2021學校體育老師個人工作方案_學校體育老師個人總結2021學校體育老師個人工作方案.。

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今年有幸安排到XX學校，并擔當一班級一班的體育老師，雖然覺得壓力很大,但在我的內心同時也產生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個四個班的體育搞好,為此我制定了一個方案。方案如下：

第一，在業務水平上。由于我剛剛走上工作崗位,和老老師比起來缺少實際教學閱歷.在教材理解方面會存在一些疑問,也不非常了解同學,所以,我會樂觀向老老師們尤其是董海秀老師學習,探討,來豐富自己對業務水平的學問滲透。

其次，在學問蘊涵量上.雖然是本科生，但自己的學問含量，特殊是低班級教學方面的學問遠遠不夠,俗話說:學海無涯,因此，在日常生活中要到處留心，不斷反思與積累教學方面的心得與見解。勤于學習,樹立終身學習的觀念。

他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.學習,可以使我們了解前人和他人,了解過去和將來,關照反思自我,從而獲得新的生成.所以,我覺得要做到三學。

(1)堅持不懈地學.活到老,學到老,樹立終身學習的觀念。

(2)多渠道地學.要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論,訓練學理論和各種專業學問,增加自己的理論積淀;也要在無字處學習,學習他人高尚的師德修養,豐富的教學閱歷,以達到取長補短的目的，我認為不論從事什么工作，都要盡心盡力，都要為同學著想，要努力工作，應當兢兢業業，忘我的工作。

(3)廣泛地學.廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的學問,技能,不斷構建,豐富自己的學問結構。

三、教學工作上，我將樂觀熟識教材，不懂就問，虛心向老老師請教，學習他們的閱歷，從而內華和提升自己，樂觀參與教研活動，仔細學習《新課標》，領悟新的教學理念，轉變角色，把微笑帶進課堂，注意同學的全面進展。仔細，耐心的教好每一個同學，上好每一節課使我在以后的教學過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進步，以夯實基礎。仔細工作，方案的工作按時做，臨時的工作準時做，力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟;時刻把工作與思索相結合,在思索中工作,在工作中思索,制造性地開展工作.在教學方法的改革探究中，我將樂觀發揮同學的主體能動性，轉變以往傳統式的教學方式。使自己更適應訓練改革的大潮流。

第三，同學才是我事業中的主角.由于我要面對的是學校一班級的孩子他們有其特有的個性習慣,這還需老師來耐心調教,所以工作方法上,也應猶如當今的訓練改革理念一樣,用新的訓練理念去訓練同學,爭取轉變以往的傳統訓練方法.逐步對同學進行滲透德育訓練。

第四，協調家長的配

編輯推舉

體育老師個人工作方案

篇一：20xx年體育老師工作方案

20xx年體育老師個人工作方案

黃河鎮中心學校：祁利君

20xx年下學期已開學，本學期的工作將是緊急而又勞碌的，由于，在這一學期中，時間短，任務重。為更好的開展好自己分擔的各項工作，特制定本學期體育教學方案如下：

一、指導思想

仔細貫徹黨的訓練方針，高舉.理論宏大旗幟，以.精神“.”的重要思想為指導，更新訓練理論，探教學改革之路，實施創新訓練，順應時代訓練教學進展的需要。

二、工作目標

仔細完成體育教學任務，使同學把握體育基礎學問，基本技能，基本技術。培育同學的愛好。仔細完成教學討論和教學改革任務，仔細完成上級領導支配的各種時令性工作和任務。

三、措施

仔細樂觀參與學校組織的各項政治學習,政治活動，仔細學習黨的神，仔細記學習筆記，寫學習心得，提高自己思想熟悉。聽從領導，聽從安排，團結同志，關懷愛惜同學。在工作中時時到處以老師職業道德規范嚴格要求自己，忠于職守，為人師表。

加大訓練力度，不斷提高訓練教學質量和教學水平。體育教學是整個體育工作的中心環節，因此，上好體育可是重中之重，是對同學進行體育教學的重要手段，本學期，我將根據“健康第一”的指導思想，努力探究新課程標準，樂觀改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以同學為主體，以老師為主導的教學思想，努力使每一位同學都能樂觀的上好體育課，學好體育學問，

