幼兒園校園活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)?時(shí)間：__年_?__月___日上?午9：30二、?活動(dòng)地點(diǎn)：三樓?多功能廳三、活?動(dòng)目標(biāo)：1.明?確新學(xué)期的目標(biāo)，?激勵(lì)全體師生振奮?精神。2.營造?一種濃厚的開學(xué)氣?氛，為新學(xué)期創(chuàng)造?一個(gè)良好的開端。?四、參加人員：?全體師生、行政?組成員五、活動(dòng)?流程：活動(dòng)開場?白---園長新學(xué)?期致辭---全勤?寶寶頒獎(jiǎng)---老?師代表致辭---?幼兒代表致辭--?-帶動(dòng)操---結(jié)?束六、活動(dòng)說明?：1.全校師幼?情緒飽滿、精神振?奮，師幼統(tǒng)一穿校?服。2.幼兒進(jìn)?出場有序，三位老?師分別在隊(duì)伍前中?后。在操場指定位?置列隊(duì)站好。幼兒園校園活動(dòng)策劃方案（二）一、指導(dǎo)思想?以“我運(yùn)動(dòng)、我?鍛煉、我快樂”為?宗旨，認(rèn)真貫徹落?實(shí)區(qū)教體局倡導(dǎo)的?全區(qū)幼兒園深入開?展陽光體育活動(dòng)，?提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，強(qiáng)化各班體育?活動(dòng)領(lǐng)域和管理。?組織全園幼兒積極?開展體育鍛煉和體?育運(yùn)動(dòng)，依據(jù)各班?年齡段開展幼兒喜?歡的豐富多彩的戶?外體育活動(dòng)，培養(yǎng)?幼兒與幼兒之間良?好的互動(dòng)、互幫、?互助學(xué)習(xí)與協(xié)助精?神。挖掘每個(gè)孩子?的運(yùn)動(dòng)特長，讓幼?兒對體育活動(dòng)產(chǎn)生?濃厚的興趣，形成?愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。?培養(yǎng)幼兒良好的?鍛煉習(xí)慣和健康的?生活方式，保證幼?兒每天不少于__?_小時(shí)的戶外活動(dòng)?時(shí)間，減少疾病，?增強(qiáng)體質(zhì)，有利于?幼兒身體各個(gè)組織?器官全面平衡協(xié)調(diào)?的發(fā)展，促進(jìn)幼兒?體、智、德、美全?面發(fā)展。使全體教?師感受到：擁有健?康才能擁有明天，?熱愛鍛煉就是熱愛?生命。二、工作?重點(diǎn)與措施(一?)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)注重投?入結(jié)合幼兒園實(shí)?際投資完善幼兒園?體育器械，如：幼?兒體操圈、體操墊?、拱形門、蹺蹺板?、皮球等，鼓勵(lì)教?師積極利用廢舊物?品自制符合幼兒年?齡特點(diǎn)的戶外活動(dòng)?器械。開展民間傳?統(tǒng)性戶外體育游戲?，讓幼兒體驗(yàn)人與?人之間相互交往合?作的重要和快樂。?(二)加強(qiáng)體育?鍛煉確保幼兒安全?加強(qiáng)安全教育和?管理，定期維護(hù)體?育場地和體育器材?，制定必要的安全?措施，做好安全應(yīng)?急預(yù)案，避免和防?范意外事故發(fā)生。?體育活動(dòng)要遵循教?育性、科學(xué)性、趣?味性、全面性原則?，寓學(xué)于樂，寓練?于樂。保證幼兒每?天有足夠適宜的體?育活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)?