姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、注音并組詞。

逸(

)__________

槳(

)__________

榕(

)__________

樁(

)__________

暇(

)__________

累(

)__________

2、把下面詞語補充完整并按要求做題。

(

)盆大雨

飛(

)走(

)

相(

)為命

(

)天動地

富麗(

)皇

怒氣(

)(

)

美中(

)(

)

一(

)一(

)

1．描寫自然現象的詞語：(

)

2．描寫建筑物的詞語：(

)

3．帶有數字的詞語：(

)

3、課文整體梳理。

圓明園由_____、____、____三座園子組成，因此又稱為_____。這座園子于_____（時間）被________焚毀，給中國乃至世界文化造成了不可估量的損失。

4、按課文內容填一填。

（1）《己亥雜詩》中，詩人以奇特的想象表達解放人才、振興國家的愿望的詩句是：“________________________，____________________________。”

（2）《少年中國說（節選）》中表現中國少年像巨人一樣頂天立地的句子是“___________________，

___________________。”

（3）小明不努力學習，整天無所事事，老師用“______________________________，一日難再晨”勸說他珍惜時間，好好學習。

（4）讀著“___________________，牽牛織女渡河橋”這句詩，我又想起民間故事《___________》。

（5）《落花生》一文按_____________的順序，圍繞花生寫了種花生、____________、____________，并以花生來贊美像花生一樣______________的人，這種寫方法叫___________________。

5、把下列四字詞語補充完整。

栩(

)如(

)

囫圇(

)

(

)有味

一(

)半(

)

風(

)雪(

)

(

)強強

流(

)溢(

)

如(

)似(

)

浮(

)聯(

)

6、補充詞語。

千真萬(

)

(

)天動地

相(

)為命

狂風怒(

)

(

)開眼笑

自由自(

)

無拘無(

)

富麗堂(

)

成家立(

)

(

)氣沖沖

親親(

)(

)

勤勤(

)(

)二、書寫題7、看拼音寫詞語。

bēngtā

gǎnjī

fāshì

bēitòng

cuīcù

púshàn

jiéhūn

liángshi

hǎodǎi

wēiruò

三、信息匹配8、下列每組詞語中都有一個錯別字，把它選出來。

1.蓬萊

圓林

宏偉

幻想

_____

2.皇家

搏物館

流連

漫游

_____

3.掠走

牲口

搖臺

金碧輝煌

_____

4.杭州

保覽

精華

罪證

_____四、現代文閱讀9、課外美文欣賞。我愛花生花（節選）花生花平平常常，普普通通，不引人注目，的確比不上櫻花、牡丹、白蓮。不過記得一位名人說過：不是因為美麗才顯得可愛，而是因為可愛才顯得美麗。我也并非初次看到花生花就覺得它美，我對它產生特殊的感情，是有一段經歷的………幾年前，我和爸爸路過一塊花生地，看見那星星點點的小黃花。我剛剛想伸手去采一朵玩玩兒。“不要采。”爸爸制止我，“花生的花，不像桃花、梨花。花生的花，沒有一朵是‘空花’，開一朵花，地下就長一顆花生，你采掉一朵，就要少長一顆花生。”“真的嗎？”“爸爸還騙你？孩子，桃花、梨花容易謝，即便結出果子，也掛在枝頭，可是花生花卻很謙虛，它把果實埋在地下，不讓人們知道花生結果子是自己的功勞。”爸爸的話使我感到驚奇，同時也引起了我的深思，多可愛的小黃花！千千萬萬的小黃花默默地悄悄地謝，最后鉆入土里長出千千萬萬顆花生。從此，我對花生花產生了特殊的感情。每看到它，我就聯想到那些默默無聞地為人類貢獻自己的千千萬萬個普通勞動者。啊，花生花，我愛你！1．解釋詞語。

引人注目：______________________________

默默無聞：_______________________________

2．作者把花生花和其他的花相比，是為了說明什么？找一找，寫出你的理解。（1）和櫻花、牡丹、白蓮相比，說明花生花__________________________

（2）和桃花、梨花相比，說明花生花_______________________________

3．判斷下列說法的正誤，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）“我”一見到花生花就覺得它又美麗又可愛，從而產生了特殊的感情。(

)

（2）爸爸為了突出花生花，故意貶低別的花，表現了一種偏見。(

)

（3）“我”通過寫喜愛花生花的過程，贊美了千千萬萬默默奉獻的普通勞動者。(

)五、語言表達10、按要求完成句子練習。

（1）前面呼嘯而過的東西是什么？那是流星體！（仿寫一個設問句）

___________________________________________

（2）風吹拂著湖面。（擴句）

___________________________________________11、句子變變臉。

（1）裝滿奶桶的船只舒緩平穩地行駛。

縮句：________________

（2）荷蘭，是水之國。

反問句：_________________

（3）牛在吃草。

擴句：_____________

（4）我手捧戰友的遺物，心里無比沉重。

改成夸張句：______________

（5）小樹長高了。

改成擬人句：__________