第39頁共39頁2023--2023學年度第一學期小學六年級班主任工作方案2023--2023學年度第一學期小學六年級班主任工作方案。新學期降臨，面對新的的學生，新的教學任務，承受新的壓力，即讓自己減輕壓力，又能教出新的成績，出更上一層樓的教學質量，讓老師教得輕松，學生也學得塌實、興趣高漲，我進展了認真的分析^p研究，結合本班學生實際情況，特制定出如下的教學方案：一、班級情況簡析：本班大局部學生能利用漢語拼音幫助識字、閱讀和學習普通話。能區分常見的同音字和形近字，能認讀學過的多音字。會讀寫學過的詞語，懂得意思，一局部會口頭或書面運用。能繼續學寫鋼筆字，寫得正確、端正、整潔。能正確、流利、有感情地讀課文，會背誦指定的課文。能理解含義深化的句子，借助課題概括課文的主要內容，正確領會課文的中心思想，認識過渡句和過渡段，分辨文章的詳略。會讀新聞報道，理解新聞報道的一般特點。記一件事能圍繞中心寫詳細。能根據中心思想選擇材料，反映人物某一方面的思想品質，能寫好人物的語言和行動。能抓住特點寫景物，能運用過渡句。會寫板報稿。能圍繞中心說一段話。能向全班同學說一那么新聞，條理清楚，語句通順。理解____戰士為了人類的____事業英勇頑強、____、嚴格遵守紀律的崇高品質感。培養英勇老實、勤奮好學的良好的行為習慣。本班中還有五、六個學生由于智力因素和非智力因素的影響，學習上存在著一定的困難。本學期我打算從學生行為習慣、學習習慣抓起，注意培養后進生良好的學習習慣，調動其積極性，形成活潑、生動的學習氣氛。二、全冊教材簡析：本冊共有八個單元，課文目錄如下：三、教學目的要求：１、在語言文字訓練過程中，使學生受到熱愛祖國、熱愛中國*、熱愛社會的教育；受到為人民效勞、無私奉獻等思想品德教育；培養熱愛科學、勇于理論和創新的精神，增強民族自豪感和振興中華的責任感，受到科學思想方法和學會生存的啟蒙教育，陶冶愛美的情趣，２、能利用漢語拼音識字，學習普通話。３、培養獨立識字的才能。能讀準字音，認清字形，理解在語言環境中的字義，并能正確讀寫。４、能聯絡上下文、結合生活實際或理解詞語的意思。學過的詞語大局部能在口頭或書面表達中運用。注意語言的積累，初步養成積累語言的習慣。５、能正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能在閱讀中把握文章的主要內容，體會文章的思想感情，初步領悟作者的表達方法。并能從閱讀的內容想開去，結合課文的學習搜集有關的資料。６、能借助字典或有關資料獨立閱讀程度合適的讀物，理解主要內容。逐步養成課外閱讀的習慣。本學期課外閱讀不少于２０萬字。７、樂于參加討論或辯論，稍作準備，能講清楚自己的意思，表達有條理，語氣、語調適當。聽別人說話認真耐心，能抓住要點。８、能抓住重點觀察事物，養成勤于觀察考慮和樂于動筆的習慣，能寫簡單的記實作文和想象作文，內容詳細，感情真實，有一定條理。能寫書信和其他常見應用文。練習從內容、語句、標點等方面修改自己的習作。四、教學措施：1、注重興趣的激發和培養，開展創新意識和理論才能。讓學生對語文課堂感興趣。興趣是促進學生學習的動力，也是促進學困生轉變的方法。形式多樣、靈敏多邊的課堂教學有利于學生的學習興趣，全面進步教學質量，因此，認真備課就現得尤為重要。2、注重語文學習的過程和策略，培養學生學會學習。整體推進，全面開展學生的語文素養。3、注意聽說讀寫的聯絡。每篇課例只選一篇師生共同確定的作品進展詳細研討，重在歸納閱讀的方法、作品的特點及自己的收獲。其他作品由學生針對學習重點文章的方法進展自主學習，并與本單元的寫作訓練相結合，做到以寫促讀，讀寫結合。要讓學生通過閱讀學表達，從讀中學寫。在作文訓練中，要充分運用課文中學到的表達方法，鼓勵學生寫自己熟悉的事，進步他們的語言表達才能。4、強調積累，感悟豐富的文化內涵。積累包括語言材料、篇章款式、人生體驗、思想感情等方面，積累應該整體把握、螺旋漸進，而不是線性開展的。要特別重視引導學生在閱讀中去感悟作品的各方面，引導學生學習現實生活中群眾的語言、古人的活的語言，從古今中外文化中感受豐富多彩的文章款式與創造力。學習語文就是學習做人，因為學習語文的過程既是認識社會、認識自然、認識別人的過程，也是認識自我、開展自我、完善自我的過程。６、年級組老師應團結協作，經常交流工作中的成功與失敗，群策群力，讓每一個學生都能成為合格的畢業生。５、加強教學研究工作，積極撰寫總結論文、教學論文，注重在教學之余進展反思，及時總結經歷和教訓。，進步自身素質。五、教學進度安排：1.走進大自然10－14課時2.愛國10－11課時3.真情8－9課時4.保護環境7－10課時5.名人故事9－10課時6.詩歌9－11課時7.人與動物8課時8.藝術8－9課時f132.更多工作方案延伸閱讀學年度第一學期六年級班主任工作方案-學年度第一學期六年級班主任工作方案文/王永平新學期已經開場了，為了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作方案。一、本班學生根本情況。全班共有學生39人，其中男生21人，女生18人。