2022-2023學(xué)年小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)(全國(guó)通用)測(cè)評(píng)卷09《質(zhì)數(shù)和合數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)》(含詳解與答題卡)_第1頁
2022-2023學(xué)年小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)(全國(guó)通用)測(cè)評(píng)卷09《質(zhì)數(shù)和合數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)》(含詳解與答題卡)_第2頁
2022-2023學(xué)年小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)(全國(guó)通用)測(cè)評(píng)卷09《質(zhì)數(shù)和合數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)》(含詳解與答題卡)_第3頁
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【五年級(jí)奧數(shù)舉一反三一全國(guó)通用】

測(cè)評(píng)卷09《質(zhì)數(shù)和合數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)》

試卷滿分:100分考試時(shí)間:100分鐘

姓名:班級(jí):得分:

選擇題(共10小題,滿分20分,每小題2分)

1.(2分)38、83相加的和是()倍數(shù).

A.9B.11C.6D.7

2.(2分)在整數(shù)0、1、2、3、4、5、6、7、8、9中,質(zhì)數(shù)的個(gè)數(shù)為x,偶數(shù)的個(gè)數(shù)為y,完全平方數(shù)的

個(gè)數(shù)為z,則x+y+z等于()

A.14B.13C.12D.11

3.(2分)2000年后為三個(gè)連續(xù)自然數(shù)乘積的第一個(gè)年份是()

A.2013B.2048C.2146D.2184

4.(2分)在下列算式的空格中填入互不相同的數(shù)字:口、(口+口口)、(口+口+□+□□)=2014.其中

五個(gè)一位數(shù)的和最大是()

A.15B.24C.30D.35

5.(2分)已知4個(gè)質(zhì)數(shù)的積是它們和的11倍,則它們的和為()

A.46B.47

C.48D.沒有符合條件的數(shù)

6.(2分)在19,197,2009這三個(gè)數(shù)中,質(zhì)數(shù)的個(gè)數(shù)是()

A.0B.1C.2D.3

7.(2分)把三個(gè)最小的連續(xù)的奇質(zhì)數(shù),分別寫在三張紙片上,每張紙片上寫且僅寫一個(gè)奇質(zhì)數(shù),如果隨意

從其中取出至少一張組成一個(gè)數(shù),其中是質(zhì)數(shù)有()

A.6個(gè)B.7個(gè)C.8個(gè)D.9個(gè)

8.(2分)把40寫成兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和的形式共有()種方法.

A.4B.3C.2D.1

9.(2分)用一條長(zhǎng)16厘米的鐵絲圍一個(gè)長(zhǎng)方形,若長(zhǎng)與寬都是質(zhì)數(shù),則面積是()平方厘米.

A.6B.10C.15D.21

10.(2分)將50拆成兩個(gè)質(zhì)數(shù)相加,有幾種拆法?()

A.2B.3C.4D.5

二.填空題(共10小題,滿分20分,每小題2分)

11.(2分)將所有質(zhì)數(shù)從小到大推列,前2016個(gè)質(zhì)數(shù)乘積的末尾有個(gè)0.

12.(2分)三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的乘積是120,它們的和是.

13.(2分)359999是質(zhì)數(shù)還是合數(shù),答是.

14.(2分)各位數(shù)字的乘積為36的三位數(shù)有一個(gè).

15.(2分)質(zhì)數(shù)是指在大于1的自然數(shù)中,除了1和它本身以外不再有其他因數(shù)的數(shù).例如:3的因數(shù)只

有1和它本身;5的因數(shù)也只有1和它本身;3和5都是質(zhì)數(shù).若把199分解成2個(gè)質(zhì)數(shù),那么這兩個(gè)質(zhì)數(shù)

是—.

16.(2分)某校四、五年級(jí)的2個(gè)書法小組進(jìn)行了一次書法作品的交流活動(dòng).活動(dòng)時(shí),每位組員向另一個(gè)

年級(jí)的每位組員贈(zèng)送了1張書法作品,這樣相互交流的書法作品共630張.已知四年級(jí)組員人數(shù)比五年級(jí)

組員人數(shù)多6人,那么,四、五年級(jí)書法小組共人.

