第49頁共49頁2023老師工作方案2023老師工作方案。老師開展是老師人生價值實現的過程，是老師在充分認識教育意義的根底上，不斷提升精神追求，增強職業道德，掌握教育規律，拓展學科知識，強化專業技能和進步教育教學程度的過程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在認真學習了校長開學初的工作方案后，針對自身的特點制定個人工作方案1、讀書學習——注重個人素質的培養，不貪名利，實在進步自身理論程度和業務程度，力求為學生創造的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學盡快的進步,讀書是一種至關重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍.，如：《師生溝通的藝術》，《教學策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》。除了讀有關教學的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想。2、師德——老師職業作為一種以人育人的職業，對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名老師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，回絕平庸，注重自身創新精神與理論才能、情感、態度與價值觀的開展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優秀老師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業，我相信這也是每一個老師所追求的思想境界。我要使自己具備更強烈的事業心和責任心，當好人梯，對教育事業忠誠不二，矢志不渝，無怨無悔。要樹立現代學生觀，學會以開展的目光對待每一個學生。相信學生的宏大潛能，并努力去探究開掘；在教育教學活動中發揚學生的主體精神，促進學生的主體開展，努力做到因材施教。3、教育教研——教育教學離不開教學研究，為了進步自己的教學,我要積極向同伴學習,多走進同組老師和優秀老師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內開展的各種學習時機,向同組老師學習.在同伴互助的根底上進步自己的教學質量.嘗試課堂創新，改革傳統的教學方式老師教，學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養學生的探究才能.在本學期中,我將運用多種靈敏的教學方法,來激發學生的學習興趣,在教學中對教材要認真分析^p,認真設計每一節課,并及時對每節課進展反思,認真分析^p課堂中出現的問題,并及時進展反思記錄.充分發揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到開展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的理論性教學環節。4、自我管理——作為一名老師，我要時刻提醒自己，我效勞的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學期，我將嚴格遵守勞動紀律，不遲到，不早退，不隨意串課要課。【以下為贈送相關文檔】精選工作方案閱讀老師2023年工作方案通過我不懈的努力，終于被評為校級骨干老師。為此，我感到快樂和欣慰，一來是自己的努力終于看到了想要的結果;二來感謝學校領導及各老師的指導和協助，為使自己的教學事業更進一步進步，我做出了本學期的教學工作方案：一、預期目的：作為校級骨干老師，本學期我要認真貫徹學校新學期學校主要工作方案與教學方案，根據區進修學校教學會議精神，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規教學，在學習中成長，在反思中進步。以培養學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心，創造合適學生開展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養。加強自然教學常規管理和教學研究，開拓教學改革新領域，進一步讓自然教學成為施行素質教育的重要陣地。二、分項開展目的：1、專業技術方面：(1)學習教育科學理論和現代科學文化知識，苦練根本功，一專多能，不斷改良教學方法、進步教學質量。(2)承當學校安排的自然課教學任務的同時開展有關的課外活動。(3)培養學生對科學技術的興趣，開展學科學、用科學的才能。(4)觀察和實驗是人類認識自然的根本途徑，也是自然教學的特點。我將創造條件，讓學生親自參加觀察和實驗活動，從中獲得知識和鍛煉的才能。(5)在自身素質方面，做到在理論上多學習，理論中多探究，總結中多討論、多反思。在學生方面，以培養學生的記錄才能、探究才能為重點，輔導學生撰寫科學小論文。(6)實驗中要加強平安觀念，學生實驗應在老師指導下按操作規程和步驟進展，確保人身和儀器設備不受損害。2、詳細措施：(1)本學期里閱讀兩本教育理論的書籍，并寫好。(2)研究一項課題《自然課長期作業的設計與研究》，并寫好中途報告。(3)針對課題研究，上一門自然科學拓展性課程。(4)本學期12周左右上一節片級公開課，開展與本學科老師的手拉手活動，要有實效，積極進展研討及反思，共同進步。(5)在課堂中改變傳統的教學方式，動腦筋想方法，利用學生愛游戲，好動的特點，創新一些合適學生的活動，轉變學生的學習方式，使學生樂學、會學。(6)嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革，以學生自我評價為主，制定評價表格，促進學生的主動開展。