第頁共頁名人演講稿之俞敏洪篇俞敏洪演講稿名人演講稿俞敏洪演講稿(一)其實人的一輩子都有某些東西束縛著我們，不管是貧困生活還是社會地位，不管是傳統(tǒng)風(fēng)俗還是法律條文。生命的____就是在束縛中跳出美麗舞蹈的過程。沒有束縛的生命反而顯得輕浮而沒有分量，生命的束縛和掙脫束縛的努力，使我們生命變得厚重而美麗。每個人都渴望生命可以像海水一樣沒有障礙地奔騰流動，和藍(lán)天相接;每個人都渴望生命像風(fēng)一樣從天空自由自在地飄過，除了帶走白云，沒有一絲牽掛。沒有人希望自己的生命受到束縛，就像沒有任何動物愿意被關(guān)在籠子里一樣。人的一生都是為了掙脫某種束縛而努力的過程，這一過程使生命變得豐富多彩，充滿機(jī)遇，咀嚼失敗，品味成功。人一旦有了自覺意識之后的第一件事情就是和束縛____。從十一、二歲開場，青少年一般都會有幾年很強(qiáng)烈的反叛期，這一時期的青少年，常常不管父母或教師說得對不對都和他們對著干。這一現(xiàn)象正是生命想要掙脫束縛的詳細(xì)表現(xiàn)。可以說青少年對于父母的第一次____，就拉開了一輩子和各種各樣的束縛進(jìn)展斗爭的序幕。動物通過角斗來宣示自己的力量，確定自己在群體中的地位;人類通過智慧和耐心來證明自己的才能，最終擺脫社會的束縛進(jìn)入自由狀態(tài)，盡管這一自由狀態(tài)有可能只是一種虛幻，但爭取進(jìn)入這一狀態(tài)的奮斗過程正好賦予了生命很豐富的意義。一個人與其說是為了理想而努力，還不如說是為了擺脫某種束縛而努力。假如我們出生在貧困家庭，我們可能所有的努力只有一個目的，就是為了擺脫貧困。因為貧困給我們帶來了太多的束縛，在貧困中生命得不到張揚(yáng)，也得不到尊重。所以在貧困中的人常常更加可以自強(qiáng)不息，因為他的背后有足夠的動力：想要像城里人一樣過上好日子(盡管城里人日子不一定好過)，想要像城里人一樣吃得更多，走得更遠(yuǎn)。這些最樸素的理想恰恰變成了最有持久力的拼命。當(dāng)人們脫離貧困之后，馬上就會為了爭取自己的社會地位而努力，因為社會地位的上下直接和一個人的尊嚴(yán)有關(guān)。一個人假如社會地位低下，就像一群狼中的尾狼一樣，永遠(yuǎn)只能吃最后一口肉，永遠(yuǎn)得不到最好的時機(jī)，甚至得不到母狼的青睞。社會地位低下這一可悲的狀態(tài)足以煽動任何男人和女人用盡一切力量和方法來擺脫卑微。社會地位的低下是一種非常現(xiàn)實的痛苦，當(dāng)那些來自社會底層的大學(xué)生看到有家庭背景的同學(xué)總有人前呼后擁，被女孩子前堵后追的時候，不管有多大的心肺都會胸口發(fā)悶。在這種感覺下，懂得社會地位不可一蹴而就的人會用持續(xù)耐心的努力來爭取社會地位的改善(有時候這是一輩子的努力)，而沒有耐心的人就會采取危險行動，通過逢迎拍馬、坑蒙拐騙來到達(dá)目的。面對社會地位，有虛榮心和貪心心的人尤其危險，虛榮的人容易為了面子而斷送幸福，而貪心的人極有可能為了地位而斷送生命，因為地位和金錢一樣，沒有任何滿意的衡量標(biāo)準(zhǔn)，只能用內(nèi)心去感受，一個面對地位和權(quán)利的誘惑不知道適可而止的人，極容易進(jìn)入危險之地。但不管怎樣，大多數(shù)人一輩子的奮斗過程，就是為了進(jìn)步自身社會地位的過程。當(dāng)有了一定的社會地位之后，人們就開場要求精神的解放、心靈的自由，希望擺脫社會對于自己心靈和精神的限制，這是更高層面的生命____(當(dāng)然有些偉人可以躍過貧困和社會地位的障礙直接進(jìn)入追求精神解放的境界)。