《快樂的一天》音樂教案活動(dòng)目標(biāo)：1、感受音樂的節(jié)奏與快樂2、通過音樂學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的節(jié)拍活動(dòng)準(zhǔn)備：黑板、老師與小朋友的圖畫、音樂活動(dòng)過程：1、師：小朋友們，讓我們打起精神、背上書包，一起去上幼兒園吧！出發(fā)！（音樂響起）。跟我們的老師打招呼“大家好”，好，請(qǐng)小朋友們找到位置坐下來。師：我們走了這么遠(yuǎn)的路，終于到了幼兒園了，讓我們來休息一下，聽聽音樂吧！小朋友們可以邊聽音樂邊拍手，也可以搖頭。來咱們聽聽。（音樂響起）師：好，這首奧地利風(fēng)格的圓舞曲好聽嗎？幼：好聽。師：剛才呢，我們?cè)谏蠈W(xué)的路上，就是聽著這好聽的音樂一起走出來的對(duì)不對(duì)！那你們誰來告訴我，你是怎么走路的？我們聽到151313535的時(shí)候小朋友在做什么呢？幼：抱一抱。師：剛開始的時(shí)候我們是一下一下有力的走，真神氣！聽到151313535的時(shí)候我們就和同伴抱一抱、逗一逗，真開心。那這樣，我們?cè)賮砺犚宦牐@回啊，我想請(qǐng)小朋友用小手在我們的身上走路，準(zhǔn)備好了嗎？師：到了幼兒園，你們會(huì)遇到誰呀？幼：老師。師：哦，那我們?cè)趺锤蠋煷蛘泻粞剑坑祝耗愫茫蠋煟煟簛恚覀円黄饋砀蠋焼柡茫ǔ鍪緢D片）幼：你好，老師。你好，老師。師：（出示小朋友圖片）呀！這回我們又遇到誰了？幼：小朋友師：那咱們?cè)趺锤∨笥汛蛘泻粞剑空l來試試看？。。你好，小朋友。你好，小朋友。哇，你們都是有禮貌的好孩子。都會(huì)主動(dòng)的問好！剛才呢我們是用好聽的聲音和節(jié)奏跟老師和小朋友問好，那這回呀，我想請(qǐng)小朋友用動(dòng)作來問好，好不好？咱們來試一下吧！咱們先用拍腿的動(dòng)作跟老師問好。（拍腿）你好，老師！你好，老師！5111111117127552222222212321師：下面我們用拍手的動(dòng)作來跟小朋友問好，誰來試試？（拍手）你好，小朋友！你好，小朋友！314322732131432175671哇！我覺得用動(dòng)作問好也很好聽。那下面呢，我們來增加點(diǎn)難度，咱們分為兩隊(duì)，我想請(qǐng)左邊的小朋友呢用拍腿的動(dòng)作來跟老師問好，右邊的小朋友呢用拍手的動(dòng)作來跟小朋友問好。比一比兩組誰最棒？要不要試一下？哦，這邊的小朋友比較有信心，要不要試一下？幼：要師：準(zhǔn)備。5111111117127552222222212321314322732131432175671兩組表現(xiàn)的都特別的棒，剛才呢我們是用輪奏的方法來分別和老師，小朋友問好。現(xiàn)在你們看，老師和小朋友都來了，我們一起來和她們問好，咱們先一起跟老師問好，再一起跟小朋友問好。來準(zhǔn)備234325111111117127552222222212321314322732131432175671我發(fā)現(xiàn)這次一起問好非常的整齊。我們跟老師，小朋友一起問好特別的開心，下面我們配上音樂來一起問好，不過有一點(diǎn)點(diǎn)難哦，老師不說了，小朋友豎起小耳朵去聽哇，配上音樂也這么厲害，把掌聲送給自己吧！師：碰到小朋友是不是特別的開心。幼：是師：那快點(diǎn)和你的小朋友抱一抱，逗一逗吧。師：那小朋友們記住了，當(dāng)你們聽到：151313535的時(shí)候就要和你的好朋友抱一抱，逗一逗。