設計專業(yè)室內設計專業(yè)方向人才培養(yǎng)方案藝術設計專業(yè)人才培養(yǎng)方案（修訂）一、專業(yè)名稱：設計專業(yè)二、專業(yè)代碼：670101三、入學要求：高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學校畢業(yè)生或同等學歷者四、教育類型及學歷層次（一）教育類型：高等職業(yè)教育（二）學歷層次：全日制大專（三）學制：三年五、人才培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應社會文化事業(yè)和文化產業(yè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的，具有必備的理論知識和較強的實踐能力，能從事室內外設計、裝飾設計、平面設計等崗位工作的高端技能型設計專業(yè)人才。具體要求：1、正確理解和掌握馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系等基本原理，熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國，做有理想、有文化、有道德、守紀律的為中國特色社會主義現代化服務的合格人才。2、正確理解和掌握馬列主義藝術理論和黨的文藝方針、政策。3、具有必備的藝術設計基礎理論知識和藝術設計專業(yè)技能技巧，具有能適應室內外設計、建筑裝飾施工管理、平面設計與制作、裝飾設計與制作的工作能力。4、具有較強的市場需求的適應能力，工作能力，有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神，良好的職業(yè)道德和健全的體魄。具有相應的英語水平和一定的計算機能力。5、具有良好的心理素質和文明的行為習慣，勝任崗位要求。六、人才培養(yǎng)規(guī)格要求1、知識結構與要求①具有必須的文化知識。②掌握藝術設計理論基礎、室內設計制圖與識圖、室內外設計效果圖表現、裝飾材料與工藝、VI設計、書籍裝幀設計、廣告招貼設計、裝飾設計等相關理論知識。③熟悉、了解中、西方藝術設計的歷史、發(fā)展脈絡及學科前沿。④了解室內設計、平面設計、裝飾設計的風格流派及其代表作品。⑤熟悉、了解相關的姊妹藝術，具有廣闊的專業(yè)知識面。2、能力結構與要求①具有室內方案設計與表現、平面設計與傳達、裝飾設計與制作的能力。②具有一定的裝飾材料、施工工藝識別與選擇能力。③具有一定的廣告宣傳與推廣能力。④具有敏銳的專業(yè)視角藝術設計發(fā)展動態(tài)與藝術作品的能力。⑤具有辨析各流派、風格、時期的室內外設計、平面設計與裝飾設計作品的能力。3、素質結構與要求①掌握馬克思主義、毛澤東思想等中國特色社會主義理論體系的基本原理。②熱愛設計藝術，有較高的文化素養(yǎng)，遵紀守法，團結協(xié)作，愛崗敬業(yè)，樹立德藝雙馨的思想，具有良好的職業(yè)道德。③具有健康的體魄，美好的心靈和健康的人生觀、世界觀。4、技能要求設計專業(yè)室內設計專業(yè)方向畢業(yè)生應達到室內設計（室內設計員員）相應的職業(yè)崗位中級及以上技能水平并具有熟練室內方案設計及表現的基本能力與素養(yǎng)。七、職業(yè)范圍藝術設計職業(yè)范圍如下：職業(yè)崗位崗位職業(yè)標準室內外設計1、具有良好職業(yè)理想與正確核心價值觀，愛崗敬業(yè)。2、有強烈的事業(yè)心和責任感，刻苦鉆研，勤奮實踐，勇于創(chuàng)新；3、具有必備設計理念與溝通能力；4、掌握必備室內外設計的技能與基本素質；裝修工程項目實施與管理1、具有室內設計能力，掌握室內裝修從方案到項目實施的各項環(huán)節(jié)，熟悉項目管理與預決算環(huán)節(jié)；2、具備組織設計方案、裝修材料、裝修工隊的能力；3、有強烈的事業(yè)心和責任感，刻苦鉆研，勤奮實踐，團結協(xié)作，勇于創(chuàng)新。