17.(2分)150015最多可以寫成個(gè)大于1的不同自然數(shù)的乘積,這些自然數(shù)分別為一.

18.(2分)小林將6個(gè)不同的數(shù)分別寫在3張卡片的正反面上.已知三張卡片正面的數(shù)字分別為24,39,

18,反面的數(shù)字均為質(zhì)數(shù),且每張卡片正反面的數(shù)字之和都相等.則反面的三個(gè)數(shù)的和為—.

19.(2分)已知a、b、c是3個(gè)彼此不同的質(zhì)數(shù),若a+bxc=ll,則a+6+c=.

20.(2分)若三個(gè)不同的質(zhì)數(shù)的和是53,則這樣的三個(gè)質(zhì)數(shù)有組.

三.解答題(共10小題,滿分60分,每小題6分)

21.(6分)一個(gè)質(zhì)數(shù)的2倍和另一個(gè)質(zhì)數(shù)的5倍的和是36,求這兩個(gè)質(zhì)數(shù)的乘積是多少?

22.(6分)一個(gè)個(gè)位數(shù)A為質(zhì)數(shù),并且A+14、A+18、A+36也是質(zhì)數(shù).那A的值的多少?

23.(6分)已知〃為50以內(nèi)的一個(gè)兩位質(zhì)數(shù),且2p+l也是質(zhì)數(shù).若所有〃的和是%,求女的值.

24.(6分)將1-9九個(gè)數(shù)字填入下列九個(gè)中,使等式成立.

OOOxOO=OOxOO=5568.

25.(6分)有7個(gè)不同的質(zhì)數(shù),它們的和是偶數(shù),其中最小的質(zhì)數(shù)是幾?

26.(6分)歌德巴赫猜想是說:每個(gè)大于2的偶數(shù)都可以表示為兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和.問:168是哪兩個(gè)兩位的

質(zhì)數(shù)的和,并且其中的一個(gè)質(zhì)數(shù)的個(gè)位是1?

27.(6分)有人說:“任何七個(gè)連續(xù)整數(shù)中一定有質(zhì)數(shù)”.請(qǐng)你舉一個(gè)例子,說明這句話是錯(cuò)的.

28.(6分)用寫有2,3,5,7的四張紙片可以排成多少個(gè)小于1000的質(zhì)數(shù)?

29.(6分)已知兩個(gè)數(shù)的和是164,兩個(gè)數(shù)的積是4875的因數(shù),那么兩個(gè)數(shù)的差是.

30.(6分)三個(gè)質(zhì)數(shù)的和是80,這三個(gè)數(shù)的積最大是多少?

測(cè)評(píng)卷09《質(zhì)數(shù)和合數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)》

試卷滿分:100分考試時(shí)間:100分鐘

姓名:班級(jí):得分:

一.選擇題(共10小題,滿分20分,每小題2分)(請(qǐng)將答案填寫在各試題的答題區(qū)內(nèi))

12345678910

二.填空題(共10小題,滿分20分,每小題2分)(請(qǐng)?jiān)诟髟囶}的答題區(qū)內(nèi)作答)

12.

13._______________________________________

14.

15._______________________________________

16.

17._______________________________________

18.

19._______________________________________

20._______________________________________

三.解答題(共10小題,滿分60分,每小題6分)(請(qǐng)?jiān)诟髟囶}的答題區(qū)內(nèi)作答)

21.答:

22.答:

23.答:

24.答:

25.答:

26.答:

27.答:

28.答:

29.答:

30.答:

【五年級(jí)奧數(shù)舉一反三一全國(guó)通用]

測(cè)評(píng)卷09《質(zhì)數(shù)和合數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)》

試卷滿分:100分考試時(shí)間:100分鐘

姓名:.班級(jí):得分:

選擇題(共10小題,滿分20分,每小題2分)

1.(2分)38、83相加的和是()倍數(shù).

A.9B.11C.6D.7

【解答】解:38+83=121

121=11x11

121的質(zhì)因數(shù)只有II,所以他不是9、6、7的倍數(shù),是II的倍數(shù).

