姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音在田字格內寫詞語，注意把字寫正確、規范、美觀。

zhú

jiàn

pú

táo

shū

shì

jià

shǐ

zī

rùn

xuǎn

zé

bēi

cǎn

wéi

kànɡ

二、填空題2、下列句子中，加點字的注音不完全正確的一項是（

）A．我厭惡（wù）兇惡（è）的狼。B．貓把院子里的花草折（zhé）騰得枝折（shé）花落。C．我看（kàn）見一只白鵝在家門口看（kān）守門戶。3、辨字組詞。

從(

)

痛(

)

鑲(

)

芒(

)

縱(

)

通(

)

壤(

)

茫(

)

叢(

)

桶(

)

嚷(

)

忙(

)4、寫出下列詞語的反義詞。

明亮——(

)僵硬——(

)虛弱——(

)

溫和——(

)恐怕——(

)相信——(

)5、填空。

（1）書信的格式分為_____________、_____________祝福語、_____________和日期。

（2）老師捧著測驗卷走進教室。開始發卷子了，同學們__________________________________（用動作描寫表現緊張心情）

（3）母親_____________不相信，_____________還是仔細地用一根小棍子把這植物支起來，因為它使女兒對生命產生了希望。（填關聯詞語）

（4）《題西林壁》中的詩句“_____________，_____________。”告訴我們，站在不同的角度看待事物，就會有不同的見解；《出塞》中“但使龍城飛將在，_____________。”表達了作者的愛國情懷。

（5）我們要珍惜機會，因為“機不可失，_____________”：寒冷總是伴隨秋雨而來，所謂“一場秋雨一場寒，十場_____________”；唐代大詩人韓愈在《師說》中指出：“_____________，孰能無惑？”因此我們要勤學善問。6、先補充四字詞，再選一個詞造句。

(

)忠(

)國

(

)(

)無畏

秉(

)執(

)

視(

)如(

)

志存(

)(

)

(

)(

)凜然

________________________________________三、課內閱讀7、閱讀課文片段，回答問題。后來，科學家經過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發出超聲波。而這種聲音，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。知道蝙蝠在夜里如何飛行，你猜到飛機夜間飛行的秘密了嗎？現代飛機上安裝了雷達，雷達的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達通過天線發出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達接收到，顯示在熒光屏上。從雷達的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機飛行就更安全了。1．從文中找出下列詞語的近義詞并寫在括號里。

清晰——(

)

揭示——(

)

2．從“反復”“終于”等詞語讓我體會到_____________________。

3．蝙蝠能在夜里飛行的秘密是什么？請用“

”在原文中畫出來。

4．下面的問題是從什么角度提出來的？選一選。（填字母）

A．針對寫作手法

B．針對課文內容

C．聯系生活實際

①科學家是怎樣從蝙輻身上得到啟示發明雷達的？(

)

②“科學家經過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。”這句話在文中的作用是什么？(

)

③生活中還有其他使用無線電波的發明嗎？(

)四、散文閱讀8、閱讀與欣賞遺憾永存我八九歲時開始收藏蝴蝶，到了十歲的時候，已經達到入迷的程度。有一天，我聽說格魯拉用蝶蛹孵出一只稀有的蝴蝶，異常興奮。晚飯后我去找格魯拉。他不在家，我看見那只蝴蝶在他房間的木板上。我走過去仔細地看：微紅的觸角毛茸茸的，翅膀的邊緣有一圈幽雅、微妙的色彩；后翅內側的邊緣上的細毛像絨毛那樣纖細。這時，一種欲望使我迅速拔掉插在蝴蝶身上的針，把蝴蝶平放在手掌上，偷偷地走出格魯拉的房間。此刻，我感到一種極大的滿足。我拿著蝴蝶走下樓梯時，突然感到十分恐慌，本能地把拿著蝴蝶的手插進上衣的口袋里，慢慢地向樓下走去。我心中不由得一陣顫抖，我干了一件多么可恥的事情呀！終于我覺得不能要這蝴蝶了，決不能要，應該把它還回去。于是，我又回到了格魯拉的房間。當我把拿著蝴蝶的手從口袋里抽出來時，才意識到不幸的事已經發生了：蝴蝶已經被破壞了，觸角和一只前翅掉下來了。我沮喪地回到家，在小院中一直坐到夕陽西下。最后，我鼓起勇氣把白天發生的事如實地告訴了格魯拉，請求他原諒我，還要求他從我收藏的蝴蝶中挑選最好的，作為補償。格魯拉什么也沒要，目不轉睛地看著我，眼神中有尊嚴，也有蔑（miè）視。此刻，我第一次悟出一個道理：無論做錯什么事，都是無法用金錢賠償的。我悔恨交加，回到家里，我抱出那只褐色的厚紙箱，在黑暗中把一只只蝴蝶默默地捻（niǎn）成粉末。1．閱讀短文時，請一邊閱讀一邊批注，可以抓住人物的動作、神態進行批注。也可以自主批注。（不少于三處）

2．文中隨著事情的發展，“我”的心情也在不斷發生著變化。請根據文章內容按順序選一選。（填序號）

興奮→_______→_______→意識到不幸→_______→_______

①恐慌

②悔恨交加

③沮喪

④滿足

3．下列對“無法用金錢賠償”的理解準確的是哪一項？（）。A．“我”弄壞的蝴蝶翅膀的邊緣有一圈幽雅、微妙的色彩，品種很稀有，很值錢B．既指被“我”弄壞的蝴蝶無法修復，也指“我”和格魯拉之間的友誼無法挽回C．蝴蝶有特殊意義，無法用金錢賠償D．蝴蝶用多少錢也買不到，因為沒有了4．從這個故事中，你得到什么樣的啟示？

_________________________________________五、語言表達9、課外拓展

大自然是人類賴以生存的根基。善待自然，我們生活的家園將會更加美好；漠視自然，人類將會遭到大自然無情的報復。左圖是中國環境保護徽，請簡單寫出它上面都有什么圖案，并任選其中一個圖案說說寓意。