左云小學教師招聘2022年考試真題及答案解析【下載版】1：我國在建國后頒布了《關于改革學制的打算》，從而廢除了舊學制，實行新學制，其時間是（）。

單項選擇題：

A、1949年10月1日

B、1950年10月1日

C、1951年10月1日

D、1952年10月1日

2：老師考核應留意遵循下列哪些原則以利于老師樂觀性、制造性的調動，增加老師的事業心、責任心?（）

多項選擇題

A、科學性原則

B、客觀性原則

C、公正性原則

D、精確?????性原則

E、激勵性原則

3：以下哪個選項不是我國現代作曲家冼星海的作品?()

單項選擇題：

A、《黃河》

B、《到敵人后方去》

C、《義勇軍進行曲》

D、《在太行山上》

4：教育心理學的創始人是()

單項選擇題：

A、華生

B、桑代克

C、布魯納

D、加涅

5：學習記憶比較長的材料，中間部分的內容記憶的效果差，是由于受到前攝抑制和倒攝抑制干擾的影響。（）

推斷題

對

錯

6：主見老師應以同學的進展為目的，以“兒童中心主義”著稱的美國教育家是（）。

單項選擇題：

A、杜威

B、加德納

C、布盧姆

D、布魯納

7：大班教學最普遍的教學方法是（）。

單項選擇題：

A、演示法

B、練習法

C、講授法

D、談話法

8：為避開臨時的信息提取失敗，老師關心同學建立良好的學問網絡，這種做法依據的記憶理論是（）

單項選擇題：

A、提取失敗說

B、消退說

C、動機說

D、干擾說

9：外鑠論者一般強調人的身心進展的力氣主要源于人自身的內在需要，身心進展的挨次也是由身心成熟機制打算的。（）

推斷題

對

錯

10：技能不是一般的習慣動作。（）

推斷題

對

錯

11：（）打算了學校德育的內容、形式和方法，而且制約著學校德育的整個過程。

單項選擇題：

A、學校德育目標

B、學校教育目的

C、國家德育目標

D、基礎教育本質

12：制約課程改革的三大因素是（）。

單項選擇題：

A、政治、經濟、文化

B、社會制度、生產力進展水平、課程理論

C、社會、學問、兒童

D、教育目的、教育理念、課程理論

13：影響遷移的主要因素有（）。

多項選擇題

A、學習情境的相像性

B、原有認知結構

C、學習的心向與定勢

D、教學方法

14：教材就是指教科書。（）

推斷題

對

錯

15：中國當代教育制度的進展中，學前教育已逐步納入義務教育的范疇。

推斷題

對

錯

16：美國心理學家班杜拉將強化分為（）

多項選擇題

A、正強化

B、精神強化

C、自我強化

D、替代性強化

E、直接強化

17：格塞爾認為人的性本能是推動人的進展的最根本的動因。（）

推斷題

對

錯

18：發覺問題取決于以下哪些因素?（）

多項選擇題

A、智力

B、認知過程

C、主體活動樂觀性

D、主體的求知欲望

E、主體的學問閱歷

19：當老師特別關注自己的生存適應性時，其處于老師成長過程中的哪一階段?（）

單項選擇題：

A、關注進展階段

B、關注情境階段

C、關注同學階段

D、關注生存階段

20：我國于1862年在北京的（）首先采納班級授課制這一教學組織形式。

單項選擇題：

A、奏定學堂

B、南洋公學

C、鄉學

D、京師同文館

21：德育始終是統治者“齊風俗，一民心”“齊家治國平天下”的工具。這里強調的德育功能是德育的（）。

單項選擇題：

A、政治功能

B、經濟功能

C、文化功能

D、教育性功能

22：下列哪些家庭教養方式有助于兒童的優良態度與品德的形成與進展?（）

多項選擇題

A、權威

B、民主

C、放縱

D、信任

E、容忍

23：同學解答問題時“一題多解”探求多種答案。這種思維方式是（）。

單項選擇題：

A、發散思維

B、聚合思維

C、概括思維

D、間接思維

24：依據學習動機與學習活動的關系來劃分動機可分為（）。

多項選擇題

A、近景的直接性動機

B、高尚的動機

C、低級的動機

D、遠景的間接性動機

25：先行組織者技術一般用于（）。

單項選擇題：

A、發覺學習

B、接受學習

C、合作學習

D、把握學習

26：艾賓浩斯遺忘曲線說明遺忘的進展是不均衡的，其規律是先快后慢，呈負加速型。（）

推斷題

對

錯

27：認為人的進展主要依靠外在的力氣．諸如環境的刺激和要求，他人的影響和學校的教育等，持這種觀點的教育家是()。