故選:B。

2.(2分)在整數(shù)0、1、2、3、4、5、6、7、8、9中,質(zhì)數(shù)的個(gè)數(shù)為x,偶數(shù)的個(gè)數(shù)為y,完全平方數(shù)的

個(gè)數(shù)為z,則x+y+z等于()

A.14B.13C.12D.11

【解答】解:在整數(shù)0,1,2,3,4,5,6,7,8,9中,質(zhì)數(shù)為2,3,5,7.共4個(gè).所以x=4;

在整數(shù)0,1,2,3,4,5,6,7,8,9中,偶數(shù)為0,2,4,6,8.共5個(gè).所以y=5;

在整數(shù)0,1,2,3,4,5,6,7,8,9中,完全平方數(shù)為0,1,4,9.共4個(gè).所以z=4;

?.?x=4,y=5,z=4,

:.x+y+z=\3.

故選:B,

3.(2分)2000年后為三個(gè)連續(xù)自然數(shù)乘積的第一個(gè)年份是()

A.2013B.2048C.2146D.2184

【解答】解:4、2013=3x671

B、2048=2x2x2x2x2x2x2x2x2x2x2

C、2146=2x1073

D、2184=2x2x2x3x7x13=(2x2x3)x13x(2x7)=12x13x14.

故選:Do

4.(2分)在下列算式的空格中填入互不相同的數(shù)字:口、(口+口口>(口+口+口+口口)=2014.其中

五個(gè)一位數(shù)的和最大是()

A.15B.24C.30D.35

【解答】解:由題意,2014=2x19x53,五個(gè)?位數(shù)之和最大,則兩位數(shù)應(yīng)最小

--f〃+b=9=9+0

由2乂(。+1份*(<:+4+?+3/)=2014,可得1?

[c+d+e+f—23=8+6+5+4

(2+a+c+d+=2+9+8+6+5=30,

故選:c。

5.(2分)已知4個(gè)質(zhì)數(shù)的積是它們和的11倍,則它們的和為()

A.46B.47

C.48D.沒有符合條件的數(shù)

【解答】解:設(shè)這四個(gè)質(zhì)數(shù)分別為“,b,c,d.

依題意可知:a仇&是11的倍數(shù),那么這4個(gè)質(zhì)數(shù)中一定有11,不妨另d為11.

abed=\\{a+b+c+d)整理得abc=a+6+c+11

若a,b.c為奇數(shù),那么afec為奇數(shù),a+b+c+11為偶數(shù),矛盾

所以在a,b,c中有偶質(zhì)數(shù)2,另c=2.

即2ab=a+b+2+\1

???也必為偶數(shù),所以a+8+2+ll必須為偶數(shù).那么。,方中只能有一個(gè)奇數(shù).

所以我們另3=2.

4a=a+2+2+i1

..a=5

a+"+c+d=5+2+2+11=20

故選:D。

6.(2分)在19,197,2009這三個(gè)數(shù)中,質(zhì)數(shù)的個(gè)數(shù)是()

A.0B.1C.2D.3

【解答】解:很容易知道19為質(zhì)數(shù):

判斷197是否是質(zhì)數(shù):197+13=15…2,197+17=11…10,所以197是質(zhì)數(shù);

判斷2009是否是質(zhì)數(shù):2009=7x7x41,所以2009不是質(zhì)數(shù).

即19、197是質(zhì)數(shù),共有2個(gè).

故選:Co

7.(2分)把三個(gè)最小的連續(xù)的奇質(zhì)數(shù),分別寫在三張紙片上,每張紙片上寫且僅寫一個(gè)奇質(zhì)數(shù),如果隨意

從其中取出至少一張組成一個(gè)數(shù),其中是質(zhì)數(shù)有()

A.6個(gè)B.7個(gè)C.8個(gè)D.9個(gè)

【解答】解:依題意可知:

最小的連續(xù)奇質(zhì)數(shù)是3,5,7.

①一位數(shù)的3個(gè).

