本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀《孔融讓梨》有感(600字)讀《孔融讓梨》有感(600字)多讀書使我們變得更加才智博學，是一種成長。觀看一本好書之后，我們會受益匪淺，有一些啟發。可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。讀后感是人們讀完書后的真情實感、獨到見解。在寫讀后感時怎樣把自己的真實感悟寫出來呢？為此，我從網絡上為大家用心整理了《讀《孔融讓梨》有感(600字)》，僅供參考，接待大家閱讀。

今天，媽媽給我買了一本《中華上下五千年》，我興致勃勃地看了起來，從中知道了我們中國大量具有優秀美德的故事。

其中讓我印象最深的是《孔融讓梨》這個故事，這個故事主要講的是孔融在六歲那年，他媽媽買回來一些大大的甜滋滋、水靈靈的梨，洗的干明凈凈后讓孔融分給他的哥哥和姐妹們，而孔融卻留下一個最小的梨給自己，媽媽特別不明，孔融，你為什么留下一個最小的梨給自己呢？孔融笑了笑說：夫子說過，不管做什么事情，首先理應想到的是別人，而不是自己，所以大的就留給他們吃吧！媽媽聽了之后，迅速點了點頭，說：你真是一個懂事的好孩子，媽媽真為你感到高傲。

孔融小小年紀就知道關切別人，令我萬分敬仰。現在有不少孩子被父母當做心肝寶物，特別的寵愛，所以孩子根本不知道關切父母，關切他人，什么只想到自己，以自己為中心。其實我也犯過這樣的錯。

有一次，我放學回家，望見冰箱里有一大瓶果汁，我一開啟，咕嚕，咕嚕地把果汁全喝完了。爸爸媽媽下班回來，開啟冰箱望見果汁沒有了就問我，我說全喝完了！爸爸媽媽沒說什么，但是我感到特別愧疚！

我從孔融身上學到了關切別人的優秀品質，我也熟悉到自己以前犯了好多的錯誤，我確定要改正這些錯誤，

我真的很夢想所用像我一樣犯過這種錯誤的同學，都能像我一樣，知錯就改，做一個懂事的好孩子。

四年級:姜慧靈

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我讀《孔融讓梨》

一天，我在讀《三字經》，當讀到“融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知”時，這章節里有一段關于“孔融讓梨”的小故事。這故事主要講的是在春秋魯國，一位名叫孔融的四歲小孩分外懂事聰明。一次母親端上一盤梨子來，叫孔融先拿來吃，而孔融拿了一個最小的津津有味吃了起來。父親問他為什么這樣做，孔融說：“哥哥比我大，大的梨理應給哥哥吃。”

讀完之后，一種佩服之情在我心中油然而起，僅有四歲的小孩竟這樣懂事，他的一舉一動，聰慧高明的回復深深吸引了我，給我留下深刻的印象。與孔融相比之下，我感到很慚愧。想到有一天晚上，爸爸和媽媽正在津津有味地看電視劇。我看了看鐘快7點了，糟糕！我愛看的動畫片就要開頭了，于是，我迅速拿起遙控器換了臺，爸爸媽媽見了很生氣，狠狠地批評了我，我還生氣得跑回房間，不理他們。還有一次，我的表妹和阿姨來我家玩，媽媽端上來一盤水果，我見了迅速拿起一個最大蘋果就大口地吃了起來。媽媽見了，很生氣地對我說：“你這孩子真不懂禮貌，你理應把大的蘋果讓給妹妹，你怎么反而把大蘋果自已先吃了呢？”現在想起這些事來，我心里真不是滋味，和四歲的孔融相比，真是羞愧極了。

孔融讓梨》的故事教導了我理應學習孔融尊老愛幼、謙遜禮讓。讓我想到，在生活中要學會崇敬別人，這樣才能得到別人的崇敬，同時也要學會謙讓別人，這樣才能夠得到更多人的理解，這是我們小學生理應具備的傳統美德。

讀《孔融讓梨》有感(1000字)

