2/2小學五年級班主任第二學期工作計劃10篇(五年級班主任工作計劃下學期)下午準時進教室，處理班級事務，留意同學平安。

3、課間要到教室里，等放學后再離開。

五、家訪、來訪工作的開展

由于班級人數(shù)不少，預備對全班同學進行家訪好像不大現(xiàn)實，但會對典型同學進行家訪，向家長匯報同學的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并賜予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱忱地接待。

班主任工作是一項繁瑣的工作，我會盡我最大的努力，爭取把工作做得更好。

學校五班級班主任其次學期工作方案3

1、了解同學思想狀況

了解和爭論同學是做好班主任工作的前提。我接手該班已一學期，我對同學的狀況可以說有確定的了解。但同學的內(nèi)心世界，我還不敢說完全把握，為了深入到到了解同學的思想狀況，我主要選擇實行以下幾種途徑：

首先，多與同學交談。有方案地利用班會課與同學交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解同學狀況，認真學習《學校生守則》和《日常行為規(guī)范》，培育同學良好的習慣，另外結(jié)合學校的三大習慣活動，讓同學從小養(yǎng)成良好的習慣。增加師生感情消退同學與老師之間的隔膜，有利于開展工作。

其次，嚴格對同學的作業(yè)做到日日清。通過平常的觀看與檢查同學的書面作業(yè)，了解同學的學習態(tài)度和進度，同學消逝較大的進步要準時鼓舞與表揚，當同學的成果消逝較大的退步時，要準時調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢。

最終，進行家庭訪問，通過與學校生父母的對話，了解學校生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學校工作的協(xié)作。

2、抓好班主任的日常工作

（1）、組織好同學參預升旗和兩操。

組織同學參預每一周的升國旗，是對同學進行形象具體的愛國主義訓練，通過這種形式可以激發(fā)同學寵愛中國共產(chǎn)黨、寵愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。

組織和指導同學的課間操，是保證學校生時常熬煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求同學做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室。組織同學認真做眼保健操，使同學有健康的身體。

（2）檢查本班同學值日生工作。

班級的值日制是培育學校生良好道德品質(zhì)和自治自理力氣的重要途徑。目前學校中獨生子女的比例越來越大，在他們的身上不行避開地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，寵愛勞動，培育勞動習慣等方面的訓練，都有著重要的現(xiàn)實意義。

（3）組織好放學。

組織放學是班主任不容忽視的一項工作。學校生在經(jīng)過半天或全天的緊急學習，離校時心情變得感動，行為舉止也簡潔失控，在回宿舍途中會相互追逐，不遵守規(guī)章。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的訓練。

3、組織和培育班集體

班級集體是班主任訓練的對象，又是班主任工作依靠的訓練力氣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培育。

（1）、選拔、培育和使用班干部。

我擔當班主任后，首先留意選拔培育班級的主動分子，物色班干部，組成班委會，讓同學初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，賜予準時培育和訓練，訓練同學要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的同學有得到熬煉的機會，同時也培育了同學既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應力氣。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

（2）、確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。

共同的目標是班集體形成和進展的動力。班主任在了解和爭論同學的基礎(chǔ)上，向全班同學提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓舞全班同學努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和進展。一個優(yōu)秀的班集體還應當有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對同學有很大的訓練作用。為此，班主任必需培育良好的班風，而培育班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。

4、做好個別同學的訓練工作

班主任在組織同學開展集體活動的同時，要留意對同學進行個別訓練工作。班集體中總有一些比較特殊的同學，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特殊同學的訓練工作。具體做法如下：

對個別同學的訓練工作要對癥下藥，訓練個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的同學學習成果不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的狀況下就會搞出“惡作劇”。

對于個別同學的訓練，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的主動因素，特別是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。

學校五班級班主任其次學期工作方案4

一、指導思想

堅持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的訓練理念為中心，大力培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力氣，力爭我班在各方面都有新的突破。

