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下載后可編輯———班級應(yīng)戰(zhàn)宣言【四篇】應(yīng)戰(zhàn)書,是相對于挑戰(zhàn)書而言的。挑戰(zhàn)書是個人、集體和單位,為開展某項競賽而發(fā)出的挑戰(zhàn),盼望與其他個人、集體和單位共同參加競賽而運用的一種書信。下面是我為大家整理的班級應(yīng)戰(zhàn)宣言【四篇】,歡迎大家借鑒與參考,盼望對大家有所關(guān)心。
第一篇:班級應(yīng)戰(zhàn)宣言
1409班全體同學(xué):
你們好!我們很興奮能接到貴班的挑戰(zhàn)書。
我們知道,9班是優(yōu)秀的班級;但是我們更自信,你們的挑戰(zhàn)擋不住我們奔跑的腳步!這是由于我們10班更團結(jié),我們10班更剛毅,我們10班更大氣!1410班的全體同學(xué),你們有沒有信念戰(zhàn)勝他們!(有)
那么,1409班就讓我們來比比看,看一看,看誰班上課紀(jì)律好,比一比,比誰班下課狀態(tài)好,瞧一瞧,瞧誰班學(xué)習(xí)氣氛濃。我們既是對手,又是伴侶,我們信任:通過這種良性競爭,我們肯定能夠共同進步,增進友情。
挑戰(zhàn)面前,困難與盼望同在。我們要攀登,誰也擋不住我們前進的腳步;我們要飛行,誰也阻擋不了我們騰空的盼望!我們已下定決心,我們會不畏艱險,我們能排解萬難,我們終將迎來宏大的成功!
1410班全體同學(xué)們,就讓你們的士氣和我們的自信在這里碰撞,讓青春燃燒的歲月見證我們1410班的強者風(fēng)范!
我們明白,戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響,真正的較量已經(jīng)拉開了大幕。現(xiàn)在,我們嚴(yán)肅應(yīng)戰(zhàn):“誰英雄,誰英雄,接下來比比看”。
其次篇:班級應(yīng)戰(zhàn)宣言
你們好!我們很興奮能接到貴班的挑戰(zhàn)書。
從貴班的挑戰(zhàn)書中,我們讀出了你們奮勉向上的斗志,堅持不懈的毅力和高漲如火的激情!我們知道13班有著雄厚實力,有你們這樣上進的班級作為對手,我們特別榮幸,也正是這一點激起了我們迎接挑戰(zhàn)的信念和決心。在此,我們高一(17)班全體同學(xué)嚴(yán)肅宣告:我們接受挑戰(zhàn)!
我們知道,13班是一個優(yōu)秀的班級,但我們17班也是一個團結(jié)、戰(zhàn)斗、合作的班級,更是一個敢于迎接挑戰(zhàn)、勇于迎接成功的班集體。你們的挑戰(zhàn),尤其是你們這樣強勁對手的挑戰(zhàn),給我們的學(xué)習(xí)增加了一股強大的動力,這必將使我們以最好的狀態(tài)迎接期中考試,把我們班已經(jīng)取得的戰(zhàn)果再次擴大、讓取得的輝煌更加刺眼。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,過去的日子里,有你們奮筆疾書的身影,也不乏我們渴望探求的眼神;有你們孜孜不倦的勤勉,更有我們精益求精的仔細。挑戰(zhàn)面前,困難與盼望同在。我們要攀登,誰也擋不住我們前進的腳步;我們要飛行,誰也阻擋不了我們騰空的盼望!
友情第一,名利其次。我們是對手,是戰(zhàn)士,是戰(zhàn)場上相互搏擊的勇士;但我們也是伴侶,是戰(zhàn)友,是校內(nèi)里寒窗苦讀的同窗。我們信任:通過這種良性競爭,我們肯定能夠共同進步,增進友情。
那么,高一(17)班的全體同學(xué),讓我們一起吶喊:
誰英雄,誰英雄,期中考試比比看!
第三篇:班級應(yīng)戰(zhàn)宣言
我們崇尚拼搏,輝煌需要奮斗,奮斗成就輝煌;我們毅然踏上征程,愿與長風(fēng)為伍,困難挫折壓不住我們的骨,任何因素都阻擋不住我們奮勇前進的路。由于我們有樂觀進取的決心和士氣;我們有團結(jié)拼搏、永不服輸?shù)膱皂g意志和堅決信念;我們決不會因過去的成果而傲慢;我們更不會因前途曲折而卻步;雖然我們在揚帆前進的航程中,會遇到暴風(fēng)雨的攻擊,雖然我們在攀登高峰的路程中,會遇到荊棘的刺痛,但我們堅信:勝利,就要付出,付出才能有收獲和回報。
青春就應(yīng)不斷應(yīng)戰(zhàn),風(fēng)雨是我們的同伴,奮斗是我們的生活,前進是我們的目標(biāo)。我們明白,唯有今日埋頭,方可他日出頭。冬日朔風(fēng),安享書海徜徉;夏來熱浪,揮汗策馬鞭揚。險峻的大山擋不住洶涌的激流,洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟,再冷的北風(fēng)也擋不住春天的腳步,擋不住我們戰(zhàn)勝你們的堅決信念。
第四篇:班級應(yīng)戰(zhàn)宣言
你們好!
我們很興奮收到你的挑戰(zhàn),從你們班的挑戰(zhàn)中,我們看到了你們成功的信念和進步的精神。
作為對手,我們很榮幸進步的班級作為對手,這激發(fā)了我們迎接挑戰(zhàn)的信念和決心。在這里,我們102班的全部同學(xué)都向你宣布:我們接受了挑戰(zhàn)!
我們知道,我們兩個班的實力幾乎是一樣的,面對挑戰(zhàn),困難和盼望。回顧過去,雖然我們領(lǐng)先一步,但我們知道學(xué)問很近,我們渴望跑得更快,飛得更高!過去并不代表將來。雖然我們以前取得過成就,但只有努力才能迎來下一個輝煌。
你的挑戰(zhàn)給我們的學(xué)習(xí)增加了強大的動力,這
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