姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、比一比，組詞語。

皂________

廊________

剩________

碗________

悠________

泉________

郎________

乘________

蜿________

志________

2、根據課文內容填空。

1．《守株待兔》這則寓言故事告訴我們：___________________。

2．《陶罐和鐵罐》中，陶罐______，鐵罐_______。最后陶罐________，鐵罐_________。

3．用自己的話說說下面這句話的意思。

因釋其來而守株，冀復得兔。

________________________。

4．《池子與河流》中，它們不同的結局告訴我們：____________。

3、認真拼讀，規范書寫。

lù(

)正在一個chítáng(

)邊xīnshǎng(

)著自己dàoyìng(

)在水里的角時，耳邊chuán(

)來了shīzi(

)的腳步聲……

4、根據語境，看拼音寫詞語。

春天來了，大地sūxǐng(

)了。冰雪rónghuà(

)了，yuānyang(

)在chítáng(

)里游泳，xiǎo

lù(

)在一旁xīnshǎng(

)自己的dàoyǐng(

)，mìfēng

(

)在fēnfāng(

)的花叢中wǔdǎo(

)。

5、寫出下列詞語的反義詞。

烏黑——(

)

活潑——(

)

輕快——(

)

增添——(

)

6、課文積累。

1．垂柳把溪水當作____________，山溪像______________。

人影給溪水__________，釣竿上_____________。

2．在下面的橫線上填上合適的格言。靜靜把班級圖書角的書弄臟了，她偷偷還了回去。第二天，她看到同桌小心地把那本書擦干凈了，還包上了書皮，就去向老師承認錯誤。老師說：“‘

(

)

’。你能這樣做，說明你還是好孩子。”

A．過而不改，是謂過矣。B．人誰無過？過而能改，善莫大焉。C．見善則遷，有過則改。二、書寫題7、寫字表寫漢字

dòu

fēn

fāng

nèi

xǐng

shòu

sū

qiáng

shì

kūn

xiū

jiàn

zǔ

三、信息匹配8、老爺爺和老婆婆說的“漏”是(

)，虎和賊認為“漏”是(

)

A．屋頂漏雨

B．一個非常厲害的怪物

C．走漏風聲四、現代文閱讀9、閱讀課內文章，回答問題。趙州橋河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟橋，又趙州橋。它是隋朝的石匠李春設計并參加建造的，到現在已經有一千四百多年了。趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過發大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設計，在建橋史上是一個創舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節省了石料。這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。趙州橋表現了勞動人民的智慧和才干，是我國寶的歷史文化遺產。1．選文從________、________、________幾方面全面介紹了趙州橋。

2．第三自然段的結構是（

）A．分一總B．總一分一總C．總一分D．總一分一分3．第二自然段中加點的“這種設計”是指________。

4．第二、三自然段分別寫了趙州橋的什么特點？

_____________________

5．最后一段在文中的作用是什么？

_____________________五、語言表達10、句式練習。

(1)老婆婆說：“我什么都不怕，就怕漏！”(改為轉述句)

_______________________________

(2)顧客噌的一下子跳起來：“這么慢啊！”(體會帶點的部分，也仿照著寫一句)

_______________________________

(3)您要是在別的季節拿到新棉襖，也不得不由著性子穿上。(用加點詞造句)

_______________________________11、按要求完成句子練習。

(1)不一會兒，墻被老虎抓了個窟窿，屋頂被賊挖了個窟窿。(給句子換種說法，保持意思不變)

________________________________________________________

(2)例：顧客說：“那當然。我可不耐煩把新衣服藏在箱子里。”

顧客說，那當然，他可不耐煩把新衣服藏在箱子里。

裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊。”(照樣子改為轉述句)

________________________________________________________

(3)這位顧客歪著頭想了想，不得不承認裁縫說得有道理。

(改為肯定句)

________________________________________________________

(4)賊一邊往上爬一邊想：“終于甩掉‘漏’了！”(照樣子寫一個描寫心理活動的句子)

________________________________________________________

(5)帽子店里放著帽子。(擴句，使句子更具體)

________________________________________________________

(6)教室里的掌聲激烈而持久。(修改病句)

__________________________________________________________

(7)顧客噌的一下子跳起來：“這么慢啊！”(仿寫句子，注意加點字)

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