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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,規范書寫詞語。
yōuyǎ
kāngkǎi
dàngyàng
xiōngyǒngpéngpài
二、選擇題2、下列加點字注音完全正確的一項是(
)A.削(xuē)弱
悄(qiǎo)然B.差(chāi)事
直奔(bēn)C.榨(zà)油
奪冠(guàn)D.苔蘚(xiǎn)
強(qiǎng)盛3、下列句子中,加點的詞語(俗語)運用正確的一項是(
)A.日本某些政客,就侵略歷史推陳出新大做文章,嚴重傷害了亞洲人民的感情。B.杭州西湖,雖不及大海波瀾壯闊,也不及瀑布飛珠濺玉,卻也山環水繞,別具匠心。C.村民依靠當地的水庫資源發展養殖業,走上致富路,真是“一方水土養一方人”。D.青出于藍而勝于藍,一個運動員天賦再好,如果沒有教練的悉心指導和嚴格訓練,也難以超越自我,取得優異成績。4、選出下列詞語中沒有錯別字的一項(
)A.斬釘截鐵
熱血沸騰
粉身碎骨B.驚天動地
排山倒海
別出心載C.技高一籌
暴露無遺
心滿義足D.洶涌澎湃
心驚肉跳
一忘無際5、下列關于課文內容的說法不正確的一項是(
)A.《兩小兒辯日》一文選自《列子·湯問》,那兩個小兒爭論的是太陽離我們的遠近問題。B.《那個星期天》一文,作者借助“跳房子”“看著云彩走”等舉動,真實自然地表達了“我”等待時焦急而又興奮的心情。C.《北京的春節》一文的作者是老舍,這篇課文描述了一幅幅北京春節的民風民俗畫卷,表現了中國節日習俗的隆重和熱鬧。D.《匆匆》一文告訴我們無論做什么事,時間都會偷偷溜走,所以我們不用特別在意每天做了什么,有沒有意義。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、給下面的形近字組詞。
宮()侯()盈()脈()
官()候()盆()詠()7、根據要求填空。
1.敬愛的周恩來總理把自己的畢生精力和心血無私地奉獻給了中國革命和中國人民,真是:______,______。(諸葛亮的名言)
2.我們從小要立志做新時代的中國脊梁,魯迅先生曾這樣說過:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有______的人,有為民請命的人,有______的人……這就是中國的脊梁。”
3.本學期我們課外誦讀了《論語》“______,然后知______之后凋也。”背誦了古詩:“星垂平野闊,______。”8、把下列句子改為反問句
(1)我的發現竟如此簡單明了,我為此感到格外高興。
__________________
(2)地球所擁有的自然資源是有限的。
___________________9、閱讀小說《橋》選段,回答問題。橋(節選)黎明的時候,雨突然大了。像潑。像倒。山洪咆哮著,像群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來,勢不可當。村莊驚醒了。人們翻身下床,卻一腳踩進水里。是誰驚慌地喊了一嗓子,一百多號人你擁我擠地往南跑。近一米高的洪水已經在路面上跳舞了。人們又瘋了似的折回來。東面、西面沒有路。只有北面有座窄窄的木橋。死亡在洪水的獰笑聲中逼近。人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。木橋前,沒腿深的水里,站著他們的黨支部書記,那個全村人都擁戴的老漢。老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話,盯著亂哄哄的人們。他像一座山。1.從文中找出下列詞語的近義詞。
怒吼(
)
驚恐(
)
奸笑(
)
愛戴(
)
2.聯系上下文解釋下列詞語。
勢不可當:__________你擁我擠:_____________
3.用“﹏﹏﹏”劃出文中的擬人句(至少兩處)。
4.山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來,勢不可當。這句話運用了______修辭手法,突出了_________________
5.村民們驚慌失措時,老支書表現怎樣(原句回答)?從中可以看出什么。
_____________________10、課外閱讀。十年后的禮物守林人的女兒達格妮十八歲了,她第一次離開挪威西部的大森林來到首都奧斯陸,第一次參加一個在公園舉行的露天音樂會。白樺樹上的彩燈,莊嚴、華麗的舞臺,交響樂的美妙旋律,使她陶醉了。忽然,她坐直了身子,睜大了眼睛,她幾乎不相信自己的耳朵。因為,臺上的報幕人分明在向觀眾報告:“下一個節目是我們挪威的音樂大師愛德華·葛利格的得意作品:《獻給守林人的女兒達格妮》。”這是怎么一回事?這個有名的音樂家怎么會知道她的名字,而且將一支樂曲獻給她呢?起初,由于心情的激動,她無法靜聽音樂。漸漸地,她不由自主地沉浸到樂曲中去了。她聽到了森林的喧嘩,大海的咆哮,小鳥的鳴唱,牧童的笛聲……啊,她明白了。她想起了十年前的一件事……那時,她還是個八歲的金發小姑娘。秋天,她提著籃子到森林中去撿野果。在林間小道上,遇到了一個正在散步的穿著風衣的人。那人雖然是一個城里人,卻異常和氣。他幫她提著裝滿了野果的籃子,一邊送她回家,一邊微笑著說:“咳,真糟,我沒有什么禮物可以送給你。我口袋里一根絲帶也沒有,不要說會唱歌的洋娃娃。”但他答應送給她一件很好的禮物,“不是現在——大約十年以后”。當她漸漸成長的時候,有時會微笑著想起這次相遇,期待著那件禮物。終于,她仿佛明白過來:“那個人真會哄我,哄一個八歲的小姑娘。送我一件很好的禮物,在十年以后!他有這樣的心吧,也無法把禮物送到我的手中。”現在她知道了,那個和氣的城里人就是大音樂家愛德華·葛利格。他信守了十年前的諾言,而且用這樣奇妙的方式。他的樂曲會傳遍四方,也就將禮物送給了她!這是最好的禮物——對于一個十八歲的少女來說,這是比華美的衣服,比漂亮的項鏈更珍貴的禮物。達格妮聽完樂曲,眼淚流滿了雙頰。她竭力抑制住嗚咽,彎下身子,把臉埋在雙手里。她從音響的洪流里感到了音樂家對她的祝福:“你是黎明的曙光,你就是幸福。”音樂會結束以后,這位十八歲的姑娘走到海邊,面對大海高聲說:“生活啊!我愛你——”1.概括短文的主要內容。
_________________________________
2.“十年后的禮物”指____________________表現了____________________________。
3.達格妮聽完樂曲,為什么眼淚流滿了雙頰?
_____________________________________11、口語交際。
聯合國世界糧食計劃署預計,今年全球面臨嚴重糧食不安全的人口數量可能由1.35億增至2.65億;聯合國糧農組織和經合組織發布的報告也指出,新冠病毒大流行可能會對全球糧食市場產生“歷史性沖擊”。這表明糧食安全在眼下是世界性的重大課題。(2020年08月12日08:53來源:新京報)請你說一說平時應該怎樣珍惜糧食、拒絕浪
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