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文檔簡介

索溪峪的“野”

張家界位于湖南省西北部的武陵山區。是我國第一個國家森林公園。具有雄、奇、險、秀的特點。總面積約360平方公里,該地區經長期地質變化,水流切割,風化侵蝕,形成罕見的砂巖峰林峽谷地貌。數以千計的石峰危巖平地拔起,形態各異,亭亭玉立。峰上奇松挺拔,灌木叢生,時有云霧蒙繞,景色神奇。區內山奇水秀,湖潭溪瀑比比皆是,野生動物資源豐富,索溪峪便是其中的一個景區。索溪峪自然保護區,位于張家界國家森林公園東北方向,與天子山緊密相連,總面積147平方公里。保護區內200多個景點星羅棋布,主要有寶峰湖、黃龍洞、百丈峽、十里畫廊、西海等景區。

索溪峪風景介紹

索溪峪,因溪水狀如繩索而得名。這里洞穴奇異,峽湖倚天,飛禽走獸多,植物種類全。景觀獨特,可以連片縱觀,也可以分園細覽,可謂景中有景,園外有園。索溪峪風景介紹

索溪峪的“野”野野?

引號用法:A、表示引用的部分B、表特定稱謂或需要著重指出的部分C、表否定或諷刺的意思索溪峪的“野”

山是野的。

桂林太秀了,廬山太俊了,泰山太尊了,黃山太貴了――它們都已經“家”化了。人工的雕琢,賦予的畢竟是人工的美,這種人工的美,是不能與索溪峪的山比美的。索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。

sǒu

tiáo

zhàn

老叟調皮齊膝蕩滌膽顫lu?n

juē

zhā

tāng卵石撅著賭著氣扎過去

蹚過去

wèi

yǎo

tiǎo

望而生畏窈窕淑女返璞歸真

rèn

gèn千峰萬仞旁逸斜出綿亙蜿蜒

我來讀讀:膽顫磅礴崛起巍巍望而生畏怦怦直跳千峰萬仞綿亙蜿蜒隨心所欲不拘一格浩氣長舒旁逸斜出婷婷玉立窈窕淑女年過花甲返璞歸真

課文從哪幾方面描寫了索溪峪的“野”?思考討論:

(總)

(分)野山水動物人

山是野的。索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。這種美,是一種驚險的美:幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起,半邊懸空的巨石在山風中搖搖晃晃,游人仰頭而掉帽,望石而驚心。什么“一線天”,什么“百丈峽”,聞名就使人膽顫。這種美,是一種磅礴的美:不是一峰獨秀,也不是三五峰呼應,而是千峰萬仞綿亙蜿蜒,“十里畫廊”“西海峰林”,令人浩氣長舒。這種美,是一種隨心所欲、不拘一格的美:直插云天,敢戲白云,橫攔綠水,敢弄倩影;旁逸斜出,則崛起巍巍“斜山”,抱伙成團,便高筑峰上“平原”;相對相依,宛如“熱戀情人”,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”……

山是野的。索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。這種美,是一種驚險的美:幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起,半邊懸空的巨石在山風中搖搖晃晃,游人仰頭而掉帽,望石而驚心。什么“一線天”,什么“百丈峽”,聞名就使人膽顫。這種美,是一種磅礴的美:不是一峰獨秀,也不是三五峰呼應,而是千峰萬仞綿亙蜿蜒,“十里畫廊”“西海峰林”,令人浩氣長舒。這種美,是一種隨心所欲、不拘一格的美:直插云天,敢戲白云,橫攔綠水,敢弄倩影;旁逸斜出,則崛起巍巍“斜山”,抱伙成團,便高筑峰上“平原”;相對相依,宛如“熱戀情人”,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”……

這種美,是一種驚險的美:幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起,半邊懸空的巨石在山風中搖搖晃晃,使人望而生畏。什么“一線天”,什么“百丈峽”,聽著名字就讓人膽顫。

拔地而起搖搖晃晃“一線天”“百丈峽”

這是一種驚險的美:幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起,半邊懸空的巨石在山風中搖搖晃晃,使人望而生畏。什么“一線天”,什么“百丈峽”,聽著名字就讓人膽顫。

這種美,是一種磅礴的美:不是一峰獨秀,也不是三五峰呼應,而是千峰萬仞綿亙蜿蜒。“十里畫廊”“西海峰林”,令人浩氣長舒。

這種美,是一種磅礴的美:不是一峰獨秀,也不是三五峰呼應,而是千峰萬仞綿亙蜿蜒。“十里畫廊”“西海峰林”,令人浩氣長舒。十里畫廊“西海峰林”西海峰林

這種美,是一種隨心所欲、不拘一格的美:或直插云天,或橫攔綠水。旁逸斜出,崛起巍巍“斜山”;相對相依,宛如“熱戀情人”;婷婷玉立,則好似“窈窈淑女”。這種美,是一種隨心所欲、不拘一格的美:或直插云天,或橫攔綠水。旁逸斜出,則崛起巍巍“斜山”;相對相依,宛如“熱戀情人”;亭亭玉立,好似“窈窕淑女”……返回一柱獨峙仙女散花人間仙境采藥老人雙峰插云

