2022-2023學年九上化學期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．CO和CO2的混合氣體10g與足量O2反應，測得反應后氣體質量比原來增加了4g，則原混合氣體中CO2的質量是（）A．1g B．3g C．5g D．7g2．圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，甲、乙、丙、丁是四種粒子的結構示意圖。下列說法正確的是A．表示陰離子的有丙和丁B．甲和乙的最外層電子數相同，則化學性質相同C．氟化鈣的化學式為CaF2,其中鈣元素的化合價顯+2價D．氟元素的原子序數為9，鈣元素的相對原子質量為40.08g3．在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發生反應，一段時間后，測得有關數據如表，則關于此反應認識不正確的是（）物質

甲

乙

丙

丁

反應前質量/g

20

3

2

20

反應后質量/g

X

28

2

0

A．該反應的基本類型為化合反應B．反應后甲物質的質量值x=15C．物質丙可能是該反應的催化劑D．參加反應的丁物質與生成的乙物質的質量比為4：74．有關溶液的說法正確的是()A．溶液都是無色的 B．稀溶液一定是不飽和溶液C．固體溶解時都放出熱量 D．溶液都是均一、穩定的混合物5．A、B、C三種物質的溶解度曲線如圖所示。下列分析正確的是（）A．將C物質的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用升溫的方法B．t1℃時，A、C兩種物質的飽和溶液中溶質的質量相等C．將t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質質量分數的大小關系是B>A>CD．t2℃時，把50gB放入100g水中能得到B物質的飽和溶液，其中溶質和溶劑的質量比為1：26．下列有關物質燃燒現象的描述，與事實不符的是（）A．木炭在氧氣中燃燒產生白色火焰B．鎂在空氣中燃燒產生耀眼的白光C．硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰D．一氧化碳在空氣中燃燒發出藍色火焰7．下列指標可通過過濾達到的是A．澄清 B．無色 C．無異味 D．無病毒和細菌8．將質量相等的A，B，C三種金屬，同時分別放入三份溶質質量分數相同且足量的稀鹽酸中，反應生成H2的質量與反應時間的關系如圖所示．根據圖中所提供的信息，得出的結論正確的是（已知：A，B，C在生成物中均為+2價）A．反應速率最大的是AB．金屬活動性順序C＞B＞AC．放出H2的質量是A＞B＞CD．相對原子質量是B＞A＞C9．下列實驗設計中，用化學方程式表示正確的是A．清洗試管壁上附著的銅：B．測定空氣中氧氣的含量C．潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中D．實驗室制取二氧化碳：10．下列歸納完全正確的一組是（）A．化學之最B．化學與生活①密度最小的氣體是氫氣②最常用的溶劑是水③使用最廣泛的金屬是鐵①衣服上的油污：可用汽油除去②冰箱的異味：可用活性炭吸附③水壺中的水垢：可加鹽水浸泡除去C．物質保存方法及解釋D，化學與工農業①濃鹽酸密封保存：防止吸水變稀②氫氧化鈉密封保存：防止潮解、變質③白磷在冷水中保存：隔絕空氣防止自燃①用二氧化碳與鐵礦石反應煉鐵②石油煉制可得汽油、煤油、柴油等③施用過量化肥、農藥來增加糧食產量A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水是重要的自然資源,人類的生產生活離不開水。（1）自然界中的水含有較多雜質,凈化過程中加入活性炭，是利用活性炭的_____性。（2）長期飲用硬度過大的水不利于人體健康,軟化硬水的方法有_____（寫一種）。（3）以水為原料,可獲得多種產品。①工業上，把水蒸氣通過高溫炭層制取水煤氣（CO和H2的混合物）,寫出反應的化學方程式:_____；②利用CO和H2制取二甲醚的微觀過程示意圖如下:參加反應的CO和H2的分子個數比是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．利用如圖所示實驗裝置制備常見氣體，請回答有關問題:（1）寫出標有序號①的儀器名稱_____________________。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發生裝置是_____________________(填字母)，反應的化學方程式是_____________________。若用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是_____________________。若用F裝置收集所需氧氣，實驗結束時應該先撤_____________________，(選填“酒精燈”或“導氣管”)。