單項選擇題：

A、孟子

B、荀子

C、格塞爾

D、威爾遜

28：每個人的工作最佳時間不同，主要存在三種變化模式（）。

多項選擇題

A、先高后低

B、先低后高

C、中間低兩頭高

D、中間高兩頭低

E、白天高晚上低

29：假如鴻圖公司的虧損進一步加大，那么是胡經理不稱職；假如沒有絲毫撤換胡經理的意向，那么胡經理就是稱職的；假如公司的領導班子不能團結一心，那么是胡經理不稱職。假如上述斷定真，并且事實上胡經理不稱職，那么以下哪項肯定是真的?（）

單項選擇題：

A、公司的虧損進一步加大了

B、消失了撤換胡經理的意向

C、公司的領導班子仍不能團結一心

D、公司的虧損進一步加大，并且消失撤換胡經理的意向

30：教育的質的規定性是由（）打算的。

單項選擇題：

A、教育自身的沖突特別性

B、人們的熟悉活動規律

C、教育自身的性質

D、教育自身的活動

31：畫線屬于（）學習策略。

單項選擇題：

A、組織策略

B、精細加工策略

C、復述策略

D、元認知策略

32：愛崗敬業這一老師職業基本道德規范的基本要求有（）。

多項選擇題

A、喜愛教育。喜愛學校

B、盡職盡責，教書育人

C、仔細工作，不敷衍塞責

D、留意培育同學的良好思想品德

E、不傳播有害同學身心健康的思想言論

33：把握學科教材結構是指（）。

單項選擇題：

A、把握課本的內容及其相互關系

B、把握課程標準(教學大綱)的內容及其相互關系

C、在討論同學和教材的基礎上確定教學的重點和難點

D、把握特定階段學科學問的內容及其構成關系

34：電視、電影、活動性商業廣告運用的知覺現象是（）。

單項選擇題：

A、誘導運動

B、動景運動

C、運動后效

D、自主運動

35：下列屬于意義學習的條件的是（）。

多項選擇題

A、材料本身必需具有規律意義

B、學習者認知結構必需具有能夠同化新學問的適當的認知結構

C、學習者必需具有樂觀主動地將新學問與認知結構中的適當學問加以聯系的傾向性，并使兩者相互作用

D、學習材料要高于學習者的力量范圍

36：兒童在知道“菠菜”、“蘿卜”和“洋蔥”等概念之后，再學習“蔬菜”概念，這種學習是（）。

單項選擇題：

A、上位學習

B、下位學習

C、并列結合學習

D、歸屬學習

37：交互式教學模式旨在教同學下列學習策略（）。

多項選擇題

A、總結

B、提問

C、析疑

D、猜測

38：心理詢問與輔導的基本方法是（）。

單項選擇題：

A、觀看法

B、調查法

C、會談法

D、自述法

39：“為中華之崛起而讀書”這樣的學習動機屬于（）。

單項選擇題：

A、近景性內部動機

B、近景性外部動機

C、遠景性內部動機

D、遠景性外部動機

40：有人建議李老師對違紀同學進行罰款，李老師拒絕了建議，這體現了李老師（）。

單項選擇題：

A、因材施教

B、廉潔從教

C、樂于奉獻

D、依法執教

41：依據《中華人民共和國未成年人愛護法》規定，父母或者其他監護人不得卑視女性未成年人或者（）未成年人。

單項選擇題：

A、學習成果差的

B、有殘疾的

C、生活力量差的

D、不遵守紀律的

42：下列不屬于良好師生關系特征的是（）。

單項選擇題：

A、民主公平

B、尊師愛生

C、教學相長

D、尊師重教

43：19世紀，人類在自然科學領域的三大發覺是（）。①細胞學說②進化論③相對論④能量守恒定律

單項選擇題：

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④

44：人類教育賴以存在和進展的打算性力氣是（）。

單項選擇題：

A、人口環境

B、社會生產

C、政治制度

D、自然環境

45：培育同學良好品德的心理學技術包括()。

多項選擇題

A、勸說

B、角色扮演

C、榜樣學習

D、嘉獎與懲處

46：老師在講課時要求有必要的走動和手勢，以增加同學感知的效果，其所依據的感知規律是（）。

單項選擇題：

A、強度律

B、差異律

C、活動律

D、組合律

47：《中華人民共和國義務教育法》頒布于（）。

單項選擇題：

A、1985年

B、1986年

C、1987年

D、1988年

48：Excel中，通常在單元格內消失“####”符號時，表明()。

單項選擇題：

A、顯示的是字符串“#####”

