吉林省松原市《教育教學(xué)理論》教師教育《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.班主任教育工作的重點應(yīng)該放在（

）。A、階段性班級活動B、日常性班級活動C、課外班級活動D、校外班級活動【參考答案】B2.教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育物資和（

）。A、教育材料B、教育內(nèi)容C、教育環(huán)境D、教育信息【參考答案】B3.A、焦慮癥。B、恐懼癥。C、強迫癥。D、抑郁癥。【參考答案】C4.行政處分的對象是（

）。A、公民B、法人C、國家工作人員D、社會組織【參考答案】C5.狹義的教育制度是指（

）。A、國民教育制度B、社會教育制度C、高等教育制度D、學(xué)校教育制度【參考答案】D6.行政機關(guān)對涉案財物采取查封、扣押措施后，對于鮮活物品或者其他不易保管的財物應(yīng)當(dāng)如何處理（

）。A、將相關(guān)財物立即退還當(dāng)事人B、將相關(guān)財物拍賣或者變賣，并且立即退還拍賣、變賣所得款項C、將相關(guān)財物拍賣或者變賣，待解除查封、扣押措施后退還拍賣、變賣所得款項D、將相關(guān)財物拍賣或者變賣，折抵行政機關(guān)支出的保管費用后將剩余款項退還當(dāng)事人【參考答案】C7.學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動機可能是由于某種需要沒有得到充分的滿足，這種動機理論屬于（

）。8.美國的提前開端計劃由（

）為主投入資金。A、聯(lián)邦政府及洲政府為主B、社區(qū)行政部門為主C、教育行政部門為主D、洲政府為主【參考答案】A9.根據(jù)教師關(guān)注的內(nèi)容，把教師生活分成四個階段，并提出教師生活關(guān)注理論的美國學(xué)者是（

）。A、福勒B、費斯勒C、赫爾巴特D、杜威【參考答案】A10.犯罪客體體現(xiàn)的是一種（

）。A、物質(zhì)關(guān)系B、思想關(guān)系C、人際關(guān)系D、社會關(guān)系【參考答案】D11.通常在一門課程或教學(xué)活動結(jié)束后，對一個完整的教學(xué)過程進行的測定稱為（

）。A、配置性評價B、形成性評價C、診斷性評價D、總結(jié)性評價【參考答案】D12.某市區(qū)公安分局下設(shè)的一個派出所，對公民甲的違法行為予以

50元罰款，并對其予以警告。甲不服，欲提起行政復(fù)議，享有行政復(fù)議權(quán)的機關(guān)是（

）。A、某市市政府B、某市區(qū)公安分局C、某市區(qū)政府D、某市市公安局【參考答案】B13.具有社會評價意義，有好壞之分的個性心理特征是（

）。A、氣質(zhì)B、能力C、性格D、興趣【參考答案】A14.以下哪一條不是教師在教學(xué)中貫徹量力性原則應(yīng)注意的問題（

）。A、重視學(xué)生的年齡特征B、了解學(xué)生發(fā)展的具體特點C、恰當(dāng)?shù)匕盐战虒W(xué)難度D、實事求是【參考答案】D15.格塞爾的“成熟勢力學(xué)說”倡導(dǎo)（

）。A、先天決定論B、遺傳決定論C、后天決定論D、環(huán)境決定論【參考答案】B16.（

）對兒童的道德判斷進行系統(tǒng)研究認(rèn)為兒童道德發(fā)展包括兩階段，道德教育目標(biāo)是使兒童達到自律道德。A、班杜拉B、柯爾伯格C、加涅D、皮亞杰【參考答案】D17.某地近日小偷猖獗，單身漢某甲遂將剛從單位領(lǐng)回的工資

600元藏于衣柜的鞋盒中。某甲這一舉動（

）。A、不是行為B、是合法行為C、是不合法行為D、不是法律行為【參考答案】A18.持久性的心境低落可診斷為（

）。19.當(dāng)事人對行政處罰不服進行申辯的，（

）。20.（

）。是人們潛心捕捉、發(fā)現(xiàn)、分析、判斷、吸收和利用信息的欲望及自覺程度，是獲取和利用信息的前提和基礎(chǔ)。A、信息意識B、網(wǎng)絡(luò)意識C、分析意識D、判斷意識【參考答案】A22.教育可分為兩個緊密相聯(lián)的組成部分：教育活動和（

