廣東省深圳市2020年八年級第二學期期末經典物理試題一、選擇題（本題包括10個小題）1．汽車在前進過程中，踩油門能加速或勻速前進.若需減速，可以不踩油門，也可以踩剎車.下列說法中正確的是A.踩油門加速前進時，是發動機施加給汽車向前的動力B.不踩油門不踩剎車時，車輪與路面間的摩擦一定是滾動摩擦C.踩剎車時，車輪與路面間的摩擦一定是滾動摩擦D.踩油門加速前進，踩剎車減速前進，不踩油門不踩剎車勻速前進2.如圖所示，手用F1的力將物體B勻速提升h,F1做功為300J；若借助滑輪組用F2的力把物體B勻速提升相同高度，F2做功為500J,下列說法錯誤的是A.滑輪組機械效率為60%B.兩個過程物體B均勻速運動，機械能增加C滑輪組的自重，繩子和滑輪之間的摩擦等因素導致f2做的功有一部分屬于額外功D.F2做功的功率比F1做功的功率大3．下列說法正確的是A.氣體在流速越大的地方壓強越小B.物體的重力越大，對接觸面的壓力就一定越大C.潛水艇是通過改變所受到浮力大小來實現上浮和下潛D.攔河壩設計成下寬上窄，利用了液體壓強大小隨深度增加而減小.甲乙兩只質量不同的實心鐵球,已知甲球的質量大于乙球,現將它們投入同一沸水中,一段時間后取出.當它們放出相同的熱量后再相互接觸,則A.熱量一定由甲傳遞給乙 B.熱量一定由乙傳遞給甲C.熱量可能由甲傳遞給乙 D.沒有發生熱傳遞.不能說明氣體壓強與流速有關的事例是（ ）A.電吸吸盤緊貼墻壁

D.D.吹風機向下吹風乒乓球不掉落.放在水平桌面上裝滿水的燒杯，將質量為m1的小球A放入水中，從燒杯中溢出質量m2的水，如圖所示在未放入小球之前水對容器底的壓強為汽，放入小球之后水對容器底的壓強為p2；下列選項判斷正確A.m1<m2 B.m1>m2 C.p1=p2 D.p1>p2.甲、乙兩人分別提重為60牛、40牛的貨物勻速登樓，他們同時從底樓出發，結果乙比甲先到達三樓。那么（）A.甲對貨物做功可能快 B.乙對貨物做功一定快C.乙對貨物做功可能多 D.甲、乙對貨物做功一樣多9.以下說法錯誤的是（）A.物體由于運動而具有的能叫動能B.一切運動的物體都具有動能C.有勢能的物體可能有動能D.質量大的物體具有的重力勢能多10.甲、乙兩物體在拉力F甲、F乙的作用下（F甲>F乙），沿豎直方向向上做勻速直線運動。若不計空氣阻力，則下列判斷中正確的是（）A.甲的合力一定大于乙的合力B.甲的速度一定大于乙的速度C.甲的動能可能小于乙的動能D.甲的重力可能小于乙的重力二、填空題（本題包括9個小題）11．大氣壓隨著海拔的升高而 （選填“增大”或“減小”），意大利科學家 首先用實驗測定了大氣壓的值。12.如圖所示，不計滑輪與軸之間的摩擦。當拉力F的大小為10N時，物體沿水平面做勻速直線運動，此時物體受到的摩擦力為N；將拉力F增大為15N時，物體受到的摩擦力（選填“增大”、“減小”或“保持不變”）。TOC\o"1-5"\h\ziF —13．2017年4月20日,“天舟一號”貨運飛船發射升空,22日與“天宮二號”太空艙順利對接。對接過程中,“天舟一號”多處向外“噴氣”,調節運行姿態,此過程利用的力學知識是 。14．一種廁所的排便桶水箱結構如圖所示（圖中略去了向水箱中注水裝置）。出水口上的橡膠蓋是空心的，放水時它漂浮在水面上，水從出口流出，如圖（a）所示。隨著水的流出，水面下降，直到橡膠蓋蓋住出水口，放水過程結束，注水過程中和注滿水后，橡膠蓋都蓋住出水口，如圖（b）所示。（1）圖中的手柄運用了哪種簡單機械： ；（2）放水時，圖（a）空心橡膠蓋所受的重力與它所受的浮力大小關系是F浮G（填“>”“<”或“=”）⑶圖（b）中注水過程和注滿水后橡膠蓋能緊緊蓋在出水口是因為橡膠蓋與出水口緊密接觸，此時橡膠蓋下部沒有水，不受水對它 的壓力，所以不受浮力，則上部水對它 的壓力（兩空均填“向上”或“向下”）和在其自身重力的作用下會蓋住出水口而不浮起。（4）這種裝置的一個重要特點是每次沖水都要用掉一箱水，為節約用水，可對橡膠蓋進行加重，使得F、，浮G（填“>”“〈”或“=”），從而按下手柄時橡膠蓋抬起放水，放開手柄后橡膠蓋能立即蓋上出水口，停止放水。15.如圖所示，A、B、C三點在同一水平面上，D點在容器底部，當容器中裝滿水時，D點處水的壓強為Pa.（g取10N/kg）