二、基本狀況

本班同學絕大部分同學已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣，他們愛學習，有上進心。從上個學期期末測試結(jié)果來看，同學能較好地完成學習任務，同學具有了確定的閱讀力氣、口語交際力氣和寫作力氣和語文綜合運用力氣，也把握了確定的學習方法。但是有個別同學基礎(chǔ)較差，家長又疏于督促，還需老師加強輔導。個別同學學習自覺性差，不能按時完成作業(yè)，還需要老師好好引導訓練。

三、實施方法

紀律方面：培育正確的_，并利用_壓力促使同學遵守紀律，養(yǎng)成良好的行為習慣。制定班級的規(guī)章制度，約束同學的行為習慣，每周班會總結(jié)一周來同學的表現(xiàn)狀況，評比進步同學。對時常違紀同學循循善誘，準時與家長取得聯(lián)系，達成共識。

衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明確規(guī)定值日生在本天的責任，盡力關(guān)心班干部為同學的學習營造良好的環(huán)境。監(jiān)督亂丟垃圾的現(xiàn)象。

文明禮貌方面：作為班主任，首先要以身作則。常言說“身正，不令則行;身不正，令都不行”，言傳身教，不僅要教會同學學習，更應教會他們?nèi)绾巫鋈恕９奈柰瑢W見人要禮貌，主動打招呼，友善對待他人，做個文明禮貌的好同學。

四、培育班級骨干

班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的得力助手，為老師同學排憂解難。他們在同學中應是比較有威信的人。所以在平日我首先教會他們工作方法，培育他們?yōu)橹鲃訛榘嗉壏眨瑸橥瑢W服務的意識。由于有了班干部的親熱協(xié)作，所以班級班風正，學風濃。

五、轉(zhuǎn)化后進生

后進生能否轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。由于他們在班里是比較特別的一群，學習成果差，不遵守紀律，無心向?qū)W，得過且過。在班里不受歡迎。所以，轉(zhuǎn)化后進生的工作比訓練其他同學要付出雙倍的努力。首先把真誠的愛要賜予后進生，要做到思想上不卑視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡潔。其次要擅長發(fā)覺他們的閃光點，樹立他們學習的自信念，讓他們再次融入班集體中，感受到班集體的溫和。

六、多與家長溝通

訓練同學只有學校訓練而離開家庭訓練、社會訓練就顯得孤掌難鳴。學校訓練應與家庭、社會緊密聯(lián)系。所以班主任要準時與家長溝通，發(fā)覺同學存在問題，準時補救。

學校五班級班主任其次學期工作方案5

一、狀況分析：

本班共有45名同學，其中有6名同學學習認真，各方面表現(xiàn)突出。有10名同學聰慧伶俐，學習比較努力，學習成果優(yōu)良。有3名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成果差。

二、本期奮斗的目標：

1、針對我班同學的現(xiàn)狀，首先應做好同學的思想工作，鼓舞同學鼓足干勁，不畏困難，堅韌拼搏，努力學習，勇往直前。

2、讓每個同學在學習和生活中養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，并能持之以恒地堅持下去。

3、引導同學轉(zhuǎn)變學習的觀念，提高學習的主動性，增加學習的興趣。

4、營造良好的學習氛圍，讓同學在輕松愉悅的中主動主動的去獵取學問。

5、引導同學參預有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學們的友情，增加同學們的集體主義榮譽感。

6、老師要協(xié)調(diào)好與科任老師的關(guān)系，共同關(guān)懷同學的進步，爭取全班同學的成果有所上升。

7、平安訓練常抓不懈，警鐘常鳴。

三、實現(xiàn)目標的措施

1、扎實開展愛國主義訓練活動

(1)愛國主義讀書競賽活動。

(2)以重大節(jié)日或紀念日為契機，開展形式多樣的系列活動。

2、強化行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練通過評比“優(yōu)勝小組”、“五星同學”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進行評比。每周一評比，每月一總結(jié)，分批總結(jié)評出“學習小標兵”、“守紀小標兵”等并予以嘉獎，調(diào)動同學爭當小標兵的熱忱。

