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文檔簡介

關于職業社會認知和職業環境探索第1頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五職業的要素職業名稱:職業的符號特征,它一般是由社會通用的稱謂來命名的。職業主體:從事一定社會分工活動的勞動者,必須具有承擔該職業活動所需要的資格和能力。職業客體:職業活動的工作對象、內容、勞動方式和場所等。職業報酬:通過職業活動所取得的各種報酬。職業技術:勞動者在從事職業活動中所運用的自然技術、社會技術與思維技術的總和。第2頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五S中華人民共和國職業分類大典中華人民共和國職業分類大典》將我國職業歸為8個大類,66個中類,413個小類,1838個細類(職業)。8個大類分別是:第一大類:國家機關、黨群組織、企業、事業單位負責人第二大類:專業技術人員第三大類:辦事人員和有關人員第四大類:商業、服務業人員第五大類:農、林、牧、漁、水利業生產人員第六大類:生產、運輸設備操作人員及有關人員第七大類:軍人第八大類:不便分類的其他從業人員第3頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五現代職業的分類按就業者付出勞動的性質分:體力勞動、腦力勞動;按行業類別劃分:第一產業,包括種植業、養殖業;第二產業,包括建筑業和制造業;第三產業,主要指服務業;按國民經濟行業分:農林牧漁水利類業、工業、建筑業、商業、公共事業等。第4頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五按單位性質分類1、各級黨和國家機關泛指國家黨政機關或團體為實現其職能而設立的,負責指揮和控制行政活動的機構。包括政府辦公機關、財政系統、金融系統、政法系統、科學衛生文化系統。具體分:◆中國共產黨的各級機關◆各級人民代表大會機關◆各級人民政治協商會議機關◆各級政府機關◆各級人民法院、檢察院機關◆群眾團體機關第5頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五2、事業單位一般來說,凡是不履行黨政群機關職能、以非生產勞動為主,靠國家財政撥款為主要經濟來源,不以營利為直接目的,把創造出來的物質和精神產品直接或間接服務于整個社會的單位統稱為事業單位。3、企業單位◆國有企業◆集體企業◆私營企業◆股份制企業◆外資企業第6頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五按單位性質分類各級黨和國家機關

事業單位

企業單位

國有企業集體企業

私營企業

股份制企業

外資企業

科研事業單位

教育事業單位

綜合服務事業單位

機關服務事業單位

新聞出版事業單位等13類中國共產黨的各級機關

各級人民代表大會機關

各級政府機關及法院、檢察院各級人民政治協商會議的機關

群眾團體的機關

第7頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五勞動市場的格局第8頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五總體而言,勞動力市場上勞動力的供給依然大于需求;與上季度和去年同期相比,勞動力市場中用人單位的需求人數均出現較大幅度下降,求職人數與上季度相比有所下降,但與去年同期相比仍有較大幅度增長。以第三產業為主體的產業需求結構相對穩定;與上季度相比,第二產業的需求比重下降,第三產業的需求比重上升。09年第一季度數據第9頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五第一產業:農業(包括林業、牧業、漁業等)。第二產業:工業(包括采掘業、制造業,自來水、電力、蒸氣、熱水、煤氣)和建筑業。第三產業:除上述第一、第二產業以外的其他各業:物流、服務部門08四09一第10頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五第11頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五第12頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五第13頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五戀愛秘書房地產策劃師彩鈴編寫網絡游戲代練保險精算師注冊金融分析師(CFA)特許注冊會計師注冊理財規劃師(CFP)網絡編輯電腦急救師客戶關系管理師關注一些新職業商務策劃師會展策劃師數學視頻(DV)策劃制作景觀設計師模具設計師建筑模型設計制作員家具設計師動畫繪制員客戶服務管理師寵物健康護理員信用管理師第14頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五中國的新興市場創意設計類專業化社會服務類:個性、定制顧問類科技類保健類第15頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五2005年3月31日,勞動保障部正式向社會發布第三批10個新職業:

信用管理師、網絡編輯員、房地產策劃師、職業信息分析師、玩具設計師、黃金投資分析師、

企業文化師、家用紡織品設計師、微水電利用工、智能樓宇管理師第16頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五熱門新職業職業規劃師心理咨詢師注冊資產評估師理財規劃師網絡編輯和客服拍賣師熱門職業資格證書注冊會計師(CPA)執業醫師資格執業藥師資格人力資源管理職業資格高級文秘翻譯專業資格(水平)考試注冊資產評估師

第17頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五

摩托羅拉:誠信、勤奮、富于創造性、有團隊精神英美煙草:領導才能、思考能力、溝通能力、創造力殼牌公司:成就力、分析力UT斯達康:創新力、團隊合作、態度、智慧、目標明確知名企業的用人標準第18頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五出色的分析和解決問題能力強烈的主動性和進取心卓越的領導才能良好的表達溝通能力優異的專業技能獨特的創造能力優秀的合作精神誠實正直寶潔公司的人才要素(7+1)第19頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五百家著名企業用人標準研究”用人標準統計表第20頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五討論:職業的發展與變遷學生討論:你知道的熱門職業有哪些?,這些職業的特點和要求是什么?第21頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五討論:職業的發展與變遷由單一基礎向跨專業、復合型轉化:跨專業和復合型人才由封閉型向開放型轉化:配合協作大大加強由傳統工藝型向信息化、智能型轉化:科技含量高由繼承型向知識創新型轉化:創造型人才服務性職業向知識技能化發展:利用知識提供信息咨詢服務第22頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五分析:我國主要行業的發展趨勢行業發展現狀及未來趨勢、行業人才需求狀況、了解新行業與新職業:現代服務行業、IT業、制造業等1、與提高生活質量相關:健康管理師、公共營養師、寵物醫生、緊急救護員、室內環境治理員等2、科技創新與時尚創意緊密結合:數字視頻合成師、集成電路測試員、網絡課件設計師、集成電路版圖設計員、計算機樂譜制作等3、專業知識與操作技能:動畫繪制員、汽車模型工、包裝設計師等第23頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五職業環境評估與職業信息的獲取及評價

