2023年上學期《記錄學原理》期中測驗姓名:成績:一、單項選擇題(從下列小題的四個選項中，選擇一個對的的:將其順序號填入題后的括號內,每小題2分，共12分)1．連續生產的電子管廠,產品質量檢查是這樣安排的,在一天中,每隔一小時抽取5分鐘的產品進行檢查，這是（C）。A．簡樸隨機抽樣Ｂ.類型抽樣C．等距抽樣D.整群抽樣２．記錄分組的關鍵是(Ａ)。A.對的選擇分組標志Ｂ.對的擬定組限和組數C．對的劃分分組界線Ｄ.對的選擇分組數列的類型3．直接反映總體規模大小的指標是（C）。A.平均指標B.相對指標C．總量指標Ｄ．變異指標4.某市工業公司20２3年生產經營成果年報呈報時間在20２3年１月３１日,則調查期限為(Ｂ）A．一日B、一個月C、一年D、一年零一個月５、下列分組中哪個是按品質標志分組(B）。A、公司按年生產能力分組B、產品按品種分組Ｃ、家庭按年收入水平分組D、人口按年齡分組６、由反映總體各單位數量特性的標志值匯總得出的指標是（B)A、總體單位總量Ｂ、總體標志總量C、相對指標D、平均指標二、多項選擇題(以下每小題至少有兩項對的答案。所有選對得滿分。多選、少選或錯選不得分。每小題2分,本題共8分）7．下列調查中，調查單位與填報單位一致的有（CE）。A.工業公司生產設備調查B.人口普查C．工業公司現狀調查Ｄ.農產量調查E．城市零售商店銷售情況調查8.下列指標中屬于強度相對指標的有(ＡBCD）。A．人口密度B.平均每人占有糧食產量Ｃ.人口自然增長率D．人均國內生產總值E.生產工人勞動生產率9.在次數分派數列中，(BE）。A.各組的頻數之和等于10０B.各組的頻率大于0C.頻數越小,則該組的標志值所起的作用越小Ｄ.總次數一定，頻數和頻率成反比Ｅ．頻率表白各組標志值對總體的相對作用限度1０、下列哪些分組是按數量標志分組（ACD)A、工人按出勤率分組B、學生按健康狀況分組C、公司按固定資產原值分組D、家庭按收入水平分組E、人口按地區分組三、判斷題(判斷正誤,每小題2分，共10分)１1.在全面工業普查中,全國公司數是記錄總體.每個工業公司是總體單位。(×)12．按數量標志分組的目的，就是要區別各組在數量上的差別。（×)１3．某公司生產某種產品的單位成本，計劃在去年的基礎上減少4%,實際減少了３%，則本減少計劃超額l％完畢。(×)１4、某地區對占該地區工業增長值三分之二的10個公司進行調查,這種調查方式是重點調查。（√）1５、連續型變量可以作單項式或組距式分組,而離散型變量只能作組距式分組。(×)四、簡答題（每小題1０分，共２０分）16．舉例說明記錄標志與標志表現有何不同?答：標志是總體中各單位所共同具有的某特性或屬性,即標志是說明總體單位屬性和特性的名稱。標志表現是標志特性在各單位的具體表現,是標志的實際體現者。例如:學生的“成績”是標志,而成績為“90”１7.簡述時點數列與時期數列的區別？答:時期數列的各指標值具有連續記錄的特點，而時點數列的各指標值不具有連續記錄的特點;時期數列各指標值具有可加性的特點，而時點數列的各指標值不能相加;具有連續記錄的特點;時期數列各指標值的大小與所涉及的時期長短有直接的關系,而時點數列各指標值的大小與時間間隔長短無直接關系。五、計算分析題（規定寫出公式和計算過程,結果保存兩位小數。第18題20分,第19、2０題各15分,本題共50分）18.甲、乙兩個生產小組，甲組平均每個工人的日產量為３6件，標準差為９．６件；乙組工人日產量資料如下：日產量(件）工人數1０-－2０１８20－-3０3９30--4０3140--5０12規定:⑴計算乙組平均每個工人的日產量和標準差；⑵比較甲、乙兩生產小組哪個組的日產量更有代表性？日產量(件)工人數(人)組中值（X）(x-)(x－）２1０-2020-3030－40４0－5０183９31１2１5253545１5－28.72５-28.735-２８.７45-２８.7１87.６913.６９39.６9２６5.69解:（1）（件)(2)運用標準差系數進行判斷：由于０．318＞0.267故甲組工人的平均日產量更有代表性。19、某單位４０名職工業務考核成績分別為：6８89８884868７７57372687５８２975８8１547976９５7671６０90657６７2７6858９9２645７8３817８77７2６１708１單位規定:60分以下為不及格，60─７0分為及格，70─８0分為中，８0─９0分為良,９0─100分為優。規定：（1)將參與考試的職工按考核成績分為不及格、及格、中、良、優五組并編制一張考核成績次數分派表;(２)指出分組標志及類型及采用的分組方法;(3)根據考核成績次數分派表計算本單位職工業務考核平均成績。（４)分析本單位職工業務考核情況。解:（１)成績職工人數頻率(%）60分以下60-7070-8０80－9090－10０361512４７.51537.53010合計40100(2）分組標志為"成績＂,其類型為"數量標志"；分組方法為:變量分組中的開放組距式分組,組限表達方法是重疊組限；（3）本單位職工業務考核平均成績（4)本單位的職工考核成績的分布呈兩頭小，中間大的"正態分布"的形態,說明大多數職工對業務知識的掌握達成了該單位的規定。20、某公司產品的有關資料如下：品種單位成本(元/件)2０23年總成本(元）２023年總產量甲乙丙１０５120１37１26０00９600095９０070090０1100試指出哪一年的總平均單位成本高。解：單位成本X20２3年總成本ＭM/Ｘ１0５12６００0126000/105=12001