五年級期末考試，語文、數學、英語三科都不理想，學生學習的紀律性、自覺性比還有待于提升。學生的學風、班風需要加強教育。二、班集體建立1.班干部培養工作方案，使他們有責任心，進步他們的工作才能和工作熱情。2.制訂更加利于班級建立的規章制度，確立一定的獎懲條例，并有比擬合理的評價體制，有專門的同學進展考核和鑒定。3.實行衛生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，黃昏都要有例行的檢查。4.各個班委有明確的分工，并且有催促的機制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先____比掛鉤，力求公正、嚴格，使學生明確這些考核的目的，到達管理和促動先進的目的。5.小干部會議有目的，2周一次，職責清楚。經常開展批評與自我批評。三、班級日常建立活動1方案與班干部一起制定班級工作方案，使班級管理、考評機制有量化根據。2衛生崗位包干到人，由負責的同學互相監視執行。3制定個人長期目的和短期目的，有方案地落實措施。4方案在學習園地中經常將好的作業以及班級近期活動開展情況。5擬將考評成績與期末評選先進結合。主要考察學科成績，而著重考察學生日常與班集體活動的情況。四、班隊主題活動1六月，搞一個班會。請幾位任課老師前來共慶。用板報作宣傳，贊美親愛的老師，同學們自己組織文藝表演。2在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學自己找出身上的缺點與缺乏，同時發現別人身上的優點與閃光點，互相催促、指正，爭取共同進步。3開展學科競賽，讓每個同學找自己的競爭對手，在班級隊報上公布，擬在期中及以后評選進步明星，以作表彰。五、思想品德和行為標準工作方面：1.在班中開展多種主題教育活動，幫助學生學會生活，學會做人。2.強調集體精神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。3.樹立良好的人生觀，培養良好的文明習慣和堅決的意志。4.培養責任心和對學習、工作的熱情樂觀態度。五、學習方案1.抓好輔優補差工作，對學習困難學生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。2.努力抓抄襲作業的情況，做好早讀與晚輔導的安排。3.與家長積極溝通，端正學生學習態度，及時理解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。4.多對學生進展學習方法的指導，講究科學合理的學習方法，并且經常用事實和道理指導學生。5.培養堅韌的毅力和克制困難的勇氣，努力在這一學期有大的進步。六、其他。做好課間操和眼保操活動，完成學校各項的任務，努力進步本班全體學生的各項素質，使本班在這一學期有更大進步。2023-2023學年度第一學期六年級班主任工作方案新學期已經開場了，為了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作方案。一、本班學生根本情況。全班共有學生39人，其中男生21人，女生18人。五年級期末考試，語文、數學、英語三科都不理想，學生學習的紀律性、自覺性比還有待于提升。學生的學風、班風需要加強教育。二、班集體建立1.班干部培養工作方案，使他們有責任心，進步他們的工作才能和工作熱情。2.制訂更加利于班級建立的規章制度，確立一定的獎懲條例，并有比擬合理的評價體制，有專門的同學進展考核和鑒定。3.實行衛生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，黃昏都要有例行的檢查。4.各個班委有明確的分工，并且有催促的機制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先____比掛鉤，力求公正、嚴格，使學生明確這些考核的目的，到達管理和促動先進的目的。5.小干部會議有目的，2周一次，職責清楚。經常開展批評與自我批評。三、班級日常建立活動1方案與班干部一起制定班級工作方案，使班級管理、考評機制有量化根據。2衛生崗位包干到人，由負責的同學互相監視執行。3制定個人長期目的和短期目的，有方案地落實措施。4方案在學習園地中經常將好的作業以及班級近期活動開展情況。5擬將考評成績與期末評選先進結合。主要考察學科成績，而著重考察學生日常與班集體活動的情況。四、班隊主題活動1六月，搞一個班會。請幾位任課老師前來共慶。用板報作宣傳，贊美親愛的老師，同學們自己組織文藝表演。2在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學自己找出身上的缺點與缺乏，同時發現別人身上的優點與閃光點，互相催促、指正，爭取共同進步。3開展學科競賽，讓每個同學找自己的競爭對手，在班級隊報上公布，擬在期中及以后評選進步明星，以作表彰。五、思想品德和行為標準工作方面：1.在班中開展多種主題教育活動，幫助學生學會生活，學會做人。2.強調集體精神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。