裝飾設計1、具有必備裝飾設計理念與溝通能力；2、掌握必備的技能與基本素質；3、有強烈的事業(yè)心和責任感，刻苦鉆研，勤奮實踐，勇于創(chuàng)新。平面設計1、具有必備的平面設計能力，具備必備的出版印刷規(guī)范與要求的知識；2、掌握相關應用軟件的操作能力；3、有強烈的事業(yè)心和責任感，刻苦鉆研，勤奮實踐，團結協(xié)作，勇于創(chuàng)新。廣告宣傳與發(fā)布1、具有必備的廣告設計、策劃、執(zhí)行能力；2、具備必備的廣告制作技能與的基本素質；3、有強烈的事業(yè)心和責任感，刻苦鉆研，勤奮實踐，團結協(xié)作，勇于創(chuàng)新。美術師資具有必備的藝術設計教學能力，掌握藝術設計教學規(guī)律，熟悉教學內容循序漸進的過程；具有較好的示范能力與講解能力；具備藝術設計創(chuàng)作能力；有強烈的事業(yè)心和責任感，刻苦鉆研，勤奮實踐，勇于創(chuàng)新。社會文化輔導員具有較強的組織能力和藝術設計創(chuàng)作能力；具有傳承和創(chuàng)新能力；尊重藝術設計專業(yè)發(fā)展規(guī)律，能在群眾中開展傳授和推廣；熱愛藝術設計事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和藝術追求態(tài)度。八、課程體系與結構1、課程設置模塊化不同崗位共同的文化、藝術和綜合素養(yǎng)課程，采用相同的課程模塊，采用集中共同授課；不同的職業(yè)崗位特殊的技術素養(yǎng)設置不同的課程模塊，突出專業(yè)課程特點采用分班授課。（見附表一）藝術設計專業(yè)課程設置一覽表（附表一）課程性質模塊類別課程名稱學時進度崗位人才規(guī)格要求123456基本素質要求專業(yè)基礎課程職業(yè)基礎理論人體工程學√設計透視學√工藝美術史√√職業(yè)崗位技能設計素描√設計色彩√三大構成√下鄉(xiāng)寫生√圖案設計√圖形創(chuàng)意√專業(yè)主干課程專業(yè)核心課CAD制圖與識圖√基本技能要求3dMAX效果圖設計與實訓√居室設計√油畫風景寫生√娛樂、休閑空間設計√裝飾材料與工藝√招貼設計與實訓√手繪效果圖√平面設計軟件實訓√CorelDRAW√室內設計原理√展示設計與實訓√纖維藝術設計與實訓√定崗實習√專業(yè)拓展課程職業(yè)能力拓展VI設計與實訓√綜合素質要求手繪POP與插畫設計與實訓√漆畫設計與實訓√裝飾雕塑設計與實訓√壁畫實訓√裝飾油畫實訓√陶藝實訓√包裝設計與制作實訓√2、理論實踐一體化根據崗位要求，本專業(yè)共設置專業(yè)主干課程共二十門課程，其中六門專業(yè)核心課；這些課程要求將社會實踐項目引入教學開展實踐實訓。教師依據課程教學大綱與實訓指導書，在基礎實訓室、專業(yè)實訓室、校內實訓基地內完成實訓課程。將理論與實踐融為一體。對于各門課程，在課時安排上，時間相對集中，趁熱打鐵，使前后知識有較好的連貫性，前后課程銜接緊密，以達到最佳的教學效果。3、技能培養(yǎng)項目化在教學中，充分發(fā)揮校內藝術設計工作室、堆錦工作室、陶藝工作室等實訓基地優(yōu)勢。以生產項目和客戶實際要求為案例，教與學都圍繞工作任務的解決來展開，突出知識的應用性。首先應能在教師的指導下完成相似的項目，然后小組或個人獨立完成新項目。在此過程中提高學生對知識的運用能力、創(chuàng)新能力，培養(yǎng)她們的團隊精神和綜合職業(yè)素質。4、實踐指導特色化要求教師在指導學生完成項目時，注意引導學生發(fā)揮個人特長，使學生的作品在表現手法、造型風格等方面各具特色，以培養(yǎng)學生適應不同職業(yè)崗位層次的需求。加強實踐和應用能力，以適應用人單位的需要。九、教學環(huán)境和教學設施配備（一）校內實訓基地1、專業(yè)實訓室、藝術創(chuàng)作工作室功能：適用于本專業(yè)《設計素描》、《設計色彩》、《三大構成》及其它手工案頭操作性課程實訓。