增加體質，使教學質量得到有效的提高，同時，本學期要連續深化的學習，提高自己的思想道德修養和理論學問水平，使自己的力量能夠適應現代化訓練的需要和要求。

作為一名體育老師，我有信念也有力量把這一學期的工作做好，為體育訓練事業奉獻自己的青春和力氣，為學校爭光。

篇二：體育老師學期工作方案

篇一：體育教學個人工作方案

初一體育教學工作方案

新的一學期開頭了,作為工作在第一線的體育老師,己盡快入了角色，為了教學過程中的體育課開展得有條有理,使同學創新的學習方式有所進展,特制定了本學期的體育教學工作方案:

一、基本狀況：

1、同學狀況：初一班級六個班，每個班五十名同學。除每個班有12名特別病生，不能從事體育運動熬煉外，其余同學都健康，都能從事體育運動熬煉。

2、技能狀況：初一班級同學大部分都喜愛跑、跳、投、和球類嬉戲等體育活動。但是動作的協調性，連貫性，合理性，規律性還有待于漸漸提高。

二、教材分析：

依據義務訓練學校體育階段，培育的目標。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，同學的實際狀況。有目的，有方案地進行體育訓練教學工作，學習基本的體育理論學問，基本技能和保健學問。在訓練教學的過程中，對同學進行思想品德的訓練。激發同學樂觀主動學習的愛好和愛好。培育同學良好的熬煉身體的習慣。是每一位同學都能成為德、智、體、美、勞全面進展的好同學。

三、教學目的和要求：

1、使同學能夠依據自己的身體狀況，合理地進行體育熬煉。把握基本學問和技能，學會一些體育衛生保健學問和平安常識。培育同學仔細熬煉身體的態度。

2、學習田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧進一步提高每一位同學的力量。

3、充分利用各種體育活動，提高同學熬煉身體的愛好和樂觀性。培育堅韌，拼搏、自覺遵守嬉戲規章，團結協作等優良品質。

四、主要工作：

1、仔細備課，上課。突出同學的主體地位。培育同學愛學、樂學的好習慣，提高同學學習的質量。

2、開展好班級的體育活動，班與班進行，短區接力賽、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的競賽。

3、寫課后反思，心得，總結等理論。

五、詳細支配：

1、抓好一班級同學整體身體素養及基本技術的提高。(立定跳遠、肺活量、握力，中長跑、短跑等)。

2、充分利用好早操對同學進行耐力訓練。

3、不斷改進訓練教學方法，激發同學熬煉身體的樂觀性，培育他們的愛好，依據同學的實際狀況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓舞地共同進步的團體。

4、對學困生，要有耐心，愛心和關懷，溝通和談心。鼓舞，大家都來關懷的方式。激勵他學習。充分激發他向上的欲望。

5、準時把握同學學習狀況，提出新目標，新要求。

六、教學措施：

1、逐步提高同學熬煉身體的主動性，制造性。以及學習愛好。養成常常參與體育活動的習慣。

2、要用體育特有的影響，培育同學的美感。遵守紀律，相互關心，團結友愛的優良作風。

3、進展同學優良的個性，培育同學英勇、堅韌、樂觀進取向上篇二：20xx年體育老師工作方案

20xx年體育老師個人工作方案

20xx年下學期已開學，本學期的工作將是緊急而又勞碌的，由于，在這一學期中，時間短，

任務重。為更好的開展好自己分擔的各項工作，特制定本學期體育教學方案如下：

一、指導思想

仔細貫徹黨的訓練方針，高舉.理論宏大旗幟，以.精神“.”的重要思想為指導，更新訓練理論，探教學改革之路，實施創新訓練，順應時代訓練教學進展的需要。

二、工作目標

仔細完成體育教學任務，使同學把握體育基礎學問，基本技能，基本技術。培育同學的愛好。仔細完成教學討論和教學改革任務，仔細完成上級領導支配的各種時令性工作和任務。

三、措施

仔細樂觀參與學校組織的各項政治學習,政治活動，仔細學習黨的神，仔細記學習筆記，寫學習心得，提高自己思想熟悉。聽從領導，聽從安排，團結同志，關懷愛惜同學。在工作中時時到處以老師職業道德規范嚴格要求自己，忠于職守，為人師表。