3.樹立良好的人生觀，培養良好的文明習慣和堅決的意志。4.培養責任心和對學習、工作的熱情樂觀態度。五、學習方案1.抓好輔優補差工作，對學習困難學生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。2.努力抓抄襲作業的情況，做好早讀與晚輔導的安排。3.與家長積極溝通，端正學生學習態度，及時理解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。4.多對學生進展學習方法的指導，講究科學合理的學習方法，并且經常用事實和道理指導學生。5.培養堅韌的毅力和克制困難的勇氣，努力在這一學期有大的進步。六、其他。做好課間操和眼保操活動，完成學校各項的任務，努力進步本班全體學生的各項素質，使本班在這一學期有更大進步。2023~2023學年度第一學期六年級班主任工作方案不知不覺新的一學期又降臨了。為了本班在新學期各方面再上一個臺階。根據本班的實際情況特制定如下方案：一、班級情況分析^p：我班共有35位學生，其中大局部學生平時上課都比擬認真。懂得小學生要講文明有禮貌，懂得去幫助有困難的人，富有愛心和同情心。多數同學熱愛學習，上課專心聽講，作業能按時完成，字跡也較工整。但也有少數同學學習習慣比擬差，上課不能專心聽講，做作業慢，正確率不高，課后不遵守紀律，不能嚴格要求自己。也有一些同學上課不敢大膽發言，學習主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養，因此沒有良好的學習生活習慣。所以，我們開展“一幫一，多幫一”等活動，幫助學困生找到正確的學習方法，共同進步學習成績。二、德育教育1、繼續對學生進展愛國教育、集體教育、文明行為習慣養成教育，有效進步學生的思想道德素質。2、端正學習態度，明確學習目的。進步學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新，勇于探究。3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。4、形成團結向上的良好班風，班干局部工明確，進步學生的管理才能。5、抓好讀書教育活動，讓學生多看一些課外書，并加強閱讀指導由淺入深適時開導，培養學生的觀察才能、閱讀才能，讓學生在閱讀中進步知識開發思維。6、爭創一個平安無事故的班集體。三、詳細措施1、將常規管理走向精細化緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目的，在開學初的常規管理周里，常規訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。制定班級公約，對于校規要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。充分利用班會及課間的時間強調“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規”等一日常規要求，養成良好的學習和生活習慣。利用升旗儀式，加強學生的德育教育。這學期利用老師節、國慶節、中秋節、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續開展綜合理論研究，讓學生在各種活動中學會合作，學會生活，學會做人。2、形成良好班風班貌。(1)課堂紀律嚴格遵守課堂常規，假如有違背紀律的現象，由紀律小組長記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛生：每周一檢查個人衛生，平時抽查，要求穿著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛生委員記錄，表現情況記錄在“衛生勞動”中。(2)選拔得力的班級干部.優秀的班干部是班主任的得力助手。因此，開學初根據班級的實際情況，重新調整班干部，進展班干部競選。然后要著重培養中選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法，同時還要更嚴格地要求干部個人在知識、才能上獲得更大進步，在紀律上以身作那么，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表揚班干部，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部怎樣行使權利;第三，鼓勵班干部大膽創新，不僅僅要做到上傳下達，協助班主任做好工作，還要創造性地開展班級活動。(3)營造寬松、民主、和諧的氣氛多和他們交流，發現問題，解決問題;從關心、保護的角度出發，對班干部進展嚴格要求;給予微笑的面容，鼓勵的話語，鼓勵的目光，掃除學生參與學習的各種心理障礙。3、認真做好家訪工作。(1)每學期對全體同學進展家訪，理解他們近段時間在家表現，以便更好地開展工作，向家長匯報近段時間學生在校表現及學習情況，并理解學生在家中的表現。