2023年高考生物模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關于農業生產措施及作用的敘述錯誤的是（）措施作用A適當增大溫室晝夜溫差增強白天光合作用，降低夜晚呼吸作用，有機物積累多B合理密植增大光合作用面積，提高作物的單位面積產量C增施農家肥促進作物吸收有機營養物質和光合作用所需的CO2D適時適度松土促進作物根系對無機鹽的吸收并避免水土流失A．A B．B C．C D．D2．某純種紫花頂生豌豆與純種白花腋生豌豆雜交，由于某種基因型的花粉敗育，F2的四種表現型比例為5：3：3：l，根據題目所給條件，下列敘述不正確的是（）A．兩對相對性狀遵循自由組合定律 B．兩對相對性狀的顯隱性都不能判斷C．F1測交后代只能表現出3種表現型 D．親本均僅存在一對隱性基因3．圖為雌性果蠅體內部分染色體的行為及細胞分裂圖像，其中能體現基因重組的是（）A．④ B．②③ C．①④ D．②④4．細菌放在固體培養基上培養，它會繁殖并形成菌落（如圖）。某實驗小組想檢驗兩種抗生素的殺菌作用，下列實驗方案最合適的是（）A． B． C． D．5．下列關于不同條件下馬鈴薯葉肉細胞相關生理活動的敘述合理的是（）A．當光照條件適宜時，葉肉細胞產生ATP的場所只有葉綠體基粒B．在土壤缺Mg的條件下，葉肉細胞捕獲藍紫光的能力減弱C．光補償點條件下，葉肉細胞的光合速率大于植株的呼吸速率D．黑暗且缺氧條件下，細胞質基質中的[H]能將丙酮酸還原成乳酸6．植物細胞有絲分裂過程中，一對姐妹染色單體（a、b）的切面變化及運行如圖所示，①→②→③表示a、b位置的依次變化路徑，下列有關敘述正確的是（）A．a、b上的基因總是完全相同B．①時，最便于觀察和研究染色體C．②→③，染色體數目加倍，這是紡錘絲牽拉的結果D．②時的染色體大小與①時不相同二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）請對下列生物學實驗進行結果預測或分析與討論：（1）下圖為某學生進行“探究酵母菌種群數量動態變化”實驗時的操作。若直接從靜置錐形瓶中吸取酵母菌培養液計數，其結果與真實值相比會______。若制片時先在計數室上滴一滴酵母菌液，靜置5min再蓋上蓋玻片，測量的結果會_______。（2）某同學做根尖有絲分裂實驗，在顯微鏡中觀察到的圖像如下圖所示。造成這種情況的原因可能是______（答出2點即可）。（3）在驗證胰島素具有降低血糖濃度作用的實驗設計中，若以小鼠活動狀況為觀察指標，注射胰島素溶液和葡萄糖溶液的順序應是__________。（4）以某種實驗小鼠為材料制備抗血清。①欲獲得某一種較高濃度的抗體，在你的實驗思路中，關鍵是需對小鼠進行_______。為什么？__________。②測實驗結果（以坐標曲線圖形式表示實驗結果）：_______________________。8．（10分）患者男，48歲，發熱伴寒戰，入院進行血液B超及CT檢查，疑似肝膿腫。其中細菌性肝膿腫的主要病原菌是：大腸埃希菌、克雷伯菌、鏈球菌、金黃色葡菊球菌、厭氧菌等。近年來，克雷伯桿菌感染導致的細菌性肝膿腫患者比例有增高的趨勢，為確定致病原因需要進行細菌的培養及藥敏實驗檢查病原體種類。請回答下列問題：（1）細菌培養一般在30~37℃，pH調至____________，進行無菌操作。對接種環等金屬用具，直接在灑精燈火焰的____________灼燒，可以迅速徹底地滅菌。（2）微生物接種的方法很多，最常用的方法有____________法。雖然這些技術的操作方法各不相同，但是，其核心都是防止雜菌的污染，保證____________________________________。（3）區分細菌種類可以通過多種途徑，如生化試驗IMVC試驗可用于腸道桿菌鑒定，其中大腸埃希菌、克雷伯菌鑒定結果分別是++--.--++；還可以通過菌落特征，如菌落的____________等的不同來區別。常用來統計樣品中活菌數目的方法是_____________，測定細菌數量的方法還有____________法，無論哪種方法得到的細菌數量都是____________值。9．（10分）甲醇酵母菌是基因工程中常用的受體菌，研究人員將人的膠原蛋白基因導入甲醇酵母菌中并成功表達。回答下列問題。（1）獲取目的基因是實施基因工程的第一步，獲取目的基因的方法有_____、__________(答出兩種)。（2）要使膠原蛋白基因在甲醇酵母菌中表達，需要先構建基因表達載體而不是直接將基因導入受體細胞，原因是_________________和_________________。（3）甲醇酵母菌可高效表達外源蛋白質并分泌到細胞外，但自身蛋白質分泌到培養基中的很少，這一特點的優點在于_____________，甲醇酵母菌分泌的膠原蛋白的結構與人的幾乎完全相同，從細胞結構的角度分析，其原因可能是_______。（4）在構建基因表達載體時，用兩種不同的限制酶分別切割目的基因的兩端和質粒，使目的基因和質粒獲得不同的黏性末端，其目的是______________。10．（10分）某種植物花瓣色素的合成途徑如圖所示。已知酶①的合成受等位基因A/a中A基因的控制，酶②的合成受等位基因B/b中b基因的控制，酶③的合成受等位基因D或d的控制，上述三對基因獨立遺傳。酶①和酶③對白色底物的利用能力相同，且藍色和黃色同時存在時花瓣表現為綠色，藍色和紅色同時存在時花瓣表現為紫色。回答下列問題：（1）已知任意黃花植株自交均無法得到藍花子代，推測酶③的合成受____（填“基因D”或“基因d”）的控制，原因是____。若某植株自交得到的子代表現型及比例為綠花：黃花：紫花：紅花=9：3：3：1，則該親本植株的表現型及基因型分別是____。（2）假設另外一對獨立遺傳的基因E/e中E基因控制合成酶④，酶④與酶①的功能相同，但酶④存在時，酶③不能發揮作用。結合現有結論，在考慮基因E/e的情況下，植物種群中純合紅花植株的基因型最多有____種。選取基因型為AAbbDDEE和AAbbddee的植株雜交得到F1，F1自交得F2，F2中紅花植株的比例為___。11．（15分）通過基因工程將抗生素基因轉入植物體內，可以增強其抗病菌的能力。據此回答下列問題。（1）抗生素能選擇性地作用于細菌體細胞DNA、RNA和_______合成系統的特定環節，干擾細胞的代謝作用，妨礙生命活動或使其停止生長，甚至死亡。抗生素發揮作用的主要場所是___________。（2）基因工程中常需要使用DNA連接酶，既能連接黏性末端，又能連接平末端的DNA連接酶是__________________。（3）若要使目的基因在受體細胞中表達，需要構建基因表達載體，包含目的基因、________、啟動子、_________、復制原點。（4）將目的基因導入植物體細胞通常用__________________，原理是利用其菌體中質粒的T-DNA片段可_____________的特點。（5）要確認抗生素禁言是否在轉基因植株中正確表達，應檢測轉基因植株中該基因的______是否呈陽性。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】