幼兒健康發(fā)展。?(三)開展豐富多?彩的體育活動(dòng)，促?進(jìn)幼兒體能發(fā)展。?1、充分選用晨?間活動(dòng)早操活動(dòng)開?展豐富多彩的體育?活動(dòng)。做到動(dòng)靜交?替，運(yùn)動(dòng)適宜，促?進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)?展?；顒?dòng)場地設(shè)置?多種多樣體育活動(dòng)?器材，如：呼啦圈?，沙包，皮球，跳?繩，平衡木，拱形?門、高蹺等運(yùn)動(dòng)器?材，讓幼兒按自己?的意愿選擇自己喜?愛的體育游戲活動(dòng)?，使幼兒走、跑、?跳、鉆、爬等基本?動(dòng)作，在不同程度?上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。?2、教師要合理?規(guī)范有秩序組織幼?兒早操活動(dòng)。早操?音樂要?dú)g快，節(jié)奏?感強(qiáng)。教師口令要?清晰，示范到位，?幼兒動(dòng)作熟練有節(jié)?奏，精神飽滿。小?班、托班做模仿操?，中大班做輕器械?操或武術(shù)操。教師?在早操前要做好場?地的布置和運(yùn)動(dòng)器?械和準(zhǔn)備工作，及?時(shí)排除安全隱患。?隨時(shí)提醒幼兒有秩?序地取放運(yùn)動(dòng)器械?。3、開展豐富?多彩的戶外體育游?戲活動(dòng)。根據(jù)幼兒?的身心發(fā)展規(guī)律，?在不同年齡段班級?開展適合幼兒年齡?特點(diǎn)的傳統(tǒng)民間游?戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒?參加體育活動(dòng)的興?趣。如：丟手絹、?打沙包，踩高蹺，?跳皮筋，鉆山洞，?開火車，老鷹捉小?雞等傳統(tǒng)民間游戲?，培養(yǎng)幼兒參加體?育活動(dòng)的興趣，提?高幼兒對環(huán)境的適?應(yīng)能力以及堅(jiān)強(qiáng)、?勇敢、不怕困難的?意志品質(zhì)和主動(dòng)、?樂觀、合作的態(tài)度?。注重發(fā)展幼兒體?育運(yùn)動(dòng)的興趣和特?長，提高幼兒的操?作及自控能力。?4、定期邀請解放?軍戰(zhàn)士來園以游戲?的形式組織幼兒進(jìn)?行隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，?學(xué)習(xí)簡單的擒拿格?斗技能，大班幼兒?學(xué)習(xí)馬步練習(xí)，正?踢腿練習(xí)，馬步出?拳練習(xí)，弓步練習(xí)?。培養(yǎng)幼兒抗干擾?能力以及幼兒動(dòng)作?的協(xié)調(diào)性和平衡性?。5、每周四下?午全園以班級為單?位，開展民間傳統(tǒng)?性游戲活動(dòng)，集體?觀摩講評。6、?春秋兩季開展遠(yuǎn)足?活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體?能發(fā)展。幼兒園校園活動(dòng)策劃方案（三）?一、活動(dòng)時(shí)間：?二、活動(dòng)主持人：?活動(dòng)小組：中班班?年級組及家長委員?會(huì)成員三、活動(dòng)?內(nèi)容：親子趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)四、游戲項(xiàng)?目：1.親子游?戲“坦克車”(集?體游戲)目的：?在家長的指導(dǎo)下學(xué)?