(2)家校配合，共同教育，經常保持與學生家長聯絡，互通信息，及時掌握他們的思想動向，要讓家長多關心自己的孩子的生活、學習狀況，與老師配合，用正確的教育方法和適當的態度來改變學生不好的思想、行為習慣等。4、做好學困生轉化工作。(1)擅長發現閃光點。“尺有所短，寸有所長。”每個學生都有自尊心、閃光點。作為班主任要理解他們，開掘他們心靈中的火花，給他們閃光的時機。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生答復;做練習時，把較簡單的題目留給學困生做，使他們感受到“我也能答復”、“老師也重視我”。(2)進展適當的表揚和批評。馬克.吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月。”每位學生都喜歡被人贊揚，特別是學困生，他們最需要表揚。在班級管理中，作為老師假如可以多發現學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚，讓學生知道他的每一點每一滴的進步老師都注意到了，老師每時每刻都在關心著自己，就會感到班集體的溫暖，從而增強自信心。當然，在班級管理中，我們除了恰當運用贊揚外也要恰當地進展批評。批評前要認真調查，搞清根本領實。批評時做到內容不失真實，語氣不失委婉，切忌大發雷霆，維護學生的自尊心。(3)開展“一幫一”活動，鼓勵優生幫助學困生，促進學困生的進步。總之，在新的一學期里我們將努力使本班在管理、學習各方面都有一個長足的開展。我們將不懈努力。小學六年級班主任工作方案,小學六年級班主任工作方案第一學期小學六年級下學期班主任工作方案文/桃李榮榮在這萬物復蘇，欣欣向榮的美妙季節，我們重新起航迎來了新學期。經過與學生們兩學年的接觸，對班級的同學也有了深化的理解，讓我對工作有一個較明晰的思路，我希望在新的學期里能搞好班級工作，把我們的六一班建成一個和諧的家庭！根據我班局部同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點，制定以下工作方案：一、班級根本情況：我班共有學生48人。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔仁慈，好奇心強，求知欲強。但是有的同學自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作，個別學生迷戀網吧。很多行為習慣有待進一步培養。二、做好入學教育教育學生嚴格按照學校、班級的規章制度學習與生活，嚴格執行一日常規，從學習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學習、生活環境。三、學生的思想工作我其次認為要作好學生工作，關鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子，其內心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表如今學習上，更要注重思想道德培養，紀律觀念形成，助人為樂思想品質培養，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友，學生才會和你敞開心扉，暴露學生的內心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供根據。四、教育學生要自尊、自重、自信人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，假如沒有自尊，是不可能得到別人的尊。看到學生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是挖苦挖苦打。別人做了好事或獲得了可喜的成績，應該羨慕，而不應該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽，只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”.五、要教育學生做心胸寬廣的人學生作為學生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度，大將風度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說“有容乃大”別人假設指責你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有那么改之，無那么加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學習，默默干工作的同學。六、再要教育學生努力學習不斷進步成績我們來到學校就是為了學習，如今社會需要的是有文化、守紀律、有創新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進取，將來才能適應社會，才2023第一學期小學六年級班主任工作方案這學期起，我擔任六年級二班班主任，用努力營造一個“以學生為主體”的新集體理念開展本學期的工作。