人生而平等這句話表達(dá)的不僅僅是一個社會地位問題，也是一個精神自由問題，民主訴求的本質(zhì)是擺脫思想束縛，獲得精神平等。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實世界的很多束縛不可掙脫時，我們希望自己的心靈得到解放，而這一掙脫心靈中各種束縛的過程正是偉大文學(xué)和哲學(xué)思想產(chǎn)生的過程。人們進(jìn)展文學(xué)和哲學(xué)考慮的主要目的就是為理解放自己的情感，同時獲得通向幸福和自由的途徑。假如說一般人的生命奮斗過程就足以令人感動，那另外一種人的成功更加震撼人心，那就是擺脫了身體殘疾的束縛而創(chuàng)造出奇跡的人，因為他們常常做到了連正常人都做不到的事情。海倫凱勒從小失聰失明，但最后寫出了令人顫抖的美麗文字;貝多芬在失聰之后譜寫了第九交響曲，霍金坐在輪椅上通過手指的動作寫出了《時間簡史》，司馬遷在遭受宮刑之后完成了《史記》;這些人的偉大成就沒有一個不是在擺脫了身體殘疾的束縛之后，放飛了自己強(qiáng)大的精神力量。還有在中國那些聾啞女孩跳出的千手觀音，每一個動作都牽動著人們對于美麗的神經(jīng)。我曾經(jīng)碰上一個叫左力的浙江學(xué)生，從小耳朵就完全聽不見了，到今天為止這個世界對他來說仍然是一片寂靜，但他卻通過自己的努力一直讀到了大學(xué)，而且一直都是好學(xué)生，他可以通過閱讀教師的嘴唇知道教師在講什么，他寫出來的文字流暢通順，思想豐富;如今他還準(zhǔn)備到國外最好的大學(xué)去讀書，從唇讀中文轉(zhuǎn)向唇讀英文。我們擁有美妙聽力的人都沒有把英文聽懂學(xué)好，面對左力這樣的學(xué)生，我們除了努力，還有什么好抱怨的呢?我把左力這樣的人稱作是帶著束縛跳出了最美麗舞蹈的人。其實人的一輩子都有某些東西束縛著我們，不管是貧困生活還是社會地位，不管是傳統(tǒng)風(fēng)俗還是法律條文。生命的____就是在束縛中跳出美麗舞蹈的過程。沒有束縛的生命反而顯得輕浮而沒有分量，生命的束縛和掙脫束縛的努力，使我們生命變得厚重而美麗。我在學(xué)習(xí)單板滑雪時對于這一點體會尤其深入，單板滑雪必須把兩個腳牢牢地固定在板上，因此在光滑的雪地上你只要站起來就會摔下去，在你和滑雪板進(jìn)展____的過程中，你會摔得鼻青眼腫，但只要堅持下去，你會漸漸發(fā)現(xiàn)，單板好似漸漸融化成了你身體的一局部，已經(jīng)在你腳下運(yùn)用自如;借助單板，你已經(jīng)可以翻滾騰挪，奔馳向前，為生命留下一連串的瀟灑和美麗。名人演講稿俞敏洪演講稿(二)人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一顆草;你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，人們不會因為你的痛苦而產(chǎn)生痛苦;人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒看到你。所以，我們每一個人都應(yīng)該像樹一樣成長。即使我們?nèi)缃袷裁炊疾皇牵侵灰阌袠涞姆N子，即使被人踩到泥土中間，你仍然可以吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。也許兩年、三年你長不大，但是十年、八年、二十年，你一定能長成參天大樹，當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色、一片陰涼，你能幫助別人。