這種美,是一種隨心所欲、不拘一格的美:或直插云天,或橫攔綠水,旁逸斜出,崛起巍巍“斜山”;相對相依,宛如“熱戀情人”;婷婷玉立,則好似“窈窕淑女”。山是野的。索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。

這種美,是一種驚險的美:幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起,半邊懸空的巨石在風中搖搖晃晃。什么“一線天”,什么“百丈峽”,聞名就使人膽顫。這種美,是一種磅礴的美:不是一峰獨秀,也不是三五峰呼應,而是千峰萬仞綿亙蜿蜒,“十里畫廊”“西海峰林”,令人浩氣長舒。這種美,是一種隨心所欲、不拘一格的美:或直插云天,或橫攔綠水。旁逸斜出,則崛起巍巍“斜山;相對相依,宛如“熱戀情人”;亭亭玉立,則好似“窈窕淑女”……索溪峪的水“野”思考討論:

索溪峪的水的“野”體現在哪里?

水是野的。索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了。

它特別愛跟山路哥哥鬧著玩;一會兒手牽手,并肩而行;一會兒橫鏟一腳,將山路攔腰截斷。水是野的

索溪就像一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了.它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩:一會兒手牽手,并肩而行;一會橫鏟一腳,將山路攔腰截斷。山路哥哥倒不覺得這有什么了不起,它請樹木大樹幫忙,幾棵大樹往索溪身上一搭,反從它身上跨過去了。水是野的

山路哥哥還找石頭弟弟幫忙,幾塊石頭一墊,山路便化成一條虛線,一跳一跳地從水中過去了。山路還有更巧妙的辦法,它在河床上墊一排大卵石,從水底下一個猛子扎過去,這樣的“路”還可以過汽車——汽車吼叫著,車身搖晃著,卵石擠碰著,水花四濺,我們的心也怦怦直跳……平生沒走過這么“野”的路!索溪索溪峪的野物“野”動物是野的

山上的野物當然更是“野”性十足了。那些大大小小的猴子,在我們頭上的樹枝間跳來跳去,親熱的勁頭難以言狀。當我們一行中的的一位年輕女同志從樹下經過時,一只小猴子竟惡作劇地撒起尿來,嚇得這位女同胞驚叫一聲,慌忙逃走了。而那個調皮的小家伙,卻快活地叫著,跳到另一棵樹上去了。索溪峪的野物“野”游人“野”思考討論

課文是怎樣寫出索溪峪游人的“野”?

在這樣的山水間行走,我們也漸漸變得“野”了起來。城里戴眼鏡的姑娘,一邊攀緣,一邊大嚼著煮熟的玉米棒子;年過花甲的老人,在石塊間蹦來跳去,溫習著兒時的功課。遇上突然橫在面前的山溪,一隊人手提皮鞋、絲襪,踩著亂石,一步一咬牙,從平膝的水中蹚過去......滿山的嘻嘻哈哈,滿溪的親親熱熱。人們,在這山水中返璞歸真了。人們,在這山水中返璞歸真了!原文的結尾:

于是,我感到從未有過的快慰,從未有過的清爽;索溪峪的“野”,蕩滌著我的胸懷!原告:人類被告:索溪峪的山狀告理由:索溪峪的山太“野”了,讓人仰頭而掉帽,望石而驚心,半邊懸空的石頭在山風中搖搖晃晃……直插云天,敢戲白云……法庭宣判:把懸空的石頭用水泥固定。直插云天,敢戲白云的山峰,削平或者炸掉。請你來辯護:群山競野形萬千,奇峰高聳趣自然。

溪水繞路似頑童,泉清瀑美鳴潺潺。

猴子林中與人戲,游人忘情不欲還。

真山真水真性情,天然美景永流傳。小結

課文開頭先概括索溪峪的一個總的特點是“野”,接著從四個方面具體描述,即山是野的,水是野的,野物是野的,在山水間行走的游人也是野的。認真地閱讀課文,想一想課文為了描寫索溪峪的野,運用了怎樣的文章結構?

野(總)

山野水野動物野游人野(分)山水動物人野姿態各異蜿蜒變幻自由自在返樸歸真結構圖示索溪峪的“野”山:驚險,磅礴,隨心所欲、不拘一格水:水野路也野動物:猴子不怕人,調皮人:姑娘、老人、一隊人返樸歸真自然美天然美野性美前后照應,首尾連貫。課文思想

本文描繪索溪峪獨特的美景,表達作者暢游大自然時愉快的心情,熱愛祖國的大好河山。返回本文寫作特點

課文層次清楚,中心突出。全文圍繞“野”來寫。

在描述的過程中,運用了大量擬人、比喻、排比等修

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