要想提高作物的產量就要想辦法促進光合作用，并抑制呼吸作用，植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物并放出氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在制造的有機物里。呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水，同時釋放能量。可見要想提高作物的產量就要想辦法促進光合作用，并抑制呼吸作用。根據光合作用的原理可以知道促進光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水、適當提高晝夜溫差，因為適當提高白天的溫度可以促進光合作用的進行。而夜晚適當降溫則可以抑制其呼吸作用。【詳解】A、適當增大溫室晝夜溫差可以增強白天光合作用，降低夜晚呼吸作用，有利于有機物積累，A正確；B、合理密植可以增大光合作用面積，提高作物的單位面積產量，B正確；C、農作物不能直接吸收土壤里有機營養物質，C錯誤；D、適時適度松土可以促進作物根系有氧呼吸，有利于無機鹽的吸收，D正確。故選C。2、C【解析】

某純種紫花頂生豌豆與純種白花腋生豌豆雜交，由于某種基因型的花粉敗育，F2的四種表現型比例為5：3：3：l，說明兩對等位基因遵循自由組合定律，假設兩對相對性狀分別由A/a和B/b控制，則可以進一步推知，F1為AaBb，基因型為AB的花粉不育，所以親本只能為AAbb×aaBB。【詳解】A、由分析可知，F2的表現型為9:3:3:1的變式，兩對相對性狀的遺傳遵循自由組合定律，A正確；B、由分析可知，兩對相對性狀的顯隱性無法根據題目所給條件作出判斷，B正確；C、F1測交有2種情況，當F1作為父本測交時，后代只有3種表現型；當F1作為母本測交時，后代有4種表現型，C錯誤；D、由分析可知，如果F1為AaBb，基因型為AB的花粉不育，所以親本只能為AAbb×aaBB，D正確。故選C。3、C【解析】