習(xí)分工、溝通、創(chuàng)?造;加強(qiáng)幼兒與幼?兒，家長與家長，?家長與幼兒之間的?配合;練習(xí)剪與粘?的技能。準(zhǔn)備：?報(bào)紙若干、剪刀、?透明膠若干。玩?法：(1)在規(guī)?定時(shí)間內(nèi)制作“坦?克”鏈條：將報(bào)紙?連成一個(gè)大圓。?(2)家長幼兒站?在報(bào)紙上，手托起?上方的報(bào)紙形成一?個(gè)坦克鏈條。(?3)手腳同時(shí)移動(dòng)?鏈條向前走，先到?者為勝。2、親?子游戲“抱孩子”?(可選游戲)目?標(biāo)：鍛煉幼兒的跳?躍能力，體驗(yàn)與成?人合作的快樂。?準(zhǔn)備：羊角球玩?法：幼兒從指定的?點(diǎn)跳羊角球，家長?跟在后面跑，到終?點(diǎn)后，家長快速抱?起幼兒跑回原點(diǎn)，?拍下一個(gè)人的手，?依次輪流。3、?親子游戲“套圈”?(可選游戲)玩?法：在一定距離內(nèi)?，家長跟著孩子套?圈，兩人做到終點(diǎn)?椅子上為勝利者。?4、親子游戲“?兩人三足接力賽”?(可選游戲)玩?法：參加游戲者排?成三路縱隊(duì)(孩子?站在右邊)，將中?間的兩條腿分別用?兩根繩子捆綁在一?起。兩人三足向前?行走繞過障礙物返?回起點(diǎn)線。依次進(jìn)?行接力。5、親?子游戲“聽話的小?球”(可選游戲)?目標(biāo)：發(fā)展幼兒?的腿部力量和控制?能力。準(zhǔn)備：四?條跑道、每個(gè)家庭?一只皮球玩法：?爸爸或媽媽、小朋?友分別站在場地的?兩邊，游戲開始，?爸爸用腳運(yùn)球至小?朋友處，小朋友接?球后，爸爸或媽媽?和小朋友背靠背，?夾住皮球運(yùn)至出發(fā)?點(diǎn)，先到者為勝。?規(guī)則：爸爸必須?用腳帶球走，不能?用力踢球。6、?親子游戲“運(yùn)氣球?”(可選游戲)?目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與?成人的合作能力，?發(fā)展幼兒的平衡感?。準(zhǔn)備：未充氣?的氣球若干，大箱?子四只，跑道四條?。玩法：爸爸或?媽媽和小朋友站在?起點(diǎn)處，游戲開始?，爸爸或媽媽用嘴?把氣球吹鼓并打結(jié)?(不可以小于氣球?范樣)，小朋友拿?著氣球快速跑到指?定地點(diǎn)，游戲反復(fù)?進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間?內(nèi)，以氣球數(shù)量多?者為勝。7、親?子游戲“生命之旅?”(集體游戲)?目標(biāo)：體驗(yàn)角色互?動(dòng)后彼此的感受;?增強(qiáng)親子間的感情?，學(xué)會(huì)信任彼此;?幼兒通過語言提示?家長下面的任務(wù)，?促進(jìn)孩子的語言發(fā)?展。準(zhǔn)備：蒙眼?的眼罩，場地布置?(大約___分鐘?的路程，在旅程中?設(shè)置不同障礙)?規(guī)則：家長蒙上眼?，幼兒牽著家長的?手，帶領(lǐng)他們越過?障礙、期間家長不?能取下眼罩，只能?根據(jù)幼兒的語言和?肢體幫助走完全程?。到終點(diǎn)后家長在?幼兒的帶領(lǐng)下坐到?小椅子上，幼兒站?在家長身旁，最后?家長取下眼罩，所?有爸爸、媽媽、幼?兒手拉手同唱歌曲?《感恩的心》，彼?此最真誠地感謝親?人、感謝同伴。?五、活動(dòng)安排：?1.8：30-8?：45入場，宣布?第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?開始。中班幼兒律?動(dòng)表演。2.8?：45-9：00?主持人宣布比賽規(guī)?