DD16．如圖甲為盛水的燒杯，上方有彈簧測力計懸掛的圓柱體，將圓柱體緩慢下降，直至將圓柱體全部浸入水中，整個過程中彈簧測力計示數F與圓柱體下降高度h變化關系的圖象如圖乙所示。分析圖像可知圓柱體受到的重力是N，圓柱體的高度是cm，圓柱體的體積是m3。（g取10N/kg）FN居U 04S10hrm甲 乙17.如圖所示，用吸管做成簡易笛子可以吹奏出聲音，吹吸管時發出的聲音是由空氣柱的產生的，用剪刀不斷剪短吸管可以改變聲音的 ，我們能夠很容易區分笛子和鋼琴發出的聲音，這主要是依據它們 不同。18．如圖所示，用于研究壓力的形變效果與哪些因素有關的是圖 ，研究液體內部壓強的是圖 ，研究大氣壓強存在的是圖 ，研究連通器特點的是圖 ．（均選填字母代號）19.19.（6分）如圖甲、乙所示的滑輪應用情景中，不計摩擦，滑輪重均為1N。分別用力&、F2勻速提起重為10牛的物體，圖中的滑輪可以看作等臂杠桿；圖乙中力F2的大小為牛。三、作圖題（本題包括2個小題）（6分）如圖所示，S為光源，它發出的一條入射光線射到豎直放置的平面鏡上發生反射，進入水中又折射。請作出S在平面鏡中所成的像S'以及該光線在平面鏡上的反射光線和進入水中的折射光線的大致方向。））（6分）（1）如圖，開門時，門手柄可視為杠桿，請畫出手柄所受力F的力臂L（2）如圖，工人站在地上利用滑輪組向下用力提升重物，請畫出能省力的滑輪組繞繩方式 （3）如圖，一個蘋果漂浮在水面上，請畫出它所受重力和浮力的示意圖 （2）如圖，工人站在地上利用滑輪組向下用力提升重物，請畫出能省力的滑輪組繞繩方式 （3）如圖，一個蘋果漂浮在水面上，請畫出它所受重力和浮力的示意圖 （8分）小明利用圖所示實驗探究“浮力大小和哪些因素有關”.他把同一金屬塊掛在彈簧測力計上，將它分別浸入水和酒精中的不同位置：（1）上述四種情況， 圖（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）中金屬塊所受到的浮力最小；（2）做丙、丁兩次實驗，是為了探究浮力大小與 是否有關；（3）做 和 兩次實驗（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”），是為了探究金屬塊浸沒在液體中時，受到的浮力與深度無關；（4）圖中能正確反映彈簧測力計示數F和金屬塊下表面在水中的深度h關系的圖像是（選填"A”、“B”、"C”或“D”）.（金屬塊未接觸容器底）（5）小明想繼續探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關”，他又找來薄鐵片進行實驗，實驗步驟如下：步驟一：將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底；步驟二：將鐵片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上．通過分析可知，第一次鐵片受到的浮力 第二次鐵片受到的浮力（均選填“大于”、“等于”或“小于”）；小明得出：物體受到的浮力與其形狀有關，小明得出錯誤結論的原因是：23．（8分）在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：（1）調節杠桿平衡時，應該使它在 位置平衡．根據圖示杠桿所處的位置如圖（甲），應將杠桿左端平衡螺母向 旋一些（填“右”或“左”）．（2）掛上鉤碼，正確調節使杠桿再次平衡．此時掛在杠桿上的鉤碼施加的動力、阻力方向恰好與杠桿 ，掛鉤碼位置所對應的刻度值就等于 ．（3）杠桿調節平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼，杠桿恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：F1l1=F2l2,他這樣得出的結論不合理，原因是：.