姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

yǐnjiàn

yáoyáolǐngxiān

búdòngshēngsè

yìsōu

hángxíng

fàngsì

màozi

wéigān

sīhuài

dòuxiào

xiàhu

qiānjūnyífà

二、選擇題2、下列加點字讀音不對的一項是（

）A．便（biàn）宜

落（luò）下

任（rén）丘

怒發沖冠（guān）B．間（jiàn）諜

更（gēng）改

削（xiāo）弱

強（qiáng）人所難C．龜（jūn）裂

因為（wèi）

差（chāi）遣

傷痕累累（lěi）3、下列句子中，沒有語病的一項是（

）A．在老師的幫助下，他的作文水平進步了。B．我們必須仔細檢查并認真改正作業中的錯誤。C．通過這次活動，我們增加了友誼D．兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊！4、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A．抽象躁聲B．抱考領略C．暑假競然D．彩排寄宿5、下列句子中破折號的作用是（

）

但是白鷺本身不就是一首很優美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。A．解釋說明B．聲音延長C．意思的轉折6、下列句子中畫橫線部分的諺語與括號中的成語對應錯誤的一項是（

）A．同學們正在考試，王明提著一雙臟兮兮的鞋子，蓬頭垢面地闖進教室，老師的鼻子都氣歪了。（氣急敗壞）B．咱們打開天窗說亮話，只要他是個人才我們決不會虧待他。（直言不諱）C．老鄉們，咱們盼星星盼月亮，日盼夜盼的東西，今天盼來了。（飲水思源）D．媽媽說：“你如果想去做那件事，就大膽去做，別前怕狼后怕虎，即使失敗了也會收獲經驗。”（畏首畏尾）7、下列句子說法不正確的一項是（

）A．《落花生》一課運用了借物喻人的寫作手法。B．《珍珠鳥》一課中多次出現“小家伙”這個詞，從中可以感受到作者對珍珠鳥的喜愛，也可以看出作者和珍珠鳥之間的和諧與信賴。C．“河面很寬，白茫茫的水上沒有一點兒波浪”是動態描寫。D．通過朗讀，我們可以把課文中豐富的情感表現出來。8、將“那背，可真叫駝，已彎曲成一把弓。”插入段中的哪個位置最恰當？（

）

①駝背的母親，無比艱難地在人群中挪著步。②她的頭，努力朝上昂著，鴨子一樣，伸向前去，一步一匍匐。③即便這樣的母親，亦要在背上，背上一個大包裹。④里面塞著她兒子愛吃的小菜和換洗的衣裳。A．句①之前B．句②之前C．句③之前D．句④之前三、填空題9、根據課文內容填空。

（1）《四時田園雜興（其三十一）》中描寫兒童活動的詩句是“________________，________________”。

（2）《稚子弄冰》中寫小孩快樂游戲時，游戲突然停止的詩句是“________________，________________”。

（3）《游子吟》中作者歌頌母愛的詩句是“________________，________________”。

（4）《聞官軍收河南河北》一詩中表現詩人開懷痛飲，欲還家鄉的詩句是“________________，________________”。

（5）這學期，我們學習的《景陽岡》選自_________，作者是_________；《猴王出世》選自_________，作者是_________；《紅樓春趣》選自_________，作者是_________；《草船借箭》是根據_________寫的_________改寫的。

（6）漢字字體的發展史：甲骨文→(

)→小篆→(

)→(

)。10、詞語填空。

寫出八個描寫太平盛世景象的詞語：

________________________

多事(

)(

)馬亂(

)失所生靈(

)

請圍繞“嘔心瀝血”寫一段話：

_______________________四、文言文閱讀11、閱讀課內片斷，完成練習《少年中國說》（節選）①故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立、少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。②紅目初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。③美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！1．本文的作者是______。

2．選出下列畫線字的正確解釋。

干將發硎，有作其芒（

）A．光芒B．鋒芒C．茫茫3．將下列表象征關系的句子用直線連接起來。

（1）紅日初升，其道大光。象征少年中國突然崛起

（2）河出伏流，一瀉汪洋。象征中國的巨大聲威

（3）潛龍騰淵，鱗爪飛揚。象征中國的巨大前程

（4）乳虎嘯谷，百獸震惶。象征中國的進步不可限量

4．選文第②自然段寫了很多事物來贊美少年中國，作者為什么選擇這些事物來形容自己心目中的“少年中國”？

_____________________________五、現代文閱讀12、閱讀。竹子竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。然而，我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格。自古至今，它和松、梅被人譽為“歲寒三友”，歷來競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當春風還沒有融盡殘冬的余寒時，新筍就悄悄地在地下舒展著身子，吮吸著雪水。春風一過，它就像一把利劍，刺破硬土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑往冬來，迎風斗寒，經霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強大生命力，這是一種人們看不見而確實存在的品格。我想，竹子品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？作為我們每個人，需要的不也是這種精神嗎？1．“息”字的解釋有：①呼吸時進出的氣；②停止；③消息；④利息。文中“息息相關”的“息”應屬于第(

)種解釋。“自強不息”的”息”屬第(

)種解釋。

2．用“

”畫出文中的過渡句。“﹏﹏﹏”畫出文中的排比句。

3．短文寫了竹子的_______和________兩方面，重點寫了竹子。

4．文中說“歷四時而常茂”，四時指的是________、________、________、________

5．作者為了說明竹子全身是寶，分別寫了________、________、________的妙用。

6．文中說“作為我們每個人，需要的不也是這種精神嗎？”這種精神指的是什么？

_______________六、仿寫句子13、按要求完成句子。

（1）周瑜大吃一驚，長嘆道：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”（改為轉述句）

_____

（2）八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。（仿照示例，補寫下面的句子）

臘月，天真冷。______，______，______。

（3）花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。（仿寫排比句）

_____，就像____；___，就像____；___，就像_____。

（4）王維的《鳥鳴澗》中用鳥鳴聲來