3、合理有效地利用班級文化氛圍，呈現(xiàn)同學共性、特長，并重視對同學進行賞識訓練，催其奮進，促其自信，從而加強班集體建設(shè)。

4、督促同學上好“兩課三操”，鼓舞同學主動參預體育熬煉。

5、老師應做好學校與社會的協(xié)作，多去走訪同學，班主任多與同學家長溝通，了解同學在家的學習生活狀況，力爭做到學校與家庭通管通教，促進同學共同進步。

6.充分發(fā)揮班干部的作用，讓班干部充當“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長，做好相應的工作，共同維護班集體的利益。

7、組織全班同學定期召開主題班會，讓每個同學在會上暢所欲言，老師則真實的去感受同學們的學習生活狀況，去共享他們的歡快與苦痛，讓老師與同學實現(xiàn)心與心的溝通。

四、本期活動支配

三月份：

1、報名注冊，清掃衛(wèi)生。

2、對同學進行常規(guī)訓練。

3、制定班務方案。

4、3月5日開展“學雷鋒”系列活動。

5、出一期板報：

四月份：

1、借清明之際，對同學進行愛國主義訓練。

2、平安訓練。

3、組織召開一次“轉(zhuǎn)變學習觀念”主題班會。

五月份

1、組織開展“關(guān)愛后進生”活動

2、平安訓練。

3、開展“優(yōu)質(zhì)作業(yè)從我做起”活動。

六月份：

1、慶“六一”活動。

2、平安訓練。

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學校五班級班主任其次學期工作方案6

一、指導思想：以學校的德育工作方案為指導，以課堂教學和訓練活動為載體，堅持以同學進展為本的訓練理念，發(fā)揮少先隊組織的獨特作用。加強現(xiàn)代學校文化建設(shè)，努力構(gòu)建學校、家庭、社會三結(jié)合的素養(yǎng)訓練環(huán)境。主動探究學科滲透思想訓練及深化雛鷹爭章德育專題爭論，培育同學的.現(xiàn)代文明素養(yǎng)。

二、工作目標

1、《創(chuàng)建特色班級》確定德育爭論專題。

2、圍繞爭論專題加強同學常規(guī)管理，訓練教學有機結(jié)合，提高同學的現(xiàn)代文明素養(yǎng)。

三、工作重點

1、認真學習、貫徹、落實德育專題。

2、在教學及訓練活動中，培育同學的現(xiàn)代化文明素養(yǎng)。

3、建立“三結(jié)合”訓練網(wǎng)絡(luò)。

四、主要工作及措施:二、三月份活動口號：爭當愛心小先鋒。

1、以我是新世紀小雷鋒為主題開展系列訓練活動，對同學進行寵愛祖國、寵愛學校、寵愛班級的思想訓練。開展“學雷鋒，撿白色垃圾”活動。

2、組織隊員在班級里開展爭辯“我們該做些什么”。通過宣布傳達加強對學校環(huán)境的愛惜，以養(yǎng)成良好的文明習慣，鼓舞同學愛校，增加主人翁意識，將愛校落實在具體的行動中。

3、圍繞向善的主題，結(jié)合開學典禮、節(jié)日(元宵節(jié)、植樹節(jié)、“三八”婦女節(jié)……)，開展形式多樣的體驗訓練活動，讓同學從體驗中，獲得愛心、友善、關(guān)懷他人的歡快，從而學會關(guān)懷他人、寵愛勞動。

四月份活動口號：“我為紅領(lǐng)巾，為隊旗增加光榮”爭當才智小先鋒。

主題活動：

1、圍繞人與自我通過開展少年先鋒是我們高傲的名稱等活動，讓同學體驗少先隊員榮譽的寶貴，學會珍愛生命、愛惜自我，促進自身的健康成長;

