姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

chūntiān，到處生機勃勃。花壇里的花開了，有的huābàn全展開了，有的還是花骨朵兒，b?ozhàng得快要pòliè似的。花兒一朵有一朵的zīshì，suífēngwǔd?o。ǒuěr飛來幾只yànzi，xiáns?n地落在xiānxì的花枝上。xi?oxīfànq?層層波紋，一旁樹木上抽出沒幾天的lǜyá已長成片片新葉，f?ngfú剛換上的新裝。二、填空題2、查字典，填空。

“寓”是(

)結構的字，用音序查字法先查字母(

)，再查音節(

)。用部首查字法先查(

)部，再查(

)畫。“寓”字在字典中的解釋主要有：①居住；②住的地方；③寄托；④姓。“寓言”中的“寓”應選第(

)種解釋，“公寓”中的“寓”應選第(

)種解釋。3、讀一讀，比一比，再組詞語。

酒(

)

嬌(

)

密(

)

辯(

)

灑(

)

驕(

)

蜜(

)

辮(

)

彩(

)

到(

)

漢(

)

溫(

)

采(

)

倒(

)

汗(

)

濕(

)三、信息匹配4、先補充詞語，再選詞填空。

(

)蛇(

)足

(

)耳(

)鈴

爭(

)斗(

)

杯(

)蛇(

)

(

)(

)書畫

筆(

)紙(

)

中國傳統文化博大精深，古有雅人四好：______,文房四寶：______。四、選擇題5、下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．表弟

拉扯B．分烈

撲騰C．里發

撥動D．附錢

若是五、課內閱讀6、課內閱讀。美麗的小興安嶺（節選）夏日，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里：太陽出來了，千萬縷耀眼的金光穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。1．用“﹏﹏﹏”畫出選文中的一處比喻句，再仿寫句。

___________________

2．草地上盛開著________、________、________、________（顏色）的野花。

3．選文畫“________”句子中的“封”字寫出了（

）A．樹木的生長環境不太好，密不透風。B．樹木枝葉遮天蔽日、又密又厚的景象，同時顯示出了樹木在夏天生長得生機勃勃。C．樹葉長得太緊密，很影響人們看小興安嶺的景色。4．選文描寫的是小興安嶺_____季的景色，描寫的景物有________、________、________、________和野花。六、現代文閱讀7、白頭翁的故事

從前有一只美麗的小鳥，很想學一套不平凡的本領。什么是不平凡的本領呢？它可不知道。

一天，它看見喜鵲在大樹上造房子，造得很好。它非常羨慕，覺得造房子很有意思，一心想學這一行。開頭它學得還認真。沒過多久就厭倦了。有一天，它說：“天天銜樹枝，太平凡了！”它就不再學造房子了。

一天，它聽見黃鶯唱歌很好聽。它想：“歌唱得這樣好，多不平凡啊！跟黃鶯學唱歌去吧！”開頭它學得還認真，沒過多久又厭倦了。有一天，它說：“學唱歌要天天練嗓子，我可受不了。”它就不再學唱歌了。

后來，它又跟大雁學飛行，跟老鷹學打獵。

，都是有始無終，沒有一樣能堅持下去。直到頭發白了，它還沒學到什么不平凡的本領。

為了讓后代永遠記住這個教訓，它就把一頭白發傳給它的子孫。它的子孫世世代代都頂著一頭白發。人們管它們叫“白頭翁”。

1．在文中找出和下面意思相同的詞語。

（1）平常，不稀奇。()

（2）做事不能堅持到底。()

2．文中的白頭翁跟、、和學本領。

3．用“”在文中畫出白頭翁不愿學習唱歌原因的句子。

4．寫出兩個和“世世代代”形式一樣的詞語。

______

______

5．聯系上下文，第4自然段畫“”的地方填寫恰當的一項是（）A．開頭它學得不認真，沒過多久就開始認真了。B．開頭它學得還有點認真，沒過多久更加認真了。C．開頭它都學得還認真，沒過多久就厭倦了。6．你想對白頭翁說些什么？請寫下來。

___________________________七、語言表達8、有一天，王明在馬路上發現一個學生正在草坪里玩耍，他去勸那個學生，那個學生卻說：“踩的人多了，少我一個不少，多我一個不多，有什么關系？”王明該怎么說？

___________________________________________八、想象作文9、習作（任選一個題目）。

1．我們常常把那些愛講笑話的人叫做“幽默大師”，把愛讀書的人稱為“小書迷”，把特別愛問問題的人叫做“小問號”……這些有趣的稱呼讓我們一眼就能看出一個人的特點。請選擇你身邊這樣一個有鮮明特點的人，通過事例讓大家來認識他。自擬題目，如“我們班上的幽默大師”“家有小書迷”等。

2．“飛翔”一直以來是很多孩子心中的夢想，假如你會飛，會飛到哪兒？會遇到誰？會發生什么事？展開大膽的想象，編寫一個故事。自擬題目。

要求：1．書寫規范、端正、整潔。

2．作