）。A、教育方法B、教育理論C、教育原則D、教育方針【參考答案】B23.資產(chǎn)階級古典政治經(jīng)濟學(xué)的代表人物是（

）。A、威廉.配第和亞當(dāng).斯密B、亞當(dāng).斯密和大衛(wèi).李嘉圖C、大衛(wèi).李嘉圖和西斯蒙第D、亞當(dāng).斯密和凱恩斯【參考答案】B24.創(chuàng)造性與（

）無關(guān)。A、智力B、發(fā)散性思維C、生活條件D、人格【參考答案】C25.下列不屬于公民道德建設(shè)基本要求的是（

）。A、愛祖國、愛人民B、愛勞動、愛科學(xué)C、愛社會主義D、集體主義、社會公德【參考答案】D26.提出“泛智”教育思想，探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”的教育家是（

）。A、培根B、夸美紐斯C、赫爾巴特D、贊科夫【參考答案】B27.我國在

1990-1994年期間，研究成果表明幼小銜接教育的實質(zhì)問題是（

）。A、主體的適應(yīng)性問題B、幼兒園教育小學(xué)化的問題C、小學(xué)幼兒園化的問題D、幼兒的讀、寫、算問題【參考答案】A28.孟子的“性善論”從教育對人的地位提升的角度講是（

）。A、發(fā)現(xiàn)人的價值B、發(fā)掘人的潛能C、發(fā)揮人的力量D、發(fā)展人的個性【參考答案】B29.所謂行政執(zhí)法文書內(nèi)容完備，指按格式規(guī)定的要求，把所有的（

），具體、明確、周全地予以寫明。A、事項和要素B、要素C、事項D、人物【參考答案】A30.教師被人們譽為“靈魂的工程師”，這說明教師扮演了（

）的角色。A、“家長代理人”B、“知識傳授者”C、“學(xué)生楷模”D、“心理調(diào)節(jié)者”【參考答案】B31.鄧小平在不同場合，針對不同問題，提出過一系列“兩手抓”的論斷。在這一系列的“兩手抓”的方針中，關(guān)鍵是（

）。A、一手抓物質(zhì)文明，一手抓精神文明B、一手抓改革開放，一手抓打擊犯罪C、一手抓經(jīng)濟建設(shè)，一手抓民主法制D、一手抓改革開放，一手抓懲治腐敗【參考答案】A32.教育教學(xué)中搞“一刀切”、“齊步走”，違背了個體身心發(fā)展的（

）。A、順序性B、個別差異性C、階段性D、互補性【參考答案】B33.人際交往過程必須以一定的符號系統(tǒng)為交往工具才有可能實現(xiàn)，其主要交往工具是語言符號系統(tǒng)和（

）。A、暗示影響系統(tǒng)B、非語言符號系統(tǒng)C、文字符號系統(tǒng)D、情感感染【參考答案】B34.兒童對學(xué)會使用的實物，能根據(jù)形狀來概括，如區(qū)別耙和刷，而對不會使用的實物，則不能概括，這屬于（

）。A、動作的概括B、生活情景的概括C、情緒性的概括D、功用性的概括【參考答案】B35.下列選項中，關(guān)于課程的說法不正確的一項是（

）。A、“課程”一詞含有學(xué)習(xí)的范圍和進程的意思B、課程與教材、學(xué)科的涵義相同C、課程隨社會的發(fā)展而演變，反映一定社會的政治、經(jīng)濟要求D、狹義的課程概念是指某一門學(xué)科，如數(shù)學(xué)課程，歷史課程【參考答案】B36.實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)是（

）。A、絕對確定的B、純屬不確定的C、既是確定的，又是不確定的D、既是歷史的，又是邏輯的甘肅省民樂縣順化鄉(xiāng)原副鄉(xiāng)長張某官迷心竅，在競選鄉(xiāng)長職務(wù)時，以研究賄賂鄉(xiāng)人大代表拉選票，并以權(quán)謀私給個別人大代表虛開勞動工日，被檢察機關(guān)依法逮捕。據(jù)此回答

5、6題。【參考答案】C37.中共第六次全國代表大會召開的地點是

（

）。A、上海B、莫斯科C、廣州D、河內(nèi)【參考答案】B38.教學(xué)過程是一種（

）。A、認(rèn)識過程B、特殊的認(rèn)識過程C、育知過程D、育德過程【參考答案】A39.在教育史上提出“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”的教育家是（