(7)結合學校“學習型團隊”的創立工作，樹立終身學習的思想，通過自學、集中學、反思、交流、網上論壇等多種形式進展教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人素質。(8)應用信息技術輔助課堂教學。要靈敏、合理使用網上下載課件，吸引學生的注意力，激發學生的學習興趣，使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發學生的學習興趣，使學消費生強烈的學習欲望，樂學、愛學。(9)課堂教學做到尊重學生，以學生為主體，充分啟發和調動學生的積極性。面向全體學生與關注個別差異相結合;加強環境保護教育、促進學生行為習慣的養成。(10)繼續利用課余時間多讀書多學習，修完本科學歷，進步自身教育教學程度及修養。以上是我擔任骨干老師在新學期工作方案，我的方案只是學校工作方案的一局部，我的一切向學校靠攏。相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。老師工作方案2023年一、思想政治方面積極擁護校領導的正確領導，積極參加政治學習，做好筆記。關心國家大事。遵守勞動紀律，對工作兢兢業業，團結同志，熱心幫助同志;對工作認真負責，不計報酬，關心學生，保護學生，為人師表，率先垂范，樂于奉獻。二、師德方面師德中既有老師本人的品德，又有作為老師的職業道德。老師的工作對象是學生，老師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。因此，老師必須“美其德，慎其行”，不能出現一點疏漏。但凡要求學生做到的事情，自己必須做到。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規章制度，積極參加各項活動，為學生樹立良好的學習典范，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的老師形象。三、個人業務作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高程度的業務技能。本學年我將注重開拓視野，閱讀專業雜志，閱讀小學語文網頁，隨時記下可借鑒的教學經歷、優秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實進步根本功，努力使自己成為能隨時供應學生一杯水的自來水。四、教學工作方面認真學習新課程理念，認真學習教學大綱，刻苦鉆研業務，課余時間不斷學習，努力進步自己的業務素質，結合學科的內容和本班的學生實際，改良自己的教學方法。認真上好每一節課，不打無準備的仗，課堂注重精講，不單學生知識，更重要的是交給他們學習的方法，使他們由學會向會學、樂學轉變。認真修改學生的各項作業和練習，多做面批，加強學困生的輔導，不讓一名學生落伍。認真做好教學反應，采取應對措施。培養學生習作興趣，爭取讓學生的習作可以在報紙雜志上登載。五、教研工作我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進展探究和研究。謙虛慎重、尊重同志，互相學習、互相幫助，維護其他老師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。對于素質教育的理論，進展更加深化的學習。六、考勤方面嚴格遵守學校的考勤制度，有事先請假，不曠課，不遲到、不早退，以一名優秀老師的標準來嚴格要求自己，使自己在原有的根底上能再上一個新臺階。2023老師培訓工作方案一、指導思想2023年我校老師培訓工作結合長春市及綠園區相關工作布署，堅持注重實效、聯絡實際、立足校本的原那么，充分發揮校本培訓的功能和優勢，營造有利老師終生教育和可持續開展的良好環境，造就師德修養高、業務素質精、教學技能全、教學根本功過硬、具有一定教科研才能、適應新時期新課程改革需求的老師隊伍。二、培訓目的1.面向全體老師，全員參與培訓，強化老師“終身學習”的意識。2.圍繞辦學目的和特色開展校本培訓，注重培訓老師的科技知識和技能，進步科學素養，建一支能適應學校辦學特色需要的老師隊伍。3.推動老師專業化開展，鼓勵老師多能開展。促進老師專業程度、教育教學才能得到進一步進步，向科研型、學者型過渡。4.加強骨干老師隊伍建立。發揮骨干老師的輻射、引領作用，提升青年老師的教改科研才能，使反思型、研究型老師的數量逐步增多、質量逐步進步，骨干比例增大、層次進步。5.實現老師整體素質和學校教育教學綜合才能進步的目的。三、培訓原那么1.堅持以校為本的原那么，即從學校的實際出發，以學校開展為本，立足自己，實現培訓后能進步素質，解決教育教學實際問題。堅持以人為本原那么，從老師的實際出發，幫助老師有層次地確定自己的開展目的，學校目的中要表達差異性，有利調動老師積極性，使他們主動參與，自我創新。2.堅持“教、學、研”一體化原那么，把培訓落到實處，把培訓的結果顯如今教育教學工作理論中。四、培訓內容在參加綠園區統一組織的老師培訓的同時，我校積極開展以進步老師整體素質、促進老師專業化程度進步為宗旨的校本培訓。1.業務培訓以課題研究為抓手，培養德育、教學、行政管理三支科研隊伍，組織老師學習現代化教育科研理論，指導老師掌握一般的科研方法，增強老師的科研意識，進步老師的科研才能，培養老師的可持續開展才能，引領老師真正走進老師專業型開展學校。本學期我校將繼續施行“長春市八十七中學人文素養拓展方案”，通過整合學校和社會的文化藝術資，構建“閱讀系列”“研討系列”“培訓系列”“觀摩欣賞系列”，進展相關的理論研究，幫助老師提升師德修養和育人程度。根據老師實際需要和學科教學的特點、要求，進一步組織老師學習心理學、教育學、現代教育理論，使老師能用理論指導教育教學行為，以學科研究為主要形式，穩固、拓寬專業根底知識，使所有老師有較扎實的專業知識，并為老師創造必要的條件，進一步進步學歷層次,不斷豐富和更新學科知識，以扎實的專業知識，更好地完成教育教學任務。