姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據拼音和語境，寫出正確的詞語。

大千世界，風光無限。我們看到草原無邊的lǜ

tǎn，回味丁香花yōu

yǎ的香甜，欣賞湖水的táo

zuì，chéng

bì月光照耀下的田野，大自然是如此令人níng

shì！我們更期待的是跟隨科學家一同觀測美麗的星體，感受地球的無私與kāng

kǎi，探索宇宙的ào

mì……在生活萬花筒里，處處都有了不起的發現。二、選擇題2、下面字音和字形全對的一組是（）A．衣襟

喧告

斑點

攝子（niè）B．濫用

遮蓋

搖藍

卡住（qiǎ）C．祭器

擱置

擲球

竄出（cuàn）D．租金

美哉

錦緞

曝光（pù）3、《窮人》一文中，在對待鄰居的兩個孩子的問題上，漁夫和妻子桑娜的態度可以用哪個成語來形容？（

）A．不謀而合B．不由自主C．不言而喻D．異口同聲4、下列詞語書寫全部正確的一項是（

）A．萬不得已目瞪口呆實是求事B．不可思議懸燈結采精兵簡政C．翻箱倒柜堅持不懈司空見慣D．夜色彌漫繞有趣味炎黃子孫5、《那個星期天》一文，作者的心情經歷了怎樣的變化？（）A．焦急無奈——焦急興奮——失望委屈B．焦急興奮——失望委屈——焦急無奈C．焦急興奮——焦急無奈——失望委屈D．焦急無奈——失望委屈——焦急興奮三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、辨析下列生字，并組詞。

綜(

)

澄(

)

凝(

)

驟(

)

蹤(

)

橙(

)

疑(

)

聚(

)7、根據課文及古詩名言填空。

（1）面對時光流逝，朱自清自問：“在___________的日子里，在___________的世界里的我能做些什么呢？”

（2）2020年6月，我國戍邊戰士祁發寶、陳紅軍、陳祥榕、肖思遠、王焯冉誓死守衛祖國疆土，用實際行動證明：“祖宗疆土，當以死守，___________。”正像毛澤東在《為人民服務》中說過的，為___________而死，就___________。

（3）古人寫詩，喜歡把自己的品格和志向融入事物之中，托物言志。“粉骨碎身渾不怕，___________”，這是于謙以石灰來比喻自己不畏艱難、堅貞不屈的高尚品質；“___________，任爾東西南北風”，這是鄭燮借竹子表達自己剛正不阿、鐵骨錚錚的高尚品格；“___________，只留清氣滿乾坤”，這是王冕借墨梅自喻，表達自己與世無爭、淡泊自守的心志。8、根據要求完成下列句子練習。

1.毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。（縮句）

______________________________________________________________

2.馬寶玉激動地說：“我們的任務勝利完成了！”（改為轉述句）

______________________________________________________________

3.這火光微弱

這火光對于尋找突破口的部隊來說已經夠亮的了。

（用關聯詞合并句子）

______________________________________________________________

4.狼牙山五壯士熱愛祖國、英勇獻身的精神值得我們學習。（改為反問句）

______________________________________________________________

5.補充詩句。

紅軍不怕遠征難，__________________________。（毛澤東）

捐軀赴國難，__________________________。（曹植）9、閱讀理解。①皮鞋匠靜靜地聽著。②他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。③微波粼粼的海面上，_______。④月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。⑤忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花，_______……⑦皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象—_______。1．將課文內容補充完整。

