職教中心班級文化建設(shè)評比活動的方案生創(chuàng)新精神和實踐水平為出發(fā)點，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)(一)通過班級愿景、班級宗旨、班級精神、班訓(xùn)、班級學(xué)風(fēng)等班級理念文化的梳理(二)依據(jù)班級學(xué)生特點和人員構(gòu)成的狀況，建立并完善班級各項規(guī)章制度，創(chuàng)造性地展開各類集體活動，發(fā)揮班級行為文化的作用，為凝聚班級人心(三)通過健康、富有特色的教室、活動場所等環(huán)境文化的建設(shè)，為班級成員創(chuàng)造良1.以人為本的原則。高度重視“人”在班級文化建設(shè)中的意義和作用，把擇優(yōu)推薦參加縣級“幸福班集體”評比，分校展示評比時間安排在10月10日前l(fā)(具體事宜由分校安排),,全校評比安排10月15日。評比要求如下：3.有完整的班級師生風(fēng)采展示，能較好展示班級生活，創(chuàng)建效果能表達出對班級成員4.展示以PPT的形式表現(xiàn)，時間控制在8分鐘以內(nèi)，并且由學(xué)生操作解說。(二)分值設(shè)置1.班級文化建設(shè)資料本：資料完整、豐富(100分);2.班級環(huán)境文化：教室衛(wèi)生清潔，物品擺放整齊，表達7S標(biāo)準(zhǔn)要求；各宣傳板塊設(shè)計合理，整體布局美觀大方；班級圖書角內(nèi)有適合學(xué)生閱讀的書籍宣傳內(nèi)容(包括班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班徽、班訓(xùn)等激勵性標(biāo)語等內(nèi)容);學(xué)生儀表端莊、精神狀態(tài)好(100);3.PPT展示：內(nèi)容充實，講解生動，凸顯班級文化建設(shè)成效(100分)。班級文化建設(shè)各項分值比例設(shè)置：班級文化建設(shè)資料本15%;班級環(huán)境文化建設(shè)25%;總分=(班級文化建設(shè)資料：PPT、演說稿)×25%+(班級環(huán)境文化建設(shè))×30%+(PPT展示賽得分)×45%(三)具體展示內(nèi)容安排(建議，PPT展示流程)班級文化建設(shè)具體項目積累理念建設(shè)班集體層面班名班徽班規(guī)班歌班級口號班級精神班級目標(biāo)(三維目標(biāo))級學(xué)生共同制定，并被認同料活動照片匯總成8分鐘ppt,由學(xué)生講解小組層面組名組規(guī)組歌組訓(xùn)小組口號小組目標(biāo)成員目標(biāo)成員職責(zé)小組制定，被小組認同行為建設(shè)活動一主題班會(感恩、責(zé)任、成長、合作等)班級活動(小組間各類文體比賽等班級特色活動)表達競爭合作，突出班級文化建設(shè)理念，突顯活動的育人目的。重視展開過程(高一行政小組如何策劃、發(fā)動，各小組如何執(zhí)行、實施)活動二參與分校活動及效果(分校量化考核，分校其它活動)活動三參與學(xué)校活動及效果(晨跑活動，推普活動，“感恩心做人，責(zé)任心做事”主題教育活動等)建設(shè)教室物品(講臺、飲水機等)擺放要求，各板塊有靜態(tài)又要有動態(tài)公告欄整理教室墻壁張貼班級特色(表達專業(yè)特色，與班級口號、班級精神一致)備注：三維目標(biāo)：自主學(xué)習(xí)目標(biāo)自主管理目標(biāo)自主生活目標(biāo)，班級文化建設(shè)倡導(dǎo)正能量，表達社會主義核心價值觀要求。班級文化建設(shè)PPT展示評分標(biāo)準(zhǔn)表達(班，級，文化建，設(shè)，具體內(nèi)容分類要求理念(文化建設(shè)班集體層面班名班徽班規(guī)班歌班級口號班級精神班級目標(biāo)(三維目標(biāo))同制定，并被認同小組層面組名組規(guī)組歌組訓(xùn)小組口號小組目標(biāo)成員目標(biāo)成員職責(zé)表達班級文化主題；符合組行為文化建設(shè)活動一主題班會(感恩、責(zé)任、成長、合作等)班級活動(小組間各類文體比賽等班級特色活動)表達競爭合作，突出班級文化建設(shè)理念，突顯活動的育人目的；重視展開過程；主題教育內(nèi)容豐富多彩。(班主任風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)采、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育、班級和團隊活動等方面內(nèi)容。)活動二參與分校活動及效果(分校量化考核，分校其它活動)活動三參與學(xué)校活動及效果(晨跑活動，做事”主題教育活動等)環(huán)境文化建設(shè)表達我校7S管理要求；圖文并茂的板報設(shè)計，各板塊有靜的大方，突出班級個性公告欄整理教室墻壁張貼級精神一致)特色班級網(wǎng)站、班級Q群、班級博客、微信