2、結(jié)合期中評比出“才智小先鋒”。并相互溝通自己的體驗感悟。

3、創(chuàng)建班級特色活動隊“健壯成長”為主題的數(shù)碼照片展。

五月份：活動口號：爭當才藝小先鋒。主題活動：“我是才藝小先鋒”結(jié)合學校關(guān)于同學綜合實踐力氣呈現(xiàn)評比活動。

1、“科技締造將來”主題活動。

2、“小眼看世界”征文活動。

3、“走進20XX”健身活動。

六月份結(jié)合“向上、向善、向新的主題，鼓舞同學走出課堂，豐富自己實踐閱歷和課外學問。

1、開展課外閱讀和實踐活動。

2、開展班級的學問力氣競賽活動。

3、參預“精彩六一我行我秀”現(xiàn)代文明素養(yǎng)呈現(xiàn)活動。

學校五班級班主任其次學期工作方案7

金馬咆哮，萬木復蘇，新的一個學期又開頭了。這是我們相處的第四個學期了，我與同學的感情慢慢變得深厚，在班主任工作方面也開展得井井有條，雖然本班級的各科成果還是排在后面，在上個學期的“文明班”評比中，也處在中下的水平，但在平安、品德、衛(wèi)生等方面，同學得到了提高，尤其是在班干部的培育方面，成果比較突出，在以xx同學為正班長，xx同學為副班長，以及其他班委成員的關(guān)心下，我們的班務工作翻開了新的篇章。本學期，我們的班級方案如下：

一、創(chuàng)建精英班級，做有志向的同學

就本班的實際而言，同學的學習成果差距很大，全級前20名中，有9位是本班的同學，但由于本班的合格邊緣生較多，還有甚者是個位數(shù)的成果。就上個學期來看，本班的精英同學不夠突出，反而多了一部分是中等生，在這個學期里，要切實提高我班的優(yōu)生率。

首先，把班里德、智、體、美與勞都出類拔萃的同學，選當班干部。我現(xiàn)在的班干模式是5男5女，每周選擇實行1男1女合作的方式進行值日。值日班干的主要職責是：每天按時填寫好《班務日志》，主要記錄一些好人好事，以及一些做得不足的地方。比如，有同學打架了，讓值日班干去調(diào)查，把其中的來龍去脈了解清楚以后，再把肇事的同學一起，到班主任處匯報狀況，然后，由班干用書面的形式記錄下來，再讓肇事的同學聽取訓練后，寫出自己的反思，以及自己的奮斗方向。

其次，在班級開展的各項活動中，我盡可能地把任務讓班干部去落實。比如，學校的一些通知，交給他們?nèi)ナ瞻l(fā)。又如，每周的班會課主題，讓林毓霖同學書寫。在開學之初，我征集了“特色課程表”，也收到一些有創(chuàng)意的設(shè)計，并選用了由喬曜茹同學設(shè)計的表格，我再用書法填上課程。

再次，不管在我所任教的語文科目上，還是平常的班主任工作中，我都會有一些“可選”的任務供同學去完成。比如，作文展，我讓同學寫好以后，再在班里宣讀自己的作品，然后，我再對這些作品逐個面批，最終讓他們抄正后，在班里呈現(xiàn)。這樣，對于一些想在習作方面下功夫的同學來說，他們就將會獲得更多的輔導機會和呈現(xiàn)機會。

最終，要成為一個精英班級，還應當要學會“讓出舞臺”。我的課堂里，幾乎不少于10分鐘，讓同學上黑板去書寫。比如，一些字詞、寫句子、設(shè)計板書等。在每天的中午寫字課的時候，我先讓班長張錦城把三個例字寫在黑板上，然后請三位同學到黑板上寫，其他同學在臺下用田字本寫，我主要以輔導黑板上的同學來指導，一般到黑板上寫的我都是優(yōu)、良、中各叫一個，這樣更簡潔起到帶頭的作用。