中華自古以來都傳承著禮讓兄弟姐妹的傳統美德，讀了《孔融讓梨》這個故事。我感受到古代的小孩子都這么懂得禮讓，何況我們現代人呢？

孔融讓梨的故事主要講了在孔融四歲那年，有一天，爸爸的一個學生來看老師和師母，并帶來了一大堆梨。客人讓孔融把梨分給大家吃。在爸爸點頭同意后，小孔融站起來給大家分梨。他先拿個最大的梨給客人；然后挑兩個大的給爸爸、媽媽；再把大的一個一個分給了哥哥們；結果，他才在一大堆梨中，拿了一個最小的給自己。客人問小孔融為什么撿一個最小的給自己呢？孔融回復，我年紀最小，當然理應吃最小的。客人聽了孔融的回復直夸獎他。爸爸也合意地點了點頭。

孔融是最小的一個，在現代社會中，長輩有好的，有大的東西都會毫不躊躇的給最小的小孩子，無比溺愛他，呵護她。這也成為了現代常見堪稱幾乎的現象。尤其是獨生子，家長團團圍著一個小孩，就像一群龍守護一顆明珠一樣。孩子，巧克力吃不吃呀？喝水嗎，換飲料吧？冷了嗎？讓人不禁慨嘆道，這比慈禧還享福啊！這就導致了孩子不懂禮讓。

我就是個嫡系皇子。由于哥哥住在姑姑家，逢年過節也很難來一趟。家里雖說這有三口人，但那兩個大人無非不圍這我團團轉？我也要學習禮讓，可去哪學呢？家里只有我一個嫡子啊！謙讓是人和人相處必不成少的一種美德，懂得謙讓的人能和同伴和氣相處，能深受同伴接待。但是，在生活中，不少家長不懂得謙讓的內在含義，熱愛無原那么地要自家孩子謙讓。記得有一次，我才那么小，和鄰居家的小孩玩，爺爺端過來兩只蘋果，說給我們吃，而那兩個蘋果一大一小，我不管三七二十一就挑了一個又大又飽滿的，而那個小孩更是被寵愛得不得了，就嚷嚷著要拿大的，我們就由于一個蘋果鬧得不成開交，你爭我搶，后來爺爺把那個小蘋果換了個大的才停滯了這場無理取鬧的戲碼。長大后回想此事，真是有感而發！唉，現在每家每戶都有一個蜜罐，每個獨生子都在蜜罐里吃最好的，穿最好的，玩最好的。當我問爺爺為什么不磨練我禮讓的時候，爺爺滿不在乎，只是拋了一句禮讓了就是怯懦的人啦，你要去爭去搶啊。可我認為，不學會禮讓，而去爭搶，就像后宮里的你爭我斗一樣，這才是怯懦的表現，這才是不懂事不聽話。

現在的我們該怎么做呢？在摯友之間要彼此禮讓，彼此謙讓，不要你爭我搶，鬧得一團糟。人與人之間不要咄咄逼人，要你讓我我讓你，才能拉近人與人之間的關系。盡管自己是個嫡系皇子，也要像古人學會怎樣禮讓。

六年級:王雨晴

讀《孔融讓梨》有感500字

我讀了《孔融讓梨》這篇文章后，我深有感想。這篇文章主要寫了：孔融四歲那年里的一天，媽媽買回了一袋梨，接著以讓孔融把梨分給大家。孔融從袋子里精挑細選選出兩個最大的梨給了爸爸媽媽，哥哥和弟弟也得到了較大的梨，而孔融吃了一個最小的梨。爸爸問孔融為什么挑了一個最小的梨呢？孔融回復道“你們是父母，是賜予我生命的人，理應吃最大的梨，而哥哥和弟弟吃大梨呢，是由于哥哥也是長輩，弟弟還小要照管，所以他們也應當吃大梨，那我就吃小梨了”孔融這一番話得到了父母的贊許。一個四歲的孩子都懂得尊讓別人，那為何我們做不到呢？理由很簡樸，是由于家長的溺愛，才導致自己的子女的蠻不講理，想要得到什么就要得到。《孔融讓梨》這個故事中的仆人公孔融和我們恰恰相反，孔融是一個尊老愛幼、懂得謙讓的好孩子。