即使人們分開你以后，回頭一看，你仍然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了仍然是棟梁之才。活著死了都有用，這就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)一個人為別人活著的時候，就非常費(fèi)事。因為別人的標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的，沒有堅持了自己的追求而想要的東西，你的尊嚴(yán)和自尊是得不到保證的，因為你總是在飄搖中間。對于我們來說，保持自己尊嚴(yán)和自尊的最好的方法是什么呢?就是說你有一個夢想，通過從最根本的一個步驟，你就可以開場追求。比方說最后你想取代我，成為的董事長和總裁，你能不能做到?只要你有足夠的心態(tài)和足夠做事情的方法，以及胸懷，肯定是能做到的。但凡想要一下子把一件事情干成的人，就算他干成這件事情，他也沒有根底，因為等于是在沙灘上造的房子，最后一定會倒塌。只有漸漸地一步一步把事情干成的，每一步都給自己打下堅實的根底，每一步都給自己一個良好的交代，再重新向?qū)砀呷プ呙恳徊降娜耍趴梢园咽虑檎嬲刈龀晒Α．?dāng)你決定了一輩子干什么以后，你就要堅決不移地干下去，就不要隨意地?fù)Q。你可以像一條河流一樣，越流越寬闊，但是千萬不要再想去變成另外一條河，或者變成一座高山。有了這樣一個目的以后，你生命就不會搖擺，不會因為有某種時機(jī)，你就到處亂竄，這樣你才可以做出事情。我們將來生活的一種重要才能，叫做忍辱負(fù)重的才能。很多社會名流會遇到很多很多你不能忍受的事情，但是你不得不忍受。而你不忍受就不可能成功。為什么，因為你不忍辱負(fù)重，你就沒有時間，你就沒有空間，沒有走向?qū)淼目臻g。假如你想走向?qū)恚詈笞兊酶訌?qiáng)大、更加繁榮，你就必需要做好給自己留下足夠的時間和空間。輪到我們自己的生命，要想為一個偉大的目的而奮斗的時候，你排除也得必須排除，你生命中一切瑣碎的干擾，因此你就必須忍辱負(fù)重。不管我們是什么年齡，我們哪能做一時氣不過的事情。這個世界上讓你氣不過的事情太多了，只有你氣得過的時候，這個世界才在你面前才能展開最光芒的一面。我有這么一個比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線。長江和黃河的曲線，是絕對不一樣的。但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。所以不管黃河是多么的曲折，繞過了多少的障礙;長江拐的彎不如黃河多，但是她沖破了懸崖峭壁，用的方式是不一樣的，但是最后都走到了大海。當(dāng)我們遇到困難時，不管是沖過去還是繞過去，只要我們能過去就行。我希望大家能使自己的生命向夢想流過去，像長江、黃河一樣流到自己夢想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的生命變得開闊，使自己的事業(yè)變得開闊。但是并不是你想流就能流過去，其實這里面就具備了一種精神，毫無疑問就是水的精神。我們的生命有時候會是泥沙，盡管你也跟著水一起往前流，但是由于你個性的缺陷，面對困難的退步或者說害怕，你可能漸漸地就會像泥沙一樣沉淀下去，一旦你沉淀下去，也許你不用為前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不得陽光了。你沉淀了下去，上面的泥沙就會不斷地把你壓住，最后你會暗無天日。所以我建議大家，不管你如今的生命是什么樣的，一定要有水的精神。