姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、wèijiè(

)

jiànkāng(

)

fán(

)忙

盡zhí(

)

tǎoyàn(

)

mǐnjié(

)

fúróng(

)

zhì(

)序

呼xiào(

)

jièshào(

)二、填空題2、站在這個角______（①jiǎo

②jué）度來看，笑笑寧______（①níng

②nìng）可選擇當一個小角______（①jiǎo

②jué）色的想法，是最明智的了。3、比一比，再組詞。

帥(

)

品(

)

仍(

)

師(

)

晶(

)

扔(

)4、反義詞。

集中——(

)重疊——(

)交叉——(

)

整齊——(

)潔白——(

)朦朧——(

)

瀟灑——(

)寂靜——(

)姍姍來遲——(

)

涼爽——(

)溫柔——(

)膽怯——(

)

移動——(

)5、選詞填空。

無論……都……雖然……但是……

只要……就……因為……所以……

即使……也……

小剛是學校田徑隊的運動員，他訓練非常刻苦。(

)是盛夏酷暑，還是嚴冬臘月，他(

)堅持訓練。(

)生病了，他(

)要訓練一會兒才肯休息。(

)訓練占用了他很多時間，(

)他的學習成績仍然很棒。他(

)表現出色，(

)被學校評為“優秀少先隊員”。6、補充詞語，再選詞填空。

山(

)地裂

(

)七(

)八

隨遇(

)

精疲力(

)

(

)吹(

)淋

奔流(

)

1．蟋蟀不肯_______，常常慎重地選擇住址。

2．長跑結束后，運動員們個個累得________。三、課內閱讀7、閱讀與表達。（沒有學過的字可以用拼音代替）以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，這些細絲很像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。——《爬山虎的腳》節選1．爬山虎的腳就是______________________________

2．根據課文內容填出爬山虎的腳是怎樣變化的。

爬山虎的腳觸著墻時的變化：_________________

細絲彎曲時的變化：_________________

3．文中的一些動詞用的特別形象，如“觸、巴、拉、貼”。選擇兩個動詞談一談它們在表達上有什么作用？再仿寫一句話。

作用：________________________________

仿寫：________________________________四、散文閱讀8、閱讀《生命的琴弦》①很久以前，有兩個盲人，年長的是師傅，年輕的是徒弟。師徒二人沒有任何生活依靠和來源，他們不得不四處謀生。師傅彈得一手好琴，于是，他們流浪著，靠彈琴為生，走過了很多城市和小鎮。②那一年，師傅70多歲，徒弟20多歲。這時，師傅已經彈斷了999根琴弦。③相傳，師傅的師傅臨終前對師傅說：“我有張祖傳的復明藥方，上面寫著吃什么藥，眼睛能重新看到東西。藥方放在你的琴槽里，但是你必須要盡心盡力地彈琴，等到彈斷第1000根琴弦的時候，才可以取出藥方來。不然的話，再靈的藥方也沒有用。”④五十多年來，為了實現復明的夢想，為了謀生，師傅一直沒有忘記他師傅的話，認真而執著地彈琴。他所走過的每個角落都留下了優美的琴聲，給別人帶來了歡聲笑語，同時，他自己也感到了滿足。⑤終于有一天，師傅彈斷了第01000根琴弦。⑥當他取出琴槽中的藥方，急切地到藥店取藥時，掌柜卻告訴他：那是一張白紙！”⑦盡管他非常失望，但還是明白了師傅的一片苦心。因為有這個藥方，他才有了生存的勇氣和希望。⑧后來，他又鄭重地對徒弟說：“我有一個復明的藥方，放在你的琴槽里。記住，只有當你用心地彈斷1200根琴弦時，你才能打開它。”⑨據說，這個小徒弟也虔誠地向師傅作了承諾，為了那個生命的希望和夢想，最終他活了100歲，也沒有彈斷1200根琴弦！1．以文中的師傅為主要人物，正確地選擇事情的經過和結果。

起因：師傅是盲人，靠彈琴謀生，師傅的師傅給了他一張復明藥方。

（1）經過：正確的是(

)

A．師傅為了謀生，為了實現復明的夢想，彈斷了第1000根琴弦。

B．師徒二人沒有任何生活依靠和來源。

（2）結果：正確的是(

)

A．師傅彈斷了第1000根琴弦

B．師傅發現藥方是一張白紙。

2．他明白了師傅的一片苦心，師傅的“苦心”指的是什么？8點

_________________五、語言表達9、口語交際。

近期新冠肺炎的傳播情況有所控制，各小學陸續恢復上學，你走進學校，發現公告板上有一個通知，請你放學回家后轉述給媽媽。通知新冠肺炎蔓延期間，校內防控不能松懈。請各班同學回家后，向家長了解一下家庭儲備的口罩和洗手液的情況，明天上學后把情況告訴自己的班主任。藍天小學6月3日

我的轉述：___________________________