（4）如乙圖所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉時測力計的示數應為N（每個鉤碼重0.5N）,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在原位置平衡，則彈簧測力計的示數將（選填“變大”、“變小”或“不變”），其原因是 ．五、計算題（本題包括2個小題）3.（10分）如圖甲所示，將一正方形木塊放入盛水容器中時，待其靜止漂浮在水面后，木塊體積的4浸入水中，此時木塊排開水重為6N。問:

出平出平⑴木塊所受浮力F浮多大？（2）木塊密度p多大？⑶如圖乙所示，為使木塊剛好全部浸入水中，需在木塊上豎直向下施加多大的壓力F?.（10分）如圖所示，小明用500N豎直向下的拉力F能勻速提起一箱重1200N的貨物，已知貨物的底面積是300cm2,小明的體重為600N,不計繩重和摩擦.求:////zz/Z////zz/Z（1）此時滑輪組的機械效率； （2）動滑輪的重力； （3）若小明改用最大拉力（繩子沒有斷裂）提兩箱相同的貨物,結果沒有把貨物提起來,此時貨物對地面的壓強為多少？（兩箱貨物豎直疊放，與地面接觸面積仍為300cm2）參考答案一、選擇題（本題包括10個小題）1.B【解析】【詳解】A.踩油門加速前進時，是發動機施加給曲軸作用力，使其快速轉到，故A錯誤；B.前進過程中，不踩油門不踩剎車時，則車輪在路面上滾動前進，所以摩擦一定是滾動摩擦，故B正確;C.緊急踩剎車時，可以讓車輪停止轉動，變滾動摩擦為滑動摩擦來增大輪胎與地面間的摩擦力，故C錯誤；D.踩油門可以加速或勻速前進，故D錯誤。2.D【解析】【詳解】A.根據題意知道，用F1的力將物體B勻速提升h,F1做的是有用功，即W有=300J,借助滑輪組用F2的力W把物體B勻速提升相同高度，F?做的是總功，即3J500］，由"=廿X100%知道，滑輪組的機械效率TOC\o"1-5"\h\z2 總 W總是：\o"CurrentDocument"W 300Jn=^用x100%= x100%=60%\o"CurrentDocument"W 500J ,總故A不符合題意；B.由于兩個過程物體B均做勻速運動，所以，動能不變，但高度增加，重力勢能增大，而動能與勢能之和是機械能，所以機械能增大，故B不符合題意；C由于需要克服滑輪組的自重及繩子和滑輪之間的摩擦做功，即由此導致F2多做一些功，即額外功，故C不符合題意；D.由二一知道，功率由所做的功和完成功所需要的時間決定，根據題意不知道完成功所用的時間，故無法比較功率的大小，故D符合題意.3．A【解析】【詳解】A.流體包括液體和氣體，流體在流速越大的地方壓強越小，故A正確；B.壓力的大小等于重力大小是有條件的，重力大，壓力不一定大，故B錯誤；C.潛水艇在海洋中所受到水的浮力不變，所以靠排水或吸水改變自重來實現沉浮。故C錯誤；D.攔河壩設計成下寬上窄，利用了液體壓強大小隨深度增加而增大。故D錯誤；4．A【解析】【詳解】兩個都是鐵球，所以比熱容相同；又因為放出的熱量相同，甲球的質量大于乙球，根據Q=cmAt可知，甲降低的溫度小于乙降低的溫度，即甲的末溫高。所以熱量將從甲傳到乙，故A正確，BCD錯誤。5．A【解析】【分析】【詳解】A.用力將吸盤壓在光滑墻壁上，排出里面的空氣，由于吸盤內的空氣減少，內部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將吸盤緊壓在墻壁上,符合題意；B.將一紙條放在嘴邊，用力從紙條上方吹氣，因為紙條上方的空氣流速大，壓強小，紙條下方的空氣流速小，壓強大，紙條受到一個豎直向上的壓力差，所以紙條就飄起來，不符合題意；C因為機翼上方的空氣流速大，壓強較小；下方的空氣流速小，壓強大，所以機翼面受到一個向上的壓強差，產生向上的升力，不符合題意；D.從倒置的漏斗口向下吹風，乒乓球頂部空氣流速大、壓強小，球下方空氣流速小、壓強大，在向上壓強差的作用下，球掉不下來，不符合題意。故選A。6．C【解析】【分析】【詳解】AB.