哪怕被污染了，也能洗凈自己。像水一樣，不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機(jī)不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當(dāng)有一天時機(jī)降臨的時候，你就可以奔騰入海，成就自己的生命。渡過難關(guān)是一種心態(tài)，你想要跨過去的話，就必然能跨過去。名人演講稿俞敏洪演講稿(三)各位朋友們，各位從海外留學(xué)歸來的同學(xué)們大家好!講話確實從來不用稿子，所以徐小平讀稿子我覺得很奇怪，我想有兩個原因，一是才思枯竭，二是實在太重視大家，以致于不得不念大家，我寧可相信第二種，但表現(xiàn)的跡象來說第一種也有可能。我們?nèi){馬車，小平教師是充滿激情的人，但往往思維是充滿混亂的人，會找大家投資，因為他這個人很要面子，到時候認(rèn)為你不讓他投資是不給面子。王強(qiáng)一直會從詩經(jīng)講到如今，從中外拉丁文講到法文，講到英文，所以王強(qiáng)教師是我們生活中最有學(xué)問的人，如今家里房子也藏著幾萬本的書。我是屬于沒有什么才華，但是可以把這些有才華的人統(tǒng)一在一起的人。是真實的“土鱉”帶著一群“海歸”創(chuàng)業(yè)的歷史。因為最初就我一個人，后來來的第一批人，當(dāng)然在他們來之前還有我老婆，我和我老婆兩個人。后來我真心在1995年年底的時候把徐小平、王強(qiáng)這些在海外留過學(xué)、打國工，充滿個性的人請回來。你知道把充滿個性的人請回來會帶來什么樣的后果，所以他們回來的第一天就把我老婆給“開”了。海歸確實思想比擬先進(jìn)，海歸假如在中國這么干旱的土地上爬得習(xí)慣，并且爬出生命力的話，一般來說有一只“土鱉”先帶著比擬容易成功!所以就有了我這只“土鱉”，正是基于這樣的自信，我們在整整十幾年的時間里，一邊打磨，一邊增值(我們增值不是為了自己的利益，不是為了自己的長相，也不是為了女朋友)，而是為了到底怎么做才能做得更好。在過程中我個人承受了一次次洗禮，家族制的排除，把我老婆排除了，我老婆半年不跟我上床，老媽半年不給我做飯。他們沒有中間道路，因為家族合伙人、股份制完全不兼容。所以非常慶幸，一路過程中間，在中西方文化碰撞，這些朋友的思想碰撞里一路成長起來。這個過程中我也非常慶幸，盡管自己沒有留過學(xué)，但有一幫留過學(xué)的朋友在我身邊提醒我，我也受到了教育，沒有大學(xué)名稱和大學(xué)大本的教育，以及身邊沒有在的朋友李開復(fù)先生，我在他身上看到了職業(yè)經(jīng)理人和創(chuàng)業(yè)者的完美結(jié)合。我也非常榮幸地是李開復(fù)創(chuàng)新工場的董事。大家可以看到，我們做到一定程度，一批人結(jié)在一起可以形成一個力量，推動這個事業(yè)，也可以推動我們今后一幫人的開展。我相信李開復(fù)在我身上也學(xué)到了一些東西，比方更加土了，更加理解中國人民了，也更愿意坐下來跟大家喝酒了，形成了身上的惡習(xí)，這也是中國社會共同開展的力量。這樣的情況下，我們結(jié)成了團(tuán)隊。如今我個人的感覺，第一次把各個互相瞧不起，在美國名牌大學(xué)的帶到這里，告訴你將來你不屬于斯坦福，不屬于哈佛，也不屬于耶魯，而是中國的年輕人，把中國變得更為強(qiáng)大的年輕人。你們生在生不逢時的時代，不管湯玫捷還是在座任何一個人，二十幾年前的時候，徐小平到美國去，只是為了到哪兒買漢堡包，結(jié)果人家不要他賣。