B、列寬不夠．無法顯示數值數據

C、數值溢出

D、計算錯誤

49：《國家中長期教育改革的進展規劃綱要(2022--2022年)》提出，把()作為教育工作的根本要求。

單項選擇題：

A、以同學為主體

B、以老師為主導

C、充分發揮同學的主動性

D、育人為本

50：建立評價同學全面進展的評價指標的體系必需包括（）。

單項選擇題：

A、一般性進展目標

B、學科學習目標

C、學科學習目標和一般性進展目標

D、情感目標

51：個體制造性的標志有（）。

多項選擇題

A、制造態度

B、發散思維

C、制造力量

D、制造性開發

52：在我國教育史上，最早把學校教育規定為義務教育的年月是（）。

單項選擇題：

53：下列哪些家庭教養方式有助于兒童的優良態度與品德的形成與進展?（）

多項選擇題

A、權威

B、民主

C、放縱

D、信任

E、容忍

54：某學校在入學招生時實行智力測驗的方式篩選同學．年滿六周歲的小威在測試中成果不佳，學校拒絕接收其入學，對此表述正確的是()。

單項選擇題：

A、合理．可以提高學校教學質量

B、合理．應當提高學校同學素養

C、不合理，適齡兒童、少年應當免試入學

D、不合理．應當賜予多次測驗的機會

55：在教學程序中，老師支配的程序性事項就是（）。

單項選擇題：

A、教學程序

B、教學過程

C、教學事項

D、教學方法

56：把人分為哲學家、軍人、勞動者三種集團或三個等級的代表人物是（）。

單項選擇題：

A、蘇格拉底

B、柏拉圖

C、亞里士多德

D、孔子

57：學習的主體因素，指（）。

單項選擇題：

A、同學

B、老師

C、教學手段

D、教學環境

58：某民族學校的同學以本民族的小孩為主，該校老師用本民族通用語言進行教學，該老師的教學行為（）。

單項選擇題：

A、正確，以本民族孩子為主的民族學校可以使用本民族語言教學

B、正確，只要課堂教學效果好，使用哪種語言都可以

C、不正確，全部老師在教學中都應當使用一般話

D、不正確，違反了老師資格制度

59：下列對課程的說法不正確的是（）。

單項選擇題：

A、對于課程的界定,各類教育學著作的說法并不全都

B、課程改革問題日益為人們所重視，成為當代教育改革的核心

C、在我國教育史上，課程一詞始見于唐宋時期

D、將課程視為學科和教材的定義，將同學直接閱歷的學習作為重點

60：元認知策略的三個方面是相對獨立的工作。（）

推斷題

對

錯

查看答案

1：答案C

解析略。

2：答案B,C,D

解析老師考核應當遵循的原則：客觀性原則、公正性原則和精確?????性原則。

3：答案C

解析《義勇軍進行曲》是我國聞名作曲家、無產階級革命音樂的奠基者聶耳的作品。

4：答案B

解析1903年。美國心理學家桑代克編著出版的《教育心理學》，是西方第一部以教育心理學命名的專著。由此確立了教育心理學的獨立體系。

5：答案正確

解析：

6：答案A

解析美國進步主義教育家杜威針對以赫爾巴特為代表的傳統教育，提出了教育無目的論的主見，強調有用主義教育，強調以兒童為中心。

7：答案C

解析：

8：答案A

解析：

9：答案錯誤

解析：

10：答案正確

解析：

11：答案A

解析學校德育目標是教育者依據教育目的，通過德育在兒童品德進展上所要達到的總體規格和要求，即學校德育所要達到的預期目的或結果。學校德育目標是實施學校德育的動身點，也是檢驗學校德育是否達標的質量標準，它不僅打算了學校德育的內容、形式和方法，而且制約著學校德育的整個過程。

12：答案C

解析制約課程的主要因素：(1)肯定歷史時期社會進展的要求與供應的可能；(2)肯定時代人類文化及其科學技術進展水平；(3)同學的年齡特征和學問、力量基礎。概括來說，即社會、學問、兒童。