）。A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子【參考答案】A40.教師通過利用良好的班級氣氛，親密的師生關(guān)系，有安全感的平等發(fā)展的集體，讓兒童深入其中，從而培養(yǎng)兒童關(guān)愛、互助等良好品質(zhì)，該教師運用了（

）。A、直觀形象法B、參觀法C、環(huán)境體驗法D、演示法【參考答案】C41.A、泰勒B、桑代克C、斯金納D、杜威【參考答案】D42.與我國陸上接壤的國家是（

）。A、韓國、日本、泰國B、俄羅斯、菲律賓、印度尼西亞C、巴基斯坦、尼泊爾、朝鮮D、印度、馬來西亞、蒙古【參考答案】C43.有人記憶馬克思的生日“1818年

5月

5日”時，聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚嗚地哭”，這是使用了（

）。A、組織策略B、精細(xì)加工策略C、元認(rèn)識策略D、復(fù)述策略【參考答案】B44.兩種不同的商品可以按一定比例互相交換的原因，在于它們（

）。A、有不同的使用價值B、都是具體勞動的產(chǎn)物C、對人們有共同的效用D、在生產(chǎn)中都耗費了一般的無差別的人類勞動【參考答案】D45.陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的（

）素養(yǎng)。46.教育者和受教育者共同的客體是（

）。47.《中華人民共和國母嬰保健法》于（

）起施行。A、1995年

6月

1日B、1994年

6月

1日C、1993年

6月

1日D、1992年

6月

1日【參考答案】A48.心理輔導(dǎo)的目標(biāo)有兩個：一是學(xué)會調(diào)試；二是（

）。A、行為矯正B、學(xué)會適應(yīng)C、尋求發(fā)展D、克服障礙【參考答案】C49.關(guān)于我國公務(wù)員職位類別的規(guī)定,以下說法哪項不正確（

）。A、我國公務(wù)員隊伍中共有綜合管理類,專業(yè)技術(shù)類,行政執(zhí)法類三項職位B、除公務(wù)員法列出的三類職位外還有檢察官,法官等職位C、以后根據(jù)實踐需要還將劃分新的職位類別D、對于具有特殊性要求需要單獨管理的,可以增設(shè)其他職位【參考答案】A50.德育要調(diào)動學(xué)生自我教育的積極性，依靠和發(fā)揚他們自身的積極因素去克服他們品德上的消極因素，這是（

）。A、理論和實踐相結(jié)合原則B、發(fā)揚積極因素、克服消極因素原則C、嚴(yán)格要求與尊重學(xué)生相結(jié)合原則D、教育影響一致性和連貫性原則【參考答案】B二、多選題51.下列有關(guān)國家機關(guān)工作人員職業(yè)道德的表述，正確的有（

）。52.區(qū)分社會意識先進還是落后的標(biāo)志，要看它是否（

）。A、反映一切階級的要求和愿望B、與社會發(fā)展的方向相一致C、為廣大社會成員所接受D、反映并服務(wù)于新的生產(chǎn)方式【參考答案】BD53.能夠聯(lián)合行文的機關(guān)應(yīng)是（

）。A、同級政府之間B、政府各部門之間C、上級黨委和下級政府之間D、政府部門和同級人民團體之間【參考答案】ABD54.公民的財產(chǎn)權(quán)屬于（

）。A、一般權(quán)利B、對人權(quán)利C、第一性權(quán)利D、特殊權(quán)利【參考答案】AC55.“一國兩制”構(gòu)想的基本內(nèi)容，包括（

）。A、以“一個中國”為基礎(chǔ)B、實行“兩種制度”C、臺、港、澳地區(qū)實行高度自治D、臺、港、澳地區(qū)實行完全自治，具有獨立的外交權(quán)和國防權(quán)【參考答案】ABC56.在花卉植物的生長過程中，花蕾可以轉(zhuǎn)化為花，也可以被摧毀，譬如燒毀。這說明（