加大訓練力度，不斷提高訓練教學質量和教學水平。體育教學是整個體育工作的中心環節，因此，上好體育可是重中之重，是對同學進行體育教學的重要手段，本學期，我將根據“健康第一”的指導思想，努力探究新課程標準，樂觀改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以同學為主體，以老師為主導的教學思想，努力使每一位同學都能樂觀的上好體育課，學好體育學問，增加體質，使教學質量得到有效的提高，同時，本學期要連續深化的學習，提高自己的思想道德修養和理論學問水平，使自己的力量能夠適應現代化訓練的需要和要求。

作為一名體育老師，我有信念也有力量把這一學期的工作做好，為體育訓練事業奉獻自己的青春和力氣，為學校爭光。篇三：學校體育教學工作方案

學校體育教學工作方案

口埠學校孫欣喜

一、指導思想：

以同學身心進展為本，突出“健康第一”，提高同學身體素養與心理素養，以適應新世紀的.生產和現代生活對人體的挑戰，造就一身心健康的.主義建設者和接班人，立足于“以人為本，健康第一”的指導思想，培育同學力量，增加體育意識，把握熬煉方法，養成熬煉習慣為重點，對傳統教學模式、教學內容、教學方法進行改革，激發同學愛好，樂觀引導培育同學參與體育活動的愛好與，學習方法和自我熬煉方法，不斷獵取保持身心更有效的力量或相宜的方法。

二、教學目標：

運動參加：具有樂觀參加體育活動的態度與行為，激發同學在活動中的愛好，養成自我熬煉的習慣，仔細上好體育課。

運動技能：學會技巧（前滾翻、后滾翻、見肘倒立）并學會適應到生活中，進展柔韌性、靈敏、力氣、速度等身體素養。

身體健康：在投擲或球類嬉戲中進行各種揮動，投擲的練習，在奔跑嬉戲中能順當完成移動閃躲等要求。

心理健康：正確理解體育活動中與自尊自信的關系，了解體育活動對心理健康的作用。.適應能夠體驗身體活動能和個人活動的區分，按挨次輪番使用運動場地或設備。

三、教學任務：

重視激發同學和培育同學的運動愛好，樂觀地參加體育活動，留意激發同學的學習愛好。重視實踐力量的培育，讓同學把握動作概念和動作要領，老師的指導在同學的練習過程中進行。

提高同學的心理素養，促進同學的心理健康，通過體育教學的實踐活動，來提高同學自尊和自信水平。全面關注同學的行為表現，關注同學的學習結果的同時，也要關注同學在體育學

習過程和他們在學習中的全面表現。

四、教學要求：

仔細備課，上課，提高教學質量，在每堂課前必需仔細學習鉆研教材，仔細備課，在上課時面對全體同學，采納多種教學手段，豐富教學方法。

營造一個有利于同學身心健康的良好環境和氛圍。在教學中創設良好的教學環境。

訓練方法得當，敬重同學的自尊心，對同學要進行擺事實，講道理讓同學充分熟悉自己的錯誤。豐富教學手段與方法，明確教學目標，做好課內外體育熬煉的結合的各項工作。加強教學討論，不斷總結教學閱歷，積累資料，探究資料，提高自身的專業素養。

五、同學基本狀況分析：

要加強同學留意方面的練習，大部分同學已經把握了一些體育健康課堂中所常見的體育術語，如向前看、向右看齊、報數、半面對左右看齊等，并能精確?????的做出各個術語所要求的動作與行為，有些同學由于缺乏體育基礎，身體素養差，在課堂學習活動中感到困難較大，盡管很努力，也很難跟上教學要求，得不到好成果，這是造成現在大部分同學的體質得不到普遍提高的不行忽視的實際狀況。

六、教材分析：

1、本套教材是以指導身體熬煉實踐活動為主，同時充分發揮體育與健康課程的功能，促進同學的身體健康和心理健康。教學內容體現了《體育與健康課程標準（試驗稿）》中的運動參加、運動技能、身體健康、心理健康和.適應五個方面的內容。通過體育熬煉，既重視對促進同學身體、心理、.適應力量全面進展的訓練作用，又重視了運動項目的文化性，同時編寫了部分與體育有關的健康訓練的內容。