如今社會上出又爭又搶的現象。大家都認為假設不去爭，那就是別人的了，假設不去爭站在原地會被別人當做懦夫諷刺的。記得有一次爸爸買回來一袋蘋果，里面有一個大大的蘋果，我見了立馬伸手去拿，這時弟弟也察覺了也伸手來搶，結果被弟弟先搶到了，我分外不甘心，連忙去搶弟弟手中的蘋果，弟弟很警覺，覺察到了我要搶蘋果立馬閃了，我隨后就追，在我的一番努力下大蘋果還是落到了我的手中，就在這一刻我的腦子里呈現出孔融讓梨的情景，我感到很羞愧，于是我把大蘋果還給了弟弟，還跟弟弟道了歉。

在生活中，我們只有謙讓、寬容，退一步海闊天空，才能創造出和諧的世界，只有懂得文明禮讓，才會有更美好的未來。所以，從今天開頭，讓我們一起傳承中華傳統美德，攜手創造一個更美好、和諧的世界吧！

讀《孔融讓梨》有感400字

在一年級的時候，我們學過一篇文章——《孔融讓梨》，文中講了孔融把一只大梨給了他的哥哥，卻把最小的一只梨留給了自己。這篇文章一向銘刻在我的記憶里，它讓我明白：謙讓是一種美德。

謙讓之美在于人能更好地溶于自然。我們對植物要有謙讓精神，不能亂砍樹，亂采花，破壞生態平衡。假設亂砍樹，森林會逐步裁減，土地會逐步沙漠化。目前，在北京一帶，由于樹木逐步裁減，沙塵暴的天氣已經越來越多了，這是人對植物沒有謙讓精神的結果。我們對動物也要有謙讓精神。現在，大街上的流浪貓、狗變多了，墻角、路邊很輕易能見到它們可憐的身影。我們在菜市場上能聽到青蛙悲哀的叫，鵝發出的痛楚的長鳴。我們在超市里，隨處能看到用動物皮毛做成的衣服、鞋子……這些都是人對動物不謙讓的現象。假使我們能養護植物，關愛動物，與自然界和諧相處，那么我們也確定會收到很好的回報：在青山綠水、鳥語花香中幸福地生活！

謙讓之美在于人與人之間能相處得更加高興。我們要時時四處為他人著想，扶助別人。乘公共汽車時，假設你看到老人、抱小孩的阿姨，或者是孕婦時，確定要記得繪他們讓座，這是謙讓的表現。我們要學會寬容。在我們身邊，經常有一些打架之類的事情發生，那是不寬容的表現。假設每個人都退后一小步，多為他們著想一下，就不會發生打架之類的事情了。

謙讓是我們中華民族流傳千年的美德。幾千年前的孔融能把謙讓做得這么好，作為現代的我們來說，更理應把這種美德很好的傳承下去，并發揚光大！

讀《孔融讓梨》有感(1500字)

一天，我在弟弟的書柜中看到了《孔融讓梨》這本書，便很感興趣的看了起來。文中寫到：在春秋魯國，一位名叫孔融的四歲小孩分外懂事聰明。一次母親端上一盤梨子來，叫孔融先拿，而孔融卻拿了個最小的，父親問他為什么要這要做，孔融說：哥哥比我大，大梨當然理應給他吃。弟弟又比我小，我當哥哥理應給他吃大梨，父母又是長輩，吃大梨理所應當，我應當吃最小的。聽完他的回復，父母向他投去贊許的目光。

讀完之后，一種傾佩之感涌上我的心頭，在我心中油然而起。我想：一個僅有四歲的小孩竟這么懂事，他的一舉一動，精靈敏妙的回復深深打動了我，實在令我印象深刻，過目不忘啊！這種簡樸的話語，卻蘊含了尊老愛幼的精神。我不禁想起了孟子的名句：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孔子是我們模范的對象，他的故事家喻戶曉。比起孔融，想想自己四歲的時候與他簡直是天壤之別，一個天，一個地啊！孔融四歲的時候已經這么懂事了，我四歲的時候才剛懂事呢！一件事在我腦海中飄蕩著。我那時也是四歲，媽媽正在看電視劇，我一把就把遙控器搶了過來，換成了動畫片，媽媽有點想搶回去，卻又不敢似的。那時還沒有電腦，電視里每日都可以放動畫片，電視劇卻一集一集的放著，不會有重播了，媽媽一向都在準這部劇，從第一集直到現在，由于對我的寵愛，便悄悄地走開了。假設回到開初，我確定會把電視讓給媽媽的。由于我現在明白了尊老敬幼使我們中華民族的傳統美德，有促進家庭和氣，社會和諧，也是每個人都應具備的根本修養。尊老愛幼的事情在我們身邊也有發生，譬如公交車上給年邁體弱的爺爺奶奶們讓個座，給瘦弱幼小的小摯友讓個座