根據老師職業根本功和專業根本功要求，開展教學理論和技能培訓，繼續開展“過四關，爭四杯”活動，把課堂作為主要陣地，改革教學方法，優化課堂構造，進步課堂效益。加強現代信息技術知識的培訓和運用，進步教學技能。積極引導老師，運用教學理論，對教學問題進展理論、研究、反思、總結，對教育信息進展搜集、處理、共享，使老師教育教學行為表達明確性、示范性、參與性和有效性。結合綠園區老師培訓工作的部署，施行“四個一”工程。即每人每年讀一本教育理論專著，上一節研討課，評一節課，寫一篇有質量的教育敘事。通過“四個一”工程的施行，促進老師教學程度的進步。2.自身進步充分發揮老師自身主體創造性、能動性和資優勢，引導老師低起點、小科研，從身邊發生的教育教學問題和現象進展研討，按方案，有步驟地開展研究活動，特別注重平時研究，堅持教研結合。提倡寫自學讀書筆記、教育教學隨筆、撰寫教育敘事、教育教學反思、研討交流報告等，并要求老師在建立專業開展博客，參加學校博客圈，及時把學習心得上傳到博客，和大家交流共享。3.骨干引領加強我校骨干老師的隊伍建立，充分發揮其科研帶動作用，為我校創立學科、老師打好科研根底。目前我校有省級骨干老師7人，市級骨干老師25人，市級科研骨干老師9人，區級骨干老師55人，區級科研骨干老師18人，希望通過對他們給任務、壓擔子、搭臺子，使他們得到鍛煉，同時通過各級骨干的帶動作用，促進更多的年輕老師進步自身的開展和業務程度的，參加到骨干的行列。本年度，配合區培訓部，對第四批區骨干老師進展培訓不少于100學時，其中理論學習60學時，理論活動訓練40學時，內容為教學設計評比、說課、骨干老師論壇。并對加強骨干老師的過程管理，建立跟蹤考核檔案。4、新老師上崗培訓開學初對新老師進展培訓，理論培訓和理論培訓相結合，并為新老師配好師父，加強師徒傳幫帶的作用，實在進步新老師的業務才能，盡快適應新的崗位工作。五、培訓形式培訓的主要形式是以校本培訓、自我培訓為主，以學校為主陣地，圍繞教育教學實際，培訓進步老師，促使老師自我完善。1.專家培訓。聘請教育專家和校內外有一定經歷及知名度的老師，如骨干老師、學科帶頭人、特級老師等，圍繞教育、教學、教改、教研進展專題講座，幫助老師樹立正確教育觀念。2.交流研討。圍繞教育教學中出現的一些帶共性、有研究價值的問題，組織研究課，在參與、體驗、反思中總結經歷，轉變教育觀念，通過研討、交流，學習別人長處，進步認識，促進自己進步，促整體程度進步。3.觀摩欣賞。運用現代信息技術，借助多媒體，組織老師觀看有關課改、教學、師德影片。4.開展“四杯賽”活動，參與課題實驗，在理論中培訓鍛煉進步。5.通過撰寫案例、論文、敘事文章等，提升老師根本素質和業務程度。六、考核與管理學校負責對老師各種學習按規定要求參加，折合學時，按照繼續教育工作評查方案要求，做好老師參加繼續教育學習的考勤、學習、資料、成果等情況的檢查、記載，認真做好審核工作。高中老師工作方案2023本學年我擔任泉州九中高一語文的教學工作。雖然在這幾年的教學中積累了一些經歷，但“路漫漫其修遠兮”，要使自己的教育、教學才能和業務程度與時俱進、不斷進步，就特別需要有經歷的老師可以傳授新的教學理念，科學的教學方法，給我以幫助和指導。陰智強老師是我校一位優秀老師，較高的教學素質和程度，希望與他的合作中互相促進，共同開展。為加快師資隊伍建立，充分發揮教學經歷豐富、學術程度高的老師“傳幫帶”作用，為了使我能在教學才能、程度和質量上有一個較大的進步，教學方法和技巧上更豐富，在教研和組織教學上能有一個快速的成長，經過學校的幫助、教研組的肯定，陰智強老師的同意，我與陰智強老師進展拜師結隊，簽訂“一幫一”的合同，互相學習雙方在教育教學方面優秀的經歷和育人方法。我打算從以下幾個方面進展：一、尊重指導老師，謙虛慎重，承受批評，對教學中存在的疑難問題我虛心請教，以期得到了及時幫助解決。二、在幫教活動中，我對陰智強老師進展上課、備課、作業修改等方面的檢查和指導。三、每學期認真聽取陰老師的課5節以上，做好聽課記錄，并在每次聽課以后虛心請教，交流意見，汲取值得借鑒的教學經歷和方法，認真寫好課后評語，及時寫好了學習筆記和一些學習論文和雜記。四、虛心請教李少玲老師指導自己公開課的教學，共同討論教案方案的設計，教法的擬定，學生情況活動的安排，課件的制作等工作。積極閱讀學習指導老師平時積累的理論知識和教學心得。五、利用教研組活動及其他課余時間與李少玲老師共同討論、交流教學的心得體會，學習新的教學理念，科學的教學方法等與教學有關的內容。真正落實做好教材解讀、有效備課、掌控課堂、師生交流等方面的問題。對一些上課過程出現的問題，比方學生的調動，板書的設計，講課的速度，以及難易程度的掌握多向李少玲老師指教。六、在出試卷的題型內容的主要方向以及學生的承受程度上如何長遠的把握，使學生更有條理的循序漸進的掌握知識等方面多向李少玲老師請教。七、學年完畢時，總結自己的心得體會，對教學中的成功經歷做一個全面的總結，對教學中的缺乏進展深化的反思。八、今年我們都帶高一，有更多的問題要我們一起討論解決，“一幫一”給我帶來更多的交流與學習的時機，使我更快適應新時期高一語文的教學工作。希望我在陰老師的合作下，經過一年的“一幫一”活動，見賢思齊,從善如流，教育教學程度能有較大的進步，教育教學方法更為科學，不斷學習老師的經歷，使自己更快成長，為泉州九中教育的進步，作出自己的奉獻!2023年老師工作方案以“老師是天底下最光芒”的職業為座右銘，為我的教育事業奮斗著，努力著。終于我被評上了骨干老師，為了將來的教學工作方案，我心里有了新的打算。通過不懈的努力，我被評為校級骨干老師。為此，我感到快樂和欣慰，一來是自己的努力終于看到了想要的結果;二來感謝學校領導及各老師的指導和協助，為使自己的教學事業更進一步進步。