2、教學內容與同學的生活和體育熬煉緊密聯系，體現了時代信息，文字精煉，插圖鮮亮活潑，可讀性強。特殊是闡述教學內容從問題入手，注意啟發同學主動思索和獨立解決問題的力量，為培育同學正確的體育與健康價值觀，形成健康的生活方式和習慣，提高生活質量，過健康、文明的生活，為同學的終身進展奠定基礎。3、教科書采納了主輔欄相結合的結構。主欄簡明扼要地介紹同學終身學習必備的學問和技能。輔欄側重同學創新意識和力量的培育，拓展和豐富體育與健康學問，特殊是開發了活動目的，使同學把學到的學問在體育實踐活動中應用，從而加深和提高同學對體育與健康的熟悉。

七、詳細措施：

備課時討論新課程標準，鉆研教材，把握重難點，課堂上，激發同學愛好，采納由易到難，分部教學方法，練習上，精講多練，以老師為主導，同學為主體，制定分組與自由結合組織形式，采納幫助與誘導，提高同學學習愛好。

培育同學力量方面，給同學足夠的發揮空間，鼓舞同學創新，有了合適的機會，才能充分讓同學去制造。

心理健康方面：正確處理同學生理健康與心理健康關系，既要留意到體育活動能促進同學的生理健康。自身言行方面：老師的言行對同學上課心情影響較大，要準時的指出同學的優缺點，用表揚，鼓舞等方法激發同學練習的樂觀性，如當同學練習勝利時，準時賜予表揚，當同學練習失敗時，準時賜予鼓舞，激發同學學習愛好，從而形成樂觀探究，增進同學的團結協作，集體主義精神，促進同學健康心理品質的形成。

同學成果評價方面：建立“課堂表現登記表“的評價制度，每個同學都有100分，依據同學在課堂表現，每節課對表現好與不好的同學進行加減分的制度，由體育小組進步行登記，學期末統一統計，讓平常成果與期末成果結合，以此激發同學的平常表現，促進課堂管理，以鼓舞同學在體育學習中不斷的進步，體會學習過程中的歡樂。

八、教學進度：

以18周計算共計54課時（其中室內課5課時），方案教學8個單元，35個內容。

九、考核項目及方法:

本期體育考核項目內容完全依照本年度我區國家同學體質健康標準測試項目進行。依據學校同學的實際狀況和學校條件，本年度我校體育考核項目為：50米（男、女子），實心球（男、女子），立定跳遠（男子），仰臥起坐（女子）。