2．選文中描寫的樂曲是《_______》。

3．這段話主要寫的是___________________________。

4．依據畫面猜想音樂節奏，連一連。

高昂激越

悠揚舒緩

氣勢增強10、課外閱讀。梯子①年輕的爸爸和他的兒子一起在后花園放風箏。小小的園地，小小的風箏。小小的風箏飛呀飛，就飛到了墻頭上。墻頭上的野花，把風箏緊緊地纏著。于是爸爸說，必須去拿一架梯子來，然后爬上梯子，取下墻頭上的風箏。爸爸要爬上梯子，但是兒子說：“爸爸，讓我來吧！”爸爸看了看他九歲的兒子，想了又想，終于說：“也好，讓你來就讓你來。”兒子猴子一般地爬到梯子的最高一級了。兒子轉過頭來，嘻嘻地笑。他的笑聲，像用早晨的牽牛花吹出來的。②解開了風箏繞在野花上的線，兒子正要下來，爸爸卻用一只大手和一個聲音制止了他，爸爸說：“慢著！”兒子停住了，望著爸爸，用眼睛問爸爸：“怎么啦？”爸爸說：“我先講個故事給你聽了，你再下來。”于是兒子笑得更開心，他一手抓住梯子，一手拿著風箏，等爸爸講故事，爸爸講的故事，沒有一次是不好聽的。③爸爸說：“從前有個爸爸，告訴他那個站在一架很高很高的梯子上的兒子，你跳下來，你一跳下來爸爸一定會在下面把你抱住。聽見爸爸這么說，兒子很放心，便縱身一跳。哪里知道當兒子就要投進爸爸懷里的前一秒鐘，爸爸的身體閃，站在一旁。兒子撲了個空，掉在地上，屁股差一點就開花。兒子哭哭啼啼地站起身來，問爸爸為什么要騙他。爸爸說，我要給你一個教訓，連你爸爸的話都靠不住，別人說的話，更不必說了。”停了一停，爸爸繼續說：“我們也來照著做一次好不好？”④兒子一聽，臉都變白了。爸爸說：“不要怕，勇敢一點，你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象，免得你以后長大了，容易上人家的當。”兒子顯然沒有被爸爸的話所說服。他臉上驚訝的表情，絲毫沒有消退。他站在那兒，動也不敢動。⑤爸爸開始發號施令了：“聽著啊，我喊‘一二三’，喊到‘三’的時候，你就跳下來，然后我就把伸出去假裝要接住你的手縮回來，讓你跌一個屁滾尿流！”⑥站在梯子上，兒子的臉像一個還沒熟透的橘子，紅一陣白一陣的。爸爸喊了：“一……二……三！”咬緊牙根，忍著淚，兒子從梯子上跳下來了。他等待著自己的身體像一個南瓜，噗的一聲，摔得支離破碎……⑦然而，好奇怪！爸爸的手竟然沒縮回去，他的身體也沒移開。他還是定定地站在原來的地方，把掉到他兩手中的兒子，牢牢固固、結結實實地接住了、抱住了。⑧兒子雖然不曾受傷，但是他的神情很疑惑，他問：“爸爸，你為什么騙我？”⑨爸爸笑出聲來，說：“我要讓你知道：即使是別人的話，有時也是可以信任的，何況是爸爸的話呢！”⑩之前的笑容，又回到兒子臉上。他摟住爸爸，不住地吻爸爸的雙頰。?爸爸和兒子拉著風箏，向后園的一角跑去。1．對第③-⑦自然段的主要內容，概括最準確、最全面的一項是（

）A．爸爸給兒子講了一個故事，兒子按照爸爸的要求和故事中的兒子一樣跳下了梯子，最后他的爸爸接住了他。B．兒子從墻上跳了下來，父親接住了他，最后和父親拉著風箏走了。C．風箏落到了墻頭上，爸爸和兒子去拿風箏，期間爸爸跟兒子做了一個小游戲。D．兒子克服恐懼，跳下了梯子。2．從文中找出兒子前后心理狀態變化的詞語，填入下面的括號中。（限二字詞語）

開心——(

)——(

)——開心

3．“站在梯子上，兒子的臉像一個還沒熟透的橘子，紅一陣白一陣的”談談你對這句話的理解。

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4．結合短文內容，談談年輕的爸爸是一個怎樣的人。

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