姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

miǎoxiǎo

qīngchè

wúyín

wēixiǎn

měngdǒng

wànqǐng

liángchénměijǐng

二、選擇題2、下列帶點(diǎn)字的讀音不完全正確的一組是（

）A．嗜好（sì）

酬謝（chóu）B．平衡（héng）

輸贏（yíng）C．直奔（bèn）

強(qiáng)逼（qiǎng）D．酵母（jiào）

苔蘚（xiǎn）3、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．他對(duì)自己能否考上理想的學(xué)校充滿信心。B．他的成績(jī)不僅在全校拔尖，而且在班上也是名列前茅。C．《楊氏之子》一文中的對(duì)話真是巧妙，使我體會(huì)到了語言的魅力。D．一些家長(zhǎng)采取簡(jiǎn)單粗暴的方式防止孩子不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。4、下面選項(xiàng)中，書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．魚船B．領(lǐng)略C．采排D．忙錄5、下面選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是（

）

賣玩意兒的也不少彩色的紙風(fēng)車布老虎泥人竹制的花蛇雖然不可能花錢買玩意兒但父親很理解我那戀戀不舍的心思回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑給我做了一個(gè)萬花筒A．，，，，，，，，。B．。，，，……，，，。C．，，，，，，。，。D．，、、、……，，，。6、下面不全能反映人物美好品質(zhì)的一組詞是（

）A．鞠躬盡瘁拾金不昧舍己為人B．任勞任怨大公無私自私自利C．助人為樂視死如歸堅(jiān)貞不屈7、下列句子在描寫事物的方法上，不同于另外三句的是（

）。A．四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。B．有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士，完美的蒼蠅終究不過是蒼蠅。C．白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。D．它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。8、將下列句子排成一段意思連貫的話，順序正確的一項(xiàng)是（

）

①狼惱羞成怒地說：“即使你辯解得再好，我也不會(huì)放過你。”

②一只狼看見小羊在河邊飲水，想找借口把他吃掉。

③狼又說小羊去年罵過他，小羊說那時(shí)他還沒出生。

④狼指責(zé)小羊把水弄臟了，小羊說自己在下游，不可能弄臟上游的水。

⑤于是，他就把小羊吃了。A．④①③②⑤B．②③④①⑤C．②①④③⑤D．②④③①⑤三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）_________________，村莊兒女各當(dāng)家。

（2）牧童歸去橫牛背，____________________。

（3）___________________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。

（4）人閑桂花落，____________________。

（5）___________________，時(shí)鳴春澗中。

（6）我們?cè)诟袊@無法回報(bào)偉大的母愛的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)想起《游子吟》中的一句詩“_____________，______________”。10、請(qǐng)你把下列詞語補(bǔ)充完整，并任選一個(gè)詞語造句。

詩情(

)意

津津有(

)(

)耳欲聾

應(yīng)接不(

)

(

)然無味

心(

)神怡

自(

)多情

理直氣(

)

______________________________四、文言文閱讀11、閱讀。塞翁失馬近塞上之人有善術(shù)者，馬無故亡而入胡①，人皆吊②之。其父曰：“此何遽③不為福乎？”居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸，人皆賀之。其父曰：“此何遽不能為禍乎？”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀④，人皆吊之。其父曰：“此何遽不為福乎？”居一年，胡人大入塞，丁⑤壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人，死者十九。此獨(dú)以之故，父子相保。【注釋】①胡：古代對(duì)北方邊地及西域各民族人民的稱呼。這里指胡人居住的地方。②吊：慰問。③遽（jù）：遂，就。④髀（bì）：大腿。⑤丁：成年男子1．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。

（1）近塞上之人：________________

（2）有善術(shù)者：________________

（3）馬無故亡而入胡：________________

（4）其子好騎：________________

2．下列句子中，加點(diǎn)的“之”與“人皆賀之”中的“”意思相同的一項(xiàng)是（

）A．近塞上之人B．人皆吊之C．此獨(dú)以鼓之故D．三到之中3．下列對(duì)“居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸”的翻譯正確的一項(xiàng)是（

）A．過了幾個(gè)月，他家跑失的馬領(lǐng)著胡人的良馬回來了。B．住了幾個(gè)月，他家跑失的馬領(lǐng)著胡人的良馬回來了。C．過了幾個(gè)月，他家跑失的馬將要把胡人的良馬帶回來。D．住了幾個(gè)月，他家跑失的馬將要把胡人的良馬帶回來。4．這個(gè)故事給了我們什么啟發(fā)？

_____________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀游圓明園遺址天氣晴朗，碧空萬頃，涼風(fēng)襲人。我、奶奶、媽媽和表弟一同去圓明園遺址游覽新開辟的福海公園。來到圓明園大門前，首先映入眼簾的是門口那威嚴(yán)的獅子，它們身上傷痕累累，但雄姿猶存，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備與敢于來犯之?dāng)硾Q一死戰(zhàn)，把他們吞下似的。繼續(xù)往里去，只見廢墟上長(zhǎng)出了嫩綠的小草，路兩旁盛開著五彩繽紛的花朵，充滿了無限生機(jī)。這真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！走到舊址旁，我看見一匹石馬屹立在那里，怒視著遠(yuǎn)方，它好像在咒罵那些奪我中華之寶、殺我中華兒女、毀我中華園林的帝國主義侵略者。侵略者（

）燒毀了我們美麗的圓明園，（

）摧毀不了中華民族堅(jiān)忍不拔、不畏困難的精神。這邊雖還是傷痕累累的劫后遺址，但在那邊卻已建起了漂亮的福海公園，使它成為第二個(gè)圓明園。繼續(xù)往前走，我眼前一亮，啊，福海真美呀！湖水環(huán)繞著一個(gè)小島，碧水又在群山之中。小島的中央有不少的亭臺(tái)樓閣，顯得典雅秀麗。湖水清澈見底，像一塊晶瑩透亮的水晶石；湖水平靜極了，像一面光亮的明鏡；湖水清綠，好似一塊無瑕的翡翠。群山就像個(gè)大托盤，托著湖水這塊美麗的翡翠。那一座座小橋像一條條翡翠上的彩帶，與群山相連。這里湖映山，山環(huán)水，一片湖光山色，真是美不勝收。啊！圓明園，你是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，你是侵略者罪行的見證。1．認(rèn)真讀文章，填空。

作者寫福海公園的美，先寫了湖水的三個(gè)特點(diǎn)：____、____、____，接著寫____像個(gè)大托盤。

2．文中過渡段是第三自然段，它在文中起____的作用。

3．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填到文中（

）里。

不僅……還

如果……就

雖然……但是

4．找出文章的中心句，用“——”畫出來。

5．圓明園被英法聯(lián)軍毀掉，告訴了我們什么？

____

6．你認(rèn)為該不該重建圓明園？為什么？把你的理由寫下來。

____六、仿寫句子13、讀句子，做題。

撲通一聲，孩子像炮彈一樣扎進(jìn)了海里。二十來個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大：四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長(zhǎng)了。等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

（1）用橫線畫出語句中的一個(gè)比喻句，并仿寫一句。

_____________________________

（2）“四十秒鐘”和“時(shí)間太長(zhǎng)”是否矛盾？為什么？

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