）。A、花蕾轉(zhuǎn)化為花不屬于事物的否定，毀掉花蕾才屬于事物的否定B、燒毀花蕾是外力引起的，因此，否定的根源存在于事物的外部C、一種事物發(fā)展的中斷，往往為其他事物的發(fā)展創(chuàng)造條件D、無論花蕾轉(zhuǎn)化為花，還是花蕾被毀掉，都體現(xiàn)著物質(zhì)的不滅性【參考答案】CD57.市場經(jīng)濟通過競爭實現(xiàn)資源配置,可以實現(xiàn)高效、合理、優(yōu)化組合的的目標(biāo)，因為（

）。A、市場競爭給企業(yè)以奮力和動力B、市場競爭促進技術(shù)進步C、市場競爭使社會各種經(jīng)濟力量聚合成巨大的合力D、市場是天然和諧的【參考答案】ABC58.職業(yè)道德應(yīng)該遵循的道德規(guī)范是愛崗敬業(yè)和（

）。59.社會生產(chǎn)總過程包括生產(chǎn)、分配、交換、消費四個環(huán)節(jié)，其中（

）。A、生產(chǎn)是起點，消費是終點B、分配和交換是連接生產(chǎn)和消費的中間環(huán)節(jié)C、生產(chǎn)決定分配、交換和消費D、分配、交換和消費對生產(chǎn)也有反作用【參考答案】ABCD60.下列哪項是公務(wù)員應(yīng)當(dāng)履行的基本義務(wù)（

）。A、認(rèn)真工作,努力提高工作效率B、在工作中有提出批評和建議的義務(wù)C、堅決服從和執(zhí)行上級所作的一切決定D、保守工作秘密【參考答案】AD61.下列說法正確的是（

）。A、確認(rèn)發(fā)明專利的案件和海關(guān)處理的案件的行政訴訟由中級法院管轄B、對行政拘留處罰不服的可以向被告所在地法院起訴,也可以向原告所在地法院起訴C、行政訴訟實行兩審終審制D、證明具體行政行為合法的舉證責(zé)任由被告承擔(dān)【參考答案】ABCD62.《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出，實行國家機關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制，建立（

）等以案釋法制度。A、法官B、檢察官C、行政執(zhí)法人員D、律師【參考答案】ABCD63.公文的基本組成部分有（

）。A、標(biāo)題B、文頭C、正文D、主題詞【參考答案】ACD64.下列屬于行政許可的有（

）。A、特定身份登記B、游行示威許可C、出租車經(jīng)營許可D、頒發(fā)身份證【參考答案】BC65.企業(yè)必須擁有的生產(chǎn)要素是（

）。A、土地和自然資源B、勞動力C、資本D、技術(shù)和信息【參考答案】ABCD66.規(guī)定公文的統(tǒng)一規(guī)范格式，其目的在于（

）。A、維護公文的嚴(yán)肅性B、維護公文的有效性C、維護公文的權(quán)威性D、維護公文的準(zhǔn)確性【參考答案】ACD67.公民、法人或其他組織對下列哪項事項不服的，可以向行政機關(guān)申請復(fù)議（

）。A、認(rèn)為符合法定條件申請行政機關(guān)頒發(fā)許可證和執(zhí)照，行政機關(guān)拒絕頒發(fā)或不予答復(fù)的B、認(rèn)為行政機關(guān)侵犯法律、法規(guī)規(guī)定的經(jīng)營自主權(quán)的C、對限制人身自由或?qū)ω敭a(chǎn)的封查、扣押、凍結(jié)等行政強制措施不服的D、對拘留、罰款、吊銷許可證和執(zhí)照、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、沒收財物等行政處罰不服的【參考答案】ABCD68.我國憲法規(guī)定的公民義務(wù)有（

）。69.認(rèn)識主體的屬性包括（

）。A、自然性B、社會性C、實踐性D、被動性【參考答案】ABC70.法律關(guān)系客體的種類有（

）。A、物，即各種物質(zhì)資料B、非物質(zhì)財富，或稱智力成果、精神財富C、行為D、法律事件【參考答案】ABC71.對事業(yè)單位分類改革的基本要求是（

）。A、統(tǒng)籌兼顧，分類實施，因地制宜B、行政決策與執(zhí)行相協(xié)調(diào)C、公益事業(yè)舉辦主體多元化D、與發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的要求相適應(yīng)【參考答案】ABCD72.根據(jù)《國家安全法》的規(guī)定，關(guān)于中央軍事委員會的說法不正確的是（