基因重組1、概念：在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合。2、類型：（1）自由組合型：減數第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合；（2）交叉互換型：減數第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發生重組。3、意義：（1）形成生物多樣性的重要原因之一；（2）是生物變異的來源之一，對生物的進化也具有重要的意義。【詳解】基因重組有兩種類型：（1）減數第一次分裂前期（四分體），同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換而導致基因重組，即圖中①；（2）減數第一次分裂后期，非同源染色體上的非等位基因自由組合而導致基因重組，即圖中④。故選C。4、C【解析】根據題意分析本實驗的目的是檢驗兩種抗生素的殺菌作用，該實驗應遵循對照原則，即設計只有細菌的空白對照組，實驗組是含有A抗生素和含有B抗生素，然后進行對比分析，符合分析的圖示只有C，故C正確。5、B【解析】

影響光合速率的外界因素有：光照強度、CO2濃度、溫度等，影響光合速率的內因有：葉綠素的含量、酶等。【詳解】A、當光照條件適宜時，葉肉細胞既進行光合作用，也進行呼吸作用，產生ATP的場所有葉綠體基粒和線粒體、細胞質基質，A錯誤；B、在土壤缺Mg的條件下，導致葉綠素的含量降低，葉肉細胞捕獲藍紫光的能力減弱，B正確；C、在葉肉細胞的光補償點條件下，葉肉細胞的光合速率等于其呼吸速率，但小于整個植株的呼吸速率，C錯誤；D、黑暗且缺氧條件下，馬鈴薯葉肉細胞進行無氧呼吸，細胞質基質中的[H]能將丙酮酸還原成酒精；而馬鈴薯塊莖細胞進行無氧呼吸，細胞質基質中的[H]能將丙酮酸還原成乳酸，D錯誤。故選B。6、D【解析】

有絲分裂中期和后期的特點中期：這時染色體繼續凝聚變短更為清晰地排列在紡錘體的中央，各染色體的著絲粒都排列在細胞中央的一個平面上，這個平面垂直于紡錘體的中軸，與地球赤道的位置相似，中期的染色體縮短到最小的程度，最便于觀察和研究，可以通過數著絲粒的數目來確認染色體的數目；后期：染色體的著絲粒已經分為兩個，所以中期以后各染色體的兩個單體實際上已經轉變為兩個獨立的染色體了，染色體的數目增加了一倍，后期這些分離的染色體以相同的速率分別被紡錘絲拉向兩極，兩極之間的距離也加大了，這時袁原來的一套染色體已經變成了完全相同的兩套。【詳解】A、由于基因突變的存在，a、b上的基因并非總是完全相同，A錯誤；B、②時表示染色體位于赤道板上，此時染色體形態固定，數目清晰，最便于觀察和研究染色體，B錯誤；C、②→③，染色單體分離，染色體數目加倍，該過程不是紡錘絲牽拉的結果，是著絲點一分為二的結果，C錯誤；D、②時的染色體高度螺旋化，縮短變粗，故②時的染色體大小與①時不相同，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、偏大或偏小偏大取材位置不合適；取材時間不合適；視野選擇不合適先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液兩次或多次注射相同抗原因第二次或更多次注射相同抗原，會使小鼠產生更多漿細胞，從而產生更多的抗體【解析】