成果根據中同學體質健康標準測試項目成果標準進行參考。

篇三：20xx年學校體育老師工作方案

一：同學狀況分析：我所教學的對象是XX班級同學，同學上體育課的紀律比較差，每次上課之前的集合排隊每次要鋪張許多的事情，每節課的預備運動如做操或者跑步，同學們過于活潑，導致秩序大亂，同學們都比較喜愛自由活動，女生喜愛跳牛皮筋或者跳繩，男生喜愛打乒乓球或者籃球，特殊是喜愛玩球類，由于此類的運動缺乏創意跟新穎感，今年我想還是多支配新奇的嬉戲及課程或者競爭性的嬉戲競賽讓同學發掘許多體育課的愛好特長，使同學更好的提高身體質量的同時學習接觸更多的體育項目，讓其擅長學習新學問，把握力量也漸漸提高，更使同學間彼此關照，共同克服困難，班級凝聚力比較強，二：全冊教材基本分析：學問從跑，跳過度到投擲，由下肢進展到對上肢的進展，以及上下肢之間的協調進展，學問難度漸漸提高，以及中間結合體操，武術學問，要求全面培育同學各方面的素養.在這冊教材中，提高學習跳上，跳下力量，以及俯臥挺身的力量，加高校習難度，學問向多方面進展，延長，特殊是向更深的一層進展練習，使同學多接觸挑戰，假如敢于挑戰，那么同學在挑戰過后達到真正熬煉身體的目的，反之，則達到不好的效果，形成畏懼的心理，因此老師要做好這方面的工作。對下肢要求更加高了，要學習向更高更遠的進展，而且在后來的學習中又轉到對上身的練習，比如俯臥挺身等，加大了學習的難度和寬度.體操方面增加了仰臥挺起成橋，以及前滾翻到縱叉，武術方面教到少年拳等，對技能學習提出了新的要求，從這可以看出:體育慢慢地深化到我們身心，發覺體育，真的可以使身心健康，提高體育綜合素養。三：教學的重點對柔韌性的練習，以及武術的套路學習，投擲類的項目如何投擲的更遠，球類方面的掌握球的力量，通過跳高等進展同學的彈跳力量，前滾翻到縱叉，直跑屈腿跳高等運動項目的基本學問，基本技術，基本技能教學的難點：同學學習的力量是造成學習技術的難點的重要緣由之一，在球類嬉戲中，把球掌握在自己手中，以及身體的先天因素也是造成學習技能的難度的緣由之一，比如有個別同學身體先天因素的緣由，要使他們在體育課中也能熬煉身體，這是更難的，所以我支配了一些簡潔的跑跳動作，因此老師幫助是同學能否很好的練習到位的最大緣由。除此之外，柔韌性，彈跳力量等對學習技術的影響，身體的平衡力量，上下肢對運動項目的影響都是使得同學能否學習好技巧的制約因素。四：教材總體目標：1、增加體能，把握和應用基本的體育與健康學問和運動技能：2、培育運動的愛好和愛好，形成堅持熬煉的習慣：3、提高對個人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式：4、發揚體育精神，形成樂觀進取、樂觀開朗的生活態度。

5、學會獵取現代.中體育與健康學問的方法。6、通過練習，可以進展身體的柔韌性，平衡感覺和協調靈敏等素養。7、培育同學在嬉戲中熬煉保持平衡的力量。8、同學能夠在音樂聲中創編簡潔的舞蹈動作，并能夠仿照老師做練習;9、同學對體育課表現出學習愛好，將樂于參與各種嬉戲活動;10、同學在身體健康方面能夠努力改正不正確的身體姿態;11、在心理健康方面同學能夠體驗并簡潔描述進步或勝利的心情;12、在.適應方面，同學應具有良好的合作精神，在活動中表現出對他人的敬重和關懷。五：教學的詳細措施和幫助手段由于新課標的下達，今年的教學主要措施主要是讓同學自己在課堂中制造，發揚創新精神，使自己的課堂中成為仆人，學到老師教不到的學問。其他的一般是把教學內容融入到嬉戲中，以嬉戲的方式貫穿全課程，在嬉戲中結合競賽，使同學能夠學以致用。有些比較抽象的動作或者很難做到的動作，先在教室進行講解，配以掛圖或者電腦或者幻燈機的生動的演示，使同學看到正確的連續的動作。在課堂中結合舞蹈和仿照操、棍棒操等的教學，陶冶同學的情操。在課上盡量讓同學自主動手，自己想象，制造體育課上需要的工具，讓同學去收集、制作。下雨天在室內做室內嬉戲和教些一般體育常識，比如在課堂中講解在跑步中如何正確的呼吸，以及奧運會的一些學問等等。

學校體育老師教學方案體育老師教學工作方案

為了能在新的學期取得更好的成果，學校體育老師制定了怎樣的教學方案？下面是我收集整理的學校體育老師教學方案，歡迎閱讀。

學校體育老師教學方案篇一

一、指導思想

以新課程理念為指導思想，充分發揮同學的主題地位，培育同學自主創新意識，敢打敢拼勇爭一流及優良的集體主義精神。確保每一個同學都能夠樂觀投入到體育熬煉中去。

二、教學目標：

(一)進一步了解上體育課和熬煉身體的好處，知道一些愛護身體健康的簡潔常識和方法。

(二)進一步學會一些基本運動，嬉戲，韻律活動和舞蹈的方法進展身體素養和基本活動力量。

(三)體驗參與體育活動的樂趣，遵守紀律，培育與同學團結合作的精神。

三、同學分析

二班級的同學年齡較小，接觸的東西少，對他們來說什么都是新奇的，他們都喜愛接受新學問，但是他們的留意力也很簡單分散，缺乏耐心，對于一些難度較大的學問接受比較慢，特殊是對某些協調性要求較強的東西，力氣也比較差，男生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現欲強;女生和男生一樣活潑，應多以嬉戲為主，在其中進行組織紀律性訓練，養成同學良好的習慣。