二、重視實踐操作，拓展活動空間

1、提高同學全面素養(yǎng)

我認為班主任要著重抓好以下幾方面：

一是轉(zhuǎn)變訓練觀念。改革課堂教學模式，讓孩子們在課堂上自己提出問題，自己分析問題，自己解決問題。在老師的啟發(fā)下，使孩子們有發(fā)覺、有爭論、有創(chuàng)新，敢想、敢思、敢問、敢說、敢試。

二是改革作業(yè)。把作業(yè)分為基本作業(yè)、選擇作業(yè)、超額作業(yè)，讓不同層次同學得到不同的提高；開放作業(yè)的形式，讓同學在多種形式的訓練中，逐步形成聽、說、讀、寫的技能，開發(fā)潛在的締造力。

三是開展課外閱讀。同學的學問不能只靠老師的傳授，應當由同學自己獵取，因此要鼓舞同學多讀課外書，不斷拓寬學問背景，為創(chuàng)新力氣的進展奠定基礎(chǔ)。班主任要向同學推舉閱讀書目，指導同學摘錄讀書卡片，舉辦讀書相互溝通會，讓同學大談課外閱讀的樂趣、收獲及感想。

四是實行真正解放。開放學校的試驗室、美術(shù)室、書法室、電腦室、音樂室、舞蹈室等，讓孩子們依據(jù)自己的興趣愛好學其所好。

2、形成健康文明行為

作為班主任，更是應當抓好每個細節(jié)，對班級里消逝的小小的不規(guī)范的行為都不能掉以輕心，要對同學循循善誘，曉之以理，動之以情，讓同學對日常文明行為形成一種習慣。同時，在班級里開展爭做“文明生”、“守紀生”、“愛同學”、“孝敬生”、“守信生”、“自律生”等系列活動，讓同學在爭創(chuàng)過程中對自身的文明行為有一個再創(chuàng)過程，提高自己的道德修養(yǎng)。另外，少先隊中隊工作要有條不紊，時常性地開展雛鷹爭章、雛鷹文明路、紅領(lǐng)巾小銀行、勞動實踐體驗、主題班隊、“假日小隊”等活動，讓少先隊員在社會大熔爐中經(jīng)受熬煉，獲得服務他人、服務社會的真實感受，養(yǎng)成遵紀守法、懇切守信、寵愛勞動、擅長理財?shù)钠焚|(zhì)，學會適應不同生活環(huán)境、用雙手締造美而好生活的本領(lǐng)，形成正確的人生觀、價值觀。

三、營造班級文化，開展形式多樣的班級活動

一個良好班集體形成的標志體現(xiàn)在：目標是方向、領(lǐng)導是核心、活動是命脈、輿論是靈魂、組織是功能保證。我預備從以下方面改進：

（1）確立班級奮斗目標：

開學第一周，我就要求同學對語文、數(shù)學、英語三門課程都要定一個學習方案。并且把這些方案寫在一張大紙上，把它張貼在家里，每天都去對比看一看。并且，利用班里的宣布傳達欄進行相互學習。然后，我預備利用班會課，讓同學把自己的學習方案進行相互溝通，我再依據(jù)同學的意愿，確立班級奮斗目標。

（2）組建班委會：

依據(jù)同學的意愿，對班里成果優(yōu)異、行為習慣表現(xiàn)好，樂于為班集體服務的同學提升做班干部。除了學校要求的班干部外，我還對班里的同學進行分組，既有平常的六人學習小組，組長接受應用活動式。也有學習興趣小組的組長，他們是自愿方式產(chǎn)生，并得按要求完成任務。