利用血球計數板在顯微鏡下直接計數是一種常用的細胞計數法，這種方法可以直接測定樣品中全部的細胞數目，由于血球計數板上的計數室蓋上蓋玻片后的容積是一定的，所以可根據在顯微鏡下觀察到的細胞數目來計算單位體積的細胞的總數目，計數操作時，從試管中吸出培養液進行計數之前應將試管輕輕振蕩幾次，制備裝片時，應先蓋蓋玻片，再在蓋玻片的邊緣滴酵母菌液，然后用濾紙吸去多余菌液。觀察植物細胞有絲分裂實驗中，需要制作臨時裝片，其制作步驟為：解離、漂洗、染色和制片，最后觀察時，應該選取根尖分生區細胞進行觀察，分生區細胞的特點是呈正方形，排列緊密。【詳解】（1）進行“探究酵母菌種群數量動態變化”實驗時，從試管中吸出培養液進行計數之前應將試管輕輕振蕩幾次，若直接從靜置錐形瓶中吸取酵母菌培養液計數，如果是從靜止的酵母菌培養液底部取樣統計，會導致計數結果偏大；如果是從靜止的酵母菌培養液澄清液取樣統計，會導致計數結果偏小。操作時應先蓋蓋玻片，再在蓋玻片的邊緣滴酵母菌液，然后用濾紙吸去多余菌液，如果先將培養液滴加到血球計數板的計數室，再蓋上蓋玻片計數，由于已加入的液滴的表面張力作用使蓋玻片未能嚴密的蓋到計數板表面上，使計數室內的體積增大，從而使計數結果偏高。（2）根尖分生區細胞呈正方形，而圖中有些細胞呈長方形，可能是取材位置不合適，也可能是視野選擇不合適，圖中細胞多處于未分裂狀態，也可能是取材時間不合適。（3）驗證某種激素的作用實驗操作設計思路：某種方法處理實驗動物（注射胰島素）→出現相應激素缺乏對的病癥（低血糖）→推知該種激素的生理功能（降低血糖濃度）→再次注射這種激素或相應的物質（葡萄糖）→實驗動物病癥的恢復→充分說明該激素的生理功能；因此若以小鼠活動狀況為觀察指標，注射胰島素溶液和葡萄糖溶液的順序應是先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液。（4）以某種實驗小鼠為材料制備抗血清。①欲獲得某一種較高濃度的抗體，關鍵是需對小鼠進行兩次或多次注射相同抗原，因為第二次或更多次注射相同抗原，會使小鼠產生更多漿細胞，從而產生更多的抗體。②測實驗結果：【點睛】本題考查較為綜合，主要考查學生的實驗操作技能及實驗設計和分析能力，對學生的要求較高，對于此類試題，需要學生注意的細節較多，需要學生在平時的學習過程中注意積累。8、中性或微堿性充分燃燒層平板劃線法和稀釋涂布平板培養物的純度大小、形狀、顏色稀釋涂布平板法顯微鏡直接計數估計【解析】

統計細菌數量的方法有稀釋涂布平板法和顯微鏡直接計數，在統計菌落數目時，采用稀釋涂布平板法來培養細菌。當樣品的稀釋度足夠高時培養基表面生長的一個菌落來源于樣品稀釋液中的一個細菌，但菌落數往往比活菌的試劑數目低，為了保證結果準確，一般選擇菌落數在30-300的平板進行計數。另一種方法是直接計數法，這種方法要借助顯微鏡，且統計的數目也包括死亡的細菌。【詳解】（1）微生物生命活動需要一定的條件，不同的微生物需要不同的培養溫度和pH，細菌生活的溫度一般在30~37℃，pH調至中性或微堿性，霉菌一般在25~28℃，pH調至酸性培養。接種時，對接種環等金屬用具通常用灼燒滅菌法，具體做法是：直接在灑精燈火焰的充分燃燒層灼燒。（2）微生物接種方法很多，最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法，還包括斜面接種和穿刺接種等方法。雖然這些技術的操作方法各不相同，但是其核心都是要防止雜菌污染，保證培養物的純度。（3）區分細菌種類可以通過多種途徑，如通過鑒別菌落的特征或通過生化試驗完成，故大腸埃希菌、克雷伯菌鑒定結果可通過菌落的大小、形態、顏色等的不同來區別。常用來統計活菌數量的方法是稀釋涂布平板法，顯微鏡直接計數也可以測定細菌數量，但都是估計值。【點睛】熟知微生物培養的有關操作是解答本題的關鍵，另懂得菌落的含義以及菌落的特征是解答本題的另一關鍵！9、從基因文庫中獲取人工合成目的基因無表達所需的啟動子目的基因無復制原點（目的基因不能在受體細胞中穩定存在）便于目的蛋白的分離和純化甲醇酵母菌有內質網和高爾基體防止目的基因和質粒的自身環化、防止目的基因與質粒反向連接【解析】

