中學語文學業水平考試說明

一、考試性質及考試時間、等級考試性質全省統一命題統一施考統一閱卷統一評定成果每年開考2次第一次參與時間：2016年4月考試等級A、B、C、DE（不及格）二、考試范圍及內容語文學考基本篇目：32篇

（16文言+7詩詞+9現代文）文言文（16篇）：《勸學》《氓》《師說》《離騷》《始得西山宴游記》《琵琶行》《赤壁賦》《項脊軒志》《六國論》《長亭送別》《五人墓碑記》《逍遙游》《燭之武退秦師》《蘭亭集序》《鴻門宴》《寡人之于國也》復習重點二、考試范圍及內容語文學考基本篇目：32篇詩詞（7篇）：《沁園春·長沙》《念奴嬌·赤壁懷古》《永遇樂·京口北固亭懷古》《蜀道難》《登高》《虞美人》《雨霖鈴》熟背過關二、考試范圍及內容語文學考基本篇目：32篇現代文閱讀（9篇）：《想北平》《我與地壇》《最終的常春藤葉》《荷塘月色》《林黛玉進賈府》《祝愿》《品質》《雷雨》《物種起源緒論》鑒賞品讀、駕馭答題方法與技巧三、試卷結構1、題型比例客觀題：16題，50%主觀題：4大題，50%2、內容比例（1）基礎學問及運用30%字音字形、詞語運用、語病、標點符號擴展和壓縮語段、選用變換句式、語言連貫簡明修辭手法、文化常識（2）現代文閱讀、古代詩文閱讀30%現代文：科技文閱讀+散文或小說閱讀古代詩文閱讀：實詞、虛詞、特殊句式、翻譯、名句默寫（3）寫作：40%

近兩次學考試卷主要題型一、選擇題（共16題，48分）1—10題：1-4：字音、字形、成語、語病（固定）5-7：修辭、概括信息、文化常識8—9：實虛詞、翻譯（固定）10：課內文本鑒賞（《蜀道難》《長亭送別》）11—13題：考查課內文言文（實詞、虛詞、文意）《五人墓碑記》《項脊軒志》

近兩次學考試卷主要題型一、選擇題（共16題，48分）14題：課內其他文段的文意理解（《雷雨》《沁園春長沙》）15—16題：考查課外科技文近兩次學考試卷主要題型二、填空題（3分）17、依據語境，填寫名句。三、簡答題（9分）18—19：（書本現代文閱讀的內容考查）《品質》、《想北平》四、作文（40分）四、試題（不同于平常考試的題型）舉例7.下列詩句描寫的季節，不是春天的一項是（）A.莫言春度芳菲盡，別有中流菜芰荷。（賀知章）B.何事春風容不得？和鶯吹折數枝花。（王禹偁）C.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。（釋志南）D.春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。（幃栩）7.解析：選A。由后半句“菜芰荷”可知是夏季。四、試題（不同于平常考試的題型）舉例6.對下面的一段文字的主要內容，概括最恰當的一項是一項對國內109所高校5.51萬名畢業生求職意向的調查顯示，排名靠前的4個城市為杭州、昆明、合肥和成都，全是二線城市，而期望留在“北上廣深”等一線城市的人數占33.9%。二線城市由于環境比較舒適、生活節奏相對較慢、新興行業發展快速等因素，受到高校生的青睞。另據相關統計，清華高校學生有意向到北京以外地區就業的人數已經連續3年超過50%，而在10年前，選擇原意留在北京工作的占80%左右。A.高校生就業傾向于二線城市。B.二線城市就業優勢日益呈現。C.高校生就業逃離“北上廣深”D.清華高校學生多數愿離京就業。解析：選A四、試題（不同于平常考試的題型）舉例6.對下面的一段文字的主要內容，概括最恰當的一項是一項對國內109所高校5.51萬名畢業生求職意向的調查顯示，排名靠前的4個城市為杭州、昆明、合肥和成都，全是二線城市，而期望留在“北上廣深”等一線城市的人數占33.9%。二線城市由于環境比較舒適、生活節奏相對較慢、新興行業發展快速等因素，受到高校生的青睞。另據相關統計，清華高校學生有意向到北京以外地區就業的人數已經連續3年超過50%，而在10年前，選擇原意留在北京工作的占80%左右。A.高校生就業傾向于二線城市。B.二線城市就業優勢日益呈現。C.高校生就業逃離“北上廣深”D.清華高校學生多數愿離京就業。解析：選A四、試題（不同于平常考試的題型）舉例歷年學考的真題：7、古人的名與字意義往往或相同，或相反，或相關，下列名與字的意義都相反的一項是(樣卷，1月考題)A.晏殊，字同叔韓愈，字退之B.班固，字孟堅孟郊，字東野C.周瑜，字公瑾張衡，字平子D.蘇軾，字子瞻蘇轍，字子由8.假如請下列古代名人撰寫當代職場應用書籍，不合適的一項是A.請孟子寫《如何勸服你的主管》

