幼兒園大班級(jí)民間游戲活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)：讓孩子了解、解讀民間游戲，讓民間游戲在幼兒的游戲教育中發(fā)揮作用，讓孩子們體會(huì)民間游戲的樂趣，促進(jìn)孩子們健康快樂的成長。

在民間游戲活動(dòng)中，提高幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神，鍛煉幼兒的體魄、意志。

二、活動(dòng)安排：1、以班為單位開展，每班2種，一個(gè)老師負(fù)責(zé)20人。2、訓(xùn)練時(shí)間：每周一、三，上午9:25--10:00。三、民間游戲的項(xiàng)目及人員安排：大一：擲飛碟呼拉圈大二：舞獅藍(lán)球操大三：跳皮筋舞龍大四：踢毽子跳竹竿其中：舞龍、舞獅一起訓(xùn)練。3條龍（3人戲珠，27人舞龍）；5個(gè)獅：10人舞獅。四、各游戲玩法：（1）舞獅活動(dòng)人數(shù)及物品：１、人數(shù)：10人２、物品：舞獅：5個(gè)；繡球：3只；梅花樁：20個(gè)。舞獅動(dòng)作及玩法：

１、問好：背對(duì)背彎腰問好，頭靠頭彎腰問好，圍成一個(gè)圓圈小跑。

2、舞獅動(dòng)作：基本動(dòng)作：雙手伸平，先向左，左手在上向上伸直，換右手在上伸直，向右伸平；配弓步、馬步、上膝或獨(dú)立步等。

B、搖頭擺尾（左右擺臂、上下抖動(dòng)、后面的人緊跟著獅頭做動(dòng)作彩龍旋轉(zhuǎn)）

C、首尾合一（獅頭與獅尾連接在一起圍成圓圈狀）

３、“梅花樁”獅子排成一隊(duì)，在擺成U形的梅花樁上行走。獅子圍繞梅花樁走S形。4、獅子舞教師舞繡球，引導(dǎo)幼兒跟繡球一起作動(dòng)作。幼兒碎步小跑，搶奪繡球，躲閃，跳起撲球等動(dòng)作，鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象，豐富動(dòng)作。（2）舞龍人數(shù)：30（10人每組）音樂：《金蛇狂舞》道具：①戲珠桿：３個(gè)②龍頭+龍身+龍尾：３組③口哨：３個(gè)開始部分：欣賞舞龍圖片，講解龍的構(gòu)成（龍頭、龍身、龍尾）、舞龍的動(dòng)作（左右擺臂、上下抖動(dòng)、后面的人緊跟著龍頭做動(dòng)作）玩法：①戲珠繞圈：龍珠帶領(lǐng)進(jìn)場，邊吹口哨，邊進(jìn)場，并形成一個(gè)圓形②單跳：由龍珠帶領(lǐng)先把龍圍成一圓形，龍隊(duì)聞龍珠哨音由第八、九兩名龍手開始動(dòng)作將龍節(jié)向外擺平放下第八節(jié)先跳過去，龍珠就帶領(lǐng)龍頭由這兒一一跳過去，待一至七名龍手全部跳過后，八、九兩節(jié)再將龍身抬起，隊(duì)伍迅速回S形戲水的動(dòng)作。③單穿：可分穿頭或穿尾，尾穿頭是由龍珠帶領(lǐng)先把龍圍成一圓形，龍隊(duì)聞龍珠哨音作穿頭動(dòng)作由一、二名龍手面對(duì)面站定，兩人高舉龍身，龍珠帶領(lǐng)龍尾穿過一、二節(jié)搭起之門，后依序8、7、6、5、4、3一一穿過，穿過后這兩名龍手就把木柄先壓低再抬高，然后旋轉(zhuǎn)一八○度完成尾穿頭。頭穿尾是由龍珠帶領(lǐng)先把龍圍成一圓形，龍隊(duì)聞龍珠哨音作穿尾動(dòng)作由八、九名龍手面對(duì)面站定，兩人高舉龍身，龍珠帶領(lǐng)龍頭穿過八、九節(jié)搭起之門，后依序2、3、4、5、6、7一一穿過，穿過后這兩名龍手就把木柄先壓低再抬高，然后旋轉(zhuǎn)一八○度完成頭穿尾。④雙穿：先將隊(duì)伍拉成U型，再由龍頭龍尾同時(shí)從五、六兩節(jié)中間穿過去，穿過去后龍頭龍尾往左右兩邊跑，隊(duì)伍迅速回S形戲水的動(dòng)作。7、小結(jié)：可根據(jù)幼兒情況，升降難度（3）跳皮筋人數(shù)；2準(zhǔn)備物品；皮筋八根人數(shù)；20人玩法：開始部分；教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，做熱身活動(dòng)。幼兒拿皮筋進(jìn)場準(zhǔn)備。播放音樂，開始第一個(gè)游戲。四人一組，共五組。首先為一組簡單的隊(duì)列練習(xí)，以及交換位置練習(xí)。五人一組，共四組。三個(gè)人撐皮筋，兩個(gè)人跳。學(xué)會(huì)兒歌，以及跳法，結(jié)合起來一起跳。兒歌；“小皮球一九一馬蓮開花二十一二八二五六，二八二五七，二八二九三十一三八三五六，三八三五七，三八三九四十一………………九八九九一百零一”十人一組，共兩組。每組三人撐皮筋，余下七人分為三組在三遍進(jìn)行花樣跳皮筋。（后面根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)能力進(jìn)行編排動(dòng)作）十人一組，共兩組，每組四人撐皮筋，余下六人分為兩組在繩子的四邊進(jìn)行花樣跳皮筋（后面根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)能力進(jìn)行編排動(dòng)作）（4）跳竹竿人數(shù)：20竹竿數(shù)量：10條玩法：A、排成2隊(duì)，繞八字形竹竿跑。B、伸展運(yùn)動(dòng)，全部小朋友一起抬著竹竿。C、花式跳竹竿，每兩個(gè)小朋友抬一組竹竿，共五組。D、走小路，竹竿搭竹竿做成房子，小朋友一個(gè)接一個(gè)跳（5）踢毽子人數(shù)：20人（毽子30個(gè)）一、準(zhǔn)備部分：頭頂毽子練習(xí)平衡二、踢毽子玩法