一、班集體建立1.培養有責任心的班干部，進步他們的工作才能和工作熱情。2.制訂更加利于班級建立的規章制度，確立一定的獎懲條例，并有比擬合理的評價體制，有專門的同學進展考核和鑒定。3.實行衛生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，黃昏都要有例行的檢查。4.各個班委有明確的分工，并且有催促的機制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先____比掛鉤，力求公正、嚴格，使學生明確這些考核的目的和作用，到達管理和促動先進的目的。5.小干部會議有目的明確，2周一次，職責清楚。經常開展批評與自我批評。二、班級日常建立活動1.方案與班干部一起制定班級管理條例，使班級管理、考評機制有量化根據。2.衛生崗位包干到人，由負責的同學互相監視執行。3.制定個人長期目的和短期目的，有方案地落實措施。4.方案在學習園地中經常將好的作業以及班級近期活動開展情況作展示。5.擬將考評成績與期末評選先進結合。主要考察學科成績，而著重考察學生日常參與班集體活動的情況。三、班隊主題活動1九月，搞一個班會。請幾位任課老師前來共慶。用板報作宣傳，贊美親愛的老師，同學們自己組織文藝表演.2在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學自己找出身上的缺點與缺乏，同時發現別人身上的優點與閃光點，互相催促、指正，爭取共同進步。3開展學科競賽，讓每個同學找自己的競爭對手，在班級隊報上公布，擬在期中及以后評選進步明星，以作表彰。四、思想品德和行為標準工作方面：1.在班中開展多種主題教育活動，幫助學生學會生活，學會做人。2.強調集體精神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。3.樹立良好的人生觀，培養良好的文明習慣和堅決的意志。4.培養責任心和對學習、工作的熱情樂觀態度。五、學習方面1.抓好輔優補差工作，對學習困難學生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。2.努力抓抄襲作業的情況，做好早讀與晚輔導的安排。3.與家長積極溝通，端正學生學習態度，及時理解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。4.多對學生進展學習方法的指導，講究科學合理的學習方法，并且經常用事實和道理指導學生。5.培養堅韌的毅力和克制困難的勇氣，努力在這一學期有大的進步。六、其他。做好兩課兩操活動，完成學校各項的任務，努力進步本班全體學生的各項素質，使本班在這一學期有更大進步。2023—2023學年第一學期六年級班主任工作方案2023—2023學年第一學期六年級一所好的學校是由多個優秀班集體組成的。一個優秀的班集體必需要有良好的班紀，班風，班規，學風，這就要看這個班集體的指揮官，也就是這個班集體的班主任。為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，本學期從學校總體工作思路和學生思想實際出發，加強自身的思想素質和業務素質，抓好本班級管理工作，進步學生道德素質，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。為了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作方案。一、分析^p班級六〔2〕班共有學生76人，其中男生42人，女生34人。學習成績相對較好，沒有太大差距，學生比擬有禮貌，學習的紀律性、自覺性比擬好，完成作業情況較好。但是由于男女生比例失衡，因此班級比擬活潑，但經過一年的相處、磨合，孩子們都懂事了很多，也聽話了很多，想到這些倍感欣慰。本學期我仍會繼續努力，使班級有一個更嶄新的相貌。二、班風、學風本學期我班的根本目的是：建立一支有進取心、管理才能較強的班干____伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；良好的行為習慣。師生中進展賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識別人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的才能。為不久的初中生活奠定堅實根底。1、抓好班主任的日常工作。⑴組織好學生做操。組織和指導學生的眼操、課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。我班課間操質量不夠滿意，本學期這項工作需加大管理力度，確保質量有所提升。⑵檢查本班學生值日生工作。()班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理才能的重要途徑。