第5頁共5頁體育教學實習工作總結模板歷時4個多月的實習工作已經結束，通過本次實習，使學生們從校園走向社會，加深了對社會的了解，專業知識和技能得到了很大的提高，為學院制定專業規劃，進一步提高教育教學質量積累了豐富的經驗。為了加強實習工作，社會體育專業在認真總結以往實習經驗的基礎上，制定了新的實習方案，對學生實習時間和內容作了相應的調整。縱觀200x級學生整個實習過程，可以看出，此次實習是成功的，取得了良好的效果。通過實習，不僅使學生的綜合能力素質得到了提高，而且促進了我院與實習單位各方面的工作。一、實習點建設情況社會體育專業本次實習單位分布在____省各個城市以及吉林、黑龍江、內蒙古、陜西、福建省等地。實習點有：格林豪森英派斯俱樂部、浩沙健身俱樂部、大寧健身會所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂部等7個實習單位。二、學生實習的基本情況三、突出案例在本次實習過程中，有很多實習生的表現都非常地出色，在充滿愉樂、充滿困難的過程中有所成長、有所感悟、有所收獲，受到了實習單位的一致好評。在____省體育局實習的____、____兩名實習生先后參與了多次大型活動的策劃與組織，隨同省體育局領導到____省各大城市參加大型會議，具體情況如下：1、參與、策劃、組織____省體育局和____電視臺共同主辦的____省“英派斯杯”健身路徑比賽。2、參與、組織了“____省全民健身周，安利全民健步走”的部分活動，國家體育總局和____省領導出席了啟動儀式。3、參加組織十運會火炬傳遞活動的籌備工作。在____市體育局實習的____、____、____、____等4名實習生協助單位開展了各項省級、市級大型比賽，具體情況如下：1、參與全國龍舟活動月____國際龍舟邀請賽的組織與接待工作。2、參與、策劃、組織____市體育局開展的____市首屆“雪花鮮啤杯”背媳婦（情侶）大賽。3、參與、策劃、組織____市第三屆“哈啤杯”植物園過橋大賽。4、參與、組織“華潤雪花啤酒杯”第二屆____室內鐵人三項賽。在健身俱樂部實習的學生主要擔任器械教練、有養操教練、游泳教練，特別是在____格林豪森英派斯健身俱樂部開展的“第三期”減肥訓練營中，我專業____等13名實習生能夠堅定信心，從開營到閉營始終堅守自己的實習崗位。1、參與減肥營戶外訓練和監督工作。2、____等13名實習生在____電臺舉辦的“減肥王”評選暨“尋找灰姑娘”活動的閉幕大會上，代表____格林豪森英派斯健身俱樂部到現場表演。3、在他們的共同努力下，減肥營營員張秋實成功地減掉了32公斤這個驚人的重量，并獲得了由____電臺頒發的“減肥王”稱號。四、實習點通過各實習點的反饋來看，本次實習從整體上看效果比較好，無論是俱樂部的指導教師還是學校的指導教師對社會體育專業200x級的實習生都表示非常的滿意，對他們自身的素質、能力以及在實習過程當中的表現給予了充分的認可。五、學生的反饋意見及主要問題社會體育專業的教育實習工作按照學院、系教育實習辦公室的有關要求正常進行著，但通過對實習點的了解以及學生反饋的情況來看，還存在著如下問題：1、實習單位過于分散，給實習檢查工作帶來了很大的不便2、實習前的部分準備工作與實習實踐不符3、學生對實習文件以及相關要求了解的不夠深入4、各實習單位對實習重視的程度不夠5、應加強實習前的專業培訓工作六、下一步實習設想1、加強實習前的培訓環節，突出時效性和針對性，符合專業發展方向；2、學生分點時盡量集中，便于管理及掌握學生情況；3、提前與實習單位進行溝通，以便了解實習單位下一步用人情況；4、培訓前對社會需求進行了解，并及時調整實習培訓計劃；5、提前對實習文件進行必要的講解；6、對學生詳細介紹實習單位的情況，以便于學生盡快進入工作狀態；7、進行必要的講座，指導學生如何實習。體育教學實習工作總結模板（二）一、實習結果：二、實習體會：在體育教學中,有意識地融入德育教育,不僅能鍛煉學生的意志,更重要的是培養學生的愛國主義和集體主義精神,培養學生服從組織遵守紀律,誠實、機智、積極進去的心理品德。通過教學實踐,為此,我在教學,跨越式跳高主要從以下幾個方面進行探索的,并受到了良好的效果下面就圍繞這個問題談談我自己的一些淺薄的看法。1、用高尚的精神去塑造學生教師的言行直接影響和感染著學生。作為教師必須加強自身修養,提高自身素質具備一種奮發向上,積極進取的敬業精神,教師良好的言談舉止,會給學生樹立一個好的形象,再加上教師規范的動作手勢,行走坐臥、外在儀表和豐富內涵,是學生在潛移默化中受到熏陶,模仿中審視自己,從而得到全面教育。我在雜志上看到這么一節課。自己就拿來上了一下效果很好。我是這樣上的：上課之前我知道這個班學生特喜歡比賽,我借此給學生門提了個問題：同學們,你們喜歡我們的省會嗎你們喜歡比賽嗎好那我今天就帶你們去參加比賽吧,為了班級能在比賽中獲得好成績,從現在開始起我們大家就要認真學習技術動作,把握好機會,勝利是屬于你們的,我相信你們有信心奪取最后得勝利,對不對這時我出示了今天這一節課的