讓我們嚴于律己、寬以待人，形成團結互助，尊老愛幼的社會風氣吧！讓社會彌漫溫馨與和諧，給我們夢想和氣力！

五年級:棉花糖~

孔融讓梨讀后感400字:孔融讓梨讀后感

這天，我讀了一本《懂禮貌的故事》書，其中有一篇叫《孔融讓梨》，這個故事是：在東漢魯國時期，有一個四歲的孩子叫孔融，有一天，叔叔送來一筐梨，爸爸讓孔融給大家分梨吃，他把大的讓給了爸爸、媽媽、哥哥們，自我留了一個最小的。大家都夸他有禮貌。

我讀到那里被孔融的行為感動了，四歲的孔融都明白要做一個懂事又有禮貌的好孩子，但是我以前很自私，吃東西都是我先吃，玩也是先自我玩，從來都沒有想別人。我讀了這個故事覺得很羞愧，從今以后我要做一個懂禮貌又懂事的好孩子，吃東西務必先讓長輩們吃，玩玩具也務必要懂得謙讓他人，只要有人需要協助，務必伸出接濟之手，做一個心中永遠裝有他人的好孩子，不再是一個自私自利的孩子。

尊老愛幼是我們中華民族的美德，只要你崇敬他人，他人也務必會崇敬你。讓我們每一個人都學會這種美德吧!這樣你的生活會變得豐富多彩，生命也會更加絢麗多姿。同時讓我想起了一首歌《愛的奉獻》，只要人人都獻出一點愛，世界將變成完備的人間

孔融讓梨讀后感700字:孔融讓梨讀后感

《孔融讓梨》這個故事千古流傳。這天，我翻開《修雅集》看到了小孔融拿著梨送給爸爸的圖片，我迫不及待地讀起了《孔融讓梨》故事。呵，孔融是一個特別有孝心的孩子!四歲的一天，小孔融的媽媽從集市上買來了大量金黃的鴨梨，她讓孔融先吃一個，但是孔融在籃子里挑了許久，卻撿了一個最小的留給自我。理由是自我年紀小，就應吃小的，大的就應留給哥哥姐姐吃。

讀到那里，我才明白，年紀小，就應吃小的，說得太好了，我很贊同小孔融的做法。以前，我總覺得，我是小孩子，就應多吃點。每次媽媽讓我選吃的，我總會比了又比，選了又選，哪怕只大一點點，也是好的啊!但是此后刻起，我抉擇向小孔融學習，因此我逐步改正了自我的缺點。每一次餐桌上有什么好菜，我就先夾給媽媽，對她說：媽媽，請吃!每次爸爸從上海回來帶一大推零食回來時我總是迫不及待地遞給媽媽，對她說：媽媽，你吃吧。直到看著媽媽吃下，我才放心地離開。每一天晚上，我總是把熱水袋沖足電，交給媽媽，對媽媽說：媽媽，請你捂腳。

在我表姐十歲生日的宴會上，服務員端上了一大盤烤鴨。我拿起一塊面，夾了一些鴨肉和蔥，蘸了醬，把兩頭裹起，卷好。大家都眼巴巴地看著我。我想：你們可別以為我是個饞嘴貓，我可不是做給自我吃的!我放下筷子，用雙手將烤鴨遞給媽媽，大聲地說：媽媽，您吃!在眾目睽睽之下，媽媽接過我遞給她的烤鴨，臉上洋溢著幸福的微笑。一桌的叔叔阿姨、爺爺奶奶都贊不絕口，說：黃浩洋真孝順啊!我也要讓我的孩子向浩洋學習。我聽了，心里美滋滋的：看來，我已成為大家學習的有孝心的好少年的模范了，我務必要做得更好!

