部編人教版六年級下冊語文第2課送元二使安西科目：語文適用范圍：【教師教學】適用版本：部編人教版人教版語文六年級下冊課件2

送元二使安西王維（約701—761）：

字摩詰，唐代詩人、畫家。祖籍太原祁縣（今屬山西）。官至尚書右丞，故世稱“王右丞”。詩與孟浩然齊名，世稱“王孟”。在中國詩歌史上，王維以擅長描寫山水田園而著稱。他的山水田園詩幽靜恬適，且體物精細，狀寫傳神，極具詩情畫意。蘇軾評價他：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。”主要作品：《相思》《山居秋暝》《九月九日憶山東兄弟》等。助讀資料此詩是王維送朋友去西北邊疆時作的詩，詩題又名“贈別”。它大約作于安史之亂前。這位姓元的友人是奉朝廷的使命前往安西的。寫作背景送/元二/使/安西唐·王維渭城/朝雨/浥輕塵，客舍/青青/柳色新。勸君/更盡/一杯酒，西出/陽關/無故人。點擊播放音頻朗讀視頻渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。秦時咸陽城，漢改渭城，在長安西北，渭水北岸。譯文：清晨的細雨打濕了渭城的浮塵，青青的旅店和周圍的柳樹都顯得格外清新明朗。濕潤，沾濕。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。譯文：請你再飲一杯離別的酒吧，（因為）你向西出了陽關之后，就見不到老朋友了。古關名，故址在今甘肅敦煌西南。前兩句寫送別的時間、地點、環境氣氛。朝雨浥塵，客舍青青，柳色如洗，環境越美，越讓人不忍離別，也就更襯出依依惜別的情緒。三、四兩句剪取了餞行宴席上一剎那間的情景，這“一杯酒”代表了自己珍貴的感情，是友誼的象征，同時多飲一杯，就是多挽留對方一刻。詩人把一種具有普遍性的感情——友誼，表現得極其飽滿深摯，自然樸素，使這首詩獲得了永久的藝術生命力，成為送別曲、友誼曲，更成為離筵別宴的絕唱。古詩賞析《送元二使安西》通過寫細雨中設宴為朋友餞行時勸酒的情景，含蓄地表達了詩人對朋友的戀戀不舍之情。主題感悟獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。——[唐]王維《九月九日憶山東兄弟》寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

——[唐]王昌齡《芙蓉樓送辛漸》課堂拓展部編人教版六年級下冊語文第3古詩三首第二課時科目：語文適用范圍：【教師教學】適用版本：部編人教版統編版語文六年級下冊課件3

古詩三首

第2課時復習導入，引入新課上節課我們學習了《寒食》，《十五月望夜》，這兩首詩分別和哪個節日相關？有什么習俗？

有些詩詞雖然也與傳統節日有關，但卻不是描繪古人過節時的風俗，而是用詩句去講述故事。今天我們要學習的古詩《迢迢牽牛星》就是和七夕節有關的故事。介紹作者

《古詩十九首》出自漢代文人之手，但沒有留下作者的姓名。《古詩十九首》作為一個整體收錄在《文選》中，它代表了漢代文人五言詩的最高成就。劉勰的《文心雕龍》稱其為“五言之冠冕”，后世很多詩人也都學習、借鑒了它的藝術風格和創作手法。初讀古詩，掃清障礙（1）請同學們自由讀詩，讀準字音。（2）同桌互相讀古詩，檢查古詩中的字音讀得是否正確。節奏劃分迢迢牽牛星迢迢/牽牛星，皎皎/河漢女。

纖纖/擢素手，札札/弄機杼。終日/不成章，泣涕/零如雨。河漢/清且淺，相去/復幾許？盈盈/一水間，脈脈/不得語。易錯字音章（zhāng)泣（qì)盈（yíng)脈（mò)

迢迢牽牛星遙遠的樣子結合注釋，理解詩意題目什么意思？遙遠的牽牛星迢迢牽牛星迢迢/牽牛星，皎皎/河漢女。纖纖/擢素手，札札/弄機杼。終日/不成章，泣涕/零如雨。河漢/清且淺，相去/復幾許？盈盈/一水間，脈脈/不得語。韻律美、節奏美、音樂美思考：朗讀古詩的過程中，我們會發現詩中有很多重復的詞語，這些疊詞有什么作用呢？（1）小組合作借助牛郎織女的故事以及課下注釋理解這首詩的大意。（2）小組代表交流。《迢迢牽牛星》的大意：牽牛星和織女星隔著銀河遙遙相望,織女伸出纖纖素手撥弄織機，但一整天也織不成紋樣，只有淚如雨下。這銀河看起來又清又淺，可兩岸相隔又有多遠?雖然兩人之間只隔著一條銀河，卻只能相顧無言。借助學習過的民間故事，抓住詩句中的重點詞語和書中的注釋是理解這首古詩的好方法。教師小結品讀詩句，體會情感星星距離的遙遠。星星的皎潔，織女的姿態。

迢迢牽牛星，皎皎河漢女。品讀詩句，體會情感迢迢牽牛星，皎皎河漢女。讀這兩句，你眼前出現了怎樣的畫面？品讀詩句，體會情感纖纖擢素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨。想象畫面，抓住關鍵詞體會織女的狀態。品讀詩句，體會情感纖纖擢素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨。

讓我想象到織女伸出細長而白皙的手，心不在焉地擺弄著織機，發出札札的織布聲。她坐在織布機前，一整天也沒織成一段布，哭泣的眼淚如同下雨般零落。品讀詩句，體會情感泣涕零如雨運用了什么修辭方法？比喻：生動形象地寫出了織女的悲切之情。品讀詩句，體會情感河漢清且淺，相去復幾許。盈盈一水間，脈脈不得語。讀著詩句，你想到的河水是什么樣子的？

河水又清又淺，應該可以涉水而過，但是他們卻不能見面，是因為有像王母娘娘這樣的勢力的阻隔。盡管銀河又清又淺，牛郎織女卻只能含情脈脈地隔河相望，難訴衷腸。《迢迢牽牛星》這首詩借牛郎和織女被銀河阻隔而不得相會的神