由題圖知道，小球在水中處于懸浮狀態，即Fff=G物，由阿基米德原理知道，F『G排，6排=6物，即m1g=m2g，所以m1=m2，故AB錯誤；CD.根據題意知道，燒杯中裝滿了水，放入小球后水會溢出，但水的深度不會增加，由p=pgh知道，容器底部受的壓強不變，即P1=p2，故C正確，D錯誤。故選C。7.A【解析】【分析】【詳解】根據題意知G>G甲乙因兩人提著貨物的上升的高度相同，由卬=Gh可得W>W甲乙因t<t甲乙由二一知，當兩個對貨物做功的功率相等時W^甲P t W t Ght G t …*=-^-=^甲?-乙= ?-乙=^甲?-乙=1:1P W W t Ght G t乙 —乙 乙甲乙甲乙甲t乙則有TOC\o"1-5"\h\zt G 60N-甲=—甲= =3:2t G 40N乙乙即當甲、乙兩人做功時間之比為3：2時，甲、乙兩人對貨物做功一樣快；當甲、乙兩人做功時間之比小于3:2時，甲對貨物做功比乙快；當甲、乙兩人做功時間之比大于3:2時，甲對貨物做功比乙慢。故選A。8．B【解析】【分析】【詳解】由圖象可以知道,光線從主光軸上的一點射出，經某一光學元件后光線平行于主光軸，說明該元件對光線有會聚作用，所以該光學元件是凸透鏡（根據光路的可逆性可知F為凸透鏡的焦點）；故ACD錯誤,B正確.【點睛】先分析光線是被會聚了還是被發散了,再確定光學元件的類型9．D【解析】【分析】根據動能、重力勢能概念及影響因素解題即可．【詳解】物體由于運動而具有的能量叫做動能，所以，一切運動的物體都具有動能，故A、B正確；有勢能的物體可能有動能，例如：空中飛行的飛機既具有重力勢能也具有動能，故C正確；由于影響重力勢能的因素是:質量和物體被舉高度，所以質量大的物體，若高度不確定，則重力勢能也不能確定，故D錯誤，綜上所述，只有D符合題意，故選D.10．C【解析】【詳解】A.甲乙都處于平衡狀態，在豎直方向上受到的重力和拉力是一對平衡力，兩者大小相等，合力都為零，故A錯誤；B.甲、乙兩物體在拉力F甲、F乙的作用下且F甲＞F乙,沿豎直方向向上做勻速直線運動，不能確定物體運動速度的大小，故B錯誤；CD.甲乙都處于平衡狀態，在豎直方向上受到的重力和拉力是一對平衡力，兩者大小相等，因為F甲＞F乙,所以G甲＞6乙故D錯誤；由于物體運動的速度大小關系未知，、甲的速度可能小于乙的速度，所以甲的動能可能小于乙的動能，故C正確。.二、填空題（本題包括9個小題）11.減小 托里拆利【解析】【詳解】[1]大氣壓隨高度的變化規律是：大氣壓隨海拔高度的增加而減小；[2]1644年意大利科學家托里拆利首次測定了大氣壓的值，后來用他的名字命名了這一著名的實驗。12．20保持不變【解析】【分析】【詳解】[1]由于有兩條繩子拉著動滑輪，所以拉物體的力為2F=2?10N=20N因為物體做勻速直線運動，水平方向上受力平衡，因此物體受到的摩擦力為20N。[2]摩擦力的大小取決于壓力和接觸面的粗糙程度，當拉力增大時，這兩個因素都未改變，所以摩擦力大小也保持不變。13．力可以改變物體的運動狀態【解析】【詳解】對接過程中，“天舟一號”多處向外“噴氣”，飛船受到推力的作用，調節運行姿態，說明力可以改變物體的運動狀態或物體間力的作用是相互的。14．杠桿=向上向下<【解析】【分析】【詳解】(1)[1]手柄繞著點轉動，所以用到杠桿。(2)[2]圖a中，橡皮蓋飄在水面上，所以一二。浮(3)[3]橡皮蓋下部的水向上擠壓，而下部沒有水，所以沒有受到向上的壓力。[4]橡皮蓋上部的水向下擠壓，所以上部的水對它施加向下的壓力。(4)[5]要按下手柄時橡膠蓋抬起放水，放開手柄后橡膠蓋能立即蓋上出水口，停止放水，須使橡皮蓋的F<G。浮。15．3000【解析】【詳解】由圖知道，D處距自由液面的高度為：h=0.2m+0.1m=0.3m，則D處水的壓強為：p「p水gh=1.0x103kg/m3x10N/kgx0.3m=3000Pa。16.9 4 6x10-4【解析】【分析】【詳解】[1]由圖象可知，圓柱體下降4cm后開始接觸水面，圓柱體下降8cm時被水完全浸沒。