四、教材分析

二班級體育基礎學問，是依據課程標準中各學習領域水平一目標的規定及活動和內容的要求，針對同學的接受力量和認知水平而選編的，用以指導同學學會學習和活動實踐，它是體育課程教學內容的重要組成部分。在學校二班級的教學內容中，依據《課程標準》中運動參加、運動技能、身體健康、心理健康和.適應五個學習領域水平一的活動與內容目標要求，把所編的隊形練習、基本體操、走、跑、跳動、投擲、滾動和滾翻、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內容統一歸類，稱為基本活動。這些內容，都是一些最簡潔的身體基本活動和生活中所需要的有用性技能，沒有典型的運動項目。

通過教學，使同學初步把握各種基本動作的簡潔方法和技能，培育同學身體的正確姿態，進展身體活動力量，促進身體新陳代謝和正常生長發育，增進身體健康。同學在身體活動當中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體.性的交往活動，感受到友好合作，團結友愛的情趣，體驗自信、健全的個性心理。通過教學能夠培育同學團結友愛、相互合作、遵守紀律、英勇堅韌、喜愛生活、樂觀進取的優良作風和品質，促進同學身心全面、和諧地進展。

學校二班級同學仿照力量強，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少，因此，基本活動的教學，主要是讓同學活動起來，學會一些簡潔的動作和方法，培育正確的身體姿勢，為以后進一步學習各種體育活動的技術和技能打下肯定基礎。對于難度較大的項目，老師在留意平安的前提下應當適當降低動作難度，多加以引導，從同學基礎力量開頭培育，養成終身體育的好習慣。

五、詳細措施

1、仔細備課，細心寫好教案，仔細上好每一堂課。

2、仔細學習和貫徹課程標準，鉆研教材，明確教學目的與任務，把握教材重點、難點明確本科的教學任務、以及完成任務實行的教學原則、教學方法、組織措施等。

3、依據教學任務，提前預備和布置好場地、器材及教學用具。

4、在教學中，加強與重視基礎學問和基本技能同時留意對同學力量的培育，努力完成體育五個領域的任務。

5、教學原則、教學方法的運用，要從增加同學體質動身，依據青少年的生理、心理特點及同學的實際狀況，科學地支配好密度和運動量。

6、仔細做好同學的學期、學年體育成果的考核與評定，重視資料的積累，定期進行科學的分析與歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質量

7、教學中要充分發揮體育委員、小組長及樂觀分子的作用，并常常做好對他們的培育和訓練工作，使他們真正起到老師助手的作用。

8、教學中要有嚴密的組織紀律性，嚴格的愛護措施與要求，嚴防損害事故的發生，一旦發生損害事故準時向領導匯報并做好妥當處理。

學校體育老師教學方案篇二

一、指導思想

仔細貫徹落實《中共.國務院關于加強青少年體育增加青少年體質的看法》及《學校體育工作條例》精神，堅固樹立歡樂體育、健康第一的指導思想，推動體育課程的改革，狠抓體育教學六仔細工作，強化學校特色體育項目建設，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展同學體育訓練工作，本著求實、創新、協作、奮進的精神連續做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創佳績。

二、工作目標

1、深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節體育家常課，提高體育教學質量，達到同學人人喜愛上體育課的目的，有效地改善同學的體質健康水平。

2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。

3、強化科研意識，擅長總結，老師能撰寫科研論文。

4、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量，爭取各項競賽獲得好名次。

5、做好學校體育特色1118工程，打造學校體育特色，形成學校體育特色品牌。(1118學校體育特色工程指的是，一年對同學進行一次軍訓，組織開展一次同學運動會，教授同學一套武術操，組織同學進行八個體育小項目的競賽。)