自上學期的“包”字進班級來，班級衛生有了明顯改觀，我也輕松了很多，但仍存在弊端，極個別學生仍需催促才能完本錢職工作，也有個別偷懶、逃跑的現象，針對這些情況要想出實在可行的治理方法，讓孩子們養成責任意識，提升道德修養。⑶進展平安教育，組織好放學路隊。組織放學是班主任不容無視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得沖動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會互相追逐，不遵守交通規那么。為了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴后，班主任進教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。2、培養班級干部：班集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班集體不是自然而然形成的，需要班主任進展長期工作，進展組織和培養。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造時機，鍛煉和培養他們的才能。三、詳細措施：1、重視關心教育：要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。2、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合年級組，結合實際搞好各項活動。3、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識及集體榮譽感。4、創造性地開展工作，開設寫字課，逐步進步同學們的寫字程度；培養同學們愛讀書的良好習慣。根據課本各單元內容相機開展各項延伸活動，開拓學生的視野。四、加強后進生管理：做好個別學生的教育工作。其詳細做法如下：對于個別學生的教育，仍持正確的態度，思想上不歧視，感情上不厭惡，態度上不粗暴。對后進生一分為二，擅長發現后進生身上的積極因素，特別是注意培養后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。班級管理是一門藝術。我要在工作中努力汲取新經歷，以人為本，因材施教，充分發揮班主任的教育作用，引導學生安康成長。四、詳細活動方案：九月1.總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。2.抓好學生常規，早日進入正常秩序。3.組織好老師節主題班隊會活動。4.進展習慣養成教育，形成良好行為習慣。十月1.迎國慶，辦板報。2.培養學生的參與意識和集體精神。3.進展尊敬父母的教育。4.對學生進展平安教育。5.進展班級寫字比賽。6.進展節儉節約教育。十一月1.向學生進展學習目的教育，抓好復習教育。2.期中考試。3.及時總結經歷和教訓。4.繼續抓好課堂常規教育。十二月1.加強平安教育。2.制定復習方案，鼓勵學生努力學習。3.搞好各類評比，樹立典范。4.加強身體的鍛煉，教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。元月1.期末考試2.做好放假前的準備工作，做好平安教育。六二班2023年8月21日2023-2023學年度第一學期六年級班主任工作方案不知不覺新的一學期又降臨了。為了本班在新學期各方面再上一個臺階。根據本班的實際情況特制定如下方案：一、班級情況分析^p：我班共有35位學生，其中大局部學生平時上課都比擬認真。懂得小學生要講文明有禮貌，懂得去幫助有困難的人，富有愛心和同情心。多數同學熱愛學習，上課專心聽講，作業能按時完成，字跡也較工整。但也有少數同學學習習慣比擬差，上課不能專心聽講，做作業慢，正確率不高，課后不遵守紀律，不能嚴格要求自己。也有一些同學上課不敢大膽發言，學習主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養，因此沒有良好的學習生活習慣。所以，我們開展一幫一，多幫一等活動，幫助學困生找到正確的學習方法，共同進步學習成績。二、德育教育1、繼續對學生進展愛國教育、集體教育、文明行為習慣養成教育，有效進步學生的思想道德素質。2、端正學習態度，明確學習目的。進步學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新，勇于探究。3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。4、形成團結向上的良好班風，班干局部工明確，進步學生的管理才能。5、抓好讀書教育活動，讓學生多看一些課外書，并加強閱讀指導由淺入深適時開導，培養學生的觀察才能、閱讀才能，讓學生在閱讀中進步知識開發思維。6、爭創一個平安無事故的班集體。三、詳細措施1、將常規管理走向精細化緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目的，在開學初的常規管理周里，常規訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。