所謂職業環境,就是某職業在社會大環境中的職業聲望、職業地位、職業社會功能、社會報酬、自然條件,職業要求以及發展狀況、技術含量、未來發展趨勢等。一個人事業的成功,一般需要兩個基本條件:一是個人的職業素質;二是社會為其提供的環境條件。個人的素質是事業成功的內在因素,環境條件是人事業成功的外部因素。所以,人們在職業生涯的規劃和設計的時候,都必須了解自我,了解職業環境。第24頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五一、職業環境評估(一)職業聲望和職業地位的評估職業聲望是職業地位在人們頭腦中的主觀反映,它反映了一定時期人們對職業的態度。1.職業社會功能2.職業社會報酬3.職業自然條件4.職業要求(二)職業發展與擇業機緣1.以“知識型”為主的職業種類大量出現,增加了就業機會2.職業的流動性增加3.同一職業或職位對就業者的要求不時發展變化第25頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五二、職業評價的各種影響因素1.個人偏好2.社會環境3.輿論氛圍4.性別差異5.教育程度6.國別和地區P82第26頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五我國現行社會就業制度一、求職擇業錄用制度:1、求職登記與職業介紹制度政府部門專門機構(人才交流中心)負責對求職人員進行求職登記和職業介紹,從而促進就業。2、招收錄用制度企業實施備案制度政府機關、事業單位編制控制錄用制度公務員考試選拔錄用制度3、社會保險制度國家立法強制實行。包括養老保險、醫療保險、失業保險、工傷保險、生育保險,即通常所說的“五險”。第27頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五二、社會職業管理制度1、勞動合同制度2、專業技術人員的聘任制度3、國家公務員制度4、人事代理制度5、職業資格制度6、市場就業制度P60第28頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五探索職業的方法查閱:將個人希望了解的職業方向(或職業群),通過網絡、書籍、期刊及有關聲像資料,進行初步查閱。參觀:到相關職業現場短時間地觀察、了解。實習:到職業場所進行一定時間的打工、義務勞動或教學實習、實踐。討論:與他人共享對職業的探索結果。訪談:通過和相關的從業人員告別是成功的人或失敗的人交流,了解相關職業的知識、技能需求、待遇和發展前景。第29頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五大學畢業生就業現狀與就業趨勢一、大學畢業生就業現狀1.高校畢業生人數逐年增加2.大學生就業形勢更加嚴峻第30頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五2013年國家公務員考試即將拉開序幕,很多考生已經進入備考階段。公務員考試競爭白熱化第31頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五研究生考試全國報考2011年學歷碩士研究生人數達到151.1萬人,較2010年增加7.9%。這也是2001年以來碩士研究生報考人數的最高人數紀錄,是2001年報考總數的3倍之多。日前攻讀2011年學歷碩士研究生網上報名和現場確認工作結束,全國共有151.1萬人報考碩士研究生入學考試,而在2001年則只有46萬人報考。以下為歷年考研報考人數與錄取比例統計,數據僅供參考:第32頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五第33頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五就業市場招聘會現狀第34頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五第35頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五第36頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五二、大學畢業生就業趨勢1.區域人才一體化趨勢更加明顯2.訂單培養是就業的重要途徑3.多次就業替代一次就業成主流4.人才派遣成為大學生就業方式5.內外職業生涯匹配與兼修6.職業生涯規劃教育成為就業指導新模式7.就業力培訓將由學校和社會共同承擔第37頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五三個必然結果:精英教育轉變為大眾化教育,再到普及化教育毛入學率9%——15%——25%賣方市場轉變為買方市場供不應求---供需平衡---供大于求能力成為職業素質的首要要求你想做什么?你能做什么?第38頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五大學畢業生進入社會職業的主要途徑在市場經濟體制下,社會勞動力擇業、就業,獲得工作崗位的途徑和渠道主要有市場就業、應聘就業、親友介紹就業、社會選拔就業、國家分配就業、自謀職業就業、自主創業就業和自然繼承就業。大學畢業生進入社會職業的主要途徑為:1、市場就業2、考試錄用:3、項目就業4、組織部門選調5、應征入伍服義務兵役6、自主創業7、靈活就業8、出國深造或到境外企業去工作9、訂單式培養與就業

第39頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五通過大學生就業市場、人力資源市場、勞動力市場三大市場應聘實現就業。勞動力市場:由勞動行政部門管理配置勞動力資源的市場。人力資源市場:由人事行政部門管理配置勞動力資源的市場。大學生就業市場:“大學生就業市場”的概念于20世紀80年代末正式進入就業領域,大學畢業生和用人單位的“雙向選擇”開始在全國高校內得到推廣實行,多種形式的大學生就業市場逐步形成。大學生就業市場以其組織性、計劃性、目的性和高素質等特點,成為勞動力資源配置市場的重要組成部分。

它是將畢業生抽象化為交易商品,實現畢業生資源流通,反映畢業生供求關系,使之變成社會生產力的動態發展過程。具有以下特征:公益性、市場主體特殊性、時效性、區域性、集中性、影響性。

1、市場就業第40頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五2、考試錄用:考試錄用是目前用人單位招聘畢業生的一種重要方式,同時也是畢業生就業的一條重要途徑,主要是國家機關考錄公務員、事業單位選用工作人員等。考試又包括面試和筆試。筆試主要考核畢業生的文字能力、知識面和綜合分析能力,分為專業知識考試、心理測試、命題寫作、綜合考試等類型。面試主要了解應試畢業生的素質特征、能力狀況、求職動機、形象氣質等是否滿足特定的崗位要求。公務員教師事業編