三、詳細工作措施

(一)深化體育課程改革，優化教學過程

1.體育課程標準是體育老師開展教學活動的指南，為使體育老師盡快樹立全新的體育教學理念，開展多種形式的培訓，促使每一位老師的觀念發生深刻的變化。

2.體育課程是學校課程的重要組成部分，是實施素養訓練和培育全面進展人才不行缺少的途徑。因此，體育老師要堅決維護體育課程的嚴厲?性，按課時方案上好體育及活動課，并進一步加強平安訓練及防范意識。

(二)強化常規管理水平，提高教學質量

體育老師將一如既往，在學校行政的領導下，連續加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：

1.仔細貫徹《體衛工作兩個條例》精神，以仔細務實的工作態度扎扎實實地開展各項工作。

2.在體育老師之間提倡勤學習、共研討之風，以不斷充實提高每一位老師的理論水平和訓練、教學力量。

3.圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，本學年，體育老師人人上實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。

4.一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料。

5.仔細開展體育教學工作，巧構思、勤筆耕，力爭寫出質量較高的學術論文。

6.全面負責特色項目建設，擬定專項方案，用好校本教材，開展各項活動，為創建特色建設先進學校工作作出貢獻。

下一頁更多精彩學校體育老師教學方案7.細心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動。

(三)、進展特色項目建設，抓好普及與提高

1.擬定武術文化特色項目建設專項方案，全面推動特色項目建設。

2.利用好校本教研，引領武術的科學進展，快速進展，規劃并實施以武術運動為中心的校內環境建設。

3.將武術運動引進體育課堂，討論基本規律，提高武術教學的水平，適時展現觀摩課。

4.利用校內藝術節及大課間活動，開展武術活動。

(四)、大力開展陽光體育，打造體育文化

1.全面抓好陽光體育活動，細心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校內真正成為同學的樂園。

2.連續貫徹實施素養訓練，組織好校內文化活動，讓同學在愉悅的氛圍中嬉戲、活動。

3.協作學校行政、德育組、藝術組仔細討論，擬定方案，組織進行20xx年學校同學田徑運動會。

(五)、加大課余訓練力度，提高競技水平

1.在普及的基礎上抓提高，使學校體育工作得以健康進展。

2.重新調整學校體育運動代表隊，重點建設田徑隊。責任到人，合理制定訓練方案。科學訓練，嚴格訓練，爭取在區級競賽中取得好成果。

3.注意運動隊員全面進展，做好督促、溝通、協調工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面進展。

總之，全體體育老師將本著團結奉獻的精神，與時俱進，開拓創新，爭取再創高廟王學校體育之輝煌。

學校體育老師教學方案篇三

一、指導思想

以《新課程標準》為動力，深化開展訓練教學討論，不斷提高教學效率，全面提高同學素養，使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以健康第一為宗旨，把學校體育工作作為實施素養訓練的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康進展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推動素養訓練。貫徹《學校生體制健康標準》。爭創學校的體育特色，培育全面進展的同學。

二、工作目標：

1、連續深化訓練科研，強化學科研討，提高教學質量。

2、抓實傳統項目，加強業余訓練，提高運動質量。

三、工作重點及主要措施

1、狠抓課堂常規，提高課堂質量

本學期體育組將狠抓體育常規，提高堂課質量，依據大綱，新教材，樂觀組織好體育老師對新教材的理解和運用力量，使體育老師領悟新課程標準的精神實質，依據新教材和同學詳細狀況制定好教學方案，備好室內和室外課教案。加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和教科研力量。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統一運動服裝，對待同學耐心細致。建立好體育科研小組，有方案，有步驟地實施教科研，多統計數據，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高同學身體素養的目的。

2、規范實施《同學體質健康標準》

嚴格執行課程方案，按表上足、上好體育課，仔細落實兩操一舞活動，課余時間讓同學真正動起來，確保同學每天有一小時的活動總量。本學期，要強化同學室內廣播操的訓練，進行廣播操和眼保健操競賽仔細實施《同學體質健康標準》，確保成果合格率達市規定指標。

3、樂觀開展教科研活動

依據教育處工作方案和學校關于開展教研活動的要求，本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和老師新課標的領悟和運用力量，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練閱歷上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注意訓練的有用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優化教學結構，切實提高課堂教學效率。仔細學習體育理論學問和體育教學方法，留意工作閱歷的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業余訓練水平的提高。上。組內老師要開展好聽課、評課