（3）實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時，選用C裝置比用B裝置更好，與B裝置比較，指出C裝置的一個突出優點_____________________。（4）氯氣(Cl2)是一種黃綠色的有毒氣體，密度比空氣大，能和水、氫氧化鈉溶液等反應。實驗室選用G裝置收集氯氣時，氯氣應從_____________________(填“a”或“b”)端通人。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．2019年3月22日是第二十七屆“世界水日”，3月22日一28日是第三十二屆“中國水周”。聯合國確定2019年“世界水日”的宣傳主題為“Leavingnoonebehind”（不讓任何一個人掉隊）。我國紀念2019年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“堅持節水優先，強化水資源管理”。根據所學知識回答相關問題：（1）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度最高的是_________（填序號）A吸附B沉淀C過濾D蒸餾（2）用圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是_________，電解水的化學方程式為_____________。該實驗說明水是由___________組成的。（3）中國水資源不豐富，且分布不均。有些村民用地下水作為生活用水，人們常用___________的方法來消毒及將硬水軟化；自來水經常會出現渾濁現象，某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是___________。14．(1)小明同學根據下圖所示裝置進行實驗探究，回答下列問題。①用裝置B收集氧氣，則氣體應從___________通入(填字母)。②小明用收集好的氧氣繼續探究鐵絲燃燒實驗，集氣瓶瓶底留少量水進行裝置D中的實驗，水的作用是______。③連接A、E、F進行實驗，A中所加藥品不同，F中所加藥品相同。Ⅰ若實驗時E中蠟燭熄滅，F中溶液變渾濁，寫出A中發生的反應方程式______。Ⅱ若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,寫出F中發生的反應方程式______。此實驗可以說明蠟燭中一定含有______元素。(2)化學興趣小組的同學在實驗室中用加熱4.9g氯酸鉀和1.58g高錳酸鉀混合物的方法進行制取氧氣的研究，得到如圖所示的曲線圖。試回答:①寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a__________。②m點得到的氧氣主要是由分解_________(填“氯酸鉀”或“高錳酸鉀”)產生的，m~n段產生氧氣的速度明顯比0~m段加快，其原因是_______。③反應結束后所得固體混合物中質量分數最大的物質是_______。n點對應產生氧氣的質量x值是_____。(寫出計算過程)五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．銅鋅合金又叫黃銅，外觀酷似黃金，極易以假亂真。某化學興趣小組同學回收一塊質量為50g的黃銅，將該合金放入燒杯中，逐漸加入稀硫酸至不再產生氣泡時，恰好用去稀硫酸100g，燒杯內剩余固體37g。請完成下列計算：（1）50g黃銅中鋅的質量是_______g。（2）50g黃銅中銅的質量分數是________。（3）生成氫氣的質量是多少克？（寫出計算過程）_______16．稱取10g大理石放入燒杯中，然后向其中加入足量的稀鹽酸90g，充分反應后，稱得反應剩余物為97.14g。(假設雜質既不溶于水也不溶于熱酸)請計算：(1)產生二氧化碳氣體的質量是_____g；(2)反應后，生成溶液的質量(寫出解題過程)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【詳解】由于混合氣體中二氧化碳不能與氧氣反應，而一氧化碳能，所以氣體的增加值即為反應的氧氣的質量；設混合氣體中一氧化碳的質量為x，則解之得x=7g；則混合氣體中二氧化碳的質量為：10g﹣7g=3g；故選：B。2、C【解析】A、在丙、丁的粒子結構示意圖中，丙的核內質子數小于核外電子數，帶負電，是陰離子，丁是原子結構示意圖，故選項A不正確；B、甲和乙的最外層電子數相同，則化學性質相似，故選項B不正確；C、氟化鈣的化學式為CaF2，氟元素的化合價顯-1價，鈣元素的化合價顯+2價，故選項C正確；D、相對原子質量是一個比值，單位是1，省略不寫，故選項D不正確。故選：C。3、D【詳解】根據質量守恒定律，反應前后物質的總質量不變，所以20+3+2+20=X+28+2+0，因此X=15g；甲、丁質量都減少，是反應物；乙增加，是生成物；甲反應掉了20g﹣15g=5g，丁的反應質量為20g﹣0g=20g，生成的乙的質量為28g﹣3g=25g．數據可以如下處理：物質