在空氣中稱量圓柱體，測力計的示數即為圓柱體的重力G=F=9N物1[2]圓柱體的高度h=h-h=8cm—4cm=4cm21[3]圓柱體完全浸沒時受到的浮力F=F—F=9N—3N=6N浮12圓柱體完全浸沒時其排開水的體積和自身體積相等F 6NV=V=-浮-= =6x10-4m3物排pg1.0x103kg/m3x10N/kg水.振動音調音色【解析】【詳解】第一空.用吸管做成簡易笛子可以吹奏出聲音，吹奏時發出的聲音是由空氣柱振動產生的；第二空.用剪刀不斷剪短吸管，空氣柱變短，振動的頻率增大，聲音的音調變高；第三空.笛子和鋼琴的材料和結構不同，發出的聲音音色就不同，因此我們能夠很容易區分笛子和鋼琴發出的聲音。.ACDB【解析】【詳解】A、用手指向中間擠壓鉛筆的兩端，越尖的一端，作用效果越明顯，可用于研究壓力的形變效果與哪些因素有關;B、圖中是上端開口，底部連通的容器，因此，可用來研究連通器的特點；C、圖中在塑料瓶上不同位置扎上小孔，按入水中后，觀察小孔中水柱的噴出情況，可研究液體內部壓強的特點;D、圖中在玻璃杯中裝滿水，再用硬紙片蓋住,再翻轉，發現紙片不落下，可證明大氣壓強的存在

【點睛】分析題干所提供的圖中的現象與實驗裝置,可判斷其所對應的實驗原理與所提示的物理規律,最后做出判斷即可.19．甲5.5【解析】【分析】【詳解】略三、作圖題(本題包括2個小題)【解析】【詳解】由平面鏡成像規律可知物與像關于平面鏡成軸對稱，作S關于平面鏡的對稱點S',又因為反射光線的反向延長線過像點，連接入射點和S′點，并延長畫出反射光線，再根據當光從空氣斜射入玻璃中時，折射角小于入射角。作出其折射光線,如下圖所示。2口2口【解析】【分析】【詳解】(1)[1]支點如圖中O點所示，延長力的作用線，然后過支點O向力F的作用線作垂線，就是力F的力臂L，如圖所示：力提升重物時，滑輪組繞繩方式如圖所示：(3)蘋果漂浮時，浮力等于重力，過重心作豎直向下的重力和豎直向上的浮力，其大小相等，如圖所示：G四、實驗題(本題包括2個小題)22．甲液體密度乙丙D小于沒有控制排開水的體積相同【解析】【分析】【詳解】(1)因為在數值上G=F+J，所以彈簧測力計的示數最大時，受到的浮力最小，因此甲圖中金屬塊浮拉所受到的浮力最小；(2)丙、丁兩次實驗，金屬塊排開液體的體積和浸沒的深度都相同，只有液體的密度不同，因此是探究浮力與液體密度的關系；(3)探究浮力與深度的關系時，根據控制變量法的思想，應控制液體種類和排開液體的體積相同，只改變浸沒的深度，符合條件的只有乙、丙，數據顯示浮力與浸沒的深度無關；(4)通過分析實驗中的數據可知，?'隨，的變化趨勢是，先變小再不變，因此只有選項D符合題意.(5)因為第二次鐵片漂浮在水面上，所以第二次鐵片浮力大于第一次鐵片浮力；變量不唯一，只考慮形狀帶來的影響，沒有考慮兩次排開水的體積不同帶來的影響．故答案為(1).甲(2).液體密度(3).乙丙 (4).D (5).小于沒有控制排開水的

體積相同【點睛】此題考查了阿基米德元理．和影響浮力的相關因素，最后還有一個拓展思維的實驗題，綜合性和創新性非常強，比較難做答，應細心分析題目．23．水平 右垂直力臂用實驗來探究物理規律時，只有一次實驗，實驗結論具有偶然性3變大動力臂變小【解析】【分析】【詳解】(1)調節杠桿平衡時，應使杠桿在水平位置平衡；圖中的杠桿左端低、右端高，說明此時杠桿的重心在支點左邊，應將杠桿的重心向右移，所以應將平衡螺母向右調節，杠桿才能平衡；(2)掛上鉤碼，正確調節使杠桿再次平衡．此時掛在杠桿上的鉤碼施加的動力、阻力方向恰好與杠桿垂直，掛鉤碼位置所對應的刻度值就等于力臂；(3)小明只做了一次實驗就得出結論，是不合理的，我們用實驗來探究物理規律時，只有一次實驗，實驗結論具有偶然性，不能作為規律應用；根據F1l1=F2l2根據F1l1=F2l2得測力計的示數為:Fl 4義0.5N義312l=3N;彈簧測力計逐漸向右傾斜時，要使杠桿繼續保持水平平衡，阻力和阻力臂不變，動力臂變小，動力變大，彈簧測力計示數變大．五、計算題(本題包括2個小題)24.(1)6N；(2)0.75x1