王強(qiáng)教師到哪兒只是覺得中國氣氛太壓抑，過去了，哪怕天天為老太太換尿布也換了，所以換了半年的尿布，來到之后，大家為王強(qiáng)給孩子換尿布的速度非常驚人，還不知道怎么回事，一塊尿布就上去了。二十年前你沒有時機(jī)，二十年改革開放也落在我們這代身上。二十年以后，照樣沒有時機(jī)，原因是，你今天不抓住時機(jī)，二十年以后，會變成像我們這樣40—50歲的人，你會發(fā)現(xiàn)該有的時機(jī)，已經(jīng)從你們這代人中間能拿走的拿走了。我們這些人算生而逢時，改革開放到如今，同業(yè)很多，有上億，有多少能做成，做成創(chuàng)新工場，做成百度，做成阿里巴巴?沒有多少人，你可以看得出來。所以每個時代都有抓住時機(jī)和沒有抓住時機(jī)的人，非常慶幸我們抓住了時機(jī)，盡管是非常小的，不起眼的時機(jī)。剛剛談到Idea的問題，這世界沒有憑空而起的Idea，你的任何Idea都是站在另外一幫Idea之上略微往前延伸一點而已，想自由的時候，它不需要太有創(chuàng)業(yè)，比方說沃爾瑪剛開場有什么創(chuàng)意?不就是馬路邊上的一個小店嗎?哪有什么創(chuàng)意?就是一個小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，因為沒飯吃，從北大出來招生，招了三個月才招三個學(xué)生，哪會想到會到美國紐交所，哪會想到從原來的15美元變成今天30億美元。我們一想到Idea就想到創(chuàng)新，就想到這個世界上沒有過的東西，是的，要想，一定要有這樣的Idea出來。Google原來世界上沒有過，但你要想做這個東西不是把它賣掉，不是養(yǎng)豬賣豬，我在一直有這樣的概念，把兒子養(yǎng)成大才，最后兒子脫離我了，最后能成功成長下去就行了。有一個說法，當(dāng)兒子養(yǎng)，當(dāng)豬賣。如今急功近利的時代，每個人都想迅速賺錢，在我身邊看到但凡想迅速賺錢的人都沒有成功。之前李開復(fù)創(chuàng)辦創(chuàng)新工場的時候，就有媒體問，創(chuàng)新工場什么時候能盈利。我說中國媒體太急功近利了。大家希望創(chuàng)業(yè)一年之后開花結(jié)果，假如一年之后開花結(jié)果，兩年之后一定會凋謝。里一定要把賺錢的目的忘掉，鬼才不要錢呢?錢對人再多都不多，前提條件是你該知道錢怎么用，我絕對不會把錢用在買游艇和飛機(jī)上，因為我覺得沒有必要。我有很多朋友有很多游艇，我想玩的時候拿過來玩，不需要用錢，你想利用就拿來利用。比方說我天天利用徐小平，徐小平還感謝我，這就是高手，這就是涉及到創(chuàng)業(yè)的用人問題，就是用到最后你不給人錢，人來拼命找你干。這時候你不想創(chuàng)業(yè)成功都是不可能的。徐小平也沒有買飛機(jī)，買游艇，王強(qiáng)也沒有買，我們都買得起，我們干什么?真格基金。名人演講稿俞敏洪演講稿(四)其實人的一輩子都有某些東西束縛著我們，不管是貧困生活還是社會地位，不管是傳統(tǒng)風(fēng)俗還是法律條文。生命的____就是在束縛中跳出美麗舞蹈的過程。沒有束縛的生命反而顯得輕浮而沒有分量，生命的束縛和掙脫束縛的努力，使我們生命變得厚重而美麗。每個人都渴望生命可以像海水一樣沒有障礙地奔騰流動，和藍(lán)天相接;每個人都渴望生命像風(fēng)一樣從天空自由自在地飄過，除了帶走白云，沒有一絲牽掛。沒有人希望自己的生命受到束縛，就像沒有任何動物愿意被關(guān)在籠子里一樣。人的一生都是為了掙脫某種束縛而努力的過程，這一過程使生命變得豐富多彩，充滿機(jī)遇，咀嚼失敗，品味成功。