一、預期目的：作為校級骨干老師，本學期我要認真貫徹學校新學期主要工作方案與教學方案，根據區進修學校教學會議精神，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規教學，在學習中成長，在反思中進步。以培養學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心，創造合適學生開展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養。加強自然教學常規管理和教學研究，開拓教學改革新領域，進一步讓自然教學成為施行素質教育的重要陣地。二、分項開展目的：1、專業技術方面：(1)學習教育科學理論和現代科學文化知識，苦練根本功，一專多能，不斷改良教學方法、進步教學質量。(2)承當學校安排的自然課教學任務的同時開展有關的課外活動。(3)培養學生對科學技術的興趣，開展學科學、用科學的才能。(4)觀察和實驗是人類認識自然的根本途徑，也是自然教學的特點。我將創造條件，讓學生親自參加觀察和實驗活動，從中獲得知識和鍛煉的才能。(5)在自身素質方面，做到在理論上多學習，理論中多探究，總結中多討論、多反思。在學生方面，以培養學生的記錄才能、探究才能為重點，輔導學生撰寫科學小論文。(6)實驗中要加強平安觀念，學生實驗應在老師指導下按操作規程和步驟進展，確保人身和儀器設備不受損害。2、詳細措施：(1)本學期里閱讀兩本教育理論的書籍，并寫好。(2)研究一項課題《自然課長期作業的設計與研究》，并寫好中途報告。(3)針對課題研究，上一門自然科學拓展性課程。(4)本學期12周左右上一節片級公開課，開展與本學科老師的手拉手活動，要有實效，積極進展研討及反思，共同進步。(5)在課堂中改變傳統的教學方式，動腦筋想方法，利用學生愛游戲，好動的特點，創新一些合適學生的活動，轉變學生的學習方式，使學生樂學、會學。(6)嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革，以學生自我評價為主，制定評價表格，促進學生的主動開展。(7)結合學校“學習型團隊”的創立工作，樹立終身學習的思想，通過自學、集中學、反思、交流、網上論壇等多種形式進展教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人素質。(8)應用信息技術輔助課堂教學。要靈敏、合理使用網上下載課件，吸引學生的注意力，激發學生的學習興趣，使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發學生的學習興趣，使學消費生強烈的學習欲望，樂學、愛學。(9)課堂教學做到尊重學生，以學生為主體，充分啟示和調動學生的積極性。面向全體學生與關注個別差異相結合;加強環境保護教育、促進學生行為習慣的養成。(10)繼續利用課余時間多讀書多學習，修完本科學歷，進步自身教育教學程度及修養。以上是我擔任骨干老師在新學期工作方案，我的方案只是學校工作方案的一局部，我的一切向學校靠攏。相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。2023年老師工作方案范文根據實際情況，我的新學期的小學老師工作方案如下：個人教學工作方案分為以下五點：一、思想政治始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，進步覺悟和意識。注重個人道德修養，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。二、個人業務作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高程度的業務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業雜志，閱讀教學網頁，隨時記下可借鑒的教學經歷、優秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實進步根本功，努力使自己成為能隨時供應學生一杯水的自來水。三、后進生轉化方面：1、培養后進生的自信心。只有樹立起后進生的自信心，我們的轉化工作才找到了起點。要用科學的方法教育后進生。2、對后進生多寬容，少責備。要做到“三心”：誠心、愛心、耐心。3、老師的輔導要及時，當然家庭的配合是轉化后進生的外部條件。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。老師可通過家長學校、家長會議、家訪等多種形式與家長互相交流，溝通信息。四、在考勤制度上要嚴格遵守，特別是嚴格落實學校的規章制度和中小學老師行為標準，嚴格自己的行動，有事要請假，做學校老師的表率，做學生的表率。嚴格遵守各項針對老師的法律法規，嚴格落實未成年人保護法和義務教育法的有關文件規定，爭取做到行動有法可依。五、關心和保護學生，小學生在家長心目中是將來的希望，在我們的教育培養中是祖國的將來和希冀。加強師德建立和修養的進步，爭取讓師德程度再上一個新的臺階。2023年學校老師工作方案一、指導思想在學校領導下，以突出表達學生主體為中心，加強學生干____伍建立，加強學生的自我教育、民主管理才能，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把學生培養觀具有健全人格、美妙心靈，具有創新精神和理論才能的四有新人。二、主要工作1、加強班干____伍建立。建立一支工作才能強、理論經歷足的常務班級干____伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制。2、加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成假設干崗位，每個崗位專人負責，使學生的理論才能、社會責任感得到進步。