制定班級公約，對于校規要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。充分利用班會及課間的時間強調輕聲慢步靠右行及課堂常規等一日常規要求，養成良好的學習和生活習慣。利用升旗儀式，加強學生的德育教育。這學期利用老師節、國慶節、中秋節、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續開展綜合理論研究，讓學生在各種活動中學會合作，學會生活，學會做人。2、形成良好班風班貌。(1)課堂紀律嚴格遵守課堂常規，假如有違背紀律的現象，由紀律小組長記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛生：每周一檢查個人衛生，平時抽查，要求穿著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛生委員記錄，表現情況記錄在衛生勞動中。(2)選拔得力的班級干部.優秀的班干部是班主任的得力助手。因此，開學初根據班級的實際情況，重新調整班干部，進展班干部競選。然后要著重培養中選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法，同時還要更嚴格地要求干部個人在知識、才能上獲得更大進步，在紀律上以身作那么，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表揚班干部，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部怎樣行使權利;第三，鼓勵班干部大膽創新，不僅僅要做到上傳下達，協助班主任做好工作，還要創造性地開展班級活動。(3)營造寬松、民主、和諧的氣氛多和他們交流，發現問題，解決問題;從關心、保護的角度出發，對班干部進展嚴格要求;給予微笑的面容，鼓勵的話語，鼓勵的目光，掃除學生參與學習的各種心理障礙。3、認真做好家訪工作。(1)每學期對全體同學進展家訪，理解他們近段時間在家表現，以便更好地開展工作，向家長匯報近段時間學生在校表現及學習情況，并理解學生在家中的表現。(2)家校配合，共同教育，經常保持與學生家長聯絡，互通信息，及時掌握他們的思想動向，要讓家長多關心自己的孩子的生活、學習狀況，與老師配合，用正確的教育方法和適當的態度來改變學生不好的思想、行為習慣等。4、做好學困生轉化工作。(1)擅長發現閃光點。尺有所短，寸有所長。每個學生都有自尊心、閃光點。作為班主任要理解他們，開掘他們心靈中的火花，給他們閃光的時機。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生答復;做練習時，把較簡單的題目留給學困生做，使他們感受到我也能答復、老師也重視我。(2)進展適當的表揚和批評。馬克.吐溫曾說過：只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月。每位學生都喜歡被人贊揚，特別是學困生，他們最需要表揚。在班級管理中，作為老師假如可以多發現學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業、一次認真聽講、一件小小的好事都能及時給予表揚，讓學生知道他的每一點每一滴的進步老師都注意到了，老師每時每刻都在關心著自己，就會感到班集體的溫暖，從而增強自信心。當然，在班級管理中，我們除了恰當運用贊揚外也要恰當地進展批評。批評前要認真調查，搞清根本領實。批評時做到內容不失真實，語氣不失委婉，切忌大發雷霆，維護學生的自尊心。(3)開展一幫一活動，鼓勵優生幫助學困生，促進學困生的進步。總之，在新的一學期里我們將努力使本班在管理、學習各方面都有一個長足的開展。我們將不懈努力。2023學年第一學期小學六年級班主任工作方案XX學年第一學期六〔1〕班小學六年級班主任工作方案一、指導思想：堅持德育為首位，以日常行為標準為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養同學們的創新精神和理論才能，力爭我班各方面的工作有新的打破。二、班級根本情況：本班共有66名學生，男33人，女33人，是個大班。針對畢業班的特點，即將要進入中學了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律松懈，行為習不夠標準，需要我們班主任做大量思想工作。三、本學期工作要點和措施：要求學生嚴守學校規章制度，端正學習態度，進步學習興趣，培養學生主動學習，不斷進步學業成績。針對班級一局部同學平時對自己放松要求，在學習方面隨隨意便，導致期未考試成績不好的，嚴格要求他們進一步端正學習態度，做到平時多學、多問、多看、多做，向優秀生學習，努力進步學習成績。2、鼓勵同學大膽創新，勇于表現自己，積極參加學校、班級的活動，如歌詠、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力，活潑班級氣氛，爭取在學校的各項競賽中多獲獎。