人一旦有了自覺意識之后的第一件事情就是和束縛____。從十一、二歲開場，青少年一般都會有幾年很強(qiáng)烈的反叛期，這一時期的青少年，常常不管父母或教師說得對不對都和他們對著干。這一現(xiàn)象正是生命想要掙脫束縛的詳細(xì)表現(xiàn)。可以說青少年對于父母的第一次____，就拉開了一輩子和各種各樣的束縛進(jìn)展斗爭的序幕。動物通過角斗來宣示自己的力量，確定自己在群體中的地位;人類通過智慧和耐心來證明自己的才能，最終擺脫社會的束縛進(jìn)入自由狀態(tài)，盡管這一自由狀態(tài)有可能只是一種虛幻，但爭取進(jìn)入這一狀態(tài)的奮斗過程正好賦予了生命很豐富的意義。一個人與其說是為了理想而努力，還不如說是為了擺脫某種束縛而努力。假如我們出生在貧困家庭，我們可能所有的努力只有一個目的，就是為了擺脫貧困。因為貧困給我們帶來了太多的束縛，在貧困中生命得不到張揚(yáng)，也得不到尊重。所以在貧困中的人常常更加可以自強(qiáng)不息，因為他的背后有足夠的.動力：想要像城里人一樣過上好日子(盡管城里人日子不一定好過)，想要像城里人一樣吃得更多，走得更遠(yuǎn)。這些最樸素的理想恰恰變成了最有持久力的拼命。當(dāng)人們脫離貧困之后，馬上就會為了爭取自己的社會地位而努力，因為社會地位的上下直接和一個人的尊嚴(yán)有關(guān)。一個人假如社會地位低下，就像一群狼中的尾狼一樣，永遠(yuǎn)只能吃最后一口肉，永遠(yuǎn)得不到最好的時機(jī)，甚至得不到母狼的青睞。社會地位低下這一可悲的狀態(tài)足以煽動任何男人和女人用盡一切力量和方法來擺脫卑微。社會地位的低下是一種非常現(xiàn)實的痛苦，當(dāng)那些來自社會底層的大學(xué)生看到有家庭背景的同學(xué)總有人前呼后擁，被女孩子前堵后追的時候，不管有多大的心肺都會胸口發(fā)悶。在這種感覺下，懂得社會地位不可一蹴而就的人會用持續(xù)耐心的努力來爭取社會地位的改善(有時候這是一輩子的努力)，而沒有耐心的人就會采取危險行動，通過逢迎拍馬、坑蒙拐騙來到達(dá)目的。面對社會地位，有虛榮心和貪心心的人尤其危險，虛榮的人容易為了面子而斷送幸福，而貪心的人極有可能為了地位而斷送生命，因為地位和金錢一樣，沒有任何滿意的衡量標(biāo)準(zhǔn)，只能用內(nèi)心去感受，一個面對地位和權(quán)利的誘惑不知道適可而止的人，極容易進(jìn)入危險之地。但不管怎樣，大多數(shù)人一輩子的奮斗過程，就是為了進(jìn)步自身社會地位的過程。當(dāng)有了一定的社會地位之后，人們就開場要求精神的解放、心靈的自由，希望擺脫社會對于自己心靈和精神的限制，這是更高層面的生命____(當(dāng)然有些偉人可以躍過貧困和社會地位的障礙直接進(jìn)入追求精神解放的境界)。人生而平等這句話表達(dá)的不僅僅是一個社會地位問題，也是一個精神自由問題，民主訴求的本質(zhì)是擺脫思想束縛，獲得精神平等。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實世界的很多束縛不可掙脫時，我們希望自己的心靈得到解放，而這一掙脫心靈中各種束縛的過程正是偉大文學(xué)和哲學(xué)思想產(chǎn)生的過程。人們進(jìn)展文學(xué)和哲學(xué)考慮的主要目的就是為理解放自己的情感，同時獲得通向幸福和自由的途徑。假如說一般人的生命奮斗過程就足以令人感動，那另外一種人的成功更加震撼人心，那就是擺脫了身體殘疾的束縛而創(chuàng)造出奇跡的人，因為他們常常做到了連正常人都做不到的事情。