（3）組織開展班級活動：

1、“法在我身邊”系列活動。

可以在班級里開展“七個一”活動：記住一條法律學校問；進行一次“法在我身邊”演講角逐；搞一次法制手抄報角逐；觀看一場少年犯罪的電影；進行一次法律學問競賽；請派出所同志作一次法制講座；刊出一期法制宣布傳達專刊。加強法制、交通平安、吃苦耐勞訓練，增加孩子們的法制觀念，提超群辨是非力氣，使少年兒童從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣。

2、開展“綠色環(huán)保”系列活動。

如進行收集廢電池，撿白色垃圾，寫“環(huán)保”作文，進行“樹文明新風，樹環(huán)保意識”大地繪畫角逐，評比“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”，申請“生態(tài)環(huán)保監(jiān)護站”等，從施展個人的讀、寫、說、畫、行等水平的基礎(chǔ)上讓同學明白綠化、消退污染的重要性，從而也為孩子們將來走向社會具有自己獨特的思維角度播下了種子。

3、體驗“感恩”系列活動。

通過登高、遠游、燒菜、做飯、推銷、算賬、編劇、導演等親自體驗，讓少年兒童在不斷的實踐中熬煉成長，把做人的基本道理內(nèi)化為健康的心理品德，轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣，更重要的是在親自實踐體驗的過程中，孩子們?nèi)谌肓俗约赫鎸嵉那楦校嬲_動了自己的大腦，眼、耳、口、鼻、舌等多種感官共同參預，共性的靈動充分消失。如我校每月進行一次小型體育競賽活動，項目有接力賽、仰臥起座角逐、籃球傳球角逐、排球墊球角逐、廣播體操角逐、扔壘球角逐、越野跑、跳繩角逐、踢毽子角逐等等，讓每一個同學都享受到成功的寵愛以及為班集體爭光的榮耀。

4、評優(yōu)系列活動。

學校可以時常開展評比“百花獎”（全優(yōu)生）、學科尖子生、各項“小明星”、十佳小家、愛（）生等活動，每學年或每學期評比一次，長期堅持，形成制度，讓每個孩子可以依據(jù)自身特點自定目標，自己為實現(xiàn)目標而不懈努力，既體現(xiàn)一個向目標奮進的創(chuàng)生過程，也增加自己的自信念。

如在“百花獎”的評比過程中，我們要通過班級民意調(diào)查，語文、數(shù)學、英語三門課程的筆試和面試，音樂、體育、美術(shù)、書法、電腦等課程的智力測試和實踐測試，再匯總評定后在網(wǎng)上進行公示，最終才能成為這屆的“百花獎”得主，它要比三好生的榮譽還高，凡被評為“百花獎”的同學在期末可以直接享受三好生的待遇。

學校五班級班主任其次學期工作方案8

一、狀況分析：

本班共有45名同學，其中有6名同學學習認真，各方面表現(xiàn)突出。有10名同學聰慧伶俐，學習比較努力，學習成果優(yōu)良。有3名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成果差。

二、本期奮斗的目標：

1、針對我班同學的現(xiàn)狀，首先應做好同學的思想工作，鼓舞同學鼓足干勁，不畏困難，堅韌拼搏，努力學習，勇往直前。

2、讓每個同學在學習和生活中養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，并能持之以恒地堅持下去。

3、引導同學轉(zhuǎn)變學習的觀念，提高學習的主動性，增加學習的興趣。

4、營造良好的學習氛圍，讓同學在輕松愉悅的中主動主動的去獵取學問。

5、引導同學參預有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學們的友情，增加同學們的集體主義榮譽感。

6、老師要協(xié)調(diào)好與科任老師的關(guān)系，共同關(guān)懷同學的進步，爭取全班同學的成果有所上升。

7、平安訓練常抓不懈，警鐘常鳴。

三、實現(xiàn)目標的措施

1、扎實開展愛國主義訓練活動

（1）愛國主義讀書競賽活動。

（2）以重大節(jié)日或紀念日為契機，開展形式多樣的系列活動。

2、強化行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練通過評比“優(yōu)勝小組”、“五星同學”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進行評比。每周一評比，每月一總結(jié)，分批總結(jié)評出“學習小標兵”、“守紀小標兵”等并予以嘉獎，調(diào)動同學爭當小標兵的熱忱。