3、培養學生良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生。看見老師能主動打招呼。在公共場合注意形象，不得損壞學校和班級的榮譽。4、民主選拔班干部，做到公開、公正、公平，健全班委會，分工合作，進步學生的自我管理才能。班干部必須帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動。5、做好弱勢學生的工作。我班弱勢學生主要是幾個經濟特困生和智力有障礙的學生。對生活比擬困難的如鐘勇、黃金美等想方法幫助他們；對智力有障礙，學習有困難的學生如柳水長、董萍等，多關心他們，幫助他們，使他們不斷樹立信心，使他們的學業成績在原有的根底上有蝗顯的進步。四、班級主要活動安排：第1、2周〔9.1－9.11〕9月1日報名注冊2、清掃教室和包干區衛生3、調查暑期情況，檢查暑假作業4、做好常規教育，使學生能安下以來學習5、做好假日活動的報名工作6、愛心捐款活動7、校報、班報刊出8、班干部選舉和分工第3、4周〔9.12－9.25〕推選三名同學參加大隊干部競選2、上報假日活動有關材料3、期初家訪和家長聯絡工作4、推普周活動第5、6周〔9.26－10.9〕參加校急性跳遠競賽2、迎接校教學常規檢查3、老人節，為老年人做好事4、班報刊出第7、8周〔10.10－10.23〕建隊節活動2、班級演講賽3、班級歌詠會4、運發動訓練第9、10周〔10.24－11.6〕期中考試、試卷分析^p2、野炊活動第11、12周〔11.7－11.20〕組隊參加校運會2、家長會3、校新道德、新風氣演講賽4、班報刊出第13、14周〔11.21－12.4〕六年級朗讀競賽2、班級大合唱訓練第15、16周〔12.5－12.18〕六年級計算過關2、校跳繩比賽第17、18周〔12.19－1.1〕校迎元旦大合唱比賽2、校報、班報刊出第19、20周〔1.2－1.15〕復習迎考2、檢查總結本學期好人好事事例第21、22周〔1.16－1.29〕期未考試，質量分析^p2、學生各類評比3、班主任工作小結4、布置寒假作業2023學年度六年級班主任工作方案范文本學期我將繼續擔任六年級班主任的工作，之前幾年的磨合，我已經和學生們有了很深的默契，我想我在這個學期的工作將更加的好做，因為我已經對自己的工作有了更為明確的認識了，我知道了自己要做的時期了，我將更加努力的工作，相信自己一定可以做的更好，我會讓我自己做的更好的。一、指導思想:堅持德育為首位，以日常行為標準為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養同學們的創新精神和理論才能，力爭我班各方面的工作有新的打破。二、班級根本情況:我班共有學生17人。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔仁慈，好奇心強，求知欲強。但是也有極個別自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。三、本期工作要點〔一〕進一步抓好行為標準教育.常規教育充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》,并在日常學習的過程中使學生養成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立小小監視崗,專門負責監視檢查學生的日常行為,并在每周五進展一周總結,通過監視崗的匯報,評出拇指獎.對表現不夠好的學生,及時進展點撥,指導,加強教育，加強《小學生日常行為標準》的學習與教育，進展“國旗下講話”、“晨會”、“主題班隊會活動”、“講德育故事”等途徑，進步標準教育的針對性和實效性，加強行為標準養成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。(二)加強學生的德育教育1、充分利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育.利用老師節參加學校舉行的征文比賽，國慶節參加紅歌大合唱比賽和元旦舉行踢毽子比賽等一些有意義的活動,使學生懂得做人的道理,培養其愛國情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.2、深化愛國教育，加強對學生的五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資進展愛國、集體、社會教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力進步德育實效。3、結合根底道德教育，強化“關心別人、老實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生標準品行，端正為別人效勞的思想。〔三〕．指導培養小干部及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一