海倫凱勒從小失聰失明，但最后寫出了令人顫抖的美麗文字;貝多芬在失聰之后譜寫了第九交響曲，霍金坐在輪椅上通過手指的動作寫出了《時間簡史》，司馬遷在遭受宮刑之后完成了《史記》;這些人的偉大成就沒有一個不是在擺脫了身體殘疾的束縛之后，放飛了自己強(qiáng)大的精神力量。還有在中國那些聾啞女孩跳出的千手觀音，每一個動作都牽動著人們對于美麗的神經(jīng)。我曾經(jīng)碰上一個叫左力的浙江學(xué)生，從小耳朵就完全聽不見了，到今天為止這個世界對他來說仍然是一片寂靜，但他卻通過自己的努力一直讀到了大學(xué)，而且一直都是好學(xué)生，他可以通過閱讀教師的嘴唇知道教師在講什么，他寫出來的文字流暢通順，思想豐富;如今他還準(zhǔn)備到國外最好的大學(xué)去讀書，從唇讀中文轉(zhuǎn)向唇讀英文。我們擁有美妙聽力的人都沒有把英文聽懂學(xué)好，面對左力這樣的學(xué)生，我們除了努力，還有什么好抱怨的呢?我把左力這樣的人稱作是帶著束縛跳出了最美麗舞蹈的人。其實人的一輩子都有某些東西束縛著我們，不管是貧困生活還是社會地位，不管是傳統(tǒng)風(fēng)俗還是法律條文。生命的____就是在束縛中跳出美麗舞蹈的過程。沒有束縛的生命反而顯得輕浮而沒有分量，生命的束縛和掙脫束縛的努力，使我們生命變得厚重而美麗。我在學(xué)習(xí)單板滑雪時對于這一點體會尤其深入，單板滑雪必須把兩個腳牢牢地固定在板上，因此在光滑的雪地上你只要站起來就會摔下去，在你和滑雪板進(jìn)展____的過程中，你會摔得鼻青眼腫，但只要堅持下去，你會漸漸發(fā)現(xiàn)，單板好似漸漸融化成了你身體的一局部，已經(jīng)在你腳下運(yùn)用自如;借助單板，你已經(jīng)可以翻滾騰挪，奔馳向前，為生命留下一連串的瀟灑和美麗。名人演講稿俞敏洪演講稿(五)上市后，我的工作重心發(fā)生了轉(zhuǎn)移。過去更多的工作是內(nèi)部協(xié)調(diào)，如今更多的工作是處理外部關(guān)系，包括處理與投資者關(guān)系、國際市場的資本關(guān)系、政府的合作關(guān)系，還有各式各樣的社會活動關(guān)系。但不管是過去還是如今，我更傾向于一個人獨(dú)處來考慮一些問題，盡管其實很難有這樣的時間。我覺得，越是繁忙，就越可能失去大方向;越是費(fèi)事，就越可能做出錯誤的事情來。心境不寧，必然不能致遠(yuǎn)。我如今最需要的還是給自己空間和時間，可以獨(dú)立地來考慮的問題，同時把握世界和中國的開展大格局，因為把握大格局比把握組織本身的走向要重要得多。對于，超越是一種漸進(jìn)，而不是突變。從一個小小培訓(xùn)班變成全國性、大規(guī)模的教育集團(tuán)公司;從完全不知道股份為何物的小公司，變成股份集團(tuán)公司，最后在美國上市，可以說，的每一步都是超越昨天，走過來的。將來如何在各個方面超越自己，這是我一直在考慮的問題。我認(rèn)為，下一步的超越絕對不是一種財富上的積累;也不是說今年有100萬學(xué)生，明年有150萬學(xué)生這種意義上的超越，而是一種境界上的超越。實際上，如今的戰(zhàn)略目的是把對家長的教育和對孩子的教育結(jié)合起來。因為，中國孩子的教育問題，有一半可以歸結(jié)為家長的教育方式。所以將來3～5年時間里，有可能成為中國最大的家長教育機(jī)構(gòu)。一開場，我們對家長的教育會采取社會公益的方式實現(xiàn)，但長遠(yuǎn)看，把家長教育和學(xué)生教育相結(jié)合