3、加強學生自我管理。建立管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動。開展“學習結對，共同進步”的互幫互助學習活動。4、加強師生對話建立師生聯絡制。以周記形式有話就說，實話實說。建立師生結對活動，讓學生走近老師、理解老師、激發熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度5、加強文化禮儀教育。通過講座、電視等活動，增強對禮儀教育的認識，讓學生學會做人，并針對存在的問題，開展工作。6、加強學生心理教育，促進安康。對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進展心理上的輔導、教育，引導學生心理的安康開展。7、積極開展弘揚民族精神代代傳的系列活動。使學生理解民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心和自豪感，以實際行動理論十六大提出的“以愛國為核心的團結統一、愛好和平、勤勞英勇、自強不息”的民族精神。8、繼續關心每位學生的成長。關心特困生的學習和生活，不定期的進展家訪，更好的理解他們的生活，使他們感受到集體的溫暖，從而更好的學習、成長。本學期，我班將繼續開展學習型家庭的研究活動。針對有些家長教育孩子心有余而力缺乏的現象，試想在班級中開展學習型家庭的研究。通過系列活動，和一些個案，探究出一些教育孩子的方法，使家長的教育有成效。同時，本學期還將方案邀請家長隨堂聽課，以便于讓家長及時理解子女在校的情況，從而使家庭教育不再有盲區，同時也有利于老師與家長之間的溝通。積極配合任課老師的工作，協助他們開展各項教學活動，進步班級的學習質量。相信在老師的引導下，學生的努力下，我們一定會獲得進步，我們堅信：沒有，只有更好!小學音樂老師工作方案2023一、學生根本情況分析^p：1、學生剛到一個新的環境，學習的方式與以前有了很大的改變，師生之間互不相識，需要一個熟悉的過程。2、小學低年級學生愛唱、愛跳、愛動，對音樂有著一定的興趣。本年級有四個教學班，每班有70多人。由于班級人數多、年齡小、組織紀律性相對較差。又由于學校處于城鄉結合部，外來務工人員的子弟較多，所以學生的音樂素質肯定會存在個別差異，因此對學生應用欣賞的目光對待，讓他們在鼓勵和贊揚聲中不斷增強學習音樂的興趣。二、教學目的：1、豐富情感體驗，培養對生活的積極樂觀態度。2、培養音樂興趣，樹立終身學習的愿望。3、進步音樂審美才能，陶冶高尚情操。4、培養愛國和集體精神。三、教材特點：1、根據小學低年級學生心理特點，從教材內容與色彩都采用興趣化，鼓勵和啟發學生去學習。2、發揮了音樂教學的創新優勢，在呈現上，給師生留出足夠自由想象和隨意發揮的空間。3、建立了開展性綜合評價體系，課后——“音樂小花在開放”包括：今天表現真棒、音樂的感覺真好、我們班的小明星、老師對我說、爸爸媽媽對我說。四、教學重點、難點分析^p：1、把每個學生的開展擺在第一位，突出學生的主體地位，讓他們多唱、多聽、多動、多想、多說，在音樂理論中獲得學習音樂的愉悅和才能。2、要積極創設生動活潑的教學情境，營造音樂學習的良好氣氛，讓他們在感受、鑒賞、表現、創造音樂中，陶冶情操、凈化心靈。3、要擅長發現孩子們的長處，用欣賞的目光對待瀉，讓他們在鼓勵和贊揚聲中享受成功，不斷增強學習音樂的興趣。4、發揮自己的特長，積極探究、努力鉆研。五、教學進度安排：六、各方面要求：(一)、發聲根本要求：1、培養練聲的興趣。2、歌唱姿勢要正確。3、發聲要自然，用中等音量或輕聲唱歌。4、按老師的手勢，整齊地唱歌。5、用正確的口形，唱好u、o、u韻母。(二)、讀譜知識：1、知道音有上下。2、知道音有長短。認識四分音符、八分音符、二分音符的形狀，知道各唱幾拍。3、知道音有強弱。4、認識小節、小節線、終止線、換氣記號。(三)、視唱：能用聽唱法模唱歌曲。2、能打出x、x——、x—、x等節奏。(四)、練耳：1、聽辨音的上下，比擬不同樂器、人聲及統一樂器的不同音區音的上下。2、聽辨音的長短，比擬全音符與二分音符、八分音符與四分音符的長短。3、聽辨并說明音的強弱差異，比擬ff與pp、f與p的強弱差異。(五)、欣賞：1、初步培養學生對音樂的興趣、愛好和欣賞音樂的習慣。2、開展音樂聽覺才能、記憶才能和想象力。3、使他們具有初步的音樂感受才能。(六)、唱游：1、培養兒童對音樂的興趣，進步兒童對音樂多種要素的感知力。2、通過歌唱、律動、表演、舞蹈等活動來感受音樂的美。老師個人工作方案2023隨著教育改革的廣泛和深化以及老師專業化程度的逐漸進步，我知道了作為一名老師身上所肩負的使命，那就是要不斷學習、進步素質，迎接時代的挑戰。為此，特制訂了以下的工作方案：一、學習提升：1、加強思想政治工作方案，通過學習《科學開展觀》、《新世紀老師職業道德》和重溫《黨章》，使自己思想政治素質和職業道德素質不斷提升。關心時政，堅持收看《____》、《今日說法》等欄目，理解黨的方針政策，增強法律意識，依法執教。2、充實專業知識，通過各種方式的學習和研究，認真寫學習札記，以不斷提升專業程度和綜合文化素養。在教育教學方面，閱讀《小學教學改革與實驗》、《小學語文教學》、《國內外教育文摘》等書報，以借鑒別人的先進理論和經歷。二、本職工作：1、教學工作方案：(1)繼續加大課堂情景創設的力度，讓自己從知識和課堂上的轉變為平等交流的伙伴，教學中建立師生、生生間互相交流的機制。通過積極的鼓勵性評價鼓勵學生思維火花的綻放。(2)積極參與校本培訓，要以問題為中心，以崗位為課堂，以理論為老師，在教育教學過程中，注重發現問題，要通過約請同事觀察研究教學來反思，要通過問請理論文獻來反思自己的教學，要通過學生家長對學生的開展要求反思自己的教學。(3)作業設計方面盡量作到分層次，分要求，滿足不同層次的學生。