13：答案A,B,C

解析見教材相關內容。

14：答案錯誤

解析教科書是教材的主體部分，嚴格地講，教材并不等同于教科書，教科書也不等同于課本。

15：答案錯誤

解析現代教育制度的進展的確加強了學前教育，也提到了強化普及義務教育并延長義務教育年限，但目前并沒有把學前教育納入義務教育。

16：答案C,D,E

解析：

17：答案錯誤

解析弗洛伊德認為人的性本能是推動人的進展的最根本的動因。

18：答案C,D,E

解析個人求知欲望強、活動樂觀性高、學問閱歷越豐富就越簡單發覺問題。

19：答案D

解析【參考答案】D【名師點睛】處于關注生存階段的老師特別關注自己的生存適應性。

20：答案D

解析我國于1862年在京師同文館首先采納班級授課制這一教學組織形式。

21：答案A

解析：

22：答案B,D,E

解析若家長對待子女過分嚴格或放任，則孩子更簡單產生不良的、敵對的行為。故B、D、E選項為合理的。

23：答案A

解析：

24：答案A,D

解析依據學習動機與學習活動的關系動機可劃分為近景的直接性動機和遠景的間接性動機。

25：答案B

解析奧蘇伯爾認為，影響接受學習的關鍵因素是認知結構中適當起固定作用的觀念的可利用性。因此，他提出了“先行組織者”教學策略。

26：答案正確

解析遺忘曲線顯示遺忘在學習之后馬上開頭，而且遺忘的進程最初進展很快，以后漸漸緩慢。過了相當的時間后幾乎不再遺忘。所以可以用題干的說法表達。

27：答案B

解析由“認為人的進展主要依靠外在的力氣”可知是外鑠論的觀點。外鑠論的代表人物有荀子、洛克、華生等人，孟子、格塞爾和威爾遜均是內發論的代表人物，故選B。

28：答案A,B,D

解析學習時，隨著學習的進行，人的精神狀態和留意力會發生變化。一般來說，存在三種變化模式：先高后低；中間高兩頭低；先低后高。

29：答案B

解析考查充分條件假言命題。“胡經理不稱職”否定了“假如沒有絲毫撤換胡經理的意向，那么胡經理就是稱職的”的后件，從而可以推出否定的前件，消失了撤換胡經理的意向，B項正確。同時“胡經理不稱職”也確定了另兩個充分條件假言命題的后件，但確定后件不能確定前件，所以其他選項都不能推出。故選B。

30：答案A

解析教育的質的規定性是由教育自身的沖突特別性打算的，它表現為教育獨有的沖突運動規律；教育的質的規定性不是意識所打算或規定的，而是教育這種社會活動在歷史進展過程中沉淀生成的；教育的質的規定性是在已有的教育事實基礎上對教育特性的抽象和概括，是教育本身所固有的。

31：答案C

解析：

32：答案A,B,C,D,E

解析：

33：答案D

解析：

34：答案B

解析動景運動是當兩個刺激物按肯定的空間間隔和時間距離相繼呈現時，我們就會看到從一個刺激物向另一個刺激物的連續運動。電視運用的就是這個原理。

35：答案A,B,C

解析A屬于意義學習的客觀條件，B、C屬于意義學習的主觀條件。

36：答案A

解析兒童在知道“菠菜”、“蘿卜”和“洋蔥”等概念之后，再學習“蔬菜”概念，這種學習屬于上位學習。

37：答案A,B,C,D

解析交互式教學這種方法，旨在教成果差的同學學會閱讀領悟這樣四種策略：①總結，總結段落內容；②提問，提與要點有關的問題；③析疑，明確材料中的難點；④猜測，猜測下文會消失什么。

38：答案C

解析系統暫無解析

39：答案C

解析內部動機是由內部心理因素轉化而成，近景、遠景是由學習動機與學習活動的關系及其作用來劃分的。

40：答案D

解析李老師依據依法執教的原則，沒有對違紀同學進行罰款。故選D。

41：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】《中華人民共和國未成年人愛護法》第十條規定．父母或者其他監護人應當制造良好、和諧的家庭環境。依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務。禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得卑視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。

42：答案D

解析良好師生關系的特征有：民主公平、尊師愛生和教學相長。

43：答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】相對論是20世紀的重大成就。相對論有廣義和狹義之分。狹義相對論提出于1905年，廣義相對論提出于1915年(愛因斯坦在1915年末完成廣義相對論的創建工作，在1916年初正式發表相關論文)。

44：答案B

解析人類教育賴以存在和進展的打算性力氣是社會生產，它是人類得以生存的經濟基礎，打算了教育這個上層建筑領域。

45：答案A,B,C,D

解析略

46：答案C

解析老師在講課時一般要求根據同學的活動規律，有必要地走動和輔之以手勢，以增加同學感知的效果。

47：答案B

解析1986年4月，第六屆全國人民代表大會審議通過《義務教育法》。

48：答案B

解析Excel中單元格內“####”符號，表明單元格的列寬