基因工程是狹義的遺傳工程，基因工程的基本原理是讓人們感興趣的基因（即目的基因）在宿主細胞中穩定高效地表達。為了實現基因工程的目標，通常要有多種工具酶、目的基因、載體和宿主細胞等基本要素，并按照一定的程序進行操作，它包括目的基因的獲得、重組DNA的形成，重組DNA導入受體細胞也稱（宿主）細胞、篩選含有目的基因的受體細胞和目的基因的表達等幾個方面。基因表達載體的構建（即目的基因與運載體結合）是實施基因工程的第二步，也是基因工程的核心。其構建目的是使目的基因能在受體細胞中穩定存在，并且可以遺傳給下一代，同時，使目的基因能夠表達和發揮作用。【詳解】（1）獲取目的基因是實施基因工程的第一步，獲取目的基因的方法有從基因文庫中獲取（目的基因序列未知）、人工合成（目的基因序列已知）。（2）單獨的目的基因容易丟失，且目的基因的表達需要啟動子和終止子，目的基因的復制需要復制原點，因此要使膠原蛋白基因在甲醇薛母菌中表達，需要先構建基因表達載體而不是直接將基因導入受體細胞。（3）甲醇酵母菌可高效表達外源蛋白質并分泌到細胞外，但自身蛋白質分泌到培養基中的很少，這樣分泌到細胞外的蛋白主要是我們需要的目的蛋白，這一特點的優點在于便于目的蛋白的分離和純化。甲醇酵母菌分泌的膠原蛋白的結構與人的幾乎完全相同，從細胞結構的角度分析，其原因可能是甲醇酵母菌有內質網和高爾基體，可以對表達出的蛋白質進行進一步的加工、運輸。（4）用一種酶切質粒和目的基因，可能會引起質粒或目的基因自身環化。在構建基因表達載體時，用兩種不同的限制酶分別切割目的基因的兩端和質粒，使目的基因和質粒獲得不同的黏性末端，其目的是防止目的基因和質粒的自身環化、防止目的基因與質粒反向連接。【點睛】本題重點在基因工程的步驟及原理，須在理解的基礎上加強識記。10、基因D若基因d控制合成酶③，那么黃花植株可能存在AaB_Dd的個體，其自交可得到aa__dd，表現為藍花，這與實驗結果不符，所以控制酶③合成的是基因D綠花、AABbDd513/16【解析】

1、基因分離定律和自由組合定律的實質：進行有性生殖的生物在進行減數分裂產生配子時，位于同源染色體的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進入不同的配子中，隨配子獨立遺傳給后代，同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合。2、由題圖可知，該植物的花瓣顏色是由基因通過控制酶的合成控制細胞代謝而控制的。酶①存在、酶②③不存在為黃色，酶①②存在、酶③不存在為紅色，酶①③存在、酶②不存在為綠色，酶①②都不存在。不論酶②是否存在都為白色，酶①②③都存在為紫色。【詳解】（1）由分析可知，花瓣為黃色時存在酶①不存在酶②③，如果酶③由d基因控制，D_不能合成③，黃花基因型可能有AaBbDd，其自交可得到aa__dd，即會合成藍色色素，因此子代會出現藍花，這與題干矛盾，因此酶③不是由d控制的，而是由D基因控制的。某植株自交某植株自交得到的子代表現型及比例為綠花∶黃花∶紫花∶紅花=9∶3∶3∶1，說明是2對等位基因的自由組合，1對純合，又知自交后代無白花個體，因此自交后代無aa個體，親本基因型應該是AABbDd，表現為綠花。（2）由題意知，植株自交得到的子代表現型及比例為綠花∶黃花∶紫花∶紅花=9∶3∶3∶1，子二代紅花的比例是1/16，因此紅花基因型是AAbbdd，即酶②是由隱性基因b控制。若該植物花瓣顏色由4對等位基因控制，且遵循自由組合定律，種群中紅花應該具備的條件是酶①②存在、酶③不存在，酶④可以存在或不存在，酶④②存在，酶③存在或不存在，或者是酶①④②存在、酶③存在或不存在都行，基因型可以表示為：A_bbD_E_、A_bbdd__、aabbddE_、A_bb__E_，純合體種類是AAbbDDEE、AAbbBddEE、AAbbddee、aabbddEE、AAbbddEE，共5種基因型；基因型為AAbbDDEE和AAbbddee的植株雜交得到F1，基因型為AAbbDdEe，F1自交得F2，F2中紅花植株的比例為AAbbddee+AAbbddE_+AAbbD_E_=1/16+3/16+9/16=