此刻，我才明白，孔融四歲時就懂得謙讓，而我已經九歲了，這么做也是完全就應的。孟子說：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。今后，我要用一顆良善的心去關切、保護身邊的每一個人，要做一個當代的小孔融。

孔融讓梨的啟發

前些天，媽媽給我讀了一本《孔融讓梨》的故事書，書中講到，在古時候，一位叫孔融的小摯友在吃梨的時候，把大的梨留給了哥哥和弟弟，而自己卻吃最小的。孔融的做法簡直太棒了，從小就知道要敬愛兄長，保護弟弟，懂禮貌，懂謙讓。

融四歲，能讓梨。

以前在幼兒園，學三字經的時候，我和雙胞胎姐姐都會背這句話，就是一向不懂，老師猶如也講過，可是我們很快就忘了。后來，有一次我和姐姐搶玩具，我們兩個都想要布娃娃，吵了起來，爸爸還跟我們說了孔融讓梨的故事，讓我們要懂得謙讓，可是過后沒多長時間，我們還是忘了。

上個禮拜天，我和姐姐下圍棋，我們倆為了誰拿黑子又吵架了，其實，我們都知道，白棋和黑棋都是一樣的，只是黑棋可以先走。正值我們爭執不休的時候，媽媽讓我們先不要吵了，還給了一本《孔融讓梨》的書讓我們讀。讀完了之后，我們都有點不好意思呢。那時候，孔融才四歲，我們連忙快七歲啦，還為了這些棋子爭吵，真是不好意思呀！

通過這個小故事，讓我們懂得了做事要謙讓，要懂禮貌，不要斤斤計較，對人要友好。

譬如：在學校的時候，對老師要有禮貌，要敬愛老師，好好學習，上課專心聽講，積極舉手回復老師的提問；對同學要友好，彼此扶助；在家里的時候，要和姐姐和氣相處，不要為了一些小事總是吵來吵去，惹得爸爸媽媽不欣喜，還要聽爸爸媽媽的話，專心完成作業，好好吃飯，乖乖睡覺。

《孔融讓梨》這本書，給了快七歲的我很大的啟發，我確定會好好表現的，好好學習，每日向上，讓爸爸媽媽開心，讓老師們開心！

讀《孔融讓梨》有感(優質范文)

《孔融讓梨》這個故事，講了孔融為家人讓梨，自己吃小的，給人家吃大的。孔融讓梨的故事讓我知道了要團結友愛，敬愛長輩。

我的同桌王澤亮有個雙胞胎哥哥叫王澤陽，他們在和父母吃早飯時，早飯不多，結果還剩一個生煎，父母要他們兩兄弟吃，他們彼此推辭后，結果給了父母。這樣的家庭氣氛，多讓人感動呀，這兩兄弟不就是現實生活中的孔融嗎？他們敬愛長輩，由于父母要去工作，體力消耗大，輕易饑餓。

我很熱愛看寓言故事，最近看了一個故事：有兩只小羊，過獨木橋，誰也不讓誰，還彼此斗毆，最終誰也沒有好果子吃，紛紛落入水中。這個故事與《孔融讓梨》形成了比較，孔融為家人讓梨的孝心讓后人們一向流傳至今，廣為流頌，而這兩只小羊過獨木橋的故事，雖也被人們流傳，但是卻成為了人們心中的反面教材，人們經常用這個故事來譏諷那些不懂謙讓的人。

在生活中，其實我也有過這樣的體驗：父母每次把好吃的東西留給我，小時候我將這些含“愛”的食物整個吞棗的吃進肚里，不會有一絲一毫的躊躇。而現在，有時還是這樣，認為父母就是理應給我的。可是，讀了《孔融讓梨》這個故事，我實在是太羞愧難當了。此后之后，父母得我的食物，我也會讓給父母。而且還感到，彼此謙讓，還能增加生活氣氛，鞏固親近感，其樂融融。

我們都理應讓長輩與親人得到喜悅，自己隨后。“百善孝為先”是中華人民的傳統美德。人人都理應明白。

父母給了我們生命，他