2、班主任工作方案：繼續加強學生的養成教育，培養班干部，通過多種競賽加強學生的自我管理。對問題學生要加大談心力度，主動和家長聯絡，家校配合形成教育合力。本學期創辦一次家長會。三、師表禮儀：首先要作到行為舉止端莊大方，談吐文明，不管和同事還是學生都主動運用禮貌語言。尊重家長，寬與待人。穿戴整潔，不穿與老師身份不符和的服裝，每天送給同事、學生還有自己以微笑。用自己人性最美麗的一面去感染學生。四、中心活動：按時參加自己所在的數學研究中心和學生活動指導中心組的活動，盡量作到每次活動有備而來，活動中積極的把自己的所得與大家交流，主動承當一些自己辦的到的事情。路在腳下，事在人為。本學期我會盡努力完成好本職工作，也要努力學習，為自己的專業化成長奠定良好根底。2023年美術老師工作方案新的一學期又開場了,本學期我的教學任務是五年科學和二年美術.五年科學是我第一次接觸的新學科,而二年美術是我已經教過一遍的舊學科.為了進一步進步教學質量,做好本職工作,本學期我擬定了如下方案:抓好常規教學.1,認真備課,做到重難點突出,簡明條理,課后分析^p評價恰當.2,充實課堂包容量,充分利用好教學時間.加強自身建立.從目前教育開展的要求出發,認真開展"兩學"(學習業務和政治),進一步進步師表形象.詳細做法是:1,堅持參加集體學習,并與自學相結合,以《中華人民共和國教育法》,《老師法》,《新課程改革指導》,及各類業務書籍為主,借鑒先進經歷,樹立創新意識.2,在學習中學會反思,改良自我.進一步標準教育言行,不遲到,不早退,維護集體利益,不做有損學校聲譽的事.三,關注學優生,進展培優訓練加強對尖子生的培養,開展學生的學科興趣及個性特長.積極組織學生參加全國,省,市各種比賽活動,豐富學生的校園生活.總之我將嚴格要求自己,不斷進步業務程度,做一名合格的美術老師.在科學課方面為了能盡快純熟本學科的授課技巧,我也做了如下的方案:課前準備:備好認真鉆研教材,對教材的根本思想,根本概念,每句話,每個字都弄清楚,理解教材的構造,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好.理解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣,需要,方法,習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施.考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材,如何安排每節課的活動.課堂上的情況.組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反應,調動學生的有意注意.要進步教學質量,還要做好課后輔導工作,做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開場,比方,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服.從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重.積極參與聽課,評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,進步教學程度.走進21世紀,社會對老師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美妙的明天奉獻自己的力量.2023年老師學期工作方案為了認真貫徹落實學校的工作方案，使本學期的各方面工作可以更好的開展，本人結合自身的實際情況，特制定以下工作方案。一．思想政治方面1.加強政治理論學習，進步自身素質認真學____的道路、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關心國家大事，經常和老師們共同討論學習體會，進步自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業，關心保護每一個學生，讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁，一切從學生的實際出發，讓每一個學生在學校中都能安康快樂的成長。2.加強學習交流，進步師德修養本學期，我將通過網絡、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學習體會別人優秀的教育經歷，在名師的引領下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。二、教育教學方面1.認真學習教育教學理論二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現，學習成為我們現代社會生活的重要方式之一。老師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。在工作中，我會繼續認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導理論，理論充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到詳細理論中。認真貫徹國家根底教育工作會議的精神，以根底教育課程改革為契機，全面推進素質教育，深化教育改革。以培養學生的創新意識和理論才能為重點，深化課堂教學改革。2.努力進步學生成績要進步學習成績，學困生是關鍵，我準備根據詳細情況，有針對性地采取多種方式幫助、進步學困生的學習成績。3.充分發揮家長的作用多與家長溝通，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的間隔。