則。3.9：0?0-10：15進(jìn)?行各項(xiàng)親子游戲活?動(dòng)。4.10：?15-10：30?主持人、家長活動(dòng)?感言。幼兒園校園活動(dòng)策劃方案（四）活?動(dòng)前期的情景準(zhǔn)備?1.由各班的教?師布置，創(chuàng)設(shè)各班?的萬圣節(jié)環(huán)境(因?為我相信每個(gè)班級?肯定有屬于自己的?班級文化，所以的?是每個(gè)班都有自己?的亮點(diǎn)情景)四?活動(dòng)時(shí)間：__?年___月___?日五活動(dòng)地點(diǎn)：?三之三七星幼兒?園大操場六活動(dòng)?準(zhǔn)備：成品：的?能通過網(wǎng)絡(luò)購置一?些奇裝異服(教師?人手一套)闖關(guān)?卡班級教師制作?一面屬于你們班的?小旗幟，這樣在人?群紛雜的活動(dòng)中以?最短的時(shí)間號召到?家長和小朋友。闖?關(guān)卡聯(lián)系愿意與?本園萬圣節(jié)活動(dòng)中?—游街討糖的商家?七活動(dòng)過程:?一.拍照留念時(shí)間?段(14:30-?--14:55)?預(yù)計(jì)___分鐘?二.群魔亂舞的時(shí)?間段(15:00?開始主持人開始熱?場15:05開始?)預(yù)計(jì)___分鐘?展示方式：1?.以班級為單位在?本班老師的帶領(lǐng)下?按照不同的排列方?式展示三闖關(guān)游?戲(15:10開?始)預(yù)計(jì)分鐘(_?__分鐘)關(guān)卡?名稱游戲道具及游?戲規(guī)則注意事項(xiàng)?關(guān)卡1:咬糖果?(張衡)負(fù)責(zé)教?師：王榮華朱慧改?良自傳統(tǒng)萬圣節(jié)游?戲”咬蘋果”1?.將糖果吊在教室?天花板上，可用釣?魚線或毛線2.?請家長抱著小朋友?將在天上的糖果咬?下來___秒，?咬到就算過關(guān)，咬?到的糖果就送給小?朋友糖果必須準(zhǔn)備?多一些，關(guān)主必須?隨時(shí)補(bǔ)充糖果關(guān)?卡2:南瓜沙包?(愛因斯坦A)?負(fù)責(zé)教師：張婷婷?朱晶晶1.用硬?紙板作成一個(gè)大的?南瓜，將眼睛、鼻?子、嘴巴挖四個(gè)大?洞2.準(zhǔn)備幾個(gè)?沙包，用橘色的步?包住，做成南瓜沙?包。3.一位小?朋友限丟___次?，只要沙包穿過其?中一個(gè)洞，即可過?關(guān)關(guān)卡3:小貓?釣魚(愛因斯坦?B)負(fù)責(zé)教師：?于芳張帆用積木圍?成一大一小的兩個(gè)?圈圈作為魚池，并?提供制作的金魚與?魚竿，請家長在大?魚池，幼兒在成小?魚池里進(jìn)行釣魚比?賽(釣魚難度不一?樣，家長可用鉤子?做的魚竿，幼兒可?用磁鐵魚竿)在規(guī)?定的時(shí)間內(nèi)看誰釣?得多。關(guān)卡4:?恐怖箱(愛迪生?A)負(fù)責(zé)教師：?楊虹顧春燕1.準(zhǔn)?備一個(gè)恐怖箱，里?面可以放假的老鼠?、蟑螂、蜘蛛，或?是惡心的海參、水?球…等有觸感的東?西2.小朋友只?要很勇敢的伸手摸?并猜一猜里面是什?么，即可過關(guān)。1?.有些孩子不愿意?摸的，不要太勉強(qiáng)?，以免嚇到他們?2.記得準(zhǔn)備擦手?紙關(guān)卡5:單詞?保齡球(愛迪生B?)負(fù)責(zé)教師：王?芳李倩1.將萬圣?節(jié)單詞貼在保齡球?瓶或紙杯上2小?朋友用小球丟保齡?球瓶，打中幾個(gè)就?要讀幾個(gè)保齡球瓶?上面的單詞，并可?換取相對數(shù)字的糖?果___至少準(zhǔn)備?2setsofb?owlingpi?ns，減少丟過之?