3、合理有效地利用班級文化氛圍，呈現(xiàn)同學共性、特長，并重視對同學進行賞識訓練，催其奮進，促其自信，從而加強班集體建設(shè)。

4、督促同學上好“兩課三操”，鼓舞同學主動參預體育熬煉。

5、老師應做好學校與社會的協(xié)作，多去走訪同學，班主任多與同學家長溝通，了解同學在家的學習生活狀況，力爭做到學校與家庭通管通教，促進同學共同進步。

6、充分發(fā)揮班干部的作用，讓班干部充當“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長，做好相應的工作，共同維護班集體的利益。

7、組織全班同學定期召開主題班會，讓每個同學在會上暢所欲言，老師則真實的去感受同學們的學習生活狀況，去共享他們的歡快與苦痛，讓老師與同學實現(xiàn)心與心的溝通。

四、本期活動支配

三月份：

1、報名注冊，清掃衛(wèi)生。

2、對同學進行常規(guī)訓練。

3、制定班務方案。

4、3月5日開展“學雷鋒”系列活動。

5、出一期板報：

四月份：

1、借清明之際，對同學進行愛國主義訓練。

2、平安訓練。

3、組織召開一次“轉(zhuǎn)變學習觀念”主題班會。

五月份

1、組織開展“關(guān)愛后進生”活動

2、平安訓練。

3、開展“優(yōu)質(zhì)作業(yè)從我做起”活動。

六月份：

1、慶“六一”活動。

2、平安訓練。

學校五班級班主任其次學期工作方案9

新的學期開頭了，在這個學期里，我接手五班級一班的班主任，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槪睦镉胁簧傩牢俊Ｔ诤⒆觽兂砷L的歷史長河里，一個學年或許只是微不足道的一小段，然而，由于種種緣由，無論是從行為習慣還是學習方法上對孩子們今后的成長都是至關(guān)重要的。在新的學期里我預備從以下幾個方面開放工作：

一、班級管理目標

1、進一步對同學進行集體榮譽感訓練及良好文明行為習慣的養(yǎng)成訓練，提高同學的思想道德素養(yǎng)。

2、端正同學學習態(tài)度，提高他們的學習興趣，使同學主動主動地學習。鼓舞同學大膽創(chuàng)新，勇于探究。

3、營造團結(jié)向上的良好班風，建立健全班委會，培育一批認真負責的班干部，提高同學的管理力氣。

4、組織同學主動參預學校開展的各項活動，使同學在活動中受到訓練，在活動中得到熬煉。

二、班級管理措施

（一）常規(guī)訓練方面

1、由于五班級是學校升學校的重要階段，所以要充分利用班會的時間，組織同學學習《中學校生日常行為守則》、《中學校生日常行為規(guī)范》、“十不”等常規(guī)要求，并在日常學習過程中讓同學知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)好的同學，準時賜予表揚和鼓舞；對表現(xiàn)不夠好的同學，準時提示，賜予訂正。

2、利用升旗儀式，課間操，眼保健操等加強同學的思想品德訓練。利用老師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育同學的集體榮譽感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的訓練活動的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的訓練作用，開拓“表揚和進步”園地，呈現(xiàn)同學的個人風采。此外，對于同學的書寫讀的姿態(tài)，在課堂上隨時提示與關(guān)懷。

（二）班級紀律方面

1、課堂紀律

要求同學課上認真學習，嚴格遵守課堂紀律。假如有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，向班主任匯報，并記在同學的集星本中，作為評比班級一周之星的重要條件。