1、一人：將腿彎曲，用腳內(nèi)側(cè)、外側(cè)或腳背連續(xù)踢毽子，左右腳踢。2、兩人合作：一人扔，一人接；一個(gè)毽子，兩人輪流對(duì)踢。3、高拋用手接，看誰接得最準(zhǔn)4、投毽子入筐。三、結(jié)束部分放松活動(dòng)：教師和幼兒一起手拿毽子隨音樂做吸氣呼氣，上下肢等放松動(dòng)作。（6）呼啦圈人數(shù)：20呼啦圈數(shù)量：22個(gè)（包括老師的在內(nèi)）玩法：A、排好一條隊(duì)形。B、小跑做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，呼啦圈放在地上繞著小跑（1分鐘）C、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)：拿著呼啦圈在地上滾（2分鐘）在腰上轉(zhuǎn)（3分鐘）放下呼啦圈全部人變成雙腳跳圈（3分鐘）D、分成兩隊(duì)。一半人拿著呼啦圈一半人鉆圈圈。（4分鐘）E、開火車。請(qǐng)全班幼兒把呼啦圈套在腰上，站成一縱隊(duì)，后面的幼兒拉住前面幼兒的呼啦圈成一列長長的火車向前行駛（3分鐘）F、搭房子。5小朋友為一組，幼兒共同協(xié)作用呼啦圈搭出房子，染后有序玩跳房子。（4分鐘）G搶圈。用5個(gè)以上呼啦圈圍成一個(gè)圓圈，由比呼啦圈個(gè)數(shù)多一的幼兒參加游戲，放音樂后幼兒繞圈跑，音樂聲一停，馬上跳入圈中搶圈，一人一圈。未搶到的幼兒被淘汰，并撤去一個(gè)圈，繼續(xù)游戲，直至留下最后一人。（5分鐘）F、結(jié)束擺造型動(dòng)作。變成兩個(gè)圓。小圓里面做花心，外圓做花瓣。（1分鐘）（7）擲飛碟一、活動(dòng)人數(shù)及物品：１、人數(shù)：20２、飛碟數(shù)量：22個(gè)（包括老師的在內(nèi)）籃子5個(gè)二、具體玩法：１、玩法一：擲遠(yuǎn)比快學(xué)生比賽，分別手持一飛碟站到同一原點(diǎn)上，聽老師口令開始向相同方向拋出手中飛碟，隨即轉(zhuǎn)身迅速撿回拋出的飛碟，先回到原點(diǎn)者獲勝。２、玩法二：雙人拋接飛碟兩人一組，分別手持飛碟，同時(shí)向彼此拋出飛碟，并且能接到對(duì)方拋出的飛碟，反復(fù)進(jìn)行練習(xí)。３、玩法三：頂飛碟學(xué)生把飛碟放在頭頂上，向前走動(dòng)，使飛碟不掉下來。以此方式進(jìn)行各種接力比賽，提高身體平衡能力。４、玩法四：拋飛碟——看誰拋的高小朋友一起圍成一圓圈，把飛碟拿在手中，使勁向上拋，看誰拋的高。５、玩法五：抓飛碟鍛煉手臂靈活性寶寶把飛碟放在手背上，用手背把飛碟拋起來，迅速翻手抓住飛碟。接著把飛碟向上拋起，迅速翻手用手背接住飛碟，依次方法反復(fù)。（8）籃球操材料：小籃球21個(gè)、球服20套。音樂：歡快類型音樂。籃球操編制持球方法站姿：五指張開。兩單只朝上，兩手抱球。身體前屈一點(diǎn)點(diǎn)，雙腳打開。單手拍球時(shí)另外一手放背后。原地把球拋高拍手兩下接球，原地單手拍球，左右手交替拍球。(4排隊(duì)伍）打開腳，八字形滾球身體對(duì)7點(diǎn)方向單手拍球+左右手交替拍球、5點(diǎn)拍球+左右手拍球、3點(diǎn)拍球+左右腳跨球。拍球幼兒轉(zhuǎn)一圈接住球。單手從腿下運(yùn)球（8字運(yùn)球）5個(gè)幼兒圍圈面對(duì)面拍球，拍（傳）球給右邊幼兒（變隊(duì)形4