后需要重新排的時(shí)?間前期單詞教學(xué)?一定要確認(rèn)所有孩?子都會(huì)讀了關(guān)卡?6:人質(zhì)營救(?牛頓)負(fù)責(zé)教師?：Tina菲菲1?.準(zhǔn)備鬼頭套__?_個(gè)，_付2.?鬼假裝把其中一個(gè)?家長抓走銬起來?3.小朋友必須找?到鬼所要求的物品?來換取家長的自由?，例如:鬼需要3?根頭發(fā)、1雙鞋子?…等教室必須擺放?一些讓小朋友找的?物品說明：考慮?到張衡班的小朋友?年齡較小不適合玩?部分游戲，游戲中?只需參加咬糖果和?南瓜沙包即可四?游街尋找糖果16?:00開始___?分鐘初定16：?30結(jié)束(考慮到?這次的活動(dòng)也有年?齡較小的孩子參加?所以需提早結(jié)束!?)闖關(guān)卡的制作?圖樣：三之三雙?語幼兒園-___?園___班En?glishNam?e:闖關(guān)順序位?置闖關(guān)成功闖關(guān)?活動(dòng)1-咬糖果?教室1闖關(guān)活動(dòng)?2-南瓜沙包教?室2闖關(guān)活動(dòng)3?-單詞保齡球教?室3闖關(guān)活動(dòng)4?-恐怖箱教室4?闖關(guān)活動(dòng)5-恐?怖鬼簾教室5?闖關(guān)活動(dòng)___人?質(zhì)營救教室6?小朋友,闖關(guān)成功?后,可以換取小禮?物喔!幼兒園校園活動(dòng)策劃方案（五）活?動(dòng)目標(biāo)：1、幼?兒通過觀察、思考?及語言的交流，幫?助小豬找寶貝。?2、幼兒能夠大膽?發(fā)言，積極參與活?動(dòng)，養(yǎng)成良好的聽?說習(xí)慣。3.幼?兒通過活動(dòng)知道同?伴之間要團(tuán)結(jié)友愛?，互相幫助?；?動(dòng)準(zhǔn)備：1.小?豬的頭飾、信封_?__個(gè)。2.標(biāo)?記卡___張。?3.棒棒糖每位幼?兒___個(gè)。活?動(dòng)過程：一、情?景表演導(dǎo)入活動(dòng)。?老師："今天，?我們班來了一位小?客人，我們把它請?出來吧。"(小豬?嚕嚕上場，由教師?扮演。)小豬的情?境表演："小朋友?們好，我是小豬嚕?嚕。我最喜歡的寶?貝不見了，小朋友?能幫我找一找。我?的寶貝是什么呢，?它就藏在這個(gè)信封?里，我把它交給老?師，等小朋友幫我?找了寶貝，我就和?大家一起分享，好?嗎!"(小豬說完?退場。)二、出?示信封，幫小豬找?寶貝。1.出示?圖1，找圓形寶貝?。老師："我們?開看看，信封里的?是什么?"(拆開?信封出示"○"，?讓幼兒說說生活中?有哪些東西是圓形?的。老師："原?來，嚕嚕的寶貝是?圓圓的，那我們來?說一說你知道的圓?圓的東西。"老師?提要求："請小朋?友動(dòng)動(dòng)腦，想好后?舉手告訴我。"(?幼兒自由表述自己?的想法。)2.?出示圖2，找好吃?的東西。老師：?"嚕嚕這些是你要?找的東西嗎?"小?豬："快了，快了?，我要找的是這樣?的。"(小豬說完?，出示""。)老?師："原來，嚕嚕?的寶貝還能吃呢，?我們再來找一找。?"(老師用排除法?，將不是吃的東西?的卡片取下來。)?3.出示圖3，?找好吃的甜甜的東?西。老師："嚕?嚕這些是你要找的?東西嗎?"小豬：?"快了，快了，我?要找的是這樣的。?"(小豬說完，出?示""。)老師：?"嚕嚕的寶貝吃在?嘴里甜甜的，吃在?嘴里很開心。"(?老師再次用排除法?，將不是甜甜的東?西的卡片取下來。?)4.出示圖4?，找好吃的甜甜的?有根小棒的東西。?老師："嚕嚕這?些是你要找的東西?嗎?"小豬："快?了，快了，我要找?的是這樣的。"(?小豬說完，出示"?"。)老師："嚕?