充分調動家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯絡冊”，使家、校雙方隨時理解孩子的表現，以利于對學生進展及時教育。4．常規業務方面力爭按時完成各項任務，堅持出滿勤。認真備課，為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。5.自主學習，開闊視野。積極參加學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有好處的篇章段落，積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，進步自身素質和程度。利用網絡媒體、報刊雜志、業務專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學開展的動態和趨勢。6.專業開展，進步自我練習“三筆一話”根本功，學習駕馭課程標準和教材，進一步進步掌握、運用現代教育信息技術的才能。堅持每天寫老師工作日記，及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法，借以促進進步。三．班級管理方面班集體是學校工作最根本、最重要的組織，是培養學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建立，因此一定要進步班級的凝聚力和榮譽感。1．養成教育要求并引導學生時刻以《小學生守那么》和《小學生行為標準》的內容為行動準那么，嚴格約束自己的言行；經常提醒學生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧；自制力較強的同學負責監管、帶動；標準學生的書寫、作業等，培養學生養成良好的學習習慣。2．思想教育積極帶著學生參加學校組織的各項比賽和活動，堅持和學生一起參加大課間活動。同時，充分利用升旗、重大節日、班隊會等活動，對學生進展愛國、感恩等多方面思想教育。3.平安教育警鐘長鳴，平安第一。每周至少對學生進展一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的平安教育。4.衛生教育值日認真徹底，不留死角。本學期，我仍然幫、帶、指導學生清掃衛生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片干凈，給學生提供一個良好的學習空間。作為一名經歷尚淺的老師，我在教育經歷，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和缺乏，需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中。總之，我要處處嚴格要求自己，努力進步自己，為學校的開展盡自己的一份力量，愿我們的學校會越來越好!以上是我制定的個人工作方案，如有不完善之處，請領導批評指正。2023老師教育工作方案按照文件精神，進一步進步我鄉老師整體素質和學校管理程度，進步根底教育質量，辦人民滿意教育，努力打造合適我鄉教育開展的老師隊伍，結合我鄉實際，認真落實縣師訓提出的工作思路，即：一個建立，六個培訓，八個載體，三個催促。特制定2023年老師教育工作方案。一、認真抓好師德師風建立繼續把師德師風建立作為老師建立的頭等大事來抓，增強老師務教的事業心和責任感，樹立正確的人生觀和價值觀，經中心校研究，本學年準備做好七件事：1、首先集中中小學校長學電視臺推出的“2023年感動中國年度人物”——小學支教老師李桂林、陸建芬夫婦___年如一日，堅守在山區任教的先進事跡。然后讓全鄉中小學老師學習一遍，進步師德程度。2、組織全鄉中小學老師學習《中小學老師職業道德標準》，以校為單位建立師德師風檔案，中心校與校長、校長與老師層層簽訂師德師風責任書和廉政從教承諾書。3、聘請我縣名師和教育專家、老教育工作者到我鄉開展師德師風講座。4、中心校將根據我鄉實際，制定師德標兵條件，在期末評選出20名師德標兵。5、在廣闊中小學老師中開展師德征文活動和演講活動。增強廣闊老師的責任感、使命感和榮耀感。6、期末開展一次優秀班主任評選活動，并召開一次班主任經歷交流會。7、認真開展“讀教育名著，學習先進理念”活動，以校為單位，于3月20日前，報所選擇的書目，中心校將備案備查。老師必須有學習筆記。二、認真抓好老師培訓工作，進步老師素質1、在去年教育技術才能培訓的根底上，認真組織去年已培訓的74名老師參加全國統一組織的教育技術才能考試和認證工作，并組織全鄉50歲以下的老師全部參加教育技術才能培訓。圓滿完成縣下達的培訓任務。2、學歷進步培訓。根據我鄉老師學歷情況，中小學老師中還有五名沒有進入培訓渠道，中心校將催促和學校協商，在今年盡快參加培訓。3、繼續搞好校本培訓，進一步完善培訓制度，加大對中小學培訓力度的監管，堅持和保證周三晚上的校本培訓時間，中心校將在5月——6月對各中小學進展一次全面檢查，之后，將以簡報形式通報全鄉。4、高質量、高標準確定中小學骨干老師，建立骨干老師檔案。并積極協調給骨干老師提供學習和交流的平臺，使之充分發揮作用。5、中心校將在6月份舉行“中小學老師根本功大賽”〔三字一畫及計算機操作〕，有關事宜另行通知。三、按照教育局“一幫一”結對支教的工作要求，認真做好大章鄉一中與洛陽市東升三中、趙嶺小學與洛陽漢屯小學的對口支教工作，重點做好支教老師的安置工作，保證結對支教活動極大限度的發揮作用。四、經費保障。中心校將針對每個學校的經費，進展審核劃撥，確保公用經費的5%用于老師培訓。五、中心校將把師德征文、演講、優秀班主任評選、根本功大賽、校本培訓、教育技術才能培訓等完成情況與年度考核、評優表先、職稱評定掛鉤。2023初中老師工作方案范文1、進步教學質量。要進步教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：(1)課前準備：備好課。