主要設備裝備標準：多媒體教學設備（活動投影儀、筆記本電腦），繪圖板等。2、綜合實訓室功能：適用于本專業(yè)理論課程、就業(yè)指導、專題講座、統(tǒng)一培訓等課程實訓。主要設備裝備標準：多媒體教學設備（活動投影儀、筆記本電腦）等。3、計算機實訓室、設計工作室功能：適用于本專業(yè)計算機設計基礎課程、《室內設計CAD設計制圖與識圖實訓》、《平面設計與實訓》、《居室設計》等專業(yè)課程及核心課程實訓。主要設備裝備標準：多媒體教學設備（教師用），學生用專業(yè)繪圖計算機（顯卡1G，內存2G，顯示器21英寸以上方屏，硬盤1T），掃描儀（專業(yè)透掃）、打印機（A3彩色）等。4、雕塑工作室功能：適用于本專業(yè)裝飾雕塑設計與制作實訓、陶藝制作與實訓、項目完成等課程實訓。主要設備裝備標準：多媒體教學設備（活動投影儀、筆記本電腦），專業(yè)雕塑轉盤、雕塑架等。（二）校外寫生實訓基地功能：適用于本專業(yè)風景寫生、下鄉(xiāng)采風等課程實訓。主要設備裝備標準：具備師生必要的生活、學習、創(chuàng)作條件。（三）校外實訓基地功能：適用于本專業(yè)實訓項目完成、陶藝制作、雕塑翻制、定崗實習等課程。主要設備裝備標準：提供師生必要的生活、學習、工作、創(chuàng)作設備設施。十、專業(yè)教師任職資格與教學團隊配備（一）專業(yè)教師任職資格1、具有藝術設計專業(yè)或相近專業(yè)大學本科及以上學歷；2、有高校教師資格證書；3、具有良好的思想品德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德，為人師表；熱愛關心學生；4、熟悉藝術設計專業(yè)知識和相關理論，并能在教學過程中靈活運用；5、具有較強藝術設計相關行業(yè)實踐操作能力與經驗，能擔任本專業(yè)的實習實訓指導工作，并能較好完成技能操作示范；6、具備一定的課程開發(fā)和專業(yè)研究能力，能遵循職業(yè)教育教學規(guī)律，正確分析、設計、實施及評價課程。7、熟悉本行業(yè)的技術生產情況及發(fā)展趨勢。與相關大中型企業(yè)保持緊密聯(lián)系，熟悉本專業(yè)對接企業(yè)生產研發(fā)現狀，能及時將企業(yè)各項新工藝、新材料、新方法補充進課程。8、實訓指導教師須具備不少于6個月的企業(yè)一線實踐經歷。（二）專業(yè)教學團隊要求1、具有2-3名專業(yè)帶頭人，其中1人來自企業(yè)的工程技術人員或專家。2、每門課程都由講師及以上職稱的教師擔任課程負責人。3、專業(yè)教師的數量和結構能滿足專業(yè)辦學規(guī)模，其中實踐教學中來自企業(yè)一線的兼職教師占專業(yè)教師總數的20%。十一、考核標準1、基礎學習領域經過課程考試或考核、操行評價、認證考試、運動技能及體能達標測試等手段進行考核。英語、計算機應用基礎、普通話等課程結束后，統(tǒng)一組織學生參加“全國計算機等級考試”，“普通話水平測試”。2、專業(yè)學習領域專業(yè)學習領域課程的考核，要涵蓋專業(yè)知識、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)三個方面。對于項目式教學，考核成績評定以項目完成情況為基礎，既重視項目成果，業(yè)重視項目實施過程中的職業(yè)素養(yǎng)、科學性、規(guī)范性、創(chuàng)造性，以及團隊的協(xié)作性和每個學生的個性表現。能夠采用“理論考核+實訓+考核”相結合的方式考核。考核依據各課程標準中的考核方案進行。3、頂崗實習采取企業(yè)為主，學校為輔，共同考核。考核內容包括崗位職業(yè)能力、職業(yè)態(tài)度、團結協(xié)作、人際溝通能力等。考核依據頂崗實習手冊、企業(yè)評價、頂崗實習總結報告等。