B.請李密寫《婉拒領導的藝術》C.請韓愈寫《我們今日怎樣當老師》

D.請莊子寫《21世紀主動處世法則》9.下列古人詩文集以年號命名的一項是A.《嘉祐集》

B.《七錄齋集》C.《稼軒長短句》

D.《昌黎先生集》

四、試題（不同于平常考試的題型）舉例13下列對《登高》的賞析，不恰當的一項是A.首聯用“風急”二字帶動全聯，其中風、渚，天、沙，猿嘯、鳥飛，對仗工整。B.

頷聯“蕭蕭”“滾滾”使“無邊落木”“不盡長江”更加形象，景象蕭瑟、闊遠。C.

常極言詩人客居他鄉之久，抒寫思鄉情切；“獨”突出孤獨無依，境況艱難。D.“悲秋”二字是詩眼，前四句抒發登臺所感的悲情，后四句描寫登臺所見的秋景。15、“醉眼朦朧上酒樓，彷徨呼喊兩悠悠。群盲竭盡蚍蜉力，不廢江河萬古流。”這是1933年郁達夫給先生的贈詩，他們都是我國籍著名作家。

四、試題（不同于平常考試的題型）舉例10.對《長亭送別》（節選）的理解與分析，不恰當的一項是（紅云）姐姐不曾吃早飯，飲一口兒湯水。（旦云）紅娘，甚么湯水咽得下！[愉快三]將來的酒共食，嘗著似土和泥。假如便是土和泥，也有些土氣息，泥味道。[朝天子]暖溶溶玉醅，白泠泠似水，多半是相思淚。眼面前茶飯怕不待要吃，恨塞滿愁腸胃。“蝸角虛名，蠅頭微利”，拆鴛鴦在兩下里。一個這壁，一個那壁，一遞一聲長吁氣。A.“云”意思是道白，“旦”這里指正旦崔鶯鶯。“愉快三”“朝天子”是曲牌名。B.在長亭別筵上，美酒佳肴不如“土和泥”，反映了崔鶯鶯內心的苦痛和煎熬。C.“相思淚”化用范仲淹的名句，高雅蘊藉；“這壁”“那壁”等口語活潑自然。D.“蝸角虛名，蠅頭虛利”，表現了崔鶯鶯清高自傲，看不上“虛名”“微利”。解析：選D。“崔鶯鶯清高自傲，看不上”說法不對。四、試題（不同于平常考試的題型）舉例17.依據語境，填寫名句。（每題1分，共3分。任選3題，如全選，則取前3題評分）（1）《寡人之于國也》中的“數罟不入污池，_________”,意為不行濫捕濫伐，含有樸實的愛護自然生態的意識。（2）蘇軾《赤壁賦》“寄蜉蝣于天地，____________”,極言生命之短暫與渺小。（3）人們常用“珠圓玉潤”形容歌聲宛轉流暢，白居易《琵琶行》里“____________”一句，也用“珠”“玉”作喻表現琵琶彈奏的效果。（4）柳永《雨霖鈴﹒寒蟬凄切》的名句“__________、__________”,描寫抒情主子公酒醒后的情景，令人回味無窮。

解析：（1）斧斤以時入山林（2）渺滄海之一粟（3）大珠小珠落玉盤（4）楊柳岸，曉風殘月建議1.思想重視全體重視探討考綱2.夯實基礎回來課文落實基礎識記名篇3.強化訓練把握重點和難度限時訓練1、“