①認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，理解教材的構造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。②理解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。(2)課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反應，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制以往教學中存在的缺點，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。2、做好課后輔導。要進步教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學習上不能按時完成作業，有的學生記錯作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開場，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深化的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的缺乏。3、進步自身的業務程度。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。4、培養多種興趣愛好，博覽群書，多看有關語文教學的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新穎血液。總之，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，努力進步自己的教育教學程度。2023年春季老師工作方案一.加強學習，進步自身素養。加強理論學習。認真貫徹黨的教育方針，學習教育教學理論，學習先進經歷。認真學習《中國教育報》報刊、魏書生編寫的《班主任工作漫談》和孫云曉編寫的《教育的秘訣是真愛》等業務專著，認真加強學習，及時掌握所教政治學科教學開展的動態和趨勢。二.立足課堂,深化教學改革按照學校領導的要求，本學期本人將從以下幾個方面入手：1.踏實備課備課是上好課的根底，要認真備課，做到上課必須備課，充分利用校園網絡優勢，獲取更多的信息，進展重組，為教學效勞。讓學生在有限的時間內獲取無限的知識。積極參加集體備課，在集體備課時，主動發言，充分發揮老師的作用。根據大綱要求分析^p教材內容的前后聯絡。詳細說明本節課的重難點、教學方法。2.認真講課課堂教學是整個教學過程的中心環節，上好課是進步教學質量的關鍵，教學過程要和諧，表達教為主導，學為主體的原那么，教學內容科學、嚴謹、著力突出重點，打破難點，首先要創造問題情景，老師不能代替學生，老師一定要做組織者，教學方法既符合授課內容的要求，又能激發學生的學習興趣，調動學生的積極性，啟發誘導學生有效的學通過計算機輔助教學大面積進步教學質量，重視過程教學，重視創新才能的培養，從而進步學生解決實際問題的才能。3.細心聽課虛心向我的師傅學習是進步我自身教學程度的一個捷徑，所以要經常隨堂聽優秀老師的課。4.做好課后教學反思工作教學反思是老師由經歷型轉變為研究型、專家型的必由之路，這種反思不是一般意義上的“回憶”而是反省。本學期，本人方案繼續做好教學反思工作，寫好教學后反思，寫進自己的教案中，并將其作為備課的重要內容。5.每天對學生進展思維訓練。三.配合班主任做好副班主任的班級管理工作。1.每天早晨晨檢。2.催促孩子們做好眼操和課間操。四.出勤在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配，平時團結同志，尊老愛幼，做到互相關心，互相保護。作為一名老師，我一定自覺遵守學校的各項規章制度，嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作大局為重，按時完成領導交給的各項任務。我們的教育教學工作又將在繁忙中充實、喜悅、收獲著。我將腳踏實地，追求卓越，使學生在德、智、體等各方面全面開展。一、本學期工作目的。1本學期要抓好備課、上課、作業修改、輔導與考核等工作落到實處，進步學生的學習成績。2通過課前預習，使學生養成自學習慣，進步自學才能。加強培優輔差工作，使學生在原有的根底上有一定進步。4多讀書，讀好書，養成讀書習慣，進步讀書才能。5加強班級管理，進步促進學生的自主開展和安康教育。二、詳細措施。二、詳細工作措施：1、教育教學方面：(1)認真制定好各項工作方案。在學期初認真及時地制定學科教學工作方案、班主任工作方案、培優輔差方案、個人業務進步(讀書)方案、學生讀書方案、學生預習方案、“三清”工作方案。按方案落實本學期的各項工作。(2)課堂理論活動。認真備課、上課、聽課，完本錢學期的語文、數學教學任務，使班級整體成績更上一層樓。備課時認真研究教材，挖掘教材，開發教材以外的課程資，研究教法、學法;上課時認真落實“15+25”的上課形式，教學方法靈敏多樣，重點培養學生的探究才能，課上做到作業“堂堂清”，課后做到作業“日日清”，每單元完畢后進展一次測試，做到“單元清”;積極展示“讓新理念走進我的課堂”匯報課，每學期至少兩節匯報課，通過這些活動鍛煉自己，進步自己的課堂教學才能;每周至少聽課兩節課，向優秀老師學習先進的教學方法，提出合理化建議進展交流，共同進步課堂教學才能;對學困生利用自習課時間和下午第七、八節課時間及時輔導，防止知識欠債，對于特長生在數學課上給他們創造更多的探究時機，語文課上鼓勵他們進展小練筆，如改寫、續寫、仿寫等，培養他們的綜合才能，進步綜合素質。(3)課前預習工作。開