考核方式由企業(yè)指導教師、學校指導教師組成考核評價小組進行考核。十二、畢業(yè)標準本專業(yè)學生須完成學院規(guī)定學分。2、學生需參加學院統(tǒng)一安排的職業(yè)資格考試，畢業(yè)前至少取得一項職業(yè)資格證書。3、學生頂崗實習可結合教學需要分散安排，累計頂崗實習總時間不得低于一個學期（204課時）。藝術設計專業(yè)教學進度表模塊類別序號課程名稱課程類別學時各模塊學時占總學時的比例授課學期和周學時數考核形式總學時理論實踐一二三四五六考查考試課內課外13周17周17周17周17周17周思想政治與人文素質1軍事理論及訓練必修2882037%12大學語文必修120120441.23大學英語必修25625644441-44體育必修68125622235思想道德修養(yǎng)與法律基礎必修6052822126毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論必修68608223.47形勢與政策必修343458計算機基礎必修68343422349藝術概論必修6868223.410就業(yè)指導必修343425小計80467812611文學作品欣賞選修34347.7%2312應用文寫作選修34342313藝術英語選修34344514演講與口才選修343424藝術設計專業(yè)教學進度表模塊類別序號課程名稱課程類別學時各模塊學時占總學時的比例授課學期和周學時數考核形式總學時理論實踐一二三四五六考查考試課內課外13周17周17周17周17周17周思想政治與人文素質15普通話選修34342216教育學常識選修34342317心理學常識選修34342418大學生心理健康選修262621小計264264合計1068942126職業(yè)基礎理論1人體工程學必修2612145.5%13-212設計透視學必修26128613-213工藝美術史必修686817-217-212小計12092226職業(yè)崗位技能1設計素描必修84127210%7-1212設計色彩必修7212606-1213三大構成必修6012485-122小計21636180藝術設計專業(yè)教學進度表模塊類別序號課程名稱課程類別學時各模塊學時占總學時的比例授課學期和周學時數考核形式總學時理論實踐一二三四五六考查考試課內課外13周17周17周17周17周17周職業(yè)崗位技能4圖案設計必修4884047.5%4-1225圖形創(chuàng)意設計與實訓必修488404-1226平面設計軟件實訓必修488404-1227下鄉(xiāng)寫生必修96848404-2438招貼設計與實訓必修488404-1239書籍裝幀設計與實訓必修488404-12310室內設計CAD制圖與識圖*必修6012485-12311手繪效果圖實訓必修48122884-124123dMAX效果圖設計與實訓*必修6016445-12413裝飾材料與工藝實訓*必修361212123-12414居室設計與實訓*必修6084845-12415室內設計原理必修2481242-12516娛樂、休閑空間設計與實訓*必修6084844-12517油畫風景寫生*必修366303-12518纖維藝術設計與實訓必修6012484-125藝術設計專業(yè)教學進度表模塊類別序號課程名稱課程類別學時各模塊學時占總學時的比例授課學期和周學時數考核形式總學時理論實踐一二三四五六考查考試課內課外13周17周17周17周17周17周職業(yè)崗位技能19展示設計與實訓必修60840124-12520頂崗實習必修20420417-126小計1044150606288合計1380278808294職業(yè)能力拓展1VI設計與實訓選修368288.3%3-52手繪POP與插畫設計與實訓選修368283-53傳統(tǒng)堆錦工藝設計與實訓選修368283-54裝飾雕塑設計與實訓選修368283-55壁畫實訓選修368283