）。A、制定涉及國家安全的軍事法律B、經(jīng)全國人大常委會批準(zhǔn)決定軍事戰(zhàn)略和武裝力量的作戰(zhàn)方針C、領(lǐng)導(dǎo)全國武裝力量D、統(tǒng)一指揮維護國家安全的軍事行動【參考答案】CD74.下列屬于共同犯罪中從犯的是（

）。A、在共同犯罪中起次要作用的人B、在犯罪集團中的非組織、領(lǐng)導(dǎo)者C、在共同犯罪中起輔助作用的人D、被教唆實施犯罪的人【參考答案】AC75.使用價值、價值、交換價值的關(guān)系是（

）。A、使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者B、使用價值是不同質(zhì)的，價值是同質(zhì)的C、價值是交換價值的基礎(chǔ)或內(nèi)容D、交換價值是價值的表現(xiàn)形式【參考答案】ABCD76.在生物進化中，存在著自然選擇與人工選擇兩種形式。自然選擇不需要人的介入，人工選擇則是根據(jù)人的需要培育新品種。比如乳用牛的培育過程是這樣的：產(chǎn)乳多的個體得到保留，產(chǎn)乳少的被淘汰；接下來，產(chǎn)乳更多的個體得到保留，產(chǎn)乳較少的被淘汰，久而久之，形成乳用牛類型，由此而論（

）。A、生物的自然選擇是生物進化的規(guī)律體現(xiàn)，人工選擇則在一定程度上改變、否定了生物進化規(guī)律B、人工選擇體現(xiàn)著人的某種目的，但這種目的的實現(xiàn)是以遵循生物進化之規(guī)律為前提的C、人工選擇必須利用物種有益于人類的某種變異，但這種變異如果不借助于遺傳，不可能鞏固下來，這說明遺傳和變異作為一對矛盾既對立又統(tǒng)一D、人工選擇是實現(xiàn)變自在自然為人化自然的途徑之一【參考答案】BCD77.法的國家強制性表現(xiàn)為（

）。A、國家對違法行為的否定和制裁B、國家的法完全靠國家政權(quán)及其暴力系統(tǒng)來維護C、國家對合法行為予以肯定和保護D、國家機關(guān)依法行使權(quán)力【參考答案】ACD78.據(jù)憲法規(guī)定，下列哪些選項是正確的（

）。79.關(guān)于中國春秋戰(zhàn)國時期的法學(xué)，以下選項中錯誤的是（

）。A、春秋戰(zhàn)國時期是中國法學(xué)興起的時期但法學(xué)未發(fā)展成為獨立學(xué)科B、儒家主張絕對的人治，完全排斥“刑”的作用C、“賞當(dāng)賢，罰當(dāng)暴，不殺無辜，不失有罪”是法家的思想D、法家斷言“法令滋彰，盜賊多有”【參考答案】BCD80.下列關(guān)于使用價值和價值的選項中，正確的有（

）。A、使用價值是抬物品能滿足人們某種需要的有用性，而價值是商品中無差別的人類勞動的凝結(jié)B、使用價值是商品的自然屬性，而價值是商品的社會屬性C、使用價值是具體勞動創(chuàng)造的，而價值是由抽象勞動形成的D、使用價值構(gòu)成社會財富的物質(zhì)內(nèi)容，它不會隨商品經(jīng)濟的消亡而消亡，而價值體現(xiàn)商品生產(chǎn)者之間的社會關(guān)系，它會隨著商品經(jīng)濟的消亡而消亡【參考答案】ABCD81.社會思潮（

）。A、是在一定歷史條件下產(chǎn)生的一種特殊的群體意識B、是由許多人的思想觀點.情感.意志和愿望要求等諸多因素匯合而成的C、表現(xiàn)為社會上某種思想的流行，某種理論的傳播，某種心理的共鳴D、大都反映了群眾的愿望，因而是正確的【參考答案】ABC82.不是我國社會主義法制的基本要求是（

）。A、有法可依B、法律面前人人平等C、有法必依D、人民當(dāng)家作主【參考答案】BD83.某股份有限公司欲公開發(fā)行新股，則應(yīng)當(dāng)符合的條件有（