第41頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五3、項目就業項目就業就是通過參加國家和我省實施的促進就業項目實現就業。1.三支一扶計劃2.大學生志愿服務遼西北計劃3.選聘畢業生到村任職,一村一名大學生計劃4.遼寧省農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃第42頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五三支一扶簡介優惠政策

三支一扶是支教、支醫、支農、扶貧的簡稱。中組部、原人事部、教育部等八部門從2006年開始連續5年,每年招募2萬名高校畢業生,主要安排到鄉鎮從事支教、支農、支醫和扶貧工作。服務期限一般為2-3年。

1.原服務單位有職位空缺時,首先聘用。相關事業單位公開招聘工作人員,不低于40%的比例聘用,在同等條件下要優先聘用。

2.自主創業,受行政事業性收費減免、小額貸款擔保和貼息等有關政策。

3.進入國有企事業單位,工資按照所任職務標準確定,工齡從其服務期計算,晉升職稱在同等條件下優先評定。第43頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五大學生志愿服務西部計劃由共青團中央牽頭,教育部、財政部、人力資源和社會保障部共同組織實施。從2003年開始,每年招募一定數量的普通高等學校應屆畢業生,到西部貧困縣的鄉鎮從事教育、衛生、農技、扶貧以及青年中心建設和管理等方面的志愿服務工作。服務期為1-3年。西部計劃簡介優惠政策

一是參加西部計劃的,服務期滿2年且考核合格的,3年內報考研究生,初試總分加10分。二是志愿者服務期滿2年且考核合格的,報考公務員等享受相關優惠政策。第44頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五大學生村官簡介優惠政策2008年,中組部、教育部、財政部、人力資源和社會保障部,計劃用五年時間選聘10萬名高校畢業生到農村擔任村委會主任助理、村黨支部書記助理或團支部書記、副書記等職務。工作期限一般為2-3年。

1、享受全額撥款事業單位工資待遇,直接轉正定級,薪級工資高定一級;享受有關政策規定的各項社會保險、住房公積金、住房補貼;對符合條件的大學生村官給予助學貸款財政代償等政策。

2、創業貸款由財政貼息

3、公務員考錄安排專門職位面向大學生村官。第45頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃教育部、財政部、原人事部、中央編辦,2006年聯合啟動實施的公開招聘高校畢業生到中西部地區國家扶貧開發工作重點縣農村義務教育階段學校任教。特崗教師聘期3年。特崗計劃

1.特設崗位教師聘用期滿后可按規定轉為當地公辦教師,重新擇業的享受國家有關就業優惠政策。

2.符合相應條件要求的特設崗位教師,可按規定推薦免試攻讀教育碩士。特設崗位教師3年聘期視同“農村學校教育碩士師資培養計劃”要求的3年基層教學實踐。

3.考錄公務員安排專門職位面向特設崗位教師等基層項目。簡介優惠政策第46頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五4、組織部門選調選調生是組織部門有計劃地從高等院校選調品學兼優的應屆大學本科及其以上畢業生到基層工作,作為黨政領導干部后備人選和縣級以上黨政機關高素質的工作人員人選進行重點培養。

第47頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五

2、前一年服務期滿、考核合格的參加“一村一名大學生”、“三支一扶”、“農村義務教育階段學校教師特設崗位”人員和“大學生志愿服務西部”項目人員中,具有全日制大學本科并獲得學士學位以上人員。選調范圍

1、2012年畢業的全國普通高校全日制大學本科及以上畢業生。第48頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五1、思想政治素質好,有理想、有道德、守紀律,品行正派;

2、熱心社會公益事業,具有比較強烈的服務意識和組織協調能力;

3、事業心和責任感較強,自愿到基層一線和艱苦地區工作;

4、應屆大學畢業生須擔任班長及以上學生干部,并已加入中國共產黨(含預備黨員),且按時獲得相應的畢業證書和學位證書;

5、身體健康,符合國家公務員錄用體檢標準;