②兩位數(shù)的37,53,73共3個(gè).

③三位數(shù)的.3+5+7=15是3的倍數(shù)不是質(zhì)數(shù).

共6個(gè).

故選:A。

8.(2分)把40寫成兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和的形式共有()種方法.

A.4B.3C.2D.1

【解答】解:40=17+23,

40=3+37,

40=29+11.

共有3種方法.

故選:B,

9.(2分)用一條長(zhǎng)16厘米的鐵絲圍一個(gè)長(zhǎng)方形,若長(zhǎng)與寬都是質(zhì)數(shù),則面積是()平方厘米.

A.6B.10C.15D.21

【解答】解:長(zhǎng)與寬的和:16+2=8(厘米):

因?yàn)殚L(zhǎng)和寬都是質(zhì)數(shù),則長(zhǎng)是5厘米,寬是3厘米,

長(zhǎng)方形的面積:5x3=15(平方厘米);

故選:C?

10.(2分)將50拆成兩個(gè)質(zhì)數(shù)相加,有幾種拆法?()

A.2B.3C.4D.5

【解答】解:把50拆成兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和,它的拆法有:50=3+47;50=7+43:50=37+13;50=19+31;

共有4種.

故選:Co

二.填空題(共10小題,滿分20分,每小題2分)

11.(2分)將所有質(zhì)數(shù)從小到大推列,前2016個(gè)質(zhì)數(shù)乘積的末尾有個(gè)0.

【解答】解:在所有的質(zhì)數(shù)中,除了2和5外都沒有質(zhì)因數(shù)2或5,否則就不是質(zhì)數(shù),

所以前2016個(gè)質(zhì)數(shù)乘積的末尾。的個(gè)數(shù),是由2和5的乘積的末尾0的個(gè)數(shù)決定的,

2x5=10,

所前2016個(gè)質(zhì)數(shù)乘積的末尾有1個(gè)0.

答:將所有質(zhì)數(shù)從小到大推列,前2016個(gè)質(zhì)數(shù)乘積的末尾有1個(gè)0.

故答案為:1.

12.(2分)三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的乘積是120,它們的和是15.

【解答】解:120=2x2x2x3x5=(2x2)x(2x3)x5,

2x2=4,2x3=6,5,

即,三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的乘積是120,這三個(gè)數(shù)是4、5、6,

所以,和是:4+5+6=15.

故答案為:15.

13.(2分)359999是質(zhì)數(shù)還是合數(shù),答是合數(shù).

【解答】解:359999是合數(shù).理由如下:

359999

=360000-1

-6002-12

=(600+1)x(600-1)

=601x599

因?yàn)?59999可以分解為兩個(gè)大于1的正整數(shù)相乘,所以它是個(gè)合數(shù).

故答案為:合數(shù)。

14.(2分)各位數(shù)字的乘積為36的三位數(shù)有18個(gè).

【解答】解:?36=9x4x1,②36=6x3x2,③36=9x2x2,④36=4x3x3,然后用每組中的三個(gè)數(shù)分

別組數(shù):

①②共有:3x2x1x2=12(個(gè))

③④共有:3xlxlx2=6(個(gè))

12+6=18(個(gè))

故答案為:18.

15.(2分)質(zhì)數(shù)是指在大于1的自然數(shù)中,除了1和它本身以外不再有其他因數(shù)的數(shù).例如:3的因數(shù)只

有1和它本身;5的因數(shù)也只有1和它本身;3和5都是質(zhì)數(shù).若把199分解成2個(gè)質(zhì)數(shù),那么這兩個(gè)質(zhì)數(shù)

是2,197.

【解答】解:把199分解成2個(gè)質(zhì)數(shù)是2和197.

故答案為:2,197.

16.(2分)某校四、五年級(jí)的2個(gè)書法小組進(jìn)行了一次書法作品的交流活動(dòng).活動(dòng)時(shí),每位組員向另一個(gè)

年級(jí)的每位組員贈(zèng)送了1張書法作品,這樣相互交流的書法作品共630張.己知四年級(jí)組員人數(shù)比五年級(jí)

組員人數(shù)多6人,那么,四、五年級(jí)書法小組共36人.