甲

乙

丙

丁

反應前質量（g）

20

3

2

20

反應后質量（g）

X=15

28

2

0

質量變化

﹣5

+25

0

﹣20

A、反應物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應，故說法正確；B、反應后甲物質的質量值x=15，故正確；C、物質丙的質量在反應前后不變，可能是該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，故說法正確；D、參加反應的丁物質與生成的乙物質的質量比為20g：25g=4：5≠4：7，故說法錯誤。故選D4、D【詳解】A、溶液不一定是無色的，硫酸銅溶液是藍色的，氯化亞鐵溶液是淺綠色的，錯誤；B、稀溶液不一定是不飽和溶液，也可能是飽和溶液，如氫氧化鈣的飽和溶液為稀溶液，錯誤；C、固體溶解時不一定都放出熱量，也可能吸熱，氫氧化鈉固體溶于水放出熱量，而硝酸銨固體溶于水吸收熱量，錯誤；D、溶液的本質特征是均一性、穩定性，屬于混合，那么溶液都是均一、穩定的混合物，正確。故選D。5、C【詳解】A、由圖可知，C物質的溶解度隨溫度升高反而減小，則將C物質的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用降溫的方法，選項錯誤；B、由圖可知，t1℃時，A、C兩種物質的溶解度曲線相交于一點，說明t1℃時，A、C兩種物質的溶解度相等，則t1℃時，A、C兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數相等，但題目中沒有指明兩種溶液的質量關系，所以t1℃時，A、C兩種物質的飽和溶液中溶質的質量不一定相等，選項錯誤；C、由圖可知，A、B的溶解度均隨溫度升高而增大，且t1℃時B的溶解度大于A的溶解度，所以將t2℃時A、B物質的飽和溶液降溫至t1℃時，所得A、B溶液均為飽和溶液且B溶液的溶質質量分數>A飽和溶液的溶質質量分數，C在t2℃時的溶解度小于t1℃時A的溶解度，且C的溶解度隨溫度降低而增大，所以將t2℃時C的飽和溶液降溫至t1℃時，C的溶解度增大，飽和溶液變為不飽和溶液，溶質質量分數不變，即降溫至t1℃時C溶液的溶質質量分數<A溶液的溶質質量分數，即將t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質質量分數的大小關系是B>A>C，選項正確；D、由圖可知，t2℃時，A的溶解度為50g，而B的溶解度小于50g，所以t2℃時，把50gB放入100g水中能得到B物質的飽和溶液，但溶解的B的質量少于50g，則其中溶質和溶劑的質量比小于1：2，選項錯誤，故選C。【點睛】飽和溶液的溶質質量分數=×100%，所以相同溫度下，兩種物質的溶解度相同，則兩種物質的飽和溶液的溶質質量分數相同。6、A【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒發出白光，不能產生白色火焰，與事實不符，符合題意；B、鎂在空氣中燃燒產生耀眼的白光，生成一種白色固體，同時放出大量的熱，與事實相符，不符合題意；C、硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體，同時放出熱量，與事實相符，不符合題意；D、一氧化碳在空氣中燃燒發出藍色火焰，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，同時放出大量的熱，與事實相符，不符合題意。故選A。【點睛】實驗現象的描述中必須注意光和火焰的區別。木炭在氧氣中燃燒不能產生火焰，只能發出白光。7、A【詳解】過濾可將可溶物與不溶物的分離，將不溶物分離后可得到較澄清的液體，故正確；過濾無法去除色素，故錯誤；過濾無法去除異味，故錯誤；過濾無法殺菌，故錯誤。故選A。8、C【解析】試題分析：從圖示看：反應最快的B，根據反應的速度可以確定金屬活動性順序為：B＞C＞A；放出H2的質量是A＞B＞C；根據金屬銅酸的反應的質量關系看出：相同質量的金屬，金屬的相對原子質量越大，得到的氫氣的質量越小，所以三者的相對原子質量是B＞A＞C。故選C．考點：金屬與酸的反應9、B【詳解】A、清洗試管壁上附著的銅，銅不能與稀硫酸反應，故選項A不正確；B、測定空氣中氧氣的含量，用紅磷與空氣中的氧氣反應生成白色固體五氧化二磷，故選項B正確；C、潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中，能發生反應，但化學方程式書寫錯誤，正確的化學方程式是，故選項C不正確；D、實驗室制取二氧化碳是用碳酸鈣與稀鹽酸反應，化學方程式是，故選項D不正確；故選：B。