6、具有中華人民共和國國籍。大學本科畢業生25周歲以下,碩士研究生30周歲以下。凡在校學習或工作期間受過處分不得報考。

選調條件第49頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五

公務員是針對具體職能的職位,人事權一般歸該單位人事機構或上級單位人事機構或人事廳管轄。一般只要有人事權的單位都有管轄權。調動范圍取決于人事歸屬單位,在該單位人事管理范圍內調動,比如你的人事管理權在市人事局就只能在市級或以下的政府機關或市直機關調動,而不能調往省級機關或平行及垂直單位。

選調生是省委組織部的后備干部,放到基層鍛煉,人事權歸省委組織部管轄,調動范圍是全省建有黨組織的各級黨政機關、事業單位、人民社團。可以理解成一種特殊的干部身份。公務員與選調生公務員相同點不同點第50頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五公務員與選調生

1、見習期:選調生沒有一年的見習期,招考錄用的公務員,第一年是見習期。

2、工資:選調生工資長得總比新錄用的公務員早一年。

3、定級:選調生第二年定副科級;招考錄用的公務員第二年定科員二級。

4、政治待遇:選調生是省、市、縣委組織部掌握的后備干部,招考錄用的公務員,是普通的機關工作人員。

5、工作環境:新錄用的公務員一般直接在省市機關工作。選調生一般到基層去,條件艱苦,福利少。不同點具體體現第51頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五5、應征入伍服義務兵役征集高校應屆畢業生入伍,是適應軍隊信息化建設發展,從源頭上提高新兵質量,改善部隊兵源結構,深化征集對象主體調整改革的一項重要內容,是適應我國高等教育快速發展形勢,走開依托國民教育培養軍事人才,從高起點上加強士兵特別是士官隊伍建設以及生長軍官隊伍建設,推進人才戰略工程的重要方面。高校入伍服役務兵役,是實現就業的一條重要途徑。具體應征辦法和時間,詳見征兵政策部分。第52頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五應征入伍簡介優惠政策總參謀部總政治部教育部財政部為拓寬高等學校畢業生就業渠道,提高兵員征集質量,推進國防和軍隊現代化建設,鼓勵畢業生應征入伍服役的一項措施。

高校畢業生應征入伍服義務兵役,除享有優先報名應征、優先體檢政審、優先審批定兵外,還享受優先選拔使用、考學升學優惠(初試總分加10分)、補償學費或代償國家助學貸款(最高6000元/年)、就業安置幫扶等優惠政策(應屆畢業生待遇)。第53頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五應征入伍服義務兵役的幾點提示男性,本科生年齡24周歲以下,身高162cm以上,裸眼視力左眼不低于4.6、右眼不低于4.5優先安排、選拔使用

在選取士官、考軍校、安排到技術崗位等方面優先。符合規定的可按計劃直接選拔為基層干部補償學費及代償國家助學貸款代償考學升學優惠

退役后,享受政法招錄優先、考研初試總分加10分。立二等功及以上的,免試入讀碩士研究生。就業安置優惠退役后,由入學前戶籍所在地按照國家有關安置政策接收安置。不需要政府安置的,當地政府一次性給予5萬-10萬補助不等第54頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五6、自主創業

自主創業是近幾年來畢業生一種新的就業途徑。畢業生通過科技創新、社會服務或發揮在某一方面的特長,利用所學的知識,自己或與他人合伙創辦公司。自主創業不僅可以解決自身的就業問題,而且也可以為他人創造就業機會。國家和地方政府都在積極支持和鼓勵畢業生自主創業,現已出臺了一系列的扶持政策,為畢業生的自主創業創造條件。第55頁,共63頁,2023年,2月20日,星期五7、靈活就業隨著社會分工的不斷細化和第三產業的快速發展,職業模式靈活多樣,就業的方式與途徑也日益增多。社會涌現出了大量沒有固定職業、固定工作時間和工作地點的新興職業,如:作家

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