【解答】解:設(shè)五年級(jí)組員人數(shù)為x人,則四年級(jí)組員人數(shù)為(x+6)人,互相贈(zèng)送的書法作品有

2x(x+6)=630.

x(x+6)=315,

由于15x21=315,所以x=15,

所以四、五年級(jí)書法小組共15+21=36人,

故答案為36.

17.(2分)150015最多可以寫成4個(gè)大于1的不同自然數(shù)的乘積,這些自然數(shù)分別為—.

【解答】解:用短除法把150015進(jìn)行分解質(zhì)因數(shù),150015尾數(shù)是5,首先用5除,

5|150015

3|30003

73110001

137

所以:150015=3x5x73x137,

故本題答案為:4;3,5,73,137.

18.(2分)小林將6個(gè)不同的數(shù)分別寫在3張卡片的正反面上.已知三張卡片正面的數(shù)字分別為24,39,

18,反面的數(shù)字均為質(zhì)數(shù),且每張卡片正反面的數(shù)字之和都相等.則反面的三個(gè)數(shù)的和為42.

【解答】解:2+39=41

41-24=17

41-18=23

2+17+23=42

故填:42.

19.(2分)已知a、b、c是3個(gè)彼此不同的質(zhì)數(shù),若4+AXC=11,則a+Z?+c=10.

【解答】解:

5+2x3=11

所以a+b+c=5+2+3=10

故填10

20.(2分)若三個(gè)不同的質(zhì)數(shù)的和是53,則這樣的三個(gè)質(zhì)數(shù)有11組.

【解答】解:53以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有:2、3、5、7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,51,53:

若三個(gè)不同的質(zhì)數(shù)的和是53,可以有以下幾組:

(1)3,7,43:(2)3,31,19;(3)3,37,13:(4)5,11,37;(5)5,7,41;

(6)5,17,31;(7)5,19,29;(8)7,17,29;(9)11,13,29;(10)11,23,19;

(11)13,17,23;

所以這樣的三個(gè)質(zhì)數(shù)有II組.

故答案為:11.

三.解答題(共10小題,滿分60分,每小題6分)

21.(6分)一個(gè)質(zhì)數(shù)的2倍和另一個(gè)質(zhì)數(shù)的5倍的和是36,求這兩個(gè)質(zhì)數(shù)的乘積是多少?

【解答】解:根據(jù)分析可得:

符合題意的5的倍數(shù)只能是10,20,30

5x2=10,

5x4=20,

5x6=30,

4和6不是質(zhì)數(shù),

所以只能是2,

36-10=26.

答:這兩個(gè)質(zhì)數(shù)的乘積是26.

22.(6分)一個(gè)個(gè)位數(shù)A為質(zhì)數(shù),并且A+14、A+18、A+36也是質(zhì)數(shù).那A的值的多少?

【解答】解:14+5=2…4;

18+5=3…3;

36-4-5=7...1;

因?yàn)锳是質(zhì)數(shù),所以,A、A+14、A+18,A+36中必有一個(gè)是5的倍數(shù),又是質(zhì)數(shù),所以只能是5,即

A=5.

答:A的值是5.

23.(6分)已知〃為50以內(nèi)的一個(gè)兩位質(zhì)數(shù),月.2p+l也是質(zhì)數(shù).若所有〃的和是3求2的值.

【解答】解:11x2+1=23

23x2+1=47

29x2+1=59

41x2+1=83

所以p=ll、23、29、41

所以4=11+23+29+41=104

答:k的值是104.

24.(6分)將1-9九個(gè)數(shù)字填入下列九個(gè)"O"中,使等式成立.

000x00=00x00=5568.

【解答】解:根據(jù)分析,先分解質(zhì)因數(shù):5568=2x2x2x2x2x2x3x29

=16x348

=32x174

=64x87

=96x58

=192x29(舍去,?.?一個(gè)數(shù)字只能用一次)

=12x464(舍去,?.---個(gè)數(shù)字只能用一次)

=24x232(舍去

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