2023-2024學(xué)年遼寧省錦州市小學(xué)語文四年級期末自測試卷_第1頁
2023-2024學(xué)年遼寧省錦州市小學(xué)語文四年級期末自測試卷_第2頁
2023-2024學(xué)年遼寧省錦州市小學(xué)語文四年級期末自測試卷_第3頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語

fānshēn

huǎnhuǎn

yízhàng

xuèyè

(

)

(

)

(

)

(

)

bēnliúbùxī

màoshèng

zīrùn

(

)

(

)

(

)二、填空題2、結(jié)合語境,給加點的字注音。

和(

)睦

效率(

)

屏(

)息

暈(

)倒

和(

)詩

率(

)領(lǐng)

屏(

)風(fēng)

日暈(

)

惡(

)劣

邊塞(

)

頑強(

)

沖(

)洗

厭惡(

)

阻塞(

)

倔強(

)

沖(

)著3、比一比,形近字組詞

劈(

)

霎(

)

蠅(

)

渴(

)

壁(

)

震(

)

繩(

)

竭(

)4、按要求,寫詞語。

(1)近義詞:重荷(

)

突然(

)

似乎(

)

(2)反義詞:容易(

)

聚集(

)

變化多端(

)5、在橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

(1)王老師_______年紀大了,_______動作還很靈活。

(2)我們_______有決心,_______可以把本領(lǐng)學(xué)到手。

(3)_______黨的政策好,_______農(nóng)村越來越富了。6、把下面的詞語補充完整。

()喜()狂

()耳欲()()其不()

金碧()()

()()有序

失()落()

一絲()()()折()落三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀《牛和鵝》節(jié)選孩子們驚呼起來,急急逃跑,鵝追得更快了。我嚇得腳也軟了,更跑不快。這時,帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來,嘎嘎,它趕上了我,嘎嘎,它張開嘴,一口就咬住了我當(dāng)胸的衣襟,拉住我不放。在忙亂中,我的書包掉了,鞋子也弄脫了。我想。它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,當(dāng)時自己也不知道,大概是這樣叫吧:“鵝要吃我了!鵝要咬死我了批注①:逃跑—被鵝咬住—呼救,那種驚慌失措寫得很真實。

批注②:遇到事情的時候應(yīng)該沉著冷靜。

1.啪嗒啪嗒(仿寫兩個ABAB式的擬聲詞):______

2.批注有不同的角度,請給選段右側(cè)的批注分分類。(填序號)________________

3.“批注”是很好的閱讀方法,請選擇一個角度,給選段作一條批注。

_______

4.這段話從動作、____、____三個方面描寫了“我”被鵝追趕時_____的情景。

5.如果你處于當(dāng)時的情境,你會怎么做呢?發(fā)揮想象寫一寫。

______________四、散文閱讀8、我會讀短文,并完成練習(xí)。兒子的禮物今年春節(jié),我生平第一次收到兒子的禮物——一塊德芙巧克力,把那塊東西放在我手心里時,兒子的表情顯現(xiàn)出從未有過的輝煌。兒子二十歲了,在一個自修大專班讀書,錢是他業(yè)余打工掙來的。他在一家卡拉ok廳當(dāng)服務(wù)員,從晚上6點干到午夜12點,第二天一早,趕兩趟車去學(xué)校上課。打工期間,他每晚要打掃三間包房,洗很多茶杯,給客人倒茶送水,遞吃遞喝,直至深夜。他學(xué)會了簡單的英語日常用語,能識別和說出各種洋酒的英語名稱,還學(xué)會了做水果盤。兩個月來,他沒有向我透一點風(fēng),我惟一的感覺是,他瘦了。兒子讀中學(xué)時,用眼下父母們的標準衡量,他要屬“不及格”之列。我對他嚷得最多的是:“看看人家的孩子!父母這輩子不指望享你的福,你總要自立于社會吧!”每聽到這樣的話,兒子低頭不語。現(xiàn)在回想,在這“激將”的后面實際是在發(fā)泄當(dāng)父母的心理的不平衡。捧著兒子的禮物,心不由地輕輕發(fā)痛,那么多冷言冷語,他全以寬容和理解消化了,沒有怨怪,沒有疏遠,只是悄悄地給了我一份證明。對母親來說,兒子送一塊巧克力抑或一幢房子,在意義上沒有區(qū)別。他的爸爸、外公外婆、爺爺奶奶也都分別收到一份小小的驚喜。每位親人的愛好他都點點滴滴想到了,真是難為了他的細心和周到。兒子從小性格寬厚,待人真誠,做事勤快,動手能力強……這些優(yōu)點,過去我都忽略了,或者說漠視了,因為學(xué)校的成績單上不記分數(shù)。我感謝社會在他第一次邁出腳時就給予他一個成功,并肯定他立足社會的能力,這對一個成績單上留下失敗記錄的年輕人來說,足以撐起他一生的自信。也許,這才是他給我的最好禮物。1.對“輝煌的表情”描述不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)A.閃亮的眼神B.燦爛的笑容C.炫耀的模樣D.自豪的神情2.第三段末尾說“只是悄悄地給了我一份證明”。這里“悄悄地”照應(yīng)了第二段中的“____________”;這里的“證明”指是_____________。

3.請結(jié)合生活實際,談?wù)勀銓Α皩δ赣H來說,兒子送一塊巧克力抑或一棟房子,在意義上沒有區(qū)別”這句話的理解。

_______________;二是____________。

4.你給父母送過什么禮物?說一說。

____________________五、語言表達9、口語交際。

四年級二班的蘭蘭去應(yīng)聘校報記者,面試時,負責(zé)人要求她作一個簡短的自我介紹,她該怎樣介紹她自己呢?請你以蘭蘭的口吻寫一寫。

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