倌”在舊時用于稱呼飯館、茶館或酒店里的招待人員，因為白鵝每吃一口飯就要______，為了防止______，所以必須有人站著侍候。

（2）文中畫線句子是對狗______的描寫，從中可以體會到狗______的做派，這與鵝______的姿態形成了鮮明對比。

2．文中把鵝稱作“鵝老爺”，對此理解正確的一項是（

）A．鵝吃飯時架子十足，作者對此感到有些不耐煩。B．寫出了鵝吃飯時的派頭，明貶實褒，言語間流露出的親昵表現出作者對鵝的喜愛。C．連狗都知道鵝不好惹，表現出作者對鵝的暴躁脾氣感到不滿。D．鵝總是自以為是地按照自己的方式吃飯，卻總被狗搶食兒，作者用這個詞是對鵝的諷刺。四、散文閱讀8、閱讀短文，完成練習。牧鵝散記①深秋季節，田里的莊稼收完了，我們就每天把鵝群趕到田野里，讓它們自由自在地找食吃。我們住的那個農場，方圓十里地，水塘很多。白鵝常常三三兩兩在水塘中結伴閑游，有的喜歡站在塘邊梳洗自己潔白的羽毛。每到傍晚五點前后，站在我們的鵝島上向東邊遙望，總有一幅美麗的田園圖景呈現在眼前。②在老遠老遠的地方，先是見到一條白色的帶子在移動，漸漸地，能（）出是一隊白鵝走在回家的路上。它們隊伍排得相當整齊，沿著一條直通鵝島的小路，一個跟著一個，一搖一擺，越近家走得越快;一回到島上，個個展翅迅跑。這時候，我總要想起柴可夫斯基《天鵝湖》中那個優美的群舞場面。③鵝群每天自動回家，十分準時。我看到它們常常側著腦袋用一只眼睛瞧太陽，可能會從太陽在天空的位置來確定時間。奇怪的是，陰天不見太陽它們也會很準時地回家，可能是所謂“生物鐘”起了作用。據科學家推測，任何動物都有自己的“生物鐘”。據說家鵝等禽類的“生物鐘”就在腦內的松果體里，松果體有規律地分泌（mì）一種激素，能（）鳥類規律性的活動。1．根據上下文理解詞語。

展翅迅跑：______________。

2．文中括號里應填寫的詞語分別是()和()。

A．分辨B．分辯

C．調整

D．調節

3．認真讀第②自然段，從中找到至少三個能表現出作者觀察細致的詞語來，寫到橫線上：______、_______、_______。

4．認真讀第③自然段，用“”畫出既能表現出鵝的特性，又讓人讀起來感覺語言很生動的一句話。

5．對語段中的批注，表述正確的一項是（）A．對選段內容的體會B．對短文內容的疑問C．對寫作方法的點評D．閱讀選段后得到的啟發五、語言表達9、口語交際我最棒

小麗最近心情很不好