2、課間紀律

豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律的重點。課間組織同學開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動，班主任隨時提示同學要留意文明活動，使同學在活動中既健康又受到訓練，極力遏制同學打架斗毆等問題。

3、路隊紀律

利用班會向同學講清路隊的要求，放學路隊共兩隊，設(shè)立每一隊特地的隊長，作為監(jiān)督員。放學后由各組隊長每天定時向班主任匯報路隊狀況，班主任對散隊同學說服訓練，加強管理，必需做到出校門時候隊伍是整齊的。

（三）衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求同學手臉潔凈，常剪指甲，衣著潔凈，每天由班主任和班長檢查同學的個人衛(wèi)生，督促同學搞好個人衛(wèi)生。

2、班級衛(wèi)生：每天早晨、中午以及放學后分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動委員負責監(jiān)督，班級的衛(wèi)生工具要求擺放整齊，并由勞動委員負責監(jiān)督。班主任對各組的衛(wèi)生狀況在每周五的班會上賜予公布，表揚先進，督促后進。

（四）班干部的培育方面

開學伊始，組建好班委會，明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中，針對班干部在工作中消逝的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，締造機會，熬煉和培育他們的力氣。

三、向有閱歷的班主任老師學習

1、主動與其他有閱歷的班主任商討班級工作方案，學習班級管理閱歷，遇到問題準時向師傅請教。

2、主動邀請其他有閱歷的班主任聽自己的班會課，主動與其他有閱歷的班主任相互溝通班會課效果及需要留意的地方。

3、在其他有閱歷的班主任指導下要開展班級主題訓練。

4、學校或級部布置的各種訓練活動，與在自主考慮、設(shè)計的前提下，主動其他有閱歷的班主任虛心請老師傅，不斷完善自己。

5、每次活動后，主動認真寫出感悟和總結(jié)，不斷充實自己。

四、具體班級工作方案

九月份：

1、班干部的競選；

2、尊師愛師的宣布傳達活動；

3、“我的新學期”主題班會。

十月份：

1、“體育節(jié)、消防平安”主題黑板報；

2、評比班級文明之星（一周之星、月度之星、進步之星等）；

3、“做文明同學”主題班會。

十一月份：

1、做好期中復習的預備；

2、評比班級紀律之星；

3、“班級日常問題的總結(jié)”主題班會。

十二月份：

1、提前做好復習工作迎考；

2、班級日常活動的總結(jié)；

3、“平安路上行”主題班會。

一月份：

1、做好迎接元旦活動的預備；

2、做好復習，迎接期末考試；

3、“寒假溫馨提示”主題班會。

五、總結(jié)

新學期提出的新方案，我希望憑借著自己的努力，帶好五一班這個大家庭，能讓每個孩子健康的成長，歡快的學習，這是我最大的心愿！

學校五班級班主任其次學期工作方案10

這學期我擔當五班級（3）班的班主任。在上一學期的工作中，我學習了很多，也了解了許多自己的不足之處。這學期，我將努力做好班主任工作，從低班級孩子年齡小的實際狀況動身，吸取上學期的閱歷，從細節(jié)入手，全面抓好班級管理工作，努力提高同學學問水平和道德素養(yǎng)。

一、班級狀況分析：

經(jīng)過上學期的學習，孩子們已經(jīng)生疏了學校的日常生活和學習，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再生疏，大體上已經(jīng)跟上了學校的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參預學校班級的事情，可塑性極強。可是也有一部分孩子的行為習慣不良，學習意識不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學期的的悉心訓練下，他們會有所轉(zhuǎn)變。

二、班集體的目標：

每天進步一點點。

三、常規(guī)訓練方面

為了使同學能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向同學進行有針對性的常規(guī)訓練、因此，我準備從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》，《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，特地負責監(jiān)督檢查同學的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)。對表現(xiàn)不夠好的同學，準時進行點撥，指導，加強訓練。

2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強同學的德育訓練、并進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感、同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的