【點睛】本題考查的是化學方程式的書寫，根據書寫化學方程式的原則：一是以客觀事實為基礎；二是遵守質量守恒定律。10、A【詳解】A、①密度最小的氣體是氫氣，②最常用的溶劑是水，③使用最廣泛的金屬是鐵，都是正確的；B、③鹽水不能除水垢，故錯誤；C、①濃鹽水有揮發性要密封保存，故錯誤；D、①工業上煉鐵原理是：一氧化碳與鐵礦石反應煉鐵，錯誤；③要合理使用化肥、農藥，故錯誤；故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、吸附煮沸或蒸餾H2O+CCO+H21：2【解析】（1）活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味；（2）在生活中常用的軟化硬水的方法是加熱煮沸，實驗室常用的方法是蒸餾；（3）①工業上，把水蒸氣通過高溫炭層制取水煤氣（CO和H2的混合物），反應的化學方程式：H2O+CCO+H2；②由質量守恒定律可知，CO和H2在一定條件下反應生成二甲醚和水，化學方程式為：2CO+4H2C2H6O+H2O，該變化過程中，參加反應的CO和H2的分子個數比是2：4=1：2。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、錐形瓶A把帶火星的木條放在集氣瓶口導氣管可以控制反應的速率a【分析】本題考查實驗室制氧氣的原理、裝置和操作。【詳解】（1）①的儀器名稱錐形瓶。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應需要加熱，所以應選擇的發生裝置是A，反應的化學方程式是。用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復燃，則證明已收集滿。用F裝置收集所需氧氣，實驗結束時應該先撤導氣管，防止水倒吸進入試管，使試管破裂。（3）選用C裝置比用B裝置更好，C裝置的分液漏可以控制液體的滴加速度，所以C裝置的一個突出優點可以控制反應的速率。（4）氯氣(Cl2)是一種黃綠色的有毒氣體，密度比空氣大，實驗室選用G裝置收集氯氣時，氯氣應從a端通人。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、DH2氫元素和氧元素煮沸吸附水中的色素和異味【詳解】（1）凈化程度最高的是蒸餾，幾乎可以除去所有的雜質，吸附只能除去水中的色素和異味，沉淀只能將水中懸浮的不溶性雜質沉降，過濾只能除去水中的不溶性雜質。故選D。（2）水通電時，正極產生氧氣，負極產生氫氣，體積比為1：2。b中收集到的氣體體積大，故該氣體是氫氣，電解水的化學方程式為：，水通電能分解生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，化學變化中元素的種類不變說明水是由氫元素和氧元素組成的；（3）天然水煮沸時，水中可溶性鈣、鎂化合物轉化為沉淀，水的硬度降低。生活中人們常用煮沸的方法來消毒及將硬水軟化，故填煮沸；（4）活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，故活性炭的主要作用是吸附水中的色素和異味。14、b防止熔化物濺落，炸裂集氣瓶CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O碳酒精燈高錳酸鉀高錳酸鉀分解產生的二氧化錳作為催化劑，加速了氯酸鉀的分解KCl2.08【詳解】（1）①若用裝置B排水收集氧氣，氣體從短管進入，因為氧氣的密度比水小；故填：b；②瓶底留少量水進行鐵絲燃燒實驗的實驗，水的作用是：防止熔化物濺落，炸裂集氣瓶；故填：防止熔化物濺落，炸裂集氣瓶；③Ⅰ、若實驗時E中蠟燭熄滅，F中溶液變渾濁，說明A中產生的是二氧化碳，實驗室用大理石和碳酸鈣反應制取二氧化碳，故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；Ⅱ、若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,F中發生的反應方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；此實驗可以說明蠟燭中一定含有碳元素。故填：CO2+Ca（OH）2═Ca