）。84.我國金融市場在發(fā)展中存在的問題表現(xiàn)在（

）。A、金融管理體制改革滯后,條塊分割,縱向分配資金的格局仍然存在B、利率的行政控制過嚴(yán),與市場利率差距懸殊C、金融市場的法規(guī)建設(shè)滯后,金融秩序比較混亂D、金融機構(gòu)的企業(yè)化進程緩慢,金融市場缺乏真正的市場主體,金融機構(gòu)行為不規(guī)范,缺乏有效的自律機制【參考答案】ABCD85.機關(guān)可以聘任公務(wù)員,有關(guān)聘任人的產(chǎn)生方式以下正確的是（

）。A、可從符合條件的人員中直接選聘B、按照公務(wù)員錄用程序公開招聘C、以簽訂聘任合同的方式確定雙方權(quán)利義務(wù)D、對擬聘任人員的復(fù)審,考察由招聘機關(guān)的上級機關(guān)執(zhí)行【參考答案】ABC86.下列選項中，屬于“最狹義的立法”的是（

）。A、全國人大制定合同法的活動B、全國人大常委會修改保險法的活動C、國務(wù)院廢止《反傾銷和反補貼條例》的活動D、北京市人大制定《北京市人口與計劃生育條例》【參考答案】AB87.馬克思說：“社會生活在本質(zhì)上是實踐的。”這一命題的主要含義是（

）。A、實踐是社會歷史的客體B、實踐是社會歷史的主體C、實踐構(gòu)成了社會生活的現(xiàn)實基礎(chǔ)D、實踐是社會生活的本質(zhì)內(nèi)容【參考答案】CD88.蕭伯納說過：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們彼此交換，每人還是一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換，每人可擁有兩種思想。”（

）。89.行政處罰包括（

）。A、吊銷營業(yè)執(zhí)照B、凍結(jié)資金C、拘留D、沒收財物【參考答案】ACD90.聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會權(quán)利是（

）。A、無歧視原則B、提早自立原則C、尊重兒童觀點與意見原則D、尊重兒童尊嚴(yán)原則E、兒童利益最佳原則【參考答案】ACDE91.《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出，重點推進（

）等領(lǐng)域的政府信息公開。A、財政預(yù)算B、公共資源配置C、重大建設(shè)項目批準(zhǔn)和實施D、社會公益事業(yè)建設(shè)【參考答案】ABCD92.教師在教學(xué)過程中主要涉及（

）。A、敬業(yè)精神B、職業(yè)素養(yǎng)C、專業(yè)知識D、專業(yè)技能E、教學(xué)風(fēng)格【參考答案】ACDE93.課程要素一般包括（

）。A、目的B、教材C、教與學(xué)的方法D、教學(xué)評估E、內(nèi)容【參考答案】ABCE94.教師撰寫教學(xué)進度計劃包括（

）。A、課程教學(xué)進度計劃B、課題教學(xué)計劃C、班級管理工作計劃D、課時教學(xué)計劃E、學(xué)期教學(xué)進度計劃【參考答案】BDE95.服務(wù)人民（

）。A、是社會主義道德的核心B、是構(gòu)建和諧社會的價值導(dǎo)向C、是人民對執(zhí)政黨的必然要求D、要大處立意，小事著手【參考答案】ACD96.下列哪些政策文獻作了教師在職培訓(xùn)的法律制度化的規(guī)定(

)。A、《教師資格條件》B、《教育法》C、《憲法》D、《教師法》E、《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》【參考答案】BDE97.牛頓認(rèn)為；“動者恒動，靜者恒靜。”可是宇宙因何由靜到動？牛頓提出了“上帝的第一推動”的觀點。這種觀點（

）。A、不懂的運動的絕對性，不懂的運動的源泉在于事物內(nèi)部的矛盾性B、是一種形而上學(xué)的外因論，也是一種唯心主義的觀點，說明形而上學(xué)與唯心主義具有相通性C、割裂了運動與靜止的辯證關(guān)系，不懂得運動與靜止的相互滲透與相互轉(zhuǎn)化D、表明宗教的產(chǎn)生有其認(rèn)識根源【參考答案】ABCD98.皮亞杰提出的影響個體發(fā)展的因素包括（

）。A、成熟B、練習(xí)C、經(jīng)驗D、社會性經(jīng)驗E、自我調(diào)節(jié)【參考答案】ABCDE99.皮亞杰的兒童道德發(fā)展的過程包括（

）。A、前道德階段B、自我中心階段C、權(quán)威階段D、自律或合作道德階段E、公正道德階段【參考答案】ABCDE100.要認(rèn)真落實我國的教育目的，我們還必須正確處理如下幾個方面的關(guān)系（

）。A、教育目的與教育目標(biāo)B、德智體美諸育之間的關(guān)系C、全面發(fā)展與因材施教的關(guān)系D、全面發(fā)展與職業(yè)定向的關(guān)系E、校長權(quán)利與教師權(quán)利的關(guān)系【參考答案】ABCD判斷題101.由行政機關(guān)委托的組織所作的具體行政行為，該組織是被告。（

）【參考答案】錯誤102.國務(wù)院和縣級以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)合理配置教育資源，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。（

）【參考答案】正確103.道德教育奉行發(fā)展性的原則。（

）【參考答案】正確104.德育過程是一個長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程。（

）【參考答案】正確105.行政機關(guān)工作人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣，切實提高運用法治思維和法律手段解決經(jīng)濟社會發(fā)展中突出矛盾和問題的能力。（

）【參考答案】正確106.團體咨詢的方法比較適合發(fā)展性的問題，如自我認(rèn)知和自我接納的問題、人際感受性和人際交往技能的問題等等。（

）【參考答案】正確107.城市和農(nóng)村按居民居住地區(qū)設(shè)立的居民委員會或者村民委員會是基層群眾性自治組織。（

）【參考答案】正確108.講授課是根據(jù)教學(xué)任務(wù)來劃分。（

）【參考答案】錯誤109.根據(jù)我國《民法通則》的規(guī)定，限制民事行為能力人包括十周歲以上的未成年人和不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人。（

）【參考答案】正確110.被稱為“課程評價之父”的教育家是杜威。（

）【參考答案】錯誤112.兒童個體的發(fā)展就是兒童在成長過程中身體和心理發(fā)生的變化。（

）【參考答案】錯誤114.“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑。“出自《孟子》，論述了環(huán)境與教育對兒童心理發(fā)展的作用。（

）【參考答案】錯誤115.個人本位的教育目的論具有強烈的人道主義特色，它的全盛時期是

18、19世紀(jì)。（

）【參考答案】正確116.美國學(xué)者斯克里文主張把評價的重點從“課程計劃預(yù)期的結(jié)果”轉(zhuǎn)向“課程計劃實際的結(jié)果”，屬于課程評價的目的游離評價。（

）【參考答案】正確117.行政許可行為是一種行政執(zhí)法行為。（

）【參考答案】正確118.英國教育哲學(xué)家皮特思曾經(jīng)認(rèn)為，教育理論上許多有關(guān)教育目的的論爭其實不是目的之爭，而是“程序原理”之爭。（

）【參考答案】正確119.法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例的制定、修改和廢止，適用《立法法》。（

）【參考答案】正確120.教科書審查人員，可以參與教科書的編寫工作。（

）【參考答案】錯誤121.對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主，懲罰為輔的原則。（

）【參考答案】正確122.美國經(jīng)濟學(xué)家舒爾茨推算出教育水平對國民經(jīng)濟增長的貢獻率是

33％。（

）【參考答案】正確123.行政機關(guān)受理公民、法人和其他組織的申請或者依職權(quán)啟動行政程序后，認(rèn)為不屬于自己管轄的，應(yīng)當(dāng)移送有管轄權(quán)的行政機關(guān)，并通知當(dāng)事人；受移送的行政機關(guān)認(rèn)為不屬于自己管轄的，可以再行移送。（

）【參考答案】錯誤124.中國的家長普遍關(guān)心孩子成長，但相當(dāng)一部分家長方法不對。（

）【參考答案】正確125.行政機關(guān)可以根據(jù)公民、法人和其他組織的申請進行行政調(diào)解，也可以主動進行行政調(diào)解。（

）【參考答案】正確126.在教育過程中，教師對突發(fā)性事件作出迅速、恰當(dāng)?shù)奶幚淼哪芰Ρ环Q為教育機智。（

）【參考答案】正確127.在教學(xué)過程發(fā)生前，弄清學(xué)生具有的各種偏好或特殊才能，也屬于診斷性評價的評價范圍。